SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN YAACOB LATIF

JALAN PEEL, 55100 KUALA LUMPUR

WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR

PERKHIDMATAN DAN
PENYELENGGARAAN - MENDOBI
NAMA CALON NO. KAD PENGENALAN

VIGNESWARAN MURUGAN P9478372

TARIKH MULA TARIKH TAMAT

JANUARI 2020 DISEMBER 2025

PORTFOLIO CALON

Jabatan Pembangunan Kemahiran

Kementerian Sumber Manusia
Kementerian Sumber Manusia, Malaysia JPK
Kementerian Sumber Manusia

01

VIGNESWARAN
 REKOD
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
REKOD PENCAPAIAN KOMPETENSI
BIL MODUL TARIKH DI NILAI MARKAH TANDA
PEMBELAJARAN TANGAN
PENGETAHUA PRESTASI PENGETAHUA PRESTASI PENILAI
N N DAN
TARIKH

1 Peraturan
Keselamatan dan
Kebersihan

2 Alatan dan Bahan

Mendobi

3 Proses Mendobi

4 Cucian Tangan

5 Mesin Basuh
Separa Automatik

6 Mesin Basuh
Automatik

7 Mesin Pengering

8 Proses Akhir
Mendobi

Jumlah Markah 800/8= 800/8=

DESKRIPSI UMUM RUBRIK PRESTASI MURID

BIL KOMPETENSI DESKRIPSI SKALA

1 Kompeten MBK dapat melakukan kemahiran asas mengikut

Cemerlang UK berkaitan dengan baik dan dapat
menyempurnakan tugasan kerja yang lebi rumit 80% ke atas
dengan berfokus, tepat dan kreatif tanpa
bimbingan.Murid mempunyai minat , boleh
berdikari dan bersedia untuk bekerja.

2. Kompeten Baik MBK dapat melaukan kemahiran asas mengikut

UK berkaitan dan menyempurnakan tugasan kerja
dengan baik tanpa bimbingan. Murid mempunyai 40% -79 %
minat dan bersedia untuk bekerja tetapi masih tidak
pasti bidang dan memerlukan sokongan transisi.

3. Kompeten MBK dapat melakukan kemahiran asas mengikut

UK dan melengkapkan tugasan kerja yang diberi
dengan bimbingan. Murid belum pasti bidang yang 39% ke bawah
diminati danmemerlukan Latihan di tempat kerja
bagi tempoh yang lebih lama bagi sokongan
transisi dan intervensi melalui RPI.
NAMA MURID : NURUL AIMI BINTI MOHD SAFRIZAL SEKOLAH :SMK YAACOB LATIF

NAMA MODUL : Peraturan Keselamatan Dan KOD : UK1

Kebersihan

PERINGATAN
1. RPK ini hendaklah diisi dan disimpan dalam Portfolio Murid.
2. Guru Pentaksir dan Guru Pengesah perlu menandatangani hanya SETELAH murid mencapai keterampilan yang
dikehendaki.
3. Bulatkan kaedah pentaksiran yang digunakan bagi menilai murid:
A = Amali; B= Tugasan; C = Ujian Secara Lisan; D = Ujian Bertulis; E = Lain-Lain.
4. Eviden pencapaian kompetensi mesti disimpan dalam Portfolio Murid
(Guru Pengesah mesti menyemak eviden ini sebelum mengesahkan keterampilan murid).

KOD MODUL & UK 1 Pentaksiran / aktiviti kerja 1 UK 1 Pentaksiran / aktiviti kerja 2

KOMPETENSI
Kaedah Penilaian A B C D E A B C D E
Tarikh
UK 1 Pentaksiran / aktiviti kerja 3 UK 1 Pentaksiran / aktiviti kerja 4
Kaedah Penilaian A B C D E A B C D E
Tarikh
UK 1 Pentaksiran / aktiviti kerja 5 UK 1 Pentaksiran / aktiviti kerja 6
Kaedah Penilaian A B C D E A B C D E
Tarikh

Disediakan oleh :…………………………… Disemak oleh :………………………………

( PN. ROSHAINA BINTI ABU OMAR) ( Guru Pengesah)

Nama : PN. ROSHAINA BINTI ABU OMAR Nama :

Tarikh : Tarikh
 REKOD PENTAKSIRAN KOMPETENSI

NAMA MURID :NURUL AIMI BINTI MOHD SAFRIZAL SEKOLAH :SMK YAACOB LATIF

NAMA MODUL : Alatan dan Bahan MEndobi KOD : UK2

PERINGATAN
1 RPK ini hendaklah diisi dan disimpan dalam Portfolio Murid.
2.Guru Pentaksir dan Guru Pengesah perlu menandatangani hanya SETELAH murid mencapai keterampilan yang
dikehendaki.
3.Bulatkan kaedah pentaksiran yang digunakan bagi menilai murid:
A = Amali; B= Tugasan; C = Ujian Secara Lisan; D = Ujian Bertulis; E = Lain-Lain.
4.Eviden pencapaian kompetensi mesti disimpan dalam Portfolio Murid
(Guru Pengesah mesti menyemak eviden ini sebelum mengesahkan keterampilan murid).

