Math Cot
Math Cot
Math Cot
LAYUNIN
(OBJECTIVE)
A.PAMANTAYANG The learner...
PANGNILALAMAN deepens understanding of pictographs without and with scales and outcomes of
(CONTENT STANDARDS)
an event using the terms likely, equally likely and unlikely to happen.
4.Karagdagang kagamitan mula A. Semantic web, powerpoint presentation, pictures, drill board, tally
sa postal ng Learning Resources Chart, toys, realia (Money and Ducky bank)
B. IBA PANG KAGAMITANG
PANTURO
E. PAGTALAKAY NG BAGONG 1. Ano-ano ang mga alagang hayop sa bukid ni Mang Nonoy?
KONSEPTO AT 2. Ilan ang alagang baka?Baboy?Aso? Bibe?Manok? Isda?
PAGALALAHAD NG BAGONG
KASANAYAN #2 (Ipakita ito gamit ang tally Chart)
(Discussing new concept and
practicing new skills #2)
(EXPLORE)
Tally Chart
Mga Alagang Hayop Ni Mang Nonoy
Mga alagang hayop Tally Bilang ng Hayop
kabuuan
Bata2: Bilangin natin ang ating nabiling prutas at itala muna natin
ito sa Tally Chart.
Tally Chart
Nabiling Prutas
Prutas Tally Marks Bilang ng Prutas
Kabuuan
#Accountantkami
Si Akisha ay nag-ipon ng pera sa kanyang ducky bank. Bilangin sa
talaan ang kanyang naipong pera.
Tally Chart
Naipong Pera
Barya Tally Marks Halaga
1.00
5.00
10.00
Kabuuan
#kolektorkami
Piliin sa kahon ang mga laruan na nais mong kolektahin. At isulat sa
talaan ang datos ng mga ito.
Tally Chart
Paboritong Laruan
Laruan Tally kabuuan
G. PAGLALAPAT NG ARALIN Kumpletuhin ang Talaan ayon sa Paboritong meryenda ng mga bata .
SA PANG-ARAW-ARAW NA
BUHAY
(Finding practical/application Tally Chart
of concepts and skills in daily Paboritong Meryenda
living) Meryenda Tally kabuuan
PAGLALAHAT NG ARALIN Ano ang mga dapat tandaan sa pagkalap ng mga datos?
(Making generalizations and
abstractions about the lesson)
(ELABORATE)
Prepared by:
ROSEMARIE M. AGUILAR
TEACHER I
Checked by:
Noted by:
EDNA E. FALCUNITIN
PRINCIPAL I