Test #4

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 5

Republic of Philippines

Department Education
Region VII, Central Visayas
Division of Cebu Province
District of Boljoon

Summative Test #4 in EPP 5


Quarter 2

Name : _____________________________________________Section: ____ Date: ___________


Part I: Written Test

A. Panuto: Isulat ang salitang TAMA sa patlang bago ang bilang kung ang pangungusap ay nagpapakita
ng mahusay na pamamalengke at pamimili ng mga sangkap sa pagluluto at ang salitang HINDI naman kung
hindi ito nagpapakita. Isulat ang inyong sagot sa isang malinis na papel.

______________1. Huwag magdala ng basket kapag namamalengke upang iwas hassle.


______________2. Tingnan nang mabuti ang timbangan upang matiyak na hindi ka dinadaya.
______________3. Unti-untiin ang pagbili ng mga pagkaing araw-araw ginagamit tulad ng bigas, asin at iba
pa.
______________4. Tiyaking tama ang ibinayad at ipasokng diretso sa bulsa ang sukli at baka manakaw pa.
______________5.Mahalagang malaman ang mga katangiang dapat hanapin sa anumang pagkaing bibilhin
upang matiyak na ito ay sariwa at masustansiya.

B. Lagyan ng tsek (/) ang patlang kung nagpapahayag ng wastong paghahanda ng pagkain
at ekis ( X ) kung nagpapahayag ng kaugaliang pangkalusugan at pang kaligtasan.
__________6. Ihanda ang resipi sa lulutuing pagkain.
__________ 7. Ihanda ang kasangkapan kailangan sa pagluluto.
__________ 8. Iawasang hugasan ang mga sangkap tulad ng kamatis, gulay,
karne o isda bago hiwain para hindi mawala ang sustansiya.
__________ 9. Magmadali palagi sa paggamit ng matutulis at matatalim na
kagamitan.
__________ 10. Tiyaking tama ang ilalaang oras sa paghahanda ng pagkain.

C. Hanapin ang tamang sagot sa kahon. Isulat ang titik sa patlang.

a. food pyramid b. tanghalian c. agahan d. menue. bayget

___________11. Ito ang pinakamahalagang pagkain sa buong araw.


___________12. Nakalaang gugugulin para sa handaan.
___________13. Inihahain mula 11:00 ng umaga hanggang 1:00 ng hapon.
___________14. Talaan ng mga pagkain at inuming ihahain sa kainan.
___________15. Batayan ng pinakamahusay na inererekomendang pangkunsomo ng
pagkain mula sa bawat grupo nito.

C. Iguhit ang kung ito ay nagpapakita ng gawaing-kamay sa pagluluto ng pagkain


at kung hindi.

_________16. pagbabalat _________21. pagtatahi

_________17. paghihiwa _________22. pagwawaswas

_________18. pagtitiklop _________23. paghahalo

_________19. pagsasabon ___________24. paggigiling

_________20. pagsusulsi

Part II: Performance Task


Gumawa ng sariling menu sa isang araw. Gamitin ang mga sumusunod na rubric upang masukat ang kasanayan
sa paggawa ng menu pattern.
AGAHAN TANGHALIAN HAPUNAN

SKILL 8 6 4 2
•nakabatay sa food Kulang ng 1 sa 4 Kulang ng 2 sa 4 Kulang ng 3 sa 4
pyramid ay may 6 na ay may 4 na ay may 2 puntos.
Pagpaplano at •hango sa 3 puntos puntos
Pagluluto ng pangkat ng pagkain
Masustansiyang •angkop sa agahan,
Pagkain. tanghalian at
hapunan
•masustansiya,
madali at magaan
sa bulsa

B. Gumupit o gumuhit ng inyong napiling resipi. Isulat ang mga sangkap nito at paano ito
lulutuin ng may pagkasunod-sunod.

SKILL 8 6 4 2
•masustansiyang Kulang ng 1 sa 4 Kulang ng 2 sa 4 Kulang ng 3 sa 4
pagkain ay may 6 na ay may 4 na ay may 2 puntos.
•angkop ang mga puntos puntos
sangkap sa lulutuin
Pagpaplano at
• magaan sa badyet
Pagluluto ng
at madaling ihanda
Masustansiyang
•wasto ang
Pagkain.
pagkasunod-sunod
ng mga pamamaraan
sa pagluluto

You might also like