Filipino
Filipino
Filipino
1
Filipino – Ikawalong Baitang
Ikatlong Markahan – Modyul 3: IBA’T IBANG ESTRATEHIYA SA PANGANGALAP
NG MGA IDEYA SA PAGSULAT NG BALITA o KOMENTARYO
Unang Edisyon, 2020
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o
brand name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa
modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang
malikom ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi
inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang
anumang gamit maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga
orihinal na may-akda.
!
Inilimbag sa Pilipinas, Kagawaran ng Edukasyon – Pambansang Punong Rehiyon
Tanggapan ng mga Paaralan ng Sangay-Lungsod Pasig
2
Filipino 8
Ikatlong Markahan
Modyul 3 para sa Sariling Pagkatuto
IBA’T IBANG ESTRATEHIYA SA PANGANGALAP NG
MGA IDEYA SA PAGSULAT NG BALITA o
KOMENTARYO
Manunulat: Marianne L. Lucas
Tagasuri: Adela S. Cruz, MT I /Editor: Paul John S. Arellano at Josefina T. Salangsang, HT III
3
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:
Malugod na pagtanggap sa asignaturang Filipino 8 ng Modyul para sa
araling IBA’T IBANG ESTRATEHIYA SA PANGANGALAP NG MGA IDEYA SA
PAGSULAT NG BALITA o KOMENTARYO !
4
Para sa mag-aaral:
Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat mong maunawaan.
MGA INAASAHAN
Sa bahaging ito malalaman mo ang mga dapat mong
matutuhan pagkatapos mong makumpleto ang modyul.
PAUNANG PAGSUBOK
Dito masusukat ang dati mo nang kaalaman at mga dapat mo
pang malaman sa paksa.
BALIK-ARAL
Dito masusukat ang iyong matutuhan at naunawaan sa mga
naunang paksa.
ARALIN
Tatalakayin sa bahaging ito ang aralin batay sa kasanayang
pampagkatuto.
MGA PAGSASANAY
Sa bahaging ito, pagbibigay ng guro ng iba’t ibang pagsasanay
na dapat sagutin ng mga mag-aaral.
PAGLALAHAT
Sa bahaging ito ibunuod ang mahahalagang konsepto na dapat
bigyang-halaga.
PAGPAPAHALAGA
Sa bahaging ito ay titiyakin kung ang mga kasanayang
pampagkatuto ay naiuugnay at nailalapat sa inyong mga
pagpapahalaga.
PANAPOS NA PAGSUSULIT
Dito masusukat ang mga natutuhan ng mga mag-aaral.
5
MGA INAASAHAN
Kasanayang Pampagkatuto:
Layuning Pampagkatuto:
PAUNANG PAGSUBOK
6
BALIK-ARAL
"
1. Ang babasahin na ito ay mas kakaunti ang mga salita ngunit ito ang may
pinakamaraming ang mga larawan/piktyur.
ARALIN
7
Basahin ang halimbawang balita na ito:
Kahapon ginunita ang Araw ng mga Bayani sa buong bansa naging tampok
sa lahat ng programa ng mga local government units ang pagbibigay parangal sa
medical frontliners. Malaki ang naging ambag ng mga doctors, nurses, medical
staff at iba pa para sagipin ang buhay ng mga Pinoy na tinamaan ng COVID-19.
Kabilang din sa frontliners ang mga pulis at sundalo. Halos walang oras
silang naka-deployed sa lansangan para proteksiyunan ang sambayanan. Kaya
8
pinupuri ko sina Philippine National Police Deputy Director for Operation Lt. Gen.
Guillermo Eleazar at National Capital Region Police Office chief MGen. Debold
Sinas sa sakripisyong ipinamalas nila sa sambayanan.
Halos hindi na sila natutulog upang masiguro na naipatutupad ang health
protocol ng IATF. Ang masama lang dito, mukhang sila pa ang pinupuntirya ng
ilang ambisyosong PNP officials na naghahangad sa puwesto ni PNP chief Gen.