KOD MODUL & UK 2 Pentaksiran / aktivit kerja 1 UK 2 Pentaksiran / aktiviti kerja 2

KOMPETENSI
Kaedah Penilaian A B C D E A B C D E
Tarikh
UK 2 Pentaksiran / aktiviti kerja 3 UK 2 Pentaksiran / aktiviti kerja 4
Kaedah Penilaian A B C D E A B C D E
Tarikh
UK 2 Pentaksiran / aktiviti kerja 5
Kaedah Penilaian A B C D E
Tarikh

Disediakan oleh :…………………………… Disemak oleh :………………………………

(PN. ROSHAINA BINTI ABU OMAR) ( Guru Pengesah)

Nama : PN. ROSHAINA BINTI ABU OMAR Nama :

Tarikh : Tarikh
 REKOD PENTAKSIRAN KOMPETENSI

NAMA MURID : NURUL AIMI BINTI MOHD SAFRIZAL SEKOLAH : SMK YAACOB LATIF

NAMA MODUL : Proses Mendobi KOD : UK3

PERINGATAN
1. RPK ini hendaklah diisi dan disimpan dalam Portfolio Murid.
2 .Guru Pentaksir dan Guru Pengesah perlu menandatangani hanya SETELAH murid mencapai keterampilan yang
dikehendaki.
3.Bulatkan kaedah pentaksiran yang digunakan bagi menilai murid:
A = Amali; B= Tugasan; C = Ujian Secara Lisan; D = Ujian Bertulis; E = Lain-Lain.
4.Eviden pencapaian kompetensi mesti disimpan dalam Portfolio Murid
(Guru Pengesah mesti menyemak eviden ini sebelum mengesahkan keterampilan murid).

KOD MODUL & UK 3 Pentaksiran / aktiviti kerja 1 UK 3 Pentaksiran / aktiviti kerja 2

KOMPETENSI
Kaedah Penilaian A B C D E A B C D E
Tarikh
UK 3 Pentaksiran / aktiviti kerja 3 UK 3 Pentaksiran / aktiviti kerja 4
Kaedah Penilaian A B C D E A B C D E
Tarikh
UK 3 Pentaksiran / aktiviti kerja 5 UK 3 Pentaksiran / aktiviti kerja 6
Kaedah Penilaian A B C D E A B C D E
Tarikh
UK 3 Pentaksiran / aktiviti kerja 7
Kaedah Penilaian A B C D E
Tarikh
Disediakan oleh :…………………………… Disemak oleh :………………………………
(PN. ROSHAINA BINTI ABU OMAR) ( Guru Pengesah)

Nama : PN. ROSHAINA BINTI ABU OMAR Nama :

Tarikh : Tarikh

REKOD PENTAKSIRAN KOMPETENSI

NAMA MURID : NURUL AIMI BINTI MOHD SAFRIZAL SEKOLAH : SMK YAACOB LATIF

NAMA MODUL : Cucian tangan KOD : UK4

PERINGATAN
1.RPK ini hendaklah diisi dan disimpan dalam Portfolio Murid.
2.Guru Pentaksir dan Guru Pengesah perlu menandatangani hanya SETELAH murid mencapai keterampilan yang
dikehendaki.
3.Bulatkan kaedah pentaksiran yang digunakan bagi menilai murid:
A = Amali; B= Tugasan; C = Ujian Secara Lisan; D = Ujian Bertulis; E = Lain-Lain.
4.Eviden pencapaian kompetensi mesti disimpan dalam Portfolio Murid
(Guru Pengesah mesti menyemak eviden ini sebelum mengesahkan keterampilan murid).

