字的故事
字的故事
僑 僑教雙週刊字的故事精選輯
教雙週刊 常用中文句型精選 輯
中 華 民 國 僑 務 委 員 會
中華民國一O二年十二月出版
海外僑教推展攸關文 扎根 傳 工作,本會為服務海外僑民,
提供內容豐富之文教資源,自民國74年起出版 僑教雙 刊 系列
叢書,內容涵蓋語文 歷史 藝術 文 等教學內容 隨著網路科
發展,數位學習 為華語文教育新趨勢,本會爰自民國88年起增製網
路版教材,結合臺灣優質華語文教學內涵 先 資訊科 ,期以更生
動 活潑 多樣 之教學資源服務海外僑胞
中文正體字發展五千年,除為語言溝 思想交流的媒 ,更
是中華文 的見證 結晶 本會為積極推廣中文正體字,特敦請國
立臺 教育大學羅秋昭副教授規劃並編撰僑教雙 刊 字的故事
(Stories of Chinese Characters) 刊並集結 冊,以相當於小學一 六
年級程度之學習者為教學對象,透過簡單易懂的文字搭配 彩豐富的
插圖 紹正體字的源起 演變 應用等, 原本 深的文字學,以生
動淺顯的方式呈現出來,讓學習者從中體會古人造字的奧妙之處,
而領略正體字之美
盼藉 本書的發行提升華語文學習者學習動機 趣,以奠定
華語文學習之根基, 們除對本教材編輯團隊表達最深的感謝外,也
期盼海外僑教工作者 各界齊心 力,使海外僑教工作 華語文教育
更 層樓
中華民國僑務委員會委員長
Chinese traditional characters have existed for five thousand years. They are used in
communication and idea exchange, also those characters have formed the backbone of our very
own culture. In order to promote our traditional characters more actively, OCAC has invited
Associate Professor Qiu-Zhao Luo from National Taipei University of Education to organize
and compile the issues of “Stories of Chinese Characters” in Chinese Learning Biweekly and
assembled them into a book.
These teaching materials are designed for entry-level students whose understanding of
traditional Chinese characters is equivalent to grade one to grade six. These biweekly issues
have easy-to-understand text with colorful illustrations to introduce the origin, development,
and application of Chinese traditional characters. Through the contents, students are able to
comprehend how our characters were created, and they can appreciate the creativity of our
ancestors and the beauty behind these words.
Through the publication of this book, we sincerely hope to inspire learners’ interest and help lay
a solid foundation for Chinese learning. We would like to express our gratitude to the editing
team of this book, and hope to move forward in Chinese education with overseas teachers and
experts in various ields.
除了象形文字,人們要表現位置,或是表示一個特定 能的文字,就
在象形文字 個符號來表示, 就 了 指事 字 例如, 面
面,就在一條橫線 用 北 表示位置 又如,鋒利的刀子,就在刀
一點, 了 刃 字 樹的根部,就在木( ) 一橫, 了 本 字
字,就在人( ) 一橫 危險的陷阱,就在 的中間畫 一個
乂 ,就 了 字, 些文字稱為 視而可識,察而見意 的指事字
文字不只是一種符號,一種表示語言的工 ,漢字還傳遞著中華精深的文
例如 男 是 裡工作者,表示男人體力好,基本 就要勤奮工作,維持
家計, 女 是一個跪著的婦人,表示女人以和順溫柔為重要的美德, 母
字強調了女人哺乳的任務,等等 還 更多的會意字和形聲字,都可以從字裡
到中華文 的深刻意義
僑委會一 用心 力於海外華文的教學,學習漢字是學習華文重要的部
分,如 字的故事 集結 冊,方便學習者和教學者之用,相信小朋 從
精美的圖畫,詳細的解說,以 綜合練習中,可以很快學會中文
國立臺 教育大學退休副教授太太羅秋昭
There is a great difference between the structure of Chinese characters and the words of the West. Western words
record sounds directly, which makes them phonograms. And Chinese characters are based on the appearances of
objects and draw them out with lines, so they are pictograms. They each have dramatically different origins.
Chinese characters were originally created from pictograms and simple ideograms. According to Shuowen Jiezi,
the irst Chinese dictionary (written in the Han Dynasty by Xu Shen), “Pictograms require people to use straight
lines and curves to draw out the appearances of the objects they see.” For example, they see the sun and then draw
out a sun-shaped character ‘日’ ( ). They see the moon, and they draw out a moon-shaped character ‘ ’ ( ).
The shape of ‘山’ ( ) resembles ‘mountain’. The shape of ‘木’ ( ) resembles ‘wood’. Pictogram characters like
these are the basic components of Chinese words.
When someone wants to indicate a location, or the specific function of a pictogram character, they can add a
symbol to the character to represent these things. This modified pictogram becomes a simple ideogram. For
example, the character ‘ ’ and ‘ ’ are made from positioning a horizontal line and vertical line differently. Also,
a stroke is added to ‘刀’ to make it ‘刃’, which means ‘sharp knife’. A horizontal line is added to the bottom of ‘木’
( ) to become ‘本’, which means ‘roots’. A horizontal line is added to ‘人’ ( ) to make it ‘ ’, which represents
‘sky’. And a dangerous trap ‘ ’ is drawn by placing a ‘乂’ inside ‘ ’. These are all examples of simple ideogram
characters.
Chinese characters are not only symbols and tools to represent the language; they also illustrate the profound
culture of Chinese people. For example, the ‘male’(男) character is derived from a strong farm worker to represent
that men have good physical strength and they must work hard to make a living. And the ‘female’ (女) character
portrays a gentle, kneeling igure to represent that women have gentler personalities and great virtue. The character
for ‘mother’ (母) emphasizes the duties of breast-feeding, and so on. There are many more combined ideogram
and pictogram characters in the Chinese language. The profound value and the roots of Chinese culture can be
found in each of these characters.
Stories of Chinese Characters originally sought to introduce two to three characters in each issue, but we found
that putting related words together provided us with an astonishing teaching effect. Therefore, the amount of
characters to be learned in each issue will vary, but they will all be related to one another and easy to learn. We
believe children will be more interested in learning the Chinese language, and learn characters more easily, if there
is early focus on the most interesting characters.
OCAC has always been committed to overseas Chinese teaching, and learning Chinese characters is an important
part of that goal. Now gathering Stories of Chinese Characters into a book can beneit both students and teachers.
We believe children can enjoy learning from the book’s elegant drawings, detailed explanations and engaging
exercises.
Qiu-Zhao Luo
第二課 手拿拍 06
shǒu ná p i
第三課 人立並身 12
rén lì bìng shēn
第四課 耳口心胃 19
r kǒu xīn wèi
第五課 止步足跑走奔 27
zh bù zú pǎo zǒu bēn
第六課 子好女母男父
z hǎo nǚ mǔ nán fù
35
第八課 雨 電雷 50
yǔ yún diàn léi
第九課 石岩崖山谷 57
shí yán yái sh n gǔ
第十課 水川泉冰沙 65
shu chu n quán bīng sh
第十一課 火光災灰 73
huǒ gu ng z i huī
第十二課 木林森果巢 81
mù lín sēn guǒ cháo
目 mù
目
人最漂亮
Rén zuì piàoliàng,
最靈活的就是眼
zuì línghuó de jiùshì yǎn-
睛了 眼睛可以看很多東西,人們都是透過我們
jīng le. Yǎnjīng k y kàn h n duō dōngxi, rénmen dōu shì tòuguò wǒmen
臉上的五官學習的,所以學習的時候要多用眼睛
liǎn shàng de wǔgu n xuéxí de, suǒy xuéxí de shíhòu yào duō yòng yǎnjīng
看 多用耳朵 聽 多用嘴巴 問
“kàn”, duō yòng rduo “tīng”, duō yòng zu ba “wèn”.
