UJIAN TENGAH SEMESTER

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Jl. Setiabudhi No. 229 Bandung 40154

MKU Pendidikan Bahasa Indonesia 2 SKS (S1) Rama Wijaya A. R., M.Pd.
(KU-106) 90 menit

Pilihlah A, B, C, atau D yang merupakan jawaban paling benar dan tepat!

1. Ciri-ciri bahasa adalah …

A. alat komunikasi, bersifat manusiawi, dan bermakna konvensional.
B. digunakan di masyarakat, bermakna, dan dimiliki semua makhluk hidup.
C. bersifat internasional, hasil kesepakatan, dan dapat dipelajari.
D. berkaitan dengan budaya, berkembang, memiliki satu makna.

2. Arbitrer merupakan salah satu sifat bahasa. Yang dimaksud dengan “arbitrer” adalah
A. Tidak adanya hubungan wajib antara lambang bahasa (yang berwujud bunyi) dengan konsep atau
pengertian yang dimaksud oleh lambang tersebut
B. Tidak adanya hubungan wajib antara lambang bahasa (yang berwujud tulisan) dengan konsep atau
pengertian yang dimaksud oleh lambang tersebut
C. Tidak adanya hubungan wajib antara lambang bahasa (yang berwujud lisan) dengan konsep atau
pengertian yang dimaksud oleh lambang tersebut
D. Tidak adanya hubungan wajib antara lambang bahasa (yang berwujud isyarat) dengan konsep atau
pengertian yang dimaksud oleh lambang tersebut

3. Berikut ini adaah penjelasan yang tepat mengenai asal dari bahasa Indonesia itu sendiri, kecuali…
A. Bahasa Indonesia dan bahasa Malaysia berasal dari satu sumber bahasa yang sama
B. Bahasa Indonesia berasal dari bahasa melayu
C. Kosakata dalam bahasa Indonesia berasal dari bahasa Arab
D. Kosakata dalam bahasa Indonesia berasal dari bahasa asing

4. Salah satu peristiwa penting berkaitan dengan sejarah adalah penetapan lahirnya bahasa Indonesia
pada tanggal
A. 28 Oktober 1920
B. 28 Oktober 1928
C. 20 Oktober 1920

1
D. 20 Oktober 1928

5. “Bahasa negara adalah bahasa Indonesia”. Hal tersebut merupakan isi dari Undang-Undang Dasar1945
….
A. Bab XV pasal 36
B. Bab XV pasal 37
C. Bab XVI pasal 36
D. Bab XVI pasal 37

6. Perhatikan ilustrasi berikut!

Ilustrasi 1
Bahasa Indonesia merupakan pembeda yang menunjukkan jati diri bangsa Indonesia.
Ilustrasi 2
Bahasa Indonesia digunakan sebagai bahasa pengantar oleh dosen saat mengajar.

Perbandingan kedua ilustrasi tersebut menunjukkan kedudukan bahasa Indonesia sebagai ….

A. Ilustrasi 1 sebagai bahasa formal, sedangkan ilustrasi 2 sebagai bahasa ilmiah.
B. Ilustrasi 1 sebagai bahasa ilmiah, sedangkan ilustrasi 2 sebagai bahasa formal.
C. Ilustrasi 1 sebagai bahasa negara, sedangkan ilustrasi 2 sebagai bahasa nasional.
D. Ilustrasi 1 sebagai bahasa nasional, sedangkan ilustrasi 2 sebagai bahasa negara.

7. Bahasa Indonesia digunakan sebagai bahasa pengantar dalam dunia pendidikan, misalnya guru dan dosen
menjelaskan materi menggunakan bahasa Indonesia. Fungsi tersebut merupakan fungsi bahasa Indonesia
sebagai ….
A. Bahasa Nasional
B. Bahasa Resmi
C. Bahasa Negara
D. Bahasa Formal

8. Kedudukan bahasa Indonesia diidentifikasikan menjadi bahasa negara dan bahasa nasional. Adapun
fungsinya adalah
A. Sebagai lambang kebanggaan kebangsaan Indonesia dan pengantar dalam dunia pendidikan
B. Sebagai pengantar dalam dunia pendidikan dan lambang kebanggaan kebangsaan Indonesia
C. Sebagai alat komunikasi dan bahasa standar kenegaraan

