Modul Pembelajaran Mata Kuliah PLC Menggunakan Pendekatan Logika Program Berbasis Software Automation Studio Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Logika Program Mahasiswa
Modul Pembelajaran Mata Kuliah PLC Menggunakan Pendekatan Logika Program Berbasis Software Automation Studio Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Logika Program Mahasiswa
Modul Pembelajaran Mata Kuliah PLC Menggunakan Pendekatan Logika Program Berbasis Software Automation Studio Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Logika Program Mahasiswa
Abstract: The purpose of this research is to make the learning module of PLC courses for the
Theory and Practicum activities. This learning module uses logical approach based on
Software Automation Studio as simulation module of logic flow, both logic in hardware wirring
and logic of software program based on ladder diagram. For PLC hardware as a learning
module created, use PLC Master-K Type K7M-DT30U. This module is made because of the low
logic of basic understanding of students in PLC courses both in theory and practice in the final
result of the course value. The object of this research is the students of Semester V of Electrical
Engineering Program of Polnep as many as 35 people in the PLC course and the subjects of
the Practicum of Control System 1 (Basic PLC). The result of the research is a set of basic PLC
practicum / module tools using Master-K Type K7M-DT30U PLC and guide module guide
using Automation Studio software as simulation tool. From the final evaluation result, it is
found that there is an increase of students' logic in making PLC program and the improvement
of ability in practicum activity. This is evidenced by the average grade for the 2 batches of the
school year. For of class of 2014 the average value of PLC for academic year 2016/2017
amounted to 58.19 and practice control system 1 75.05. Now that the app is used for the 2015
generation, the academic year 2017/2018 increases to 70.26 for PLC and 79.45 for the lab.
Keywords: simulation, wirring, module, tutorial, practicum, logic
Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah membuat modul pembelajaran mata kuliah PLC
untuk kegiatan Teori dan Praktikum. Modul pembelajaran ini menggunakan pendekatan
logika berbasis Software Automation Studio sebagai modul simulasi alur logika, baik logika
secara wirring hardware maupun logika program software berbasis diagram ladder. Untuk
hardware PLC sebagai modul pembelajaran yang dibuat, menggunakan PLC Master-K Type
K7M-DT30U. Modul ini dibuat karena rendahnya logika dasar pemahaman mahasiswa di
mata kuliah PLC baik secara teori maupun praktikum, berdasarkan hasil akhir nilai mata
kuliah tersebut. Objek penelitian adalah mahasiswa semester V Prodi Teknik Elektro Polnep
sebanyak 35 orang pada mata kuliah PLC dan mata kuliah Praktikum Sistem Kendali 1 (PLC
Dasar). Hasil penelitian berupa seperangkat alat/modul praktikum PLC dasar menggunakan
PLC Master-K Type K7M-DT30U dan buku modul petunjuk tutorial penggunaan software
Automation Studio sebagai alat peraga simulasi. Dari hasil evaluasi akhir diperoleh bahwa
adanya peningkatan logika mahasiswa dalam membuat program PLC dan adanya peningkatan
kemampuan pada kegiatan praktikum. Ini dibuktikan dengan dengan nilai rata-rata kelas untuk
2 angkatan tahun akademik yang berberda. Untuk angkatan 2014 rata-rata nilai PLC tahun
akademik 2016/2017 sebesar 58.19 dan praktikum sistem kendali 1 75.05. Sedang setelah
aplikasi digunakan untuk angkatan 2015, tahun ajaran 2017/2018 meningkat menjadi 70,26
untuk PLC dan 79.45 untuk praktikumnya.