最早人們畫出來的眼睛
Zuì zǎo rénmen huà chūlái de yǎnjīng
是這樣子的
shì zhè yàngzi de.
寫一寫
xi yì xi
目
目 就是眼睛
Mù
目
jiùshì
目
yǎnjīng.
目 目
目
骨文 金文 小篆 隸書 楷書 注意橫畫中間空的距離,這樣字會寫得更漂亮。
01
眉 méi
眉
眉
骨文
眉
金文
眉
小篆
眉
隸書
眉
楷書
眉 毛不但漂亮,而且可以保護眼睛,那
“Méi” máo búdàn piàoliàng, érqi k y bǎohù yǎnjīng, nà-
麼眉毛要怎麼畫呢?
me méimáo yào z nme huà ne?
只要在眼睛上面加上眉毛就可以了
Zh yào zài yǎnjīng shàngmiàn ji shàng méimáo jiù k y le.
寫 一寫
xi yì xi 眉 的常用詞 眉毛
眉
méi de chángyòng cí méimáo
◎ 爺爺的 眉毛 又長又白
Yéye de méimáo yòu cháng yòu bái.
◎ 人有 眉毛 ,動物有眉毛嗎?
Rén yǒu méimáo , dòngwù yǒu méimáo ma?
02
寫 一寫 寫一寫
xi yì xi xi yì xi
眼 睛
看 是什麼意思呢?
“Kàn” shì shénme yìsi ne?
看 kàn
看
看
小篆
看
隸書
看
楷書
就是用手放在眼睛
Jiùshì yòng shǒu fàng zài yǎnjīng
上,遮住光線,這樣才
shàng, zhēzhù gu ngxiàn, zhèyàng cái
可以看得遠啊!
把 看 字分開就是 手 和 目 。 k y kàn de yuǎn a!
03
寫一寫
xi yì xi 看 的常用詞 看到 看不到
看
kàn de chángyòng cí kàn dào kàn búdào
◎ 我 看到 妹妹在草 上玩
Wǒ kàn dào mèimei zài cǎodì shàng wán.
◎ 我 看不到 樹上的小鳥
Wǒ kàn búdào shù shàng de xiǎoniǎo.
見 jiàn
見
見
骨文
見
金文
見
小篆
見
隸書
見
楷書
見 是一個人張開大眼睛在看東西 創
“Jiàn” shì yígerén zh ngk i dà yǎnjīng zài kàn dōngxi. Chuàng-
造文字的古人強調眼睛,把眼睛畫很大,就成
zào wénzì de gǔrén qiángdiào yǎnjīng, bǎ yǎnjīng huà h n dà, jiù chéng-
了 見
le “jiàn”.
寫一 寫
見 xi yì xi
見
的常用詞 看見
jiàn de chángyòng cí kànjiàn
◎ 我 看見 樹上有水果
Wǒ kànjiàn shù shàng yǒu shu guǒ.
◎ 我 看見 爺爺牽著奶奶的手
Wǒ kànjiàn yéye qi nzhe nǎinai de shǒu.
04
眼睛,眼睛在哪裡?
Yǎnjīng, yǎnjīng zài nǎl ?
眼睛,眼睛在這裡
Yǎnjīng, yǎnjīng zài zhèl .
眼睛,眼睛做什麼?
Yǎnjīng, yǎnjīng zuò shénme?
眼睛,眼睛看東西
Yǎnjīng, yǎnjīng kàn dōngxi.
眼睛看什麼?
Yǎnjīng kàn shénme?
看
Kàn .
老師還可以找一些圖片給學生看,
並讓學生說出圖片中的 稱。
二、找一找
Zhǎo yì zhǎo.
目 眼 睛 眉 看 見
mù yǎn jīng méi kàn jiàn
05
02.
手手 拿拿 拍拍
shǒu ná p i
手 shǒu
手
我們每天都
Wǒmen m iti n dōu
用手拿東西,用
手 手 手 手 yòng shǒu ná dōngxi, yòng
手做事情,手很有用
金文 小篆 隸書 楷書 shǒu zuò shìqíng, shǒu h n yǒuyòng.
寫 一寫
xi yì xi
手
手
的常用詞 右手 雙手
shǒu de chángyòng cí yòushǒu shu ngshǒu
◎ 我用 右手 寫字
Wǒ yòng yòushǒu xi zì.
◎ 他們高舉 雙手 歡呼
T men g ojǔ shu ngshǒu hu nhū.
06
東西 拿 要怎麼寫呢發
dōngxi. “Ná” yào z nme xi ne?
拿 ná
拿 拏
小篆
拿
隸書
拿
楷書
小朋友,我們是怎樣拿東西?試一試,是不是
Xiǎopéngyǒu, wǒmen shì z nyàng ná dōngxi? Shìyíshì, shìbúshì
把五個手指頭 合 起來,就是把東西拿起來了
bǎ wǔ ge shǒuzh tou “hé” q lái, jiùshì bǎ dōngxi ná q lái le.
我們祖先好聰明,他們把 合 和 手 加在
Wǒmen zǔxi n hǎo cōngmíng, t men bǎ “hé” hàn “shǒu” ji zài
一起,成了 拿 字
yìq , chéngle “ná” zì.
07
合 合合 把手合起來的動作
Bǎ shǒu hé q lái de dòngzuò
拿是 組合的字
hé
就是 拿
手
“Ná” shì zǔhé de zì.
手手 jiùshì “ná”.
shǒu
拿 的常用詞 拿書 拿不動
寫一 寫 ná de chángyòng cí ná shū nábúdòng
xi yì xi
拿 ◎ 姐姐請你幫我 拿書
Ji jie
◎ 書很重,我 拿不動
Shū
漢字的寫法是
q ng
h n zhòng,
n
而
b ng
wǒ
wǒ
,所以
ná
nábúdòng
拿
shū
字要
.
寫 面的
合 ,再寫 面的 手 。
08
!
Shǒu de lìng yìzhǒng xi fǎ shì “shǒu”.
拍 p i
拍
拍手的聲音是“pa",和 白 字的聲音
P ishǒu de shēngyīn shì “pa”, hàn “bái” zì de shēngyīn
很相近,所以就把手 +白,成了 拍 字
h n xi ngjìn, suǒy jiù bǎ shǒu + bái, chéngle “p i” zì.
拍 拍 拍
金文 小篆 隸書 楷書
寫一 寫
xi yì xi 拍 的常用詞 拍手 拍球
拍
p i de chángyòng cí p ishǒu p i qiú
◎ 大家一面 拍手 一面唱歌
Dàji yímiàn p ishǒu yímiàn chànggē.
◎ 我們一起來
Wǒmen yìq lái
拍球
p i qiú .
09
綜 合練習 一、念一念,跟著做
zònghé liànxí Niàn yí niàn, gēnzhe zuò.
我有小手
Wǒ yǒu xiǎo shǒu
拍拍手,拍拍手,
P ip ishǒu, p ip ishǒu,
我們一起來拍手,
wǒmen yìq lái p ishǒu,
左拍拍,右拍拍,
zuǒ p ip i, yòu p ip i,
上拍拍,下拍拍,
shàng p ip i, xià p ip i,
上 下 左 右,拍一拍
shàng, xià, zuǒ, yòu, p i yì p i.
二、拿什麼?
Ná shénme?
