SULIT PPT@23/1 SMK ULU KINTA

SMK ULU KINTA

JALAN PASUKAN POLIS HUTAN
31130 ULU KINTA, PERAK

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PT3 2017

GEOGRAFI 23/1(PP)
PERATURAN PEMARKAHAN

______________________________________________________________________________

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

Ikon Penandaan Keterangan

F Fakta / isi
H Huraian
C Contoh
sn seen / dilihat (tidak berkaitan)
awd awarded / sudah diberi (jawapan berulang)
na not acceptable / tidak diterima (salah)
√ betul

Penandaan

( ) F1 Kurungkan jawapan calon

dan
( )H1 tandakan ikon berkaitan

( )C1 F, H, C rujuk skema jawapan

( )sn

( )√

( )awd

( )na

Disediakan oleh

Pn. Norliza bt A Rahman

KP Geografi
SMK Ulu Kinta

1
SULIT PPT@23/1 SMK ULU KINTA

PANDUAN PEMARKAHAN GEOGRAFI (23/1)

Soalan Butiran Markah

BAHAGIAN A (20 markah)

1. B 11. D
2. A 12. A
3. D 13. B
4. D 14. A
5. B 15. C
6. D 16. B
7. D 17. A
8. C 18. B
9. C 19. A
10. C 20. B

BAHAGIAN B (50 Markah)

533363
1. (a) Atau 2
533362 / 533364
532362 / 534362 1
1
245°
(b) Atau 2
246° / 244°
1
Tombolo
(c) 1
F1 mengelak hakisan pantai
F2 habitat hidupan paya bakau 1
(d)
F3 zon penampan 1
F4 pemecah ombak 1
1 [mak 3]
F1 penanaman getah
F2 Penanaman kelapa sawit 1
(e) F3 penangkapan ikan/nelayan 1
1 [mak 2]
F1 jambatan
F2 jalan raya 1
(f) F3 petempatan 1
F4 tanaman kelapa sawit 1
1 [mak 2]
i. Berpusat
1
(g) ii. F1 terletak di persimpangan jalan raya
F2 pusat perkhidmatan 1
1

2
SULIT PPT@23/1 SMK ULU KINTA

Tajuk (T) = 1 (mesti lengkap)

Skala (S) = 1
2. (a) Paksi X (X) = 1 (label perkara)
Paksi Y (Y) = 1 (label & unit)
Petunjuk (P) = 1
Bar/Palang (B) = 6 (satu bar tepat = ½ m)
JUMLAH 11 m

[Mak 8]
 Plot Skala salah : Bar = 0 m
- Markah hanya untuk T, X, Y & P

i. 209 mm
ii. 2508 mm
iii. November 1
(b) 1
i. hujan perolakan 1
ii. kumulunimbus
1
1
(c) iii. F1 turun lewat petang
F2 diserti kilat dan petir
1
1
Hutan Hujan Tropika

i. renjong/emergen 1
ii. lapisan tengah
3. (a) 1
iii. lantai hutan
1
(b) F1 keseimbangan ekosisem 1
F2 kawasan tadahan air/hujan
F3 habitat hidupan liar 1
F4 membekalkan oksigen 1
(c) F5 menyederhanakan suhu 1
1
F1 penghutanan semula 1 [mak 3]
F2 mewartakan Hutan Simpan Kekal
F3 mewartakan Taman Negara 1
F4 Ladang hutan 1
F5 rawatan sivilkultur 1
(d)
F6 Penguatkuasaan undang-undang Jab.Hutan 1
F7 Penyelidikan dan Pembangunan 1
1
P1 : Pusat Konservasi Gajah, Kuala Gandah, Pahang 1 [mak 3]
P2 : Pusat Konservasi Penyu, Rantau Abang, Terenganu
P3 : Pusat Konservasi Lembah Danum, Sabah 1
1
F1 keseimbangan ekosistem 1
4. (a) F2 ekopelancongan
F3 Pendidikan/penyelidikan dan pembangunan 1
F4 mewujudkan peluang pekerjaan 1
1
F1 kepupusan fauna
3
SULIT PPT@23/1 SMK ULU KINTA

