REPUBLIC OF THE PHILIPPINES

SAN ANTONIO SCHOOL

ARAS-ASAN, CAGWAIT, SURIGAO DEL SUR
Government Recognition No. 103, series of 1967
SCHOOL ID: 406041

PINAL NA EKSAMINASYON SA FILIPINO 1

KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG PILIPINO
(GR. 11 ST. ALBERT & GR. 11 ST. MARY)
Pangalan: ____________________________________ Petsa: __________________________
Baitang & Seksyon: ____________________________ Iskor: ___________________________
Guro: G. JOVIC M. LOMBOY
I. PANUTO: Basahing mabuti ang sumusunod na mga tanong. Unawain at intindihin kung ano ang ipinapahiwatig
nito at bilugan ang titik ng iyong napiling sagot. Paghusayan ito!
1. Ito ay nangangahulugang varayti ng isang wika, hindi hiwalay na wika.
a. wika b. diyalekto c. dayalek d. sosyolek
2. Ang tawag isa wikang katutubo sa isang pook. Tinatawag din itong wikang panrehiyon.
a. dayalek b. sosyolek c. bernakular d. bilingguwalismo
3. Ayon sa Artikulo XIV, Seksyon VI na ang wikang pambasa o lingua franca ng bansa ay __________.
a. Filipino b. Tagalog c. Bisaya d. Pilipino
4. Sa paglunsad ng __________, isa sa mga unang isinagawa ng administrasyong Quezon ay ang pagpapatupad ng
probisyon ukol sa pambansang wika.
a. Biak-na-bato b. Batas Militar c. Komonwelt d. Demokrasya
5. Sa panahon ng mga __________ hindi ipinagamit ang wikang Espanyol, sa halip,sila ang nag-aral ng wika ng mga
katutubo.
a. Amerikano b. Hapones c. Malay d. Kastila

II. PANUTO: Basahin at intindihin ang sumusunod na mga pahayag. Isulat sa unahan ng bawat bilang ang gamit
ng wika sa bawat pahayag, A. conative, B. informative, at C. labeling. Titik lamang ang isulat. Paghusayan ito!
_______ 1. Mahusay magturo ang mga guro sa aming paaralan.
_______ 2. May bagong pelikula sina Vice Ganda at Ivana Alawi ngayong darating nga Pasko.
_______ 3. Tulungan mo naman akong gumawa ng aking takdang-aralin at proyekto.
_______ 4. Kuwentuhan mo naman ako tungkol sa napanood mong pelikula na pinamagatang “Wednesday”.
_______ 5. Sa ngayon, hindi ko pa alam kung saan ako mag-aaral ng kolehiyo.

PANUTO: Basahin at intindihin ang sumusunod na mga pahayag. Isulat sa unahan ng bawat bilang ang varayti
ng wika sa bawat pahayag, A. heograpikal, B. morpolohikal, at C. ponolohikal. Titik lamang ang isulat.
Paghusayan ito!
_______ 6. beyaran – bayaran _______ 7. nagkaon – kumain _______ 8. paaram – paalam
_______ 9. dala – bibit (Maynila) / dala – dugo (Pangasinan) _______ 10. hugasan- hugasi
_______ 11. bundok – bunrok _______ 12. labi – gabi (Pangasinan) / labi – bahagi ng bibig (Maynila)
_______ 13. tahian – tahii _______ 14. bago – vago _______ 15. dalhan – dalhi

III. PANUTO: Basahin ang diyalogo at tukuyin ang tungkulin ng wika. Salungguhitan ang pangungusap o parirala
kung ito ay instrumental, bilugan kung ito ay regulatori, at lagyan ng (panaklong) kung ito ay heuristiko.
Paghusayan ang pagsagot!

Tom: Parang [1] gusto kong lumahok sa kanilang rally.

Ivan: [2] Ano ba ang ginagawa nila sa rally?
Tom: Programa at talakayan sa mas malawak na hanay ng mga tao.
Ivan: [3] Bakit rally?
Tom: [4] Ginagawa ito bilang isa sa mga porma ng malayang pagpapahayag at praktis ng demokrasya.
Ivan: Ibig sabihin, [5] may iba pang porma ng pagpapahayag?
Tom: Marami naman, kung [6] gusto mo ay maaari kang lumahok sa paraan ng diyalogo, forum,
pagsulat ng tula, polyeto, at iba pa.
 REPUBLIC OF THE PHILIPPINES
SAN ANTONIO SCHOOL
ARAS-ASAN, CAGWAIT, SURIGAO DEL SUR
Government Recognition No. 103, series of 1967
SCHOOL ID: 406041

Ivan: Ayun naman pla, [7] bakit rally pa ang napili?