KOD MODUL & UK 4 Pentaksiran / aktiviti kerja 1 UK 4 Pentaksiran /aktiviti

KOMPETENSI kerja 2
Kaedah Penilaian A B C D E A B C D E
Tarikh
UK 4 Pentaksiran / aktiviti kerja 3 UK 4 Pentaksiran / aktiviti kerja 4
Kaedah Penilaian A B C D E A B C D E
Tarikh
UK 4 Pentaksiran / aktiviti kerja 5
Kaedah Penilaian A B C D E
Tarikh

Disediakan oleh :…………………………… Disemak oleh :………………………………

(PN. ROSHAINA BINTI ABU OMAR) ( Guru Pengesah)

Nama : PN. ROSHAINA BINTI ABU OMAR Nama :

Tarikh : Tarikh
 REKOD PENTAKSIRAN KOMPETENSI

NAMA MURID : NURUL AIMI BINTI MOHD SAFRIZAL SEKOLAH : SMK YAACOB LATIF

NAMA MODUL : Cucian Mesin Separa KOD : UK5

Automatik

PERINGATAN
1.RPK ini hendaklah diisi dan disimpan dalam Portfolio Murid.
2.Guru Pentaksir dan Guru Pengesah perlu menandatangani hanya SETELAH murid mencapai keterampilan yang
dikehendaki.
3.Bulatkan kaedah pentaksiran yang digunakan bagi menilai murid:
A = Amali; B= Tugasan; C = Ujian Secara Lisan; D = Ujian Bertulis; E = Lain-Lain.
4.Eviden pencapaian kompetensi mesti disimpan dalam Portfolio Murid
(Guru Pengesah mesti menyemak eviden ini sebelum mengesahkan keterampilan murid).

KOD MODUL & UK 5 Pentaksiran / aktiviti kerja 1 UK 5 Pentaksiran /aktiviti kerja 2

KOMPETENSI
Kaedah Penilaian A B C D E A B C D E
Tarikh
UK 5 Pentaksiran/ aktiviti kerja 3 UK 5 Pentaksiran/ aktiviti kerja 4
Kaedah Penilaian A B C D E A B C D E
Tarikh
UK 5 Pentaksiran / aktiviti kerja 5
Kaedah Penilaian A B C D E
Tarikh

Disediakan oleh :…………………………… Disemak oleh :………………………………

(PN. ROSHAINA BINTI ABU OMAR) ( Guru Pengesah)

Nama : PN. ROSHAINA BINTI ABU OMAR Nama :

Tarikh : Tarikh
 REKOD PENTAKSIRAN KOMPETENSI

NAMA MURID : NURUL AIMI BINTI MOHD SAFRIZAL SEKOLAH : SMK YAACOB LATIF

NAMA MODUL : Cucian Mesin Basuh KOD : UK6

Automatik

PERINGATAN
1.RPK ini hendaklah diisi dan disimpan dalam Portfolio Murid.
2.Guru Pentaksir dan Guru Pengesah perlu menandatangani hanya SETELAH murid mencapai keterampilan yang
dikehendaki.
3.Bulatkan kaedah pentaksiran yang digunakan bagi menilai murid:
A = Amali; B= Tugasan; C = Ujian Secara Lisan; D = Ujian Bertulis; E = Lain-Lain.
4.Eviden pencapaian kompetensi mesti disimpan dalam Portfolio Murid
(Guru Pengesah mesti menyemak eviden ini sebelum mengesahkan keterampilan murid).

KOD MODUL & UK 6 Pentaksiran / UK 6 Pentaksiran / aktiviti kerja 2

KOMPETENSI aktiviti kerja 1
Kaedah Penilaian A B C D E A B C D E
Tarikh
UK 6 Pentaksiran/ aktiviti kerja 3 UK 6 Pentaksiran / aktiviti kerja 4
Kaedah Penilaian A B C D E A B C D E
Tarikh
UK 6 Pentaksiran / aktiviti kerja 5
Kaedah Penilaian A B C D E
Tarikh

Disediakan oleh :…………………………… Disemak oleh :………………………………

(PN. ROSHAINA BINTI ABU OMAR) ( Guru Pengesah)

Nama : PN. ROSHAINA BINTI ABU OMAR Nama :

Tarikh : Tarikh
 REKOD PENTAKSIRAN KOMPETENSI

NAMA MURID : NURUL AIMI BINTI MOHD SAFRIZAL SEKOLAH : SMK YAACOB LATIF

NAMA MODUL : Mesin Pengering KOD : UK7

PERINGATAN
1.RPK ini hendaklah diisi dan disimpan dalam Portfolio Murid.
2.Guru Pentaksir dan Guru Pengesah perlu menandatangani hanya SETELAH murid mencapai keterampilan yang
dikehendaki.
3.Bulatkan kaedah pentaksiran yang digunakan bagi menilai murid:
A = Amali; B= Tugasan; C = Ujian Secara Lisan; D = Ujian Bertulis; E = Lain-Lain.
4.Eviden pencapaian kompetensi mesti disimpan dalam Portfolio Murid
(Guru Pengesah mesti menyemak eviden ini sebelum mengesahkan keterampilan murid).