2
D. Sebagai bahasa standar kenegaraan dan alat komunikasi

9. Sejak ditetapkannya bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi negara. Bahasa Indonesia memiliki
kedudukan dan fungsinya. Salah satunya, bahasa Indonesia merupakan sarana perhubungan antarbudaya
dan antardaerah. Hal tersebut berkaitan dengan fungsi bahasa Indonesia sebagai
A. Bahasa negara
B. Bahasa budaya
C. Bahasa persatuan
D. Bahasa nasional

10. Deni merupakan warga negara Indonesia yang berasal dari suku Sunda. Dia memiliki tetangga yang
berbeda suku bangsa dan bahasa. Tetapi, mereka tetap dapat berkomunikasi satu dengan lainnya
menggunakan bahasa Indonesia.
Berdasarkan cerita tersebut mengimplementasikan fungsi bahasa Indonesia sebagai ….
A. alat perhubungan
B. alat pemersatu
C. lambang kebanggaan
D. lambang identitas

11. Berikut merupakan perkembangan bahasa Indonesia dewasa ini, kecuali ….

A. Digunakan sebagai bahasa resmi di beberapa negara Asia Tenggara.
B. Banyak diminati oleh masyarakat internasional.
C. Merupakan mata pelajaran pilihan di berbagai negara eropa
D. Dapat dijadikan sebagai bahasa perhubungan antardaerah.

12. Dalam bahasa Indonesia dikenal ragam baik dan benar. Berikut ini yang mencerminkan pemakaian
bahasa Indonesia baik dan benar adalah …
A. “Bu mau makan?” ujar Adit kepada ibuya.
B. “Bu, apakah kamu mau makan?” ujar Adit kepada ibunya.
C. “Anda mau makan?” ujar Adit kepada ibunya.
D. “Anda mau makan, Bu?” ujar Adit kepada ibunya.

13. Manakah kalimat yang menggunakan ragam formal

A. Kalau juara loba karya tulis ilmiah, rasanya keren, lho.

3
B. Nah, ini dia yang kita cari.
C. Presentasi tadi itu oke punya
D. Masalah bergitu aja diributin

14. Berikut ini merupakan kata baku

A. Elite, praktik, konkret, sekadar, lembap
B. Bus, efektif, goa, hapal, resiko
C. Azas, azasi, batere, cidera, cendikiawan
D. Efektifitas, ekosistim, Frekuensi, Favorit

15. Permainan golf membuat Indonesia juga kecipratan rezeki. Bermuncullan industri menengah dan kecil
yang menyediakan ... golf, seperti sarung tangan dan tas. Produk domestik ini cukup laris di ... lokal
karena selain harganya jauh lebih murah daripada barang impor, kualitasnya juga mulai dapat ....
Kata baku yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang dalam teks tersebut adalah ....
A. mendunianya, aksesori, pasaran, diandalkan
B. meningkatknya, aksesoris, perdagangan, di-unggulkan
C. menguatnya, aksesoris, perdagangan, diper-caya
D. memopulernya, aksesoris, pasaran, diandal-kan

16. Untuk menjawab ... penelitian, kita memerlukan ... yang tepat agar hasil yang diperoleh bersifat
representatif.
Kata baku yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ...
A. hipotesa, metode
B. hipotesis, metoda
C. hipotesa, metoda
D. hipotesis, metode

17. Pendidikan adalah proses ... budaya ke dalam diri seseorang dan masyarakat sehingga membuat orang
dan masyarakat menjadi beradab.
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ...
A. Internasionalisasi
B. Interaksi
C. Internalisasi
D. Interaksional

4
18. Berikut ini penggunaan kata baku yang tidak tepat terdapat dalam kalimat:
A. Pada hakikatnya bahasa adalah sistem lambang bunyi yang bersifat arbitrer dan konvensional
B. Dia berani menanggung resiko dari tindakannya itu.
C. Sinta sedang mengerjakan tugas analisis kata baku dan tidak baku.
D. Distorsi bahasa elite politik merupakan wujud ketidaksetiaan, pelanggaran, atau penghianatan kepada
bahasa Indonesia.

