First-Quarter-Week-4 MTB
First-Quarter-Week-4 MTB
First-Quarter-Week-4 MTB
II. NILALAMAN Kwento: Ang Lobo ni Lora Kwento: Ang Lobo ni Lora Kwento: Ang Lobo ni Lora Kwento: Ang Lobo ni Lora
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng TG p. 43-45 TG p. 46-49 TG p. 49-51
Guro Tg P. 42-43
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba Pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
Pumalakpak ng isa kung Muling balikan ang kwentong Ibigay ang tunog ng mga Balik-aralan ang mga malalaki
ang pares ng salita ay Ang Lobo ni Lora. Ipabigay ang unang titik ng mga at malalaking letra.
magkasintunog. mga pangalan ng tauhan sa sumusunod na salita: pusa, Pagtambalin ang mga ito.
6. Bulaklak-alak kwento. lapis, kahon, at yoyo
A. Balik-aral sa nakaraang 7. Tasa-kalesa
aralin at/o pagsisimula ng
bagong aralin 8. Gagamba-timba
9. Mani-patani
10. Yoyo-sigarilyo
Siyasatin ang mga Ibigay ang mga tunog ng Ipakita ang maliit at Magpapakita ang guro ng mga
kahulugan ng mga salita sa simulang titik ng mga salitang malaking titik ng alpabeto: titik sa mga bata at ibibigay ng
pamamagitan ng larawan.: laso, yantok, at lobo. Babasahin Mm, Yy, Kk, Ll, Gg, Bb, guro ang tunog ng bawat titik..
Lobo ng guro ang mga salita Nn, Pp, Oo, Ee Pagkatapos ng guro na ibigay
B. Paghahabi sa layunin ng Natuwa pagkatapos ng guro mga bata ang tunog sa mga bata hayaang
aralin Sigaw naman ang babasa.. Pagkatapos ang mga bata naman ang umulit
simbahan mabasa ng guro at ng mga bata ng mga tunog na sinabi ng
ang mga salita. Ibibigay ng guro guro. At paulit ulit isatunog ng
ang tunog ng mga simulang titik mga bata ang tunog ng mga
ng salita at pagkatapos ng guro titik.
ang mga bata naman ang
magbibigay ng tunog ng mga
simulang titik ng salita.
Itanong: Sino sa inyo ang Ibigay ang tunog ng simulang Isa-isahin ang mga titik ng mga alpabeto Magsusulat ang guro ng mga
naalalang bigyan ang mga titik ng mga sumusunod na at bgikasin ito sa mga bata: titik sa alpabeto sa tsart at
C. Pag-uugnay ng mga kapatid ng pasalubong? salita: Pp, Nn, Kk, Ll, Oo, Ee. ipapabasa niya ito sa mga bata.
halimbawa sa bagong Baso, salamin, laruan, pagkain, Pagkatapos mabasa ang mga
aralin yoyo, aso, dahoon, gagamba, titik, ibibigay ng guro ang
halaman, at watawat. tunog ng bawat titik na
nakasulat at uulitin ito ng mga
bata. Hh, Gg, Aa, Bb, Ss, Mm,
Yy, Kk.
Babasahin ng guro ang Hulaan ang unahang titik ng 6. Hayaang ang bata ang Ibigay ang tunog ng mga titik
teksto ng kwento. salita ng larawan at ibigay ang magbigay ng maliit na titik na nasa ibaba: Hh, Oo, Pp, Yy
tunog nito. ng mga sumusunod na
D. Pagtalakay ng bagong
1. Pusa malalaking titik: P , O, G. L,
konsepto at paglalahad ng
2. Ibon E , K, N , B
bagong kasanayan #1
3. Kabayo
4. Unggoy
5. ahas
E. Pagtalakay ng bagong Talakayan: Pagsulat ng maliit na titik ng Ibigay ang tunog ng unang titik
konsepto at paglalahad ng Ano ang nakita ni Lora alpabeto. ng mga sumusunod na larawan:
bagong kasanayan #2 paglabas ng simbahan? Isulat ang unang titik ng 1.(bahay)
Ano ang ipnabili ni Lora sa larawan at isulat ito sa maliit 2.(kotse)
kanyang magulang? at malaking titik. 3.(baka)
1. (Bulaklak) 4.(Kuneho)
2. (Kuneho) 5.(Tigre)
3. (ulap)
4. (puno)
5. (dahon)
Pangkatang Gawain (Dula- Hanapin ang maliit na titik sa Ibigay ang tunog na naiiba:
dulaan) mga sumusunod na titik. 1. H o h h h
Pangkat 1-Paglabas ng 1. L L I L 2. S d s s
simbahan nakakita si Lora 2. B B B b 3. D e d d
ng lobo at binilang niya ito. 3. S S S S 4. G p p p
F. Paglinang sa kabihasnan Pangkat 2- Nagpabili si 4. K K K k 5. K y k k
(Tungo sa Formative Lora ng limang lobo sa 5. O O O o
Assessment) kanyang magulang
Pangkat 3- Binilan ni Mang
Lino si Lora ng limang
lobo dail ibibigay nya ang
iba sa kanyang mga
kapatid.
Pangkat 4-Lumipad ang
dalawang lobo ni Lora
Isulat ang titik ng unahang
salita at ibigay ang tunog nito.
G. Pag-uugnay sa pang araw- 1. Bulaklak
araw na buhay 2. Yoyo
3. Bata
4. Relo
5. Bukid
H. Paglalahat ng Aralin Nagpapakita ng mabuting
ugali ang pagbibigay ng
pasalubong sa kapamilya.
Ibigay ang tunog ng simulang titik ng 6. Isulat ang malaking titik ng
mga sumusunod na salita: mga sumusunod na maliit na
I. Pagtataya ng Aralin 1. Sulat titik.
2. Babae 1. o
3. Damit 2. p
4. Gunting 3. e
5. sopas 4. k
5. y
J. Karagdagang gawain para
sa takdang aralin at
remediation
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng Mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng Mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mga
mag-aaral na nakaunawa
sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral
na magpapatuloy sa
remediation