KOD MODUL & UK 7 Pentaksiran / UK 7 Pentaksiran/ aktiviti kerja 2

KOMPETENSI aktiviti kerja 1
Kaedah Penilaian A B C D E A B C D E
Tarikh
UK 7 Pentaksiran / aktiviti kerja 3 UK 7 Pentaksiran/ aktiviti kerja 4
Kaedah Penilaian A B C D E A B C D E
Tarikh
UK 7 Pentaksiran / aktiviti kerja 5

Kaedah Penilaian A B C D E

Tarikh

Disediakan oleh :…………………………… Disemak oleh :………………………………

(PN. ROSHAINA BINTI ABU OMAR) ( Guru Pengesah)

Nama : PN. ROSHAINA BINTI ABU OMAR Nama :

Tarikh : Tarikh :
 REKOD PENTAKSIRAN KOMPETENSI

NAMA MURID : NURUL AIMI BINTI MOHD SAFRIZAL SEKOLAH : SMK YAACOB LATIF

NAMA MODUL : Urus Niaga Mendobi KOD : UK8

PERINGATAN
1.RPK ini hendaklah diisi dan disimpan dalam Portfolio Murid.
2.Guru Pentaksir dan Guru Pengesah perlu menandatangani hanya SETELAH murid mencapai keterampilan yang
dikehendaki.
3.Bulatkan kaedah pentaksiran yang digunakan bagi menilai murid:
A = Amali; B= Tugasan; C = Ujian Secara Lisan; D = Ujian Bertulis; E = Lain-Lain.
4.Eviden pencapaian kompetensi mesti disimpan dalam Portfolio Murid
(Guru Pengesah mesti menyemak eviden ini sebelum mengesahkan keterampilan murid).

KOD MODUL & UK 8 Pentaksiran / aktiviti kerja 1 UK 8 Pentaksiran/ aktiviti kerja 2

KOMPETENSI
Kaedah Penilaian A B C D E A B C D E
Tarikh
UK 8 Pentaksiran/ aktiviti kerja 3 UK 8 Pentaksiran/ aktiviti kerja 4
Kaedah Penilaian A B C D E A B C D E
Tarikh
UK 8 Pentaksiran/ aktiviti kerja 5 UK 8 Pentaksiran/ aktiviti kerja 6
Kaedah Penilaian A B C D E A B C D E
Tarikh

Disediakan oleh :…………………………… Disemak oleh :………………………………

(PN. ROSHAINA BINTI ABU OMAR) ( Guru Pengesah)

Nama : PN. ROSHAINA BINTI ABU OMAR Nama :

Tarikh : Tarikh
CARTA PROFIL
KOMPETENSI
 SALINAN SALINAN RESIT SALINAN KAD REKOD PENILAIAN CARTA PROFIL TRAINING
PENDAFTARAN PEMBAYARAN PENGENALAN KUMULATIF HT- KOMPETENSI PATHWAY
CALON 013-2:2011

PROFIL COCU 02 COCU 07

TUGASAN COCU 08

Susunan isi kandungan portfolio murid

1. Salinan pendaftaran
2. Salinan Resit pembayaran
3. Salinan Kad Pengenalan
4. Rekod Penilaian Kumulatif
5. Carta Profil Kompetensi
6. Training Pathway
7. Profil Tugasan
8. Cocu Pertama
9. Cocu Kedua
10.Cocu Ketiga
 SALINAN
PENDAFTARAN
SALINAN RESIT
PEMBAYARAN
SALINAN KAD
PENGENALAN
 REKOD
PENILAIAN
KUMULATIF
CARTA PROFIL
PEKERJAAN
TRAINING
PATHWAY
PROFIL
TUGASAN
PENILAIAN
PENGETAHUAN
PENILAIAN PRESTASI
 BUKTI
KETERAMPILAN
PROFIL
TUGASAN
PENILAIAN
PENGETAHUAN
PENILAIAN
PRESTASI
 BUKTI
KETERAMPILAN
PROFIL
TUGASAN
 BUKTI
KETERAMPILAN