19. cermati kalimat berikut!

… ipteks selalu dilakukan oleh ilmuwan untuk memajukan peradaban.
Kata yang sesuai untuk melengkapi kalimat tersebut adalah …
A. Pengembangan
B. Perkembangan
C. Berkembang
D. Pengembang

20. Istilah-istilah berikut yang terdapat dalam bidang teknologi adalah ...
a. Daring, luring, tetikus, unduh, unggah
b. Peladen, spasial, stagnan, titik kulminasi
c. Probabilitas, enigma, integral, diferensial, lustrum
d. Transplantasi, akseptabel, abrasi, abreviasi, affair

21. Sejak menikah, karirnya langsung melejit.

Perbaikan atas kalimat tersebut adalah …
A. sejak menikah keriernya langsung melejit.
B. sejak menikah careernya langsung melejit.
C. sejak menikah kareirnya langsung melejit.
D. sejak menikah kariernya langsung melejit.

22. Peningkatan kualitas pendidikan menjadi problematis tersendiri. Kurikulum terus berganti, menteri
silih berganti, namun belum tampak perubahan yang pasti. Hal tersebut memerlukan pengkajian lebih
mendalam agar pendidikan tidak terkesan proyek jangka pendek. Oleh karena itu, membahas
kemajuan pendidikan di Indonesia memerlukan batasan yang jelas.
Alasan ketidaktepatan penggunaan kata pada teks tersebut adalah …

5
A. kata problematis diganti dengan problematik.
B. kata menteri diganti dengan mentri.
C. kata proyek diganti dengan projek.
D. kata memerlukan diganti dengan memperlukan.

23. Ejaan bahasa Indonesia yang dimuat dalam Kitab Logat Melayu adalah
A. Ejaan van Ophuijsen
B. Ejaan Bahasa Indonesia
C. Ejaan Melindo
D. Ejaan yang Disempurnakan

24. Pemakaian huruf kapital yang tepat terdapat dalam kalimat ...
A. Karena seorang Laksamana, ia pasti hadir dalam pertemuan perwira tinggi di istana negara.
B. Hassanudin, Sultan Makasar, digelari juga “Ayam Jantan dari Timur”.
C. Kami baru kedatangan tamu dari Pusat, yaitu Sekretaris Jenderal dari Departemen Pertanian.
D. Gubernur Ahmad baru saja dilantik menjadi Gubernur di daerah tempat kelahirannya.

25. Penggunaan huruf kapital yang tepat terdapat dalam kalimat berikut ...
A. Saya telah membaca buku Dari Ave Maria ke Jalan Lain ke Roma.
B. Tulisan itu dimuat dalam Majalah Bahasa dan Sastra
C. Dia Agen surat kabar Sinar Pembangunan
D. Ia menyajikan Makalah "Peran Media dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia".

26. contoh berikut merupakan penulisan cetak miring yang sesuai dengan PUEBI, yaitu …
A. dalam pertanyaan ini tidak mencari kesalahan.
B. Novel Salah Asuhan adalah karya Abdoel Moeis.
C. Puskesmas merupakan lembaga kesehatan.
D. Money merupakan kata asing dari uang.

27. Perhatikan kutipan teks di bawah ini!

(1) Banyak orang menduga bahwa pria yang sering duduk sendiri di teras rumahnya itu ternyata pengusaha
elite.
(2) Karya ilmiah yang telah kami susun sudah sesuai dengan sistimatika format baku.
(3) Banyak mengonsumsi buah dan sayur dapat mengurangi risiko terkena serangan jantung.

6
(4) Alma sedang melegalisir ijazah untuk keperluan melamar pekerjaan ke perusahaan itu.
Penulisan kata serapan yang tepat terdapat ada kalimat nomor
A. 1 dan 3.
B. 2 dan 4.
C. 2 dan 3.
D. 3 dan 4.

28. … materi yang saya cari, … harga diri.

