Kertas Kerja Kbs 2022 Tahap 1
Kertas Kerja Kbs 2022 Tahap 1
Kertas Kerja Kbs 2022 Tahap 1
ISMAIL (1),
JALAN AMINUDDIN BAKI,
60000 KUALA LUMPUR.
“SEKOLAH BERPERSTASI TINGGI”
KERTAS KERJA
KEM BESTARI SOLAT SIRI 2
2022
TARIKH
20 OGOS 2022
MASA
7.30 PAGI – 12.30 TENGAH HARI
TEMPAT
DEWAN SRI BESTARI
ANJURAN
PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SK TAMAN TUN DR. ISMAIL 1
1. PENGENALAN
Kertas kerja ini bertujuan memberi penjelasan mengenai Program Bestari Solat dan cara pelaksanaanya . Ia
menyentuh tentang takrif, objektif, jawatankuasa pelaksana, kewangan dan fasilitator.
2. OBJEKTIF PROGRAM
2.1 Memberi pendedahan kepada murid tentang cara wuduk dan solat yang betul berdasarkan rukun dan
syarat – syarat yang telah ditetapkan.
2.2 Murid dapat melaksanakan semua perbuatan wuduk dan solat serta bacaan dalam solat dengan betul
dan lancer
2.3 Menanam sikap tanggungjawab untuk melaksanakan solat fardhu sebagai ibadah wajib dalam
kehidupan seharian.
2.4 Memberi pendedahan kepada murid tentang cara solat yang sempurna sama ada solat secara
bersendirian ataupun berjemaah.
3. KUMPULAN SASARAN
4.1 TARIKH
27 Ogos 2022
4.2 PENGELOLA
SK Taman Tun Dr Ismail 1
5. JAWATANKUASA KERJA
PENASIHAT
Pn. Ramnah binti Darus
PENGERUSI
En. Zulkifli bin Zakaria
NAIB PENGERUSI I
Pn. Rosmawati binti Mohamed
NAIB PENGERUSI II
Pn. Rohanida binti Johari
PENYELARAS
SETIAUSAHA
BENDAHARI
Pendaftaran :
Tahun 2: Pn.Najhatul hanim binti Mohd Tajudin, semua guru kelas tahun 2
Tahun 3: Pn. Nor Hanani binti Hj. Sulaiman, semua guru kelas tahun 3
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
8. PENUTUP
Diharapkan pertandingan dapat dilaksanakan dengan lancar seperti yang telah dirancang.
…………………………………… ……………………………………
atau
Ulasan:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………