(b) F2 kemusnahan habitat fauna 1 [mak 2]

F3 rantaian makanan terganggu / terjejas
F4 ketidakseimbangan ekosistem berlaku 1
F5 kehilangan sumber makanan 1
F6 kepupusan hidupan akuatik 1
(c) 1
1
F1 Penguatkuasaan undang-undang oleh kerajaan
1 [mak 3]
F2 mewujudkan pusat konservasi
F3 mewartakan taman negara / hutan simpan
F4 penubuhan PERHILITAN 1
F5 Penyelidikan dan Pembangunan 1
F6 Pendidikan alam sekitar 1
(d) 1
F7 Kempen kesedaran melindungi hidupan liar
1
1
BAHAGIAN C (30 markah) 1 [mak 2]

Arahan : jika calon menjawab semua soalan periksa semua

jawapan calon dan pilih 3 jawapan terbaik

Iklim gurun panas

atau
Iklim gurun
2
ciri Iklim Gurun Iklim di Malaysia
F1 Hujan Kurang 250 mm Hampir 2600 mm 1
5. (a) tahunan
F2 Julat Suhu harian besar 25°C suhu tahunan kecil
suhu 1°C-3°C
1+1
F3 Suhu Musim panas 32°C36°C 27°C/sekata
(b) Musim sejuk 16°C-25°C 1+1

F4 Angin Angin timuran kering angin monson

TL/BD, angin 1+1
Sumatera

1+1 [mak 4]

Mana2 dua ciri

F1 pertanian dari setiap
H1 ditanam dikawasan oasis yang subur kawasan
C1 kurma
F2 Penternakan
H2 penternakan berpindah randah di kawasan berumput/ 1
Ternakan ladang untuk daging/susu/kulit 1
C2 Unta/kambing/biri-biri 1
1
(c) F1 mengimbangi ekosistem /rantaian makanan 1
F2 keperluan masyarakat setempat/makanan/ubatan
F3 sumber bahan mentah 1 [mak 4]
F4 ekopelancongan
1
F1 Kepupusan flora 1
4
SULIT PPT@23/1 SMK ULU KINTA

H1 Habitat flora terjejas 1

F2 Kepupusan fauna 1 [mak 2]
H2 Habitat fauna terjejas
6. (a)
F3 Ketidakseimbangan ekosistem 1
H3 proses rantaian makanan terganggu 1
F4 Hakisan tanah 1
H4 tanah runtuh 1
F5 kawasan tadahan hujan terganggu 1
(b)
H5 isipadu air sungai berkurangan 1
F6 peningkatan suhu 1
H6 kurang proses transpirasi (pepeluhan) 1
1
F1 menguatkuasakan undang-undang perhutanan 1
H1 mengawal dan memantau aktiviti perhutanan 1
C1 pemberian lesen dan permit perburuan/membalak 1 [mak 4]
F2 mengekalkan, memelihara dan melindungi kawasan hutan
dan hidupan liar daripada pupus 1
H2 memelihara biodiversity hutan 1
C2 hutan simpan kekal/ladang hutan/taman negara 1
F3 memantau, merancang dan menyelaras pengurusan hutan 1
dah dan hidupan liar
(c) H3 menjalankan penyelidikan dan pembangunan 1
C3 FRIM/UPM 1
F4 meningkatkan pengetahuan dan kesedaran masyarkat 1
kepentingan biodiversity hutan
H4 melalui pendidikan/kempen/program 1
C4 kerjasama pertubuhan swasta/WWF/MNS 1
1
F1 faktor fizikal
H1 tanah tinggi/tanah pamah/pinggir laut/saliran 1
F2 faktor ekonomi 1 [mak 4]
H2 pertanian/perikanan/perlombongan/perindustrian/
pelancongan 1
F3 faktor sosial 1
H3 infrastruktur/ kemudahan pengangkutan /pendidikan 1
F4 dasar kerajaan 1
H4 pembukaan Bandar baru/ pewartaan hutan simpan dan
taman negara / tanah rancangan 1
7. (a) 1
F1 berpenduduk padat 1
H1 melebihi 200 orang sekilometer persegi 1 [mak 3]
F2 Berpenduduk sederhana
H2 50-200 orang sekilometer persegi
F3 berpenduduk jarang
1
H3 kurang 50 orang sekilometer persegi
1
1
F1 meningkatkan aktiviti ekonomi 1
H1 kawasan perindustrian/pusat pelancongan/pusat 1
perdagangan 1 [mak 3]
C1 menyediakan banyak peluang pekerjaan
(b) F2 meningkatkan kemudahan infrastruktur
5
SULIT PPT@23/1 SMK ULU KINTA