Isilah bagian rumpang tersebut dengan kata yang paling benar!
A. Bukan hanya, melainkan
B. Tidak hanya, tetapi
C. Bukan, melainkan
D. Bukan, tetapi

29. Penggunaan tanda koma yang tepat terdapat pada kalimat

(A) Orang itu hidup serba kekurangan, tetapi dia masih bisa memberikan sedekah kepada orang lainnya.
(B) Pak Joni mengatakan, bahwa kita harus hidup sebagai orang yang bisa bermanfaat bagi orang lainnya.
(C) Kita akan menjadi orang yang sukses, apabila kita mau berusaha dan rajin berdoa kepada Tuhan.
(D) Mereka akan tetap datang ke rumahmu, walaupun hujan sangat deras.

30. Cermati kalimat berikut!

Buku ini menceritakan kehidupannya mulai sejak ia kecil hingga dewasa.
Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut adalah
A. terdapat pleonasme.
B. terdapat kata tidak baku.
C. fungsi kalimat yang salah.
D. tidak logis.

31. Karya tulis ilmiah merupakan tulisan ilmiah yang disusun dengan sistematika yang khas. Kekhasannya
adalah ditulis secara sistematis dimulai dari pendahuluan, pembahasan, dan penutup.
Berdasarkan sistematikanya, jenis karya tulis ilmiah yang ditulis dengan menggunakan sistem poin adalah
….
A. artikel
B. esai

7
C. makalah
D. laporan penelitian

32. Perhatikan contoh judul penelitian berikut!

Penerapan Latihan Lempar-Tangkap Zig Zag dalam Meningkatkan Akurasi Operan Olahraga
Bola Tangan
Berdasarkan judul penelitian tersebut, tentukan rumusan masalah yang tepat!
A. Apa latihan lempar-tangkap zig zag dapat meningkatkan akurasi operan olahraga bola tangan?
B. Mengapa meningkatkan akurasi operan menggunakan latihan lempar-tangkap zig zag?
C. Bagaimana pengaruhnya dalam meningkatkan akurasi operan olahraga bola tangan?
D. Bagaimana latihan lempar-tangkap zig zag dalam meningkatkan akurasi operan olahraga bola tangan?

33. Suatu tulisan memiliki komponen berikut: bagian pendahuluan (BAB I), bagian inti (BAB II), dan
bagian penutup (BAB III). Tulisan tersebut sesuai untuk
A. Makalah
B. Prosiding
C. Sekripsi
D. Jurnal

34. Susunan penulisan sampul karya tulis yang benar adalah ….

A. judul, tujuan penulisan KTI, jenis KTI yang dibuat, nama penulis, logo lembaga, nama lembaga, dan
tahun penulisan
B. judul, subjudul, jenis KTI yang dibuat, tujuan penulisan KTI, logo lembaga, nama lembaga, dan tahun
penulisan
C. judul, jenis KTI yang dibuat, tujuan penulisan KTI, logo lembaga, nama penulis, nama lembaga, dan
tahun penulisan
D. judul, subjudul, jenis KTI yang dibuat, tujuan penulisan KTI, nama penulis, logo lembaga, tahun
penulisan

35. Contoh kutipan dengan sumber kutipan di awal adalah …

A. Amrial, dkk. (2017) masyarakat harus berkolaborasi dengan banyak sektor agar mampu
mengembangkan potensi desanya.
B. Isjoni (2013, hlm. 20) mengatakan bahwa “belajar kelompok itu efektif bila setiap individu merasa
bertanggung jawab terhadap kelompok”.

8
C. Peran dan pengaruh pikiran sadar terhadap diri adalah sebesar 12%, sedangkan pikiran bawah sadar
mencapai 88% (Hakim, 2010, hlm. 17).
D. “Membaca kritis adalah cara membaca dengan melihat motif penulis, kemudian menilainya” (Soedarso,
2013, hlm. 119).