拿什麼?
Ná shénme?
拿
Ná .
老師還可以找一些圖片給學生看,
並讓學生說出圖片中的 稱。
10
手拿拍
拿
拍 手
四、連一連
Lián yì lián.
1
1 a a
拿 手 拿東西
ná dōngxi
ná
2 b
拍 扌 2
b
拍手
p ishǒu
p i
11
03.
人人 立立 並並 身身
rén lì bìng shēn
拍
人 rén
人
人
像人正面站立的樣子,兩手貼在身體的兩
Xiàng rén zhèngmiàn zhànlì de yàngzi, liǎng shǒu tiē zài shēnt de liǎng-
側,兩腳微微打開,站立在 上 因為兩手貼
cè, liǎng jiǎo wéiwéi dǎk i, zhànlì zài dìshàng. Yīnwèi liǎng shǒu tiē-
著身子,看不到手了,所以就寫成了左邊一撇,
zhe shēnzi, kànbúdào shǒu le, suǒy jiù xi chéngle zuǒbi n yì pi ,
西
右邊一捺,就成了 人 字
yòubi n yí nà, jiù chéngle “rén” zì.
人 人 人 人 人
骨文 金文 小篆 隸書 楷書
12
頭,還有側面的頸和背,因為從側面看,只能看
tóu, háiyǒu cèmiàn de j ng hàn bèi, yīnwèi cóng cèmiàn kàn, zh néng kàn
到一腳和一手,就寫成了 人
dào yì jiǎo hàn yì shǒu, jiù xi chéngle .
人 是部首:
“Rén” shì bùshǒu:
可以寫成 人 ,如:合 今 命
k y xi chéng “rén”, rú: hé, jīn, mìng.
也可以寫成 亻 ,如:你 他 信
y k y xi chéng “rén”, rú: n, t , xìn.
寫一 寫 人 的常用詞 人口 人才
rén de chángyòng cí rénkǒu réncái
xi yì xi
人 ◎ 臺灣 人口 有二千三百萬
Táiw n
◎ 哥哥有學問,品德又好,
Gēge yǒu
rénkǒu
xuéwèn,
yǒu èrqi n
p ndé
s nbǎiwàn.
yòu hǎo,
他是個 人才
t shì ge réncái .
13
立
“Lì” shì yí ge rén zhàn zài dì-
上的樣子,像一個人把兩臂
shàng de yàngzi, xiàng yí ge rén bǎ liǎng bì
立 向左右兩邊張開,穩穩的站
xiàng zuǒ
在
yòu
面上,
liǎngbi n zh ngk i,
立
w nw n
字下面一
de zhàn
橫是指 上
lì héng shì zh dìshàng.
立
立 立 立 立 立
骨文 金文 小篆 隸書 楷書
立 的常用詞 站立 立正 寫 一寫
lì de chángyòng cí zhànlì lìzhèng xi yì xi
◎ 小嬰兒學會 站立 需要一段
Xiǎo
時間
yīng’ér
shíji n.
xuéhuì zhànlì xūyào yí duàn
立
◎ 聽到唱國歌,我們都 立正
Tīngdào chàng guógē, wǒmen dōu lìzhèng
站好
zhàn hǎo.
並
骨文
並
金文
並
小篆
並
隸書
並
楷書
並 bìng
並
並
並 是兩人同時站 寫一 寫
“Bìng” shì liǎng rén tóngshí zhàn-
xi yì xi
並
立在一起,古時候寫成兩
lì zài yìq , gǔshíhòu xi chéng liǎng
個立字 立立 ,後來把上
ge lì zì, hòulái bǎ shàng-
下兩條橫畫,連在一起,
xià liǎng tiáo héng huà, lián zài yìq ,
就成了 並 字 並
jiù chéngle “bìng” zì. “Bìng”
有兩個東西並列在一起的意思,如:並列 並行
yǒu liǎng ge dōngxi bìngliè zài yìq de yìsi, rú: bìngliè, bìngxíng.
15
是一個人整
身 shì
個的身軀,
ge
yí
de
ge rén zh ng-
shēnqū,
古時候寫成
gǔshíhòu xi chéng
shēn ,像
, xiàng
一個人側著站立,而大腹便便的樣子,特別強調
yí ge rén cèzhe zhànlì, ér dàfùpiánpián de yàngzi, tèbié qiángdiào-
了大腹,看起來連肚臍眼都突起來了
le dà fù, kànq lái lián dùqíyǎn dōu tú q lái le.
婦女懷孕,也大腹便便的,就像是
Fùnǚ huáiyùn, y dàfùpiánpián de, jiù xiàng shì
挺著大肚子的身軀,所以古代也稱懷孕
t ngzhe dà dùzi de shēnqū, suǒy gǔdài y chēng huáiyùn
的為 有身 ,現在閩南話和客家話都
de wéi “yǒu shēn”, xiànzài m nnán huà hàn kè ji huà dōu
稱懷孕為 有身
chēng huáiyùn wéi “yǒu shēn”.
身 身 身 身
骨文 金文 小篆 隸書 楷書
寫一 寫 身 的常用詞
xi yì xi
身體 身分
身
shēn de chángyòng cí shēnt shēnfèn
◎ 我們要愛護自 的 身體
Wǒmen yào àihù zìj de shēnt .
◎ 我的 身分 是學生
Wǒ de shēnfèn shì xuéshēng.
綜合練習
zònghé liànxí
一、連一連
Lián yì lián.
ex 1 2 3 4 5
立 並 人 身 眉 手
a b c d e f
並並 手手 立立 眉眉 人人 身身
bìng shǒu lì méi rén shēn
17
二、寫出字的筆順
Xi chū zì de b shùn.
人
ex
立目
1 2
三、給下面的字,標上聲音 注音符號和漢語拼音
G i xiàmiàn de zì, bi oshàng shēngyīn.
ex 2 4
人人 身 手
rén 1 3
立 眉
18
小朋友!找一找!從這個小朋友身上,你學
Xiǎopéngyǒu! Zhǎo yì zhǎo! Cóng zhège xiǎopéngyǒu shēnshàng, n xué-
會了多少個字?
huìle duōshǎo ge zì?
請從 面的字中,選出正確的答案填入框框內。(你可以填 數字或寫國字。)
1 頭 眉 目 鼻 人 立 衣 大 手 身 看
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
眼睛上 f
yǎnjīng shàng-
a
眼睛就是
yǎnjīng jiùshì
面的是
miàn de shì
用手放在 b
yòng shǒu fàng zài
眼睛上是
yǎnjīng shàng shì
c
這是什
Zhè shì shén-
五個手指就是
wǔ ge shǒuzh jiùshì 麼字?
me zì?
d
人的外形是
rén de wàixíng shì
e
人張開兩腳 g
這是一個 rén zh ngk i liǎng jiǎo
zhè shì yí ge
站在 上是
zhàn zài dìshàng shì
猜一猜!我們還要學什麼字?
C i yì c i! Wǒmen hái yào xué shénme zì?
19
書寫耳字要注意它的筆順
耳
Shūxi r zì yào zhùyì t de b shùn.
耳
耳 耳 耳 耳 耳
r
骨文 金文 小篆 隸書 楷書
耳字很早就出現在古代的銅器上,
r zì h n zǎo jiù chūxiàn zài gǔdài de tóngqì shàng,
它有很多不同的書寫方式 你們看看,
t yǒu h n duō bùtóng de shūxi f ngshì. N men kànkàn,
它像不像我們的耳朵啊!
t xiàng bú xiàng wǒmen de rduo a!
