WCH16 01 Que 20210304
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Chemistry
International Advanced Level
Unit 6: Practical Skills in Chemistry II
Instructions
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Information
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– use this as a guide as to how much time to spend on each question.
• You will be assessed on your ability to organise and present information, ideas,
descriptions and arguments clearly and logically, including your use of grammar,
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Advice
• Read each question carefully before you start to answer it.
• Try to answer every question.
• Check your answers if you have time at the end.
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1/1/1/1/1
Answer ALL the questions. Write your answers in the spaces provided.
1 A student carries out some tests on four aqueous solutions A, B, C and D.
One of the solutions is aqueous barium chloride, BaCl2(aq).
(a) The student is asked to add A to samples of B, C and D in separate test tubes,
a small amount at a time, until there is no further change.
The container of solution A has a hazard label.
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(ii) Describe how you would add small amounts of A until there is
no further change. Name the apparatus you would use.
(2)
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2
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(b) (i) B is a blue solution. When A is added to B, the mixture first turns green and
then gradually turns yellow.
Give the formula of the cation in B.
(1)
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Solution D
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(vi) A concentrated solution of ammonia is added to B.
Initially a pale blue precipitate forms. When more ammonia is added,
the precipitate dissolves forming a dark blue solution F.
Identify, by name or formula, the pale blue precipitate and the species
responsible for the dark blue colour in F.
(2)
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2 Students were told to determine the concentration of a solution of
potassium chlorate(V), KClO3 . Two methods were used: precipitation and titration.
Method 1 – Precipitation
Step 1 Bubble excess sulfur dioxide, SO2 , into 100 cm3 of the
potassium chlorate(V) solution.
Step 2 Boil the resulting mixture to remove excess SO2 and then add silver nitrate
solution until no more silver chloride precipitate forms.
Step 3 Filter, dry and weigh the precipitate.
The equation for the reaction in Step 1 is shown.
ClO–3(aq) + 3SO2(g) + 3H2O(l) → Cl–(aq) + 6H+(aq) + 3SO2–
4 (aq)
(a) Identify the main hazard in Step 1, giving a safety precaution that will
reduce the risk.
Assume that safety spectacles and a laboratory coat were used.
(2)
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(c) A student who used Method 1 obtained a value that was significantly larger than
the actual concentration of the solution.
Explain one possible source of experimental error which might lead to this result.
(2)
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Method 2 – Titration
Step 1 Mix a sample of potassium chlorate(V) solution with an acidified solution
containing iron(II) sulfate, FeSO4
Step 2 Remove the chloride ions produced in Step 1.
Step 3 Determine the concentration of excess iron(II) ions by titrating the whole
of the solution with a standard solution of potassium manganate(VII).
The equation for the reaction in Step 1 is shown.
ClO–3(aq) + 6Fe2+(aq) + 6H+(aq) → Cl–(aq) + 6Fe3+(aq) + 3H2O(l)
(d) Give the colour change observed in Step 1.
(1)
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7
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(e) Describe how to carry out the titration in Step 3. You should identify suitable
apparatus and any additional chemicals required.
(5)
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*P67820A0816*
(f ) In Method 2, 50.0 cm3 of potassium chlorate(V) was mixed with 150 cm3 of
0.0750 mol dm–3 of iron(II) sulfate. The iron (II) sulfate was in excess.
The whole of this solution required 9.25 cm3 of 0.050 mol dm–3 of
potassium manganate(VII) to completely react.
The equations for the reactions are
ClO–3(aq) + 6Fe2+(aq) + 6H+(aq) → Cl–(aq) + 6Fe3+(aq) + 3H2O(l)
MnO–4(aq) + 5Fe2+(aq) + 8H+(aq) → Mn2+(aq) + 5Fe3+(aq) + 4H2O(l)
Calculate the concentration, in mol dm–3, of the potassium chlorate(V) solution.
You must show your working.
(6)
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9
Turn over
(g) Explain the change, if any, to the value calculated in (f ) if the chloride ions were
not removed before the reaction in Step 3 of Method 2.
(2)
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10
*P67820A01016*
3 Azo dyes, such as Organol Brown, can be made from benzene, C6H6 , using the
reaction scheme shown.
Due to the toxicity of benzene, the first step is never carried out in a
school laboratory.
NO2 NH2
OH
Cl– + N
N N
N
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*P67820A01116*
11
Turn over
(ii) Draw a diagram of the apparatus used to warm under reflux
in this experiment.
(3)
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*P67820A01216*
(b) The excess acid is removed from the reaction mixture. The layer containing
nitrobenzene is separated and dried before being purified by distillation.
Identify a suitable drying agent.
(1)
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(ii) Explain why the temperature of the reaction between phenylamine and
nitrous acid must be neither lower than 0°C nor higher than 10°C.
(2)
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13
Turn over
(d) Reaction of the diazonium compound with an alkaline solution of
naphthalene-1-ol produces the solid azo dye, Organol Brown.
The solid is purified by recrystallisation.
Procedure
Step 1 The impure Organol Brown is dissolved in a
minimum volume of hot solvent.
Step 2 The solution is filtered hot through a preheated funnel.
Step 3 The solution is cooled and filtered using a Buchner funnel.
Step 4 The solid is rinsed with a small amount of ice-cold solvent.
Step 5 The solid is dried in a desiccator.
(i) State why a minimum volume of hot solvent is used in Step 1.
(1)
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(iii) Give a reason for each of the two filtrations in Steps 2 and 3.
(2)
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(iv) Give a possible reason why it is preferable to dry the solid in a desiccator
rather than in an oven in Step 5.
(1)
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