Kata Kunci: simulasi, wirring, modul, tutorial, praktikum, logika
65
PLC (Programmable Logic Control) rendah menunjukan tingkat pemahaman
adalah instrumen kontrol yang banyak mahasiswa juga rendah dan berbanding lurus
digunakan di sistem control industri. Instrumen dengan kemampuan secara praktis. Sehingga
ini adalah otak penggerak hampir semua diperlukan metoda khusus untuk meningkatkan
peralatan instrustri dalam proses produksi. kemampuan mahasiswa tentang mata kuliah
Lewat logika-logika control program dari PLC, PLC, baik secara kognitif, efektif dan
proses produksi dapat dikontrol dan dimonitor psikomotorik.
secara otomatis dan efisien tanpa melibatkan Salah satu aplikasi software yang dapat
banyak tenaga manusia. digunakan untuk meningkatkan kemampuan
Untuk merancang dan membuat program logika pembuatan program PLC adalah
control tentu saja memerlukan keahlian khusus, Automation Studio. Software ini dapat
baik keahlian dalam membuat program lewat digunakan untuk mensimulasikan rangkaian
solfware maupun dalam melakukan kontrol baik berupa rangkaian konvensional
pengawatan atau antar muka antara instrument berbasis kontak rele, kontraktor maupun sistem
input ke PLC dan antara muka PLC ke kontak mektronik lain, juga dapat
instrument output. Keahlian ini bisa didapat menggunakan aplikasi program PLC Ladder.
baik melalui pelatihan khusus, maupun di Dengan pendekatan rangkaian berbasis
institusi pendidikan baik di SMK maupun automation studio, maka instrumen antar muka
diploma seperti Politeknik. Di Politeknik, baik input maupun output dapat lihat secara ril
keahlian merancang dan membuat program hubungannya secara simulasi. Agar simulasi
PLC diperoleh di Jurusan Teknik Elektro baik dari software automation studio dapat
di program studi Teknik Elektronika ataupun di diaplikasikan secara nyata pada PLC, maka
program studi Teknik Listrik. Di program studi dirancang modul latih PLC dengan sistem antar
teknik elektronika mata kuliah ini dipelajari muka yang identik dengan sistem simulasi
semester V baik secara teori maupun kegiatan tersebut, dengan pilihan input maupun output
praktikum, sebelum mereka diterjunkan ke variatif baik berdasarkan beban maupun
lapangan lewat kegiatan PKL. sumber tegangan.
Proses kegiatan kuliah PLC baik secara Untuk itu dalam penelitian yang menjadi
teoritis maupuk praktikum selama ini sudah rumusan masalah bagaimana merealisasikan
mengacu pada Silabus, SAP, GBPP maupun modul pembelajaran dengan untuk sistem
RPS yang sudah ditentukan berdasarkan control berbasis PLC dengan Menggunakan
kedalaman materi cakupan level 5 diploma 3. pendekatan logika program berbasis Solfware
Metode yang digunakan sudah berdasarkan Automation Studio dan mengukur berapa besar
acuan yang ada dan sudah menggunakan pengaruh dari modul yang dibuat terhadap
perangkat PLC yang standar. Tapi ada kemampuan mahasiswa baik secara
permasalahan dalam pemahaman logika alur pemahaman logika control, sikap maupun
program ketika dihubungankan dengan keterampilan dalam menginstalasi antar muka
pengawatan antar muka ( interface) baik input input/output PLC.
maupun output. Hal ini terlihat dari hasil Automation Studio. Automation Studio
evaluasi baik UTS maupun UAS, prosentase adalah salah satu software yang digunakan
kemampuan mahasiswa menjawab ujian untuk mensimulasikan rangkaian kontrol.