寫一 寫
xi yì xi
耳
r
的常用詞
de
◎ 兔子有長長的 耳朵
chángyòng cí
耳朵
rduo 耳
Tùzi yǒu chángcháng de rduo .
我還會寫 聽 字很
聽
wǒ hái huì xi
“Tīng” zì h n
難寫,但是它很
nán xi , dànshì t h n
有意思 聽是耳
yǒu yìsi. Tīng shì r-
朵當國王 ,
duo d ng guówáng ,
要看著人,也要用心聽
yào kànzhe rén, y yào yòngxīn tīng.
20
口 像個小孩張小嘴笑的樣子,後來開
“Kǒu” xiàng ge xiǎohái zh ng xiǎo zu xiào de yàngzi, hòulái k i-
心的嘴角不見了,寫成正方形的樣子 居民稱
xīn de zu jiǎo bújiàn le, xi chéng zhèngf ngxíng de yàngzi. Jūmín chēng-
為 人口 ,因為每個人都要用口吃飯
wéi “rénkǒu”, yīnwèi m igerén dōu yào yòng kǒu chīfàn.
寫 一寫
口 xi yì xi
口
的常用詞 人口 口袋
kǒu de chángyòng cí rénkǒu kǒudài
◎ 臺灣有二千三百萬 人口
Táiw n yǒu èrqi n s nbǎiwàn rénkǒu .
◎ 弟弟的 口袋 裡裝滿了糖果
Dìdi de kǒudài l zhu ngmǎnle tángguǒ.
21
心 xīn
心
心有心房和心室,還有很多血管,這實在
Xīn yǒu xīnfáng hàn xīnshì, háiyǒu h n duō xi guǎn, zhè shízài
不知道要怎麼表示 古人有上面幾種寫法 後
bù zhīdào yào z nme biǎoshì. Gǔrén yǒu shàngmiàn j zhǒng xi fǎ. Hòu-
來又把最早的 心 寫成了 心
lái yòu bǎ zuì zǎo de xi chéngle.
心 心 心 心 心
骨文 金文 小篆 隸書 楷書
心 的常用詞 心情 心事
寫一 寫 xīn de chángyòng cí xīnqíng xīnshì
xi yì xi
心 ◎ 今天姊姊 心情 很不好
Jīnti n
◎ 姊姊坐立不安,像是有
心事 的樣子
Ji jie
ji jie
zuòlìbù’ n,
xīnqíng h n
xiàng
bù hǎo.
shì yǒu
xīnshì de yàngzi.
22
胃
Rén de wèi xiàng dàizi yíyàng zhu ngle wǔ-
穀雜糧,古人就把胃畫成一個
gǔ záliáng, gǔrén jiù bǎ wèi huà chéng yí ge
胃 袋子再加上幾點表示有食物在
裡面
dàizi zài ji shàng
因為胃也是人身上的器
j diǎn biǎoshì yǒu shíwù zài
官,所以就在下面加了 肉
wèi gu n, suǒy jiù zài xiàmiàn ji le ròu Ěròuě
字,成了 胃 字
zì, chéngle “wèi” zì.
胃 胃 胃 胃
金文 小篆 隸書 楷書
寫一 寫 胃 的常用詞 胃痛 胃口
xi yì xi
胃
wèi de chángyòng cí wèitòng wèikǒu
◎ 爺爺常常 胃痛
Yéye chángcháng wèitòng .
◎ 胃口 不好就不想吃飯
Wèikǒu bù hǎo jiù bù xiǎng chīfàn.
23
心有兩種寫法
xīn yǒu liǎng zhǒng xi fǎ
pà kuài màn
綜合練習 一、連一連
zònghé liànxí
Lián yì lián.
ex 1 2 3 4 5 6
立 目 口
a b c d e f g
胃胃 目目 耳耳 心心 立立 身身 口口
wèi mù r xīn lì shēn kǒu
24
老師說字,我會比出它的位置
Lǎoshī shuō zì, wǒ huì b chū t de wèizhì.
目 耳
mù r
口 胃 心
kǒu wèi xīn
手 眉
shǒu méi
25
三、請寫出它們的關係
Q ng xi chū t men de gu nxì.
用手 拍球 ,
Yòng shǒu “p i qiú”,
所以 拍 和
suǒy “p i” hàn
1
有關係
yǒu gu nxì.
看到老虎,心裡害
Kàn dào lǎohǔ, xīn l hài
怕 ,所以 怕
“pà”, suǒy “pà”
2
和 有關係
hàn yǒu gu nxì.
26
大拇指
止 zh
止
止
骨文
腳跟
止 止
止
金文
止
小篆
止
隸書
止
止
楷書
小朋友,看看你的左腳,是不
Xiǎopéngyǒu, kànkàn n de zuǒ jiǎo, shìbú-
是和這張圖一樣?
shì hàn zhè zh ng tú yíyàng?
腳的大拇指特別大,還有腳跟
Jiǎo de dàmǔzh tèbié dà, háiyǒu jiǎogēn
和五個腳趾頭,古時候的人覺得畫
hàn wǔ ge jiǎozh tou, gǔshíhòu de rén juéde huà
五個趾頭太麻煩了,所以以三個表
wǔ ge zh tou tài máfán le, suǒy y s n ge biǎo-
示多數而畫了三個趾頭,就成了
shì duōshù ér huàle s n ge zh tou, jiù chéngle
止 現在這個字主要是指
“zh ”. Xiànzài zhè ge zì zhǔyào shì zh
停住 不動
tíngzhù, búdòng.
27
寫一 寫
xi yì xi
止
止
的常用詞 停止 禁止
zh de chángyòng cí tíngzh jìnzh
◎ 車子看到紅燈要 停止 前進
Chēzi kàn dào hóngdēng yào tíngzh qiánjìn.
◎ 河水太深, 禁止 游泳
Héshu tài shēn, jìnzh yóuyǒng.
左腳寫成 ,右腳就寫
步
Zuǒ jiǎo xi chéng , yòu jiǎo jiù xi
成 走路時左腳右腳一步
chéng . Zǒulù shí zuǒ jiǎo yòu jiǎo yí bù
一步跨出去,就成了
yí bù kuà chūqù, jiù chéngle
步
. 步
步步 步步 bù
這就是步行的 步 字,所以步的右下方不
Zhè jiùshì bùxíng de “bù” zì, suǒy bù de yòu xiàf ng bù-
能有一點
néng yǒu yì diǎn.
步 步 步 步 步
骨文 金文 小篆 隸書 楷書
寫 一寫
xi yì xi
步
28
比較完整的腳,
足
b jiào wánzh ng de jiǎo,
上面的大黑
shàngmiàn de dà hēi-
點表示人的膝蓋 後
diǎn biǎoshì rén de xīgài. Hòu-
zú 來把膝蓋畫成圈,下
lái bǎ xīgài huà chéng qu n, xià-
面是 止 ,就是腳
miàn shì “zh ”, jiùshì jiǎo
下面的腳跟和腳趾,就成了 足 字
xiàmiàn de jiǎogēn hàn jiǎozh , jiù chéngle “zú” zì.
膝蓋
足
小腿肚
小腿肚
腳底
腳底
古時候的足有兩種寫 寫 一寫
xi yì xi
足
Gǔshíhòu de zú yǒu liǎng zhǒng xi -
法:第一種是指膝蓋到腳
fǎ: Dìyī zhǒng shì zh xīgài dào jiǎo-
底 第二種是指小腿肚到
d. Dì’èr zhǒng shì zh xiǎotu dù dào
腳底
jiǎod .