Tom: [8] kailangang ipaabot sa mas malawak na mamamayan ang isyu.
Ivan: Ganu’n?
Tom: [9] Tandaan din natin na marami tayong tinatamasang karapatan at klayaan ngayon na
ipinagtagumpay sa kolektibong pagkilos.

IV. PANUTO: Ibigay ang mga kahingian sa bawat bilang. Siguraduhing tama ang baybay mg bawat salita.
Paghusayan ito!

1. Ibigay ang anim na Gamit ng Wika 3. Ibigay ang anim na Tungkulin ng Wika
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
2. Ibigay ang sampung Bahagi ng Pananalita
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________

V. Sa pinaghirap at pinagyamang alpabeto, mayroong walong letrang idinagdag. Ito ang titik na c,f,j,ñ,q,v,x, at z.
PANUTO: Magbigay ng tigdalawang salita sa bawat alpabetong idinagdag. Siguraduhing ito’y salitang Filipino,
Tagalog, o salita ng mga wikain/ diyalekto sa Pilipinas at siguraduhing ito’y may kahulugan. Paghusayan ito!

1. c 5. q
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
2. f 6. v
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
3. j 7. x
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
4. ñ 8. z
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________

VI. PANUTO: Lagyan ng ✔ kung tumutugon ito sa wastong pagbaybay. Lagyan naman ng ❌ kung hindi at
ibigay ang wastong baybay. Paghusayan ito!
1. _____ Kalookan ___________ 11. _____ skwer rot ___________
2. _____ Felina ___________ 12. _____ kowliflawer ___________
3. _____ seroks ___________ 13. _____ qoroum ___________
4. _____ vakul ___________ 14. _____ bowkey ___________
5. _____ shampu ___________ 15. _____ mexico ___________
6. _____ carinosa ___________ 16. _____ jovic ___________
7. _____ komputer ___________ 17. _____ Paaralan ___________
8. _____ Nuweba Esiha ___________ 18. _____ flores de mayo
___________
9. _____ Mosque ___________ 19. _____ gadjet ___________
 REPUBLIC OF THE PHILIPPINES
SAN ANTONIO SCHOOL
ARAS-ASAN, CAGWAIT, SURIGAO DEL SUR
Government Recognition No. 103, series of 1967
SCHOOL ID: 406041

10. _____ CT Scan ___________ 20. _____ photosynthesis

___________
VII. PANUTO: Basahin ang sumusunod na pangungusap. Bilugan ang mga salitang lumalabag sa tuntunin ng
pagbaybay o gramatika sa bawat isa. Isulat sa itaas ng maling salita ang tamang baybay o wastong sagot.
Paghusayan ito!

1. Pabilis ng pabilis ang tibok ng puso ni Heherson habang naglalakad patungong altar sa araw ng kaniyang

kasal.

2. Ang Unibersidad ng Pilipinas ay itinuturing na isa sa pinakamahuhusay na pamantasan sa rehiyong Asean.

3. Nangangalap ang Red Cross ng mga delatang pagkain para sa mga nasalanta ng Bagyo.

4. Mataas raw ang sahod ng mga empleyado sa J&T Express.

5. Hindi ang pagsasalita ng Ingles kundi ang kaisipang makaIngles ang tunay na suliranin ng ating bansa.

6. Di mahulugang karayom ang plaza miranda sa Maynila tuwing Pista ng Mahal na Nazareno.

7. Tumakbo ng mabilis ang mga pulis upang tugisin ang magnanakaw.

8. Hilig na hilig ni Justine ang magselpi gamit ang kaniyang cellphone.

9. Unti-unting nalimutan ng mga katutubo ang baybayin ng ipakilala ng mga Espanyol ang Romanisadong

alpabeto.

10. Ang kanilang Pamilya ay nagdarasal tuwing alas sais ng gabi.

VIII. PANUTO: Magbigay ng mga salitang halimbawa sa mga sumusunod na Bahagi ng Pananalita.
1. Pangngalang Pantangi 3. Pangngalang Pambalana
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________

2. Pangngalang Pambalana 4. Pang-uri

___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
IX. PAGPAPALIWANAG. Mahalaga ba na malaman natin ang tama at wastong paggamit ng mga salita,
pagbaybay, at wastong gramatika sa Filipino? Bakit?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
X. Ano ang masasabi mo sa iyong guro sa FIL 1 (Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino)?
Isulat ito sa inilaang espasyo.

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
 REPUBLIC OF THE PHILIPPINES
SAN ANTONIO SCHOOL
ARAS-ASAN, CAGWAIT, SURIGAO DEL SUR
Government Recognition No. 103, series of 1967
SCHOOL ID: 406041