teoritis, semakin tahun semakin rendah, bahkan Software ini dapat membuat dan
cendrung menurun rata-rata nilai akhir untuk mensimulasikan rangkaian listrik, rangkaian
mata kuliah ini. Dari hasil nilai ujian yang pneumatik, rangkaian hidrolik, hingga
Modul Pembelajaran Mata Kuliah PLC Menggunakan Pendekatan Logika Program Berbasis Software Automation
Studio untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Logika Program Mahasiswa
66
HASIL
Tes wirring input/output pada simulasi
Input
Output
Gambar 10. Diagram Ladder
Gambar 7. Wirring input/output
Hasil Proses Kontrol Operasi PLC
3 input
Modul Pembelajaran Mata Kuliah PLC Menggunakan Pendekatan Logika Program Berbasis Software Automation
Studio untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Logika Program Mahasiswa
69
Tabel 1. Hasil Nilai UAS mata Kuliah PLC Pengawatan PLC di praktikum Sistem Kendali
Nilai tahun 2016-2017 Nilai tahun 2017-2018
No. 1. Pada job praktikum tersebut, mahasiswa
Teori PLC Praktikum Teori PLC Praktikum
1 80.75 91.17 84.00 88.00 mampu membuat program dasar dengan baik,
2 80.55 89.50 74.00 85.33 dan mampu melakukan pengawatan I/O PLC
3 86.20 86.50 86.00 87.17 dengan mengacu pada rangkaian aplikasi yang
4 67.25 86.83 69.00 82.50 ditunjukan pada Automasi Studio.
5 52.00 78.50 72.00 83.67
6 66.05 83.17 68.00 81.50
7 52.00 79.00 67.00 81.67 DAFTAR PUSTAKA
8 56.53 80.33 81.00 88.50
Akbar, Rufman I.. (2005). Penerapan
9 55.33 80.33 67.00 80.83
Hypertext Teknologi dalam
10 65.65 82.00 69.00 81.00
Pembelajaran; Ringkasan Rencana
11 50.20 69.17 68.00 76.83
Disertasi, PPS UNJ. Prosiding. Jakarta
12 50.80 72.67 67.00 81.00
13 51.70 71.83 71.00 80.83 Komara, Endang. (2003) Strategi Pembelajaran
14 34.00 66.17 66.00 76.67 Aktif di Perguruan Tinggi. Prosiding.
15 44.60 66.83 66.00 74.83 Jakarta
16 47.50 64.17 66.00 73.00
17 41.00 66.67 66.00 75.00 Muhammad Taufiq,(2016). Pengembangan
18 34.00 34.00 67.00 81.50 Modul Pembelajaran Operasi Dasar PLC
19 83.50 88.00 67.00 81.10 dan Pemrograman PLC dengan Teknik
20 80.70 85.00 68.00 74.60 Sequensial Berbasis Masalah di SMK N
21 64.00 74.00 66.00 82.00 2 Depok, Prosiding (UNJ). Yogyakarta
22 80.70 84.00 69.00 73.40 Team Technical. . XGT Panel User Manual, LS
23 66.50 83.00 74.00 81.20 Industrial System, Korea, 2010
24 70.84 83.00 69.00 88.50
25 51.74 73.00 78.00 68.40 Riyadi, Kris Paryantoi dkk, (2014). Simulasi
26 52.80 79.00 66.00 83.60 lampu lalu lintas dengan sensor di
27 60.80 78.00 71.00 80.70 simpang empat menggunakan software
28 48.02 68.00 77.00 75.60 automation studio 5.0, prosiding.
29 51.44 73.00 69.00 86.20 Yogyakarta.
30 51.39 70.00 66.00 80.80
31 51.39 70.00 66.00 65.80
32 47.78 59.00 69.00 85.30
33 53.63 70.00 67.00 75.40
34 53.24 73.00 75.00 68.40
35 51.93 68.00 68.00 69.80
Total 2036.51 2626.84 2459.00 2780.63
Rerata 58.19 75.05 70.26 79.45
SIMPULAN
Secara keseluruhan kombinasi antara
aplikasi Software Automation Studio dan
aplikasi software PLC marter-K KGL_WE dan
hard ware PLC Master-K dapat digunakan
untuk meningkatkan kemampuan dan
pengetahuan dasar logika PLC mahasiswa baik
secara logika diagram ladder maupun dalam
pengawatan I/O PLC. Ini terlihat saat Job
praktikum Dasar Pengoperasian dan