足 表示較完整的腳,所以 足 有滿足,
“Zú” biǎoshì jiào wánzh ng de jiǎo, suǒy “zú” yǒu mǎnzú,
足夠的意思
zúgòu de yìsi.
29
足 的常用詞 遠足 手足情深
zú de chángyòng cí yuǎnzú shǒuzúqíngshēn
, ◎ 開學不久,老師帶我們去 遠足
K ixué bùjiǔ, lǎoshī dài wǒmen qù yuǎnzú .
跑
跑是人用腳大步又快速的
Pǎo shì rén yòng jiǎo dàbù yòu kuàisù de
向前跑,腳跑太快了,好像是
跑 xiàngqián
包起來了一樣,所以左邊表示
pǎo,
b oq láile
jiǎo pǎo
yíyàng,
tài kuài
suǒy
le,
zuǒbi n
hǎoxiàng
biǎoshì
shì
腳,右邊表示快跑的樣子
jiǎo, yòubi n biǎoshì kuàipǎo de yàngzi.
pǎo
寫 一寫
xi yì xi
跑
跑 的常用詞 跑步 賽跑
pǎo de chángyòng cí pǎobù sàipǎo
◎ 爸爸每天 跑步 鍛練身體
Bàba m iti n pǎobù duànliàn shēnt .
,
◎ 小方參加 賽跑 得了第一名
Xiǎof ng c nji sàipǎo déle dìyī míng.
30
走 不是兩手前後擺動,
búshì liǎng shǒu qiánhòu bǎidòng,
兩腳跨著大步?
liǎng jiǎo kuàzhe dàbù?
zǒu
人
手
手
走 走
走 字的上半部是一個人雙手擺動,大步
“Zǒu” zì de shàngbàn bù shì yí ge rén shu ngshǒu bǎidòng, dàbù
行走;下半部加上一個 止 腳趾 ,表示走
xíngzǒu; xiàbàn bù ji shàng yí ge “zh ” Ějiǎozh ě, biǎoshì zǒu-
路時會留下腳印
lù shí huì liúxià jiǎoyìn.
走 的常用詞 走路 走馬看花
zǒu de chángyòng cí zǒulù zǒumǎkànhu
寫一寫
xi yì xi
走
◎ 小英每天 走路 上學
Xiǎoyīng m iti n zǒulù shàngxué.
◎ 哥哥去博物館,因為時間
Gēge qù bówùguǎn, yīnwèi shíji n
短,只能 走馬看花 了
duǎn, zh néng zǒumǎkànhu le.
31
奔
手
奔 手
留在地 的腳印
bēn
寫一寫
xi yì xi
奔 奔 奔
奔 快,
你看這個人跑得很
N kàn
上留下很多腳印
zhège rén pǎo de h n
奔 的常用詞 奔跑 奔走
bēn de chángyòng cí bēnpǎo bēnzǒu
◎ 老師說,小朋友在教室裡不可以 奔跑
Lǎoshī shuō, xiǎopéngyǒu zài jiàoshì l bùk y bēnpǎo .
◎ 聽到好消息,大家都 奔走 相告
Tīng dào hǎo xi oxí, dàji dōu bēnzǒu- xi nggào.
32
一、寫出國字
Xi chū guózì.
1 2
星期六我和媽媽悠 突然下起雨來,我們
Xīngqíliù wǒ hàn m ma yōu- Túrán xià q yǔ lái, wǒmen
閒的在 加快腳步 回家
xián de zài gōngyuán sàn ji kuài jiǎobù huíji .
-bù. zǒu
雨越來越大,我們只
Yǔ yuèláiyuè dà, wǒmen zh -
好大步 跑回家
hǎo dàbù pǎo huíji .
bēn-
33
ex
我站在 上
Wǒ zhàn zài dìshàng.
1
左腳前右腳後 b
立
2
一個人跑得很快,
Yí ge rén pǎo de h n kuài,
c
上留下很多腳印
dìshàng liúxià h n duō jiǎoyìn.
3
一個人雙手擺動, d
Yí ge rén shu ngshǒu bǎidòng,
大步向前
dàbù xiàngqián.
e
4
從膝蓋到腳底
Cóng xīgài dào jiǎod .
5
它讓我看得見, f
T ràng wǒ kàndejiàn,
可是我看不見它
k shì wǒ kànbújiàn t .
34
子 z
子
你看過嬰兒嗎?
N kànguò yīng’ér ma?
小嬰兒頭大大的,頭上只有稀疏的幾根毛,
Xiǎo yīng’ér tóu dàdà de, tóushàng zh yǒu xīshū de j gēn máo,
兩手兩腳不停地亂動,爸媽怕小孩的腳把被子踢
liǎng shǒu liǎng jiǎo bùtíng de luàn dòng, bàm pà xiǎohái de jiǎo bǎ bèizi tī
掉,就用小棉毯把腳包裹起來,兩手在外,就寫
diào, jiù yòng xiǎo miántǎn bǎ jiǎo b oguǒ q lái, liǎng shǒu zàiwài, jiù xi
成了 ,像襁褓中的小孩,後來寫成了 子
chéng le, xiàng qiǎngbǎo zhōng de xiǎohái, hòulái xi chéng le.
子 子 子 子 子
骨文 金文 小篆 隸書 楷書
35
子 的常用詞 子女 子孫
寫 一寫 z de chángyòng cí z nǚ z sūn
xi yì xi
子 ◎ 子女 要孝順父母
◎ 爺爺 子孫 滿堂,大家都
Yéye
說他好福氣
Z nǚ yào
z sūn
xiàoshùn fùmǔ.
好
古人認為,女人生了孩子
Gǔrén rènwéi, nǚrén shēngle háizi
就是好,女人和男人和諧相處
好 也是好
y
jiùshì
shì
hǎo,
hǎo.
nǚrén hàn nánrén héxié xi ngchǔ
好 就是男生+女生
“Hǎo” jiùshì nánshēng + nǚshēng.
hǎo
好 好 好 好 好
骨文 金文 小篆 隸書 楷書
寫一 寫
xi yì xi 好 的常用詞 好人 美好
好
hǎo de chángyòng cí hǎo rén m ihǎo
◎ 每個人都做 好人 ,社會
M igerén dōu zuò hǎo rén , shèhuì
就很 美好
jiù h n m ihǎo .
36
女 nǚ
女 手
膝 腳
古時候還沒有桌椅前,男人坐在席子上,女
Gǔshíhòu hái méiyǒu zhuō y qián, nánrén zuò zài xízi shàng, nǚ-
孩,所以 女 這個字是手交叉兩腳跪坐的樣子
hái, suǒy “nǚ” zhège zì shì shǒu ji och liǎng jiǎo guì zuò de yàngzi.
古人把女人畫成跪著,也是希望女生溫柔順從的
Gǔrén bǎ nǚrén huà chéng guìzhe, y shì xīwàng nǚshēng wēnróu shùncóng de
意思
yìsi.
女 女 女 女 女
骨文 金文 小篆 隸書 楷書
女 的常用詞 女人 婦女
nǚ de chángyòng cí nǚrén fùnǚ
寫一 寫
xi yì xi
女
◎ 那位在唱歌的 女人 是我
Nà wèi zài chànggē de nǚrén shì wǒ
的表姊
de biǎoji .
◎ 每年的三月八日是國際
M inián de S nyuè b rì shì guójì
婦女 節
fùnǚ jié.