H2 mengembangkan sector ekonomi/meningkatkan darjah 1

ketersampaian 1
C2 lebuh raya / jalan raya /pelabuhan /lapangan terbang
F3 kemudahan asas / kemudahan perkhidmatan 1
H3 menawarkan pelbagai perkhidmatan sosial penduduk/ 1
pelbagai prasarana 1
C3 hospital/ pendidikan / bekalan air/letrik / pusat beli-belah
(c)
1
F1 sisa bahan organik yang mudah terurai dan lupus daripada 1
sumber hidup seperti haiwan dan tumbuhan 1
F2 sisa bahan bukan organik yang sukar dan memerlukan
masa yang sangat lama untuk terurai 1 [mak 4]

F1 pencemaran alam sekitar

1
H1 pembuangan sisa cecair dan pepejal ke dalam sungai /
pembakaran sisa secara terbuka 1 [2 m]
C1 air tercemar / pembebasan gas beracun / udara tercemar
F2 Longkang dan parit tersumbat
H2 longgokan sisa menyekat aliran air / mereput dan terurai
1
C2 air berbau busuk / bertukar warna / banjir kilat
1
8. (a) F3 rebakan wabak penyakit / menjejaskan kesihatan dan
kesejahteraan penduduk
1
H3 menjadi kawasan pembiakan haiwan (pembawa)vektor
1
penyakit seperti tikus /nyamuk / lalat
1
C3 taun/ denggi / malaria / demam kepialu
1
F4 Perbelanjaan kerajaan meningkat
(b) 1
H4 menampung kos penyelenggaraan /pemulihanan air/udara
/tanih yang tercemar
C3 merawat dan membersihkan sungai / parit / kos 1
rawatan kesihatan penularan wabak penyakit /
pembersihan tapak pelupusan 1
1
F1 amalan pengasingan sisa domestik 1
H1 sisa makanan dan bahan basah, kertas dan kadbod,
logam, aluminium, botol kaca, plastik dan lain-lain sisa 1
[mak 4]
domestik
F2 Amalan Hari Tanpa Beg Plastik
H2 Pengguna digalak membawa beg kitar semula / bekas
sendiri 1
F3 Amalan 3R 1
H3 mengurangkan, mengunakan semula dan mengitar
semula sisa / bahan buangan
F4 Penguatkuasaan undang-undang
1
H4 pelaksanaan akta untuk mengurus sisa domestic /
1
mengenakan hukuman di bawah akta Kualiti Alam Sekitar
F5 Kempen dan program pendidikan
H5 meningkatkan kesedaran masyarakat terhadap 1
(c) 1
kepentingan alam sekitar / kerjasama agensi kerajaan dan
pertubuhan bukan kerajaan
F6 pengkomposan 1
1
6
SULIT PPT@23/1 SMK ULU KINTA

H6 mengitar sisa domestic untuk menghasilkan baja organik

1
1

1
1 [mak 4]

PANDUAN PEMARKAHAN TAMAT