Epp5 Q4M8
Epp5 Q4M8
Epp5 Q4M8
EPP-Industrial Arts
Ikaapat na Markahan – Modyul 8
Plano ng Proyekto ng Gawaing
Metal
EPP – Industrial Arts- Baitang 5
Alternative Delivery Mode
Ikaapat na Markahan – Modyul 8: Plano ng Proyekto ng Gawaing
MetalUnang Edisyon, 2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon
ng karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito
ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito
ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at
mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay
kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
Subukin
Panuto: Lagyan ng tsek (🗸) kung ang larawan ay may kinalaman sa gawaing
metal at ekis (X) kung walang kinalaman. Isulat ito sa sagutang papel.
1. 2.
3. 4.
5.
1
Aralin
Plano ng Proyekto ng
1 Gawaing Metal
Ang pag-aaral ng mga gawain tungo sa pagkaakit, pagmumulat, at
pagiging mapamaraan ay magandang kaalaman na makakamit sa gawaing
metal. Sa panahon ngayon maraming nagkalat na patapong metal tulad ng
mga bakal, kawad, at lata na maaaring gamiting muli sa pagbuo ng bagong
proyekto tulad ng dust pan, gadgaran, habonera, kahon ng resipi at kwadro.
Sa pagpapatuloy ng modyul, matututuhan mo ang mga dapat mong
tandaan sa pagpaplano at mga bahagi nito.
Balikan
A B
A. Crosscut saw
B. Iskwala
C. Katam
D. Malyete
2
E. Paet
F. Zigzag rule
Tuklasin
Suriin
3
2. Disenyo ng proyekto.
Ang paggawa ng disenyo ay bahagi ng pagpaplano. Mahalaga na
mailarawan ang kabuuang anyo ng proyekto. Inilalagay rin ang tiyak
na sukat, mga materyales, at detalyeng kailangan sa paggawa ng
proyekto na magsisilbing batayan habang binubuo ito.
3. Materyales.
Ang mga materyales ay dapat itala batay sa disenyo ng proyekto.
Lalong mabuti kung ito ay katutubong materyales na matatagpuan sa
pamayanan. Ang talaan ng mga materyales ay magbibigay ng tiyak na
halagang gugugulin sa paggawa ng proyekto.
4. Kagamitan.
Ang mga kailangang kagamitan ay ihanda kaagad upang hindi
maantala sa pagsasagawa ng proyekto tulad ng martilyo, plais, katam
at iba pa.
Pangalan ng Mag-aaral:
Baitang/Seksyon: Petsa:
Nagsimula: Natapos:
4
III. Larawan ng Proyekto/Krokis
30 pulgada
1 pulgada
10 pulgada
1x1
30 bulgada
V. Kasangkapang Gagamitin
1. gunting pangyero
2. electric drill
3. eskuwala/ruler
4. kikil/sander
5
VI. Mga Hakbang sa Pagbuo ng Proyekto
6
Pagyamanin
A. Panuto: Basahin ang kaisipan sa bawat bilang. Piliin ang titik ng tamang
sagot at isulat sa sagutang papel.
1. Ito ang kasangkapang ginagamit sa pagkiskis ng matutulis at
matatalim sa gilid na parte ng metal.
A. electric drill C. kikil/sander
B. fuse D. long nose pliers
7
3. Sa pagbubuo ng proyekto, tiyaking tama ang pagkakasunod-sunod
ng mga bahagi ng proyekto upang maging matibay, maganda, at
kaya-aya.
4. Maaring putulin ang mga bahagi ng proyekto kahit hindi sundin ang
tamang panuntunan sa tamang paraan ng pagpuputol.🖒
5. Mahalaga ang plano ng isang proyekto. Dito nakasaad ang pangalan
ng proyekto, mga kagamitan, at bilang ng halaga.
C. Panuto: Ang mga sumusunod ay mga panuntunan sa paggawa ng
proyekto. Iguhit ang masayang mukha (☺) sa bawat patlang ng bilang kung
ang isinasaad na pangungusap ay tama at malungkot na mukha () naman
kung mali. Isulat ang iyong sagot sa sagutang papel.
1.Maghugas ng kamay pagkatapos ng sampung minutong
pamamahinga matapos gumawa.
2. Maglagay ng panakip sa bibig at mata habang gumagamit ng welding
Machine.
3. Makipag-usap sa kaibigan habang gumagawa upang malibang sa
paggawa.
4. Pumili ng isang maaliwalas, ligtas, at malinis na lugar kung saan
isasagawa ang proyekto.
5. Tiyaking kumain at nakapagpahinga nang maayos bago gawin ang
proyekto.
Isaisip
8
Isagawa
9
Tayahin
Panuto: Basahin ang kaisipan sa bawat bilang. Piliin sa kahon ang titik ng
tamang sagot at isulat ang iyong sagot sa sagutang papel.
10
Susi sa Pagwawasto
11
12
Sanggunian
Bilgera, Yolanda. 2016. HELE In The New Generation. Tarlac, City. Wizard
Publishing Haws, Inc.
Eustaquio, Ofelia, H., Go, Galileo, L., Manalo, Thea Joy, G. 2019. Toward A
Productive Life. Quezon City: Abiva Publishing House, Inc.
Gabay sa Kurikulum ng K-12, MELC. 2020. Pasig City: Department of
Education.
Peralta, Gloria, Arsenue, Ruth, Ipolan, Catalina, Quiambao, Yolanda, Ariola,
Helenay Ann. 2016. Life Skills Through TLE 6. Quezon City
Philippines: Vival Group, Inc.
Peralta, Gloria, Arsenue, Ruth, Ipolan, Catalina, Quiambao, Yolanda, De
Guzman, Jeffrey. 2016. Kaalaman at Kasanayan Tungo sa
Kaunlaran (Manwal ng Guro). Quezon City Philippines: Vival Group,
Inc.
13