37
母 女 這是女字
zhè shì nǚ zì
母
mǔ
母 這是母字
zhè shì mǔ zì
你覺得這兩個字有什麼不同? 母 字多了
N juéde zhè liǎng ge zì yǒu shénme bùtóng? “Mǔ” zì duō le
兩點,你知道這兩點是什麼嗎?
liǎng diǎn, n zhīdào zhè liǎng diǎn shì shénme ma?
告訴你,它就表示女生的乳房,因為母親生
Gàosù n, t jiù biǎoshì nǚshēng de rǔfáng, yīnwèi mǔqīn shēng-
了孩子就要餵奶,所以強調了乳房,表示她是
le háizi jiù yào wèi nǎi, suǒy qiángdiàole rǔfáng, biǎoshì t shì “
母 親了
mǔ”qīn le.
母 母 母 母 母
骨文 金文 小篆 隸書 楷書
母 的常用詞 母親 母校
寫一 寫 mǔ de chángyòng cí mǔqīn mǔxiào
xi yì xi
母 ◎ 母親 像路燈照亮著我們
Mǔqīn
◎ 哥哥從臺大畢業,所以臺
Gēge
大是哥哥的 母校
xiàng
cóng
lùdēng
Táidà
zhàoliàngzhe
bìyè,
wǒmen.
suǒy Tái-
38
人就是到田裡去工作的人
rén jiùshì dào tiánl qù gōngzuò de rén.
男
這是耕種所用的犁。
男
nán
在田裡出力的人就是 男 人
zài tiánl chūlì de rén jiùshì “nán” rén.
男 男 男 男 男
骨文 金文 小篆 隸書 楷書
男 的常用詞 男生 男子漢
nán de chángyòng cí nánshēng nánz hàn
寫一 寫
xi yì xi
男
◎ 男生 通常比女生強壯
Nánshēng tōngcháng b nǚshēng qiángzhuàng.
◎勇 強壯能負責的人稱為
Yǒnggǎn qiángzhuàng néng fùzé de rén chēngwéi
男子漢
nánz hàn .
39
小朋友,我們認識了 手 ,手是五個
Xiǎopéngyǒu, wǒmen rènshìle “shǒu”, shǒu shì wǔ ge
手指頭的樣子 手 ,可是當手在工作的時
shǒuzh tou de yàngzi, k shì d ng shǒu zài gōngzuò de shí-
候,我們可能只看到三個手指頭了,古人就
hòu, wǒmen k néng zh kàn dào s n ge shǒuzh tou le, gǔrén jiù
寫成 或 ,表示右手,左手
xi chéng huò, biǎoshì yòu shǒu, zuǒ shǒu.
父親是家裡很有權威的人,像是人手上
Fùqīn shì ji l h n yǒu quánwēi de rén, xiàng shì rén shǒu shàng
握著權杖的樣子,父親也是家裡要工作的人,
wòzhe quánzhàng de yàngzi, fùqīn y shì ji l yào gōngzuò de rén,
所以也像是手裡握著武器去打獵的樣子
suǒy y xiàng shì shǒul wòzhe wǔqì qù dǎliè de yàngzi.
寫一寫
xi yì xi 父 的常用詞 父親 師父
父
fù de chángyòng cí fùqīn shīfù
◎ 我 父親 很會煮菜
Wǒ fùqīn h n huì zhǔ cài.
◎ 哥哥向一位 師父 學打拳
Gēge xiàng yí wèi shīfù xué dǎquán.
綜合練習
zònghé liànxí
一、連一連,幫小餅乾找到家
Lián yì lián, b ng xiǎo b ngg n zhǎodào ji .
女
2
1 4
a b c d
41
母
二、寫出字的筆順
Xi chū zì de b shùn.
2
女 子
1
1
4
2
3
父
3
三、找一找,字在哪裡?
Zhǎo yì zhǎo, zì zài nǎl ?
1 3
42
日 rì
日
日 日 日日
天亮了,太陽從山邊,從海邊升起來,紅紅
Ti nliàng le, tàiyáng cóng sh n bi n, cóng hǎibi n shēngq lái, hónghóng
的太陽又明亮又美麗,古人想把太陽畫下來,就
de tàiyáng yòu míngliàng yòu m ilì, gǔrén xiǎng bǎ tàiyáng huàxiàlái, jiù
成了 ,古人畫成個圈圈,四周還有不少的光芒,
chéngle, gǔrén huà chéng ge qu nqu n, sìzhōu háiyǒu bùshǎo de gu ngmáng,
後來光芒變少了,只留下了四個角落有光芒
hòulái gu ngmáng biàn shǎo le, zh liúxiàle sì ge jiǎoluò yǒu gu ngmáng.
為了表示畫的不是 圈,所以中間加了一個
Wèile biǎoshì huà de búshì yuánqu n, suǒy zhōngji n ji le yí ge
小點 ,後來寫成 日
xiǎodiǎn, hòulái xi chéng “rì”.
43
太陽每天升起又落下,所以一天
也叫一日,每個星期的第一天叫
y jiào
Tàiyáng
yí rì,
m iti n
m i
shēngq
ge
yòu
xīngqí
luòxià,
de dìyī
suǒy
ti n jiào
yì ti n
星
“xīng-
日曰
期日 日要寫成長長的 日 ,不
qírì”. Rì yào xi chéng chángcháng de “rì”, bù-
可以寫成扁扁的 曰
k y xi chéng biǎnbiǎn de “yuē”.
寫一寫
日 xi yì xi
日
的常用詞 今日 生日
rì de chángyòng cí jīnrì shēngrì
◎ 今日事, 今日 完成
Jīnrì shì, jīnrì wánchéng.
◎ 今天是我的 生日
Jīnti n shì wǒ de shēngrì .
早 zǎo
早
早早
早上太陽出來,
Zǎoshàng tàiyáng chūlái, dì-
, 寫一 寫
xi yì xi 上小草就很有精神,開
早
shàng xiǎocǎo jiù h n yǒu jīngshén, k i-
始有了生命,所以早字
sh yǒule shēngmìng, suǒy zǎo zì
就是太陽照在草 上,
jiùshì tàiyáng zhào zài cǎodì shàng,
寫成 早
xi chéng “zǎo”.
44
xi
tàiyáng
chéng
cóng
旦
“dàn”,
平線上
dìpíngxiàn
,指
shàng
zh
寫一寫
xi yì xi 天剛亮的時候 一年的開
旦
ti n g ng liàng de shíhòu. Yì nián de k i-
始叫 元旦
sh jiào “yuándàn”.
旦 旦 旦 旦
月亮滿月的
月
Yuèliàng mǎnyuè de
時間短,上下弦
shíji n duǎn, shàngxià xián-
月 月的時間長,所
yuè de shíji n cháng, suǒ-
以都以彎月來表
y dōu y w n yuè lái biǎo-
示月亮
yuè shì yuèliàng.
古人看到的 相不 ,所寫
出來的 字也不 ,這些字
是不是很可愛?你喜歡哪一種?
45
星 xīng
星
星 星
古人抬頭看到天空中有很多星星 ,後來只
Gǔrén táitóu kàn dào ti nkōng zhōng yǒu h n duō xīngxing, hòulái zh
旦 畫
huà
星
三顆星星表示很多
s n kē
為了讓字更簡單書寫,就寫成了
Wèile
xīngxing
ràng zì
biǎoshì
gèng jiǎnd n
h n duō.
shūxi ,
星星會
Xīngxing
jiù xi
huì
亮,所以寫成
f liàng,
chéngle.
suǒy
下面的
Xiàmiàn
xi chéng.
de
生 字,是用來表示 星 的讀音與 生 字
“shēng” zì, shì yònglái biǎoshì “xīng” de dúyīn yǔ “shēng” zì
相近,同時也表示星星不斷地從 平面向上升起
xi ngjìn, tóngshí y biǎoshì xīngxing búduàn de cóng dìpíngmiàn xiàngshàng shēngq -
來的樣子
lái de yàngzi.