36. Berikut ini merupakan penulisan daftar pustaka berdasarkan format APA (American Psychological
Association) yakni
A. Kushartanti, dkk. (2005). Pesona Bahasa: Langkah Awal Memahami Linguistik. Jakarta: PT Gramedia
Pustaka Utama
B. Kushartanti, dkk. 2005. Pesona Bahasa: Langkah Awal Memahami Linguistik. Jakarta: PT Gramedia
Pustaka Utama
C. Kushartanti, et al. 2005. Pesona Bahasa: Langkah Awal Memahami Linguistik. Jakarta: PT Gramedia
Pustaka Utama
D. Kushartanti, et al. (2005). Pesona Bahasa: Langkah Awal Memahami Linguistik. Jakarta: PT Gramedia
Pustaka Utama

37. Contoh pengutipan dengan sumber kutipan di akhir adalah …

A. Zubaedi (2014, hlm. 35) mengemukakan “Dalam pembelajaran kooperatif anggota kelompok harus
membantu teman satu timnya untuk membuat kelompok mereka berhasil”.
B. “Cooperative learning dengan istilah pembelajaran gotong-royong, yaitu sistem pembelajaran bekerja
sama” Lie (dalam Isjoni, 2013, hlm. 16).
C. “Dalam membaca kritis, pembaca dituntut agar dapat memahami maksud penulis, organisasi dan
prinsip-prinsip penilaian bahan bacaan” (Tarigan, 1982, hlm. 90).
D. Sanjaya (2010, hlm. 242) “Pembelajaran kooperatif merupakan model pembelajaran dengan
menggunakan sistem pengelompokkan/tim kecil”.

38. Perhatikan rumusan masalah berikut!

1. Bagaimana penerapan permainan tradisional tarik tambang dalam meningkatkan konsentrasi siswa?
2. Bagaimana pengaruh permainan tradisional tarik tambang dalam meningkatkan kerja sama siswa?
Latar belakang yang sesuai berdasarkan rumusan masalah tersebut yaitu …
A. konsentrasi dan kerja sama dibutuhkan oleh siswa untuk dapat berkontribusi dalam prestasi akademik.
Banyak cara untuk melatih hal tersebut, di antaranya dengan menerapkan permainan tradisional tarik
tambang.

9
B. permainan tradisional sudah mulai dilupakan di era serbadigital sekarang ini. Siswa perlu dikenalkan
kembali dengan permainan-permainan tradisional yang dimiliki Indonesia, di antaranya tarik tambang.
C. siswa di zaman sekarang sangat sulit untuk diajak bergerak, apalagi berolahraga. Dunia mereka telah
teralihkan ke dalam kecanggihan teknologi. Semua hal yang mereka sukai ada di dalam kecanggihan
tersebut.
D. Dalam permainan tradisional mengandung unsur bergerak. Oleh karena itu, guru dapat memotivasi siswa
untuk berolahraga dengan mengenalkan permainan tradisional.

39. Penulisan daftar pustaka dari sumber artikel jurnal berdasarkan format APA (American Psychological
Association) yaitu
A. Setiawati, Liani. (2012). A Descriptive Study on the Teacher Talk at an EYL Classroom. Conaplin
Journal: Indonesia Journal of Applied Linguistics, 1, 176-178. doi:
http://dx.doi.org/10.17509/ijal.v1i2.83
B. Setiawati, Liani. (2012). A Descriptive Study on the Teacher Talk at an EYL Classroom. Conaplin
Journal: Indonesia Journal of Applied Linguistics, 1, 176-178. doi:
http://dx.doi.org/10.17509/ijal.v1i2.83
C. Setiawati, L. (2012). A Descriptive Study on the Teacher Talk at an EYL Classroom. Conaplin Journal:
Indonesia Journal of Applied Linguistics, 1, 176-178. doi: http://dx.doi.org/10.17509/ijal.v1i2.83
D. Setiawati, L. (2012). A Descriptive Study on the Teacher Talk at an EYL Classroom. Conaplin Journal:
Indonesia Journal of Applied Linguistics, 1, 176-178. doi: http://dx.doi.org/10.17509/ijal.v1i2.83

40. Perhatikan contoh judul berikut!

Sinergitas Pentahelix dalam Mewujudkan Nilai-Nilai Ecovillage di Masyarakat Desa Cijalingan
Kecamatan Cicantayan Sukabumi
Berdasarkan judul tersebut, kata kunci yang tidak sesuai adalah ….
A. Cicantayan Sukabumi
B. Pentahelix
C. Sinergitas Pentahelix
D. Nilai-nilai Ecovillage

10