Archie Gamboa na magreretiro ngayong buwan.
9
4. Panayam o Intervyu - Ito naman ay ang tahasang pagtatanong sa isang
indibidwal o grupo na dalubhasa o may sapat na kaalaman sa isang paksa.
Maaaring isulat o di kaya’y i-rekord sa pamamagitan ng video o audio ang
pagtatanong ng tagapanayam at ang sagot ng kinakapanayam, ngunit huwag
kalimutang humingi ng pahintulot.
Halimbawa:
“Kahapon ginunita ang Araw ng mga Bayani sa buong bansa naging tampok
sa lahat ng programa ng mga local government units ang pagbibigay parangal sa
medical frontliners.” (Pamatnubay sa Komentaryo)
4. Buoin ang bahagi ng balita o komentaryo - Ang mga bahaging ito ay ay simula
(pamatnubay), katawan, at wakas. Tandaan na sa pagsulat ng balita, iwasan ang
masyadong mahabang talata. Maaari itong putolin upang bumuo ng bagong talata.
“Isang ideya = isang talata.” Gumamit ng mga transitional devices upang mapag-
ugnay-ugnay ang mga talata gaya ng mga salitang: una, ikalawa, sumunod, sa
kabilang banda, gayunpaman, bilang pagwawakas, at iba pa.
10
5. Basahin at irebisa ang sarili mong gawa - Mahalaga na basahin mo ang sarili
mong gawa upang makita mo ang ilang mga kamalian sa ispeling, pagbabantas, o
nilalaman na sa tingin mo ay kailangang alisin o dagdagan. Maaari din na ipabasa
mo ito sa iyong magulang, kapatid, o kasama sa bahay na may kakayahang
sumuri ng kalakasan at kahinaan ng iyong gawang balita o komentaryo.
MGA PAGSASANAY
PAGSASANAY 1: Tukuyin kung tama o mali ang mga pahayag sa bawat bilang.
A. Lumikha ng burador
E. Magsaliksik
GRASP
11
Layunin ng patimpalak na ito na tumuklas ng mga batang may angking
husay sa pagsulat ng balita at komentaryo sa Filipino.
KAILANGAN
PAMANTAYAN NAPAKAHUSAY MAHUSAY KATAMTAMAN NG
PAGSASANAY
Anyo (May
Simula, Gitna, at 5 4.5 4 2
Wakas)
Nilalaman ng
Balita/ 4.5 4 2
5
Komentaryo ayon
sa Nasaliksik
Daloy ng mga
5 4.5 4 2
impormasyon
Makatotohanan 5 4.5 4 2
5 4.5 4 2
Napapanahon
PAGLALAHAT
Alam kong marami kang natutuhan sa pagtatapos ng araling ito. Ano ang sa
tingin mong pinakamahalagang bagay na natutuhan mo sa araling ito?
PAGPAPAHALAGA
12
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
PANAPOS NA PAGSUSULIT
PANUTO: Basahin at unawain at mga tanong sa bawat bilang. Piliin ang titik
ng tamang sagot.
13
14
2020/09/01/2039155/mga-bagong-bayani-ang-health-frontliners
https://www.philstar.com/pilipino-star-ngayon/opinyon/
https://rb.gy/kvh9w3
mula sa internet
City: Rex Book Store, Inc., 2003
Ceciliano-Jose Cruz. Pamahayagang Pangkampusa sa Bagong Milenyo. Manila
Sanggunian
Pagsasanay 3
Gawing Gabay ang Rubriks sa pagwawasto ng iyong gawain.
Maaaring magtanong sa guro sa kung paano ang pagwawasto sa gawaing ito gamit
ang rubriks
Pagsasanay 2 Pagsasanay 1 Balik-aral Paunang
A. 3
1. Tama 1. B Pagsubok
2. A 1. Internet
B. 5 2. Mali
3. D 2. sarvey
C. 1 3. Mali 4. C 3. aklat
D. 4 4. Mali 5. B 4. balita
5. komentaryo
E. 2 5. Tama
SUSI SA PAGWAWASTO