星 的常用詞 星星 星期
xīng de chángyòng cí xīngxing xīngqí
寫一 寫
xi yì xi ◎ 天上的 星星 一閃一閃,
星
Ti nshàng de xīngxing yì shǎn yì shǎn,
好像在對我眨眼睛
hǎoxiàng zài duì wǒ zhǎ yǎnjīng.
◎ 每個 星期 我都會去做一
M i ge xīngqí wǒ dōu huì qù zuò yí
次志工服務
cì zhìgōng fúwù.
46
光一樣亮晶晶的
gu ng
三個日的
S n ge
xīngxing
yíyàng liàng
rì
de
jīngjīng
de
liàngdù,
de.
晶
“jīng”
字,
zì,
xiàng yáng-
晶 jīng
晶
明 míng
明
邊是月亮,表示月光從窗戶中照進來,很明亮
bi n shì yuèliàng, biǎoshì yuègu ng cóng chu nghù zhōng zhào jìnlái, h n míngliàng.
明 字有好多 有的表示是一個太陽
“Míng” zì yǒu hǎo duō Yǒude biǎoshì shì yí ge tàiyáng
古人造字是不是很 想像力?
47
綜合練習
zònghé liànxí
一、塗一塗:和太陽有關的字請塗上紅色
Tú yì tú: hàn tàiyáng yǒugu n de zì q ng tú shàng hóngsè.
1 3
b b
日 曰
a
母 目 c
2
b
a
明 男 c
早 人 足
口 旦
d d
a c
胃 d
二、寫一寫:請寫出現在的漢字
Xi yì xi : q ng xi chū xiànzài de hànzì.
ex 1 2 3
月月
48
小星星 吧!
“xiǎo xīngxing” ba!
小星星
“xiǎo xīngxing”
一閃一閃亮晶晶,
Yì shǎn yì shǎn liàng jīngjīng,
滿天都是小星星
mǎnti n dōushì xiǎo xīngxing.
掛在天上放光明,
Guà zài ti nshàng fàng gu ngmíng,
好像許多小眼睛
hǎoxiàng xǔduō xiǎo yǎnjīng.
一閃一閃亮晶晶,
Yì shǎn yì shǎn liàng jīngjīng,
滿天都是小星星
mǎnti n dōushì xiǎo xīngxing.
49
08.
雨雨 雲雲 電電 雷雷
yǔ yún diàn léi
小朋友,下圖
Xiǎopéngyǒu, xià tú
藏了四個字,請你
cángle sì ge zì, q ng n
找找看字在哪裡?
zhǎozhǎo kàn zì zài nǎl ?
連一 連
lián yì lián 2
a
天空中像白色
Ti nkōng zhōng xiàng báisè
1
從天空降下來 電 的棉花,或是
Cóng ti nkōng jiàngxiàlái de miánhu , huòshì
b
的水 黑色的花朵
de shu . 雷 hēisè de hu duǒ.
c
3 4
天空中的一
Ti nkōng zhōng de yí
雲 下雨時天上在
Xiàyǔ shí ti nshàng zài
道道白色光 d 白光之後出現
dào dào báisè gu ng.
雨 bái
的巨大聲音
gu ng zhīhòu chūxiàn
de jùdà shēngyīn.
你猜對了嗎?
N c i duìle ma?
50
雨雨
下雨是自然現象,古人看到水從天上落下,
Xiàyǔ shì zìrán xiànxiàng, gǔrén kàn dào shu cóng ti nshàng luòxià,
中降下水,就是 雨
yún zhōng jiàngxià shu , jiùshì Ěyǔě.
後來又在 的上面加上一橫表示天空,就成
Hòulái yòu zài de shàngmiàn ji shàng yì héng biǎoshì ti nkōng, jiù chéng-
了 雨 字
le zì.
寫一 寫 雨 的常用詞 下雨 雨天
yǔ de chángyòng cí xiàyǔ yǔti n
xi yì xi
雨 ◎ 好久沒 下雨 ,河水變少了
Hǎojiǔ
◎ 下雨天,我可以在家看書,
Xiàyǔ
méi
ti n,
xiàyǔ
wǒ
,
k y
héshu
zài ji
biàn shǎo
kànshū,
le.
我最喜歡 雨天 了
wǒ zuì x hu n yǔti n le.
51
雲 yún
雲
雲雲
沒有固定的形狀,所以古人用一橫來表
“Yún” méiyǒu gùdìng de xíngzhuàng, suǒy gǔrén yòng yì héng lái biǎo-
了雨,更強調了天空變化的現象,就成了
le yǔ, gèng qiángdiàole ti nkōng biànhuà de xiànxiàng, jiù chéngle “yún”.
的常用詞 白 烏
yún de chángyòng cí báiyún wūyún 寫一 寫
xi yì xi
◎ 白
◎ 天空 烏
Báiyún
讓人好想睡在上面
ràng rén
像軟軟的枕頭,
xiàng ruǎnruǎn
密
zài
de zh ntou,
shàngmiàn.
,要下
雲
, Ti nkōng wūyún mìbù, yào xià-
雨了
yǔ le.
52
電 diàn
電
早
z
這是天上的閃電,因為閃電往往和下雨
Zhèshì ti nshàng de shǎndiàn, yīnwèi shǎndiàn wǎngwǎng hàn xiàyǔ
一起 生,所以在 寫 一寫
yìq f shēng, suǒy zài
xi yì xi
的上面加了雨字,成
了
de
le,
們寫的
men
shàngmiàn
xi
,也就是現在我
de
y
ji le
電
jiùshì
“diàn”.
yǔ zì,
xiànzài
chéng-
wǒ-
電 會
h
電 的常用詞 閃電 電視
diàn de chángyòng cí shǎndiàn diànshì
◎ 一道 閃電 劃破天際,好嚇人啊!
Yí dào shǎndiàn huàpò ti njì, hǎo xiàrén a!
◎ 每看三十分鐘 電視 ,要讓眼睛休息一下
M i kàn s nshí fēnzhōng diànshì , yào ràng yǎnjīng xiūxí yíxià.
53
雷 léi
雷
雷雷
天上打雷的聲音大不大?是不是很可怕?
Ti nshàng dǎléi de shēngyīn dà bú dà? Shìbúshì h n k pà?
古人聽到的雷聲,就像打鼓聲一樣大,所以最
Gǔrén tīngdào de léishēng, jiù xiàng dǎgǔ shēng yíyàng dà, suǒy zuì
早的雷字是 ,表示有很多鼓一起打,聲音很大
zǎo de léi zì shì, biǎoshì yǒu h n duō gǔ yìq dǎ, shēngyīn h n dà.
雷有很多寫法:
Léi yǒu h n duō xi fǎ:
是不是很有趣?
Shìbúshì h n yǒuqù?
雷聲都是伴隨著閃電一起出現的,而且打雷後
Léishēng dōu shì bànsuízhe shǎndiàn yìq chūxiàn de, érqi dǎléi hòu
雷 的 常 用 詞 打雷 雷聲
léi de chángyòng cí dǎléi léishēng
寫一 寫
xi yì xi
雷
◎ 打雷 之前會先看到
Dǎléi zhīqián huì xi n kàn dào
閃電
shǎndiàn.
◎ 聽到 雷聲 ,就知道
Tīngdào léishēng , jiù zhīdào
要下雨了
yào xiàyǔ le.
54
一、寫一寫: 雨 和其他字可以合成不同的字,試著
Xi yì xi : “yǔ” hàn qít zì k y héchéng bùtóng de zì, shìzhe
寫寫看
xi xi kàn.
雨
1. 2.
3.
55
二、找一找:這些字少了什麼?
Zhǎo yì zhǎo: zhèxiē zì shǎole shénme?
1. 1 2 3 4
2. 1 2 3 4
3. 1 2 3 4
三、連一連:請把可以組成一個詞的字連起來
Lián yì lián: q ng bǎ k y zǔchéng yí ge cí de zì lián q lái.
ex 1 2 3
白白 閃閃 下下 打打
bái shǎn xià dǎ
a b c d
雷雷 雨雨 雲雲 電電
léi yǔ yún diàn
56
從前文字國裡流傳著:只要爬到文字山 上,
Cóngqián wénzì guó l liúchuánzhe: Zh yào pá dào wénzì sh n shàng,
就可以成為神仙 但文字山實在太高了,大家雖
jiù k y chéngwéi shénxi n. Dàn wénzì sh n shízài tài g o le, dàji suī-
然想變成神仙,但又怕失足摔下來
rán xiǎng biànchéng shénxi n, dàn yòu pà shīzú shu i xiàlái.
農夫阿雷一聽說,高興得直拍手 阿雷說:
Nóngfū Léi yì tīngshuō, g oxìng de zhí p ishǒu, Léi shuō:
那有什麼難的,我可是 山高手,這山中神仙
“Nà yǒu shénme nán de, wǒ k shì dēngsh n g oshǒu, zhè sh n zhōng shénxi n
一日元旦時,一起到文字山下看他變成神仙
yī rì yuándàn shí, yìq dào wénzì sh n xià kàn t biànchéng shénxi n.
57
元旦時,文字山下聚集了好多人,大家都想
Yuándàn shí, wénzì sh n xià jùjíle hǎoduō rén, dàji dōu xiǎng
看阿雷成仙 只見阿雷一跳,跳上了大石 ,才
kàn Léi chéngxi n. Zh jiàn Léi yí tiào, tiàoshàngle dà shí, cái
一轉眼的工夫,阿雷就跳過了一堆岩 石 哇!
yìzhuǎnyǎn de gōngfu, Léi jiù tiàoguòle yì duī yánshí. “Wa!”
正當大家驚呼時,阿雷 經手腳並用,爬上了高
Zhèngd ng dàji jīnghū shí, Léi y jīng shǒujiǎo bìng yòng, páshàngle g o-
到底下傳來的歡呼,心想: 我快變成神仙了,
dào d xià chuánlái de hu nhū, xīnxiǎng: “Wǒ kuài biànchéng shénxi n le,
我成了仙,你們就是我的僕人了 阿雷越想越
wǒ chéngle xi n, n men jiùshì wǒ de púrén le.” Léi yuè xiǎng yuè
得意,不小心腳一滑,就從山上掉到山谷 去了
déyì, bùxiǎoxīn jiǎo yì huá, jiù cóng sh nshàng diào dào sh ngǔ qù le.
文字山裡的老神仙看了,搖搖頭說: 心中
Wénzì sh n l de lǎo shénxi n kàn le, yáoyáo tóu shuō: “Xīnzhōng
有善,才是仙
yǒu shàn, cái shì xi n.”
58
山崖上的石頭
sh nyái
shíkuài,
shàng
像山崖,
xiàng
de
yòng
sh nyái,
shítou.
表示
biǎoshì
石
石 的常用詞 石頭 砂石
shí de chángyòng cí shítou sh shí
寫 一寫 ◎ 那顆 石頭 的形狀好像
xi yì xi Nà kē shítou de xíngzhuàng hǎoxiàng
石 雞蛋
滿天飛
jīdàn.
◎ 風太大了,吹得 砂石
Fēng tài dà le, chuī de sh shí
mǎnti nfēi.
59
岩 yán
岩
岩 頭,古人用三塊來表示多
tou, gǔrén
岩
“Yán”
yòng
字像山上有很多石
zì
s n
xiàng sh nshàng
kuài lái
yǒu
biǎoshì
h n
duō.
duō
本
shí-
B n-
不常用了
bù chángyòng le.
岩 的常用詞 岩石 攀岩
yán de chángyòng cí yánshí p nyán
寫 一寫
xi yì xi
岩
◎ 海岸邊奇形怪狀的 岩石
Hǎi’àn bi n qíxíngguàizhuàng de yánshí
真吸引人
zhēn xīy n rén.
◎ 假日時,哥哥最喜歡和
Jiàrì shí, gēge zuì x hu n hàn
朋友一同去 攀岩
péngyǒu yìtóng qù p nyán .
60
山邊,後來在 上
sh n bi n, hòulái zài yá shàng-
面再加
miàn zài ji
山
“sh n”,
,強
qiáng- 崖
調陡立的山邊
diào dǒu lì de sh n bi n.
yái
山
山 sh n
山
到連綿的山
dào
峰,將這樣
fēng,
古人看
liánmián
Gǔrén
ji ng
de
zhèyàng
kàn
sh n-
的景色畫下來,最早畫的是實心的三 山的形狀,
de j ngsè huà xiàlái, zuì zǎo huà de shì shíxīn de s n zuò sh n de xíngzhuàng,
後來用線條表示 ,古人以三表示很多
hòulái yòng xiàntiáo biǎoshì, gǔrén y s n biǎoshì h n duō.
山字就是陸 高起的部分
Sh n zì jiùshì lùdì g oq de bùfèn.
寫一寫 山 的常用詞 高山 爬山
xi yì xi
山
sh n de chángyòng cí g osh n pásh n
◎ 臺灣的 高山 風景優美
Táiw n de g osh n fēngj ng yōum i.
◎ 假日我最喜歡去 爬山 了
Jiàrì wǒ zuì x hu n qù pásh n le.
61
谷 gǔ
谷
谷
谷 是兩山中間的低 ,它常常也是水流
“Gǔ” shì liǎng sh n zhōngji n de dīdì, t chángcháng y shì shu liú
,
的出口,所以就畫成了 , 是水流, 是山口,
de chūkǒu, suǒy jiù huà chéngle, shì shu liú, shì sh nkǒu,
表示兩山之間的水道
biǎoshì liǎng sh n zhīji n de shu dào.
谷 的常用詞 山谷 河谷
寫 一寫 gǔ de chángyòng cí sh ngǔ hégǔ
xi yì xi
谷 ◎ 山谷 住著許多人家
清涼
Sh ngǔ
◎ 夏天沿著 河谷
Xiàti n
zhùzhe
yánzhe
xǔduō
hégǔ
rénji .
步,真
sànbù, zhēn
qīngliáng.
62
一、圈一圈:請把字裡頭相同的部分圈起來
Qu n yì qu n: q ng bǎ zì l tou xi ngtóng de bùfèn qu n q lái.
ex. 1. 2.
明 山 電
旦 岩 雲
晶 崖 雷
二、寫一寫:字和字加減乘除後會變成什麼字呢?寫寫看
Xi yì xi : zì hàn zì ji jiǎnchéngchú hòu huì biànchéng shénme zì ne? Xi xi kàn.
山+厂+圭= 崖 ex.
1.
雷−田= 出÷ 2 = 3.
2.
日× 3 = 山+石= 4.
63
三、填一填:請在句子內填入下方所列正確的字
Tián yì tián: q ng zài jùzi nèi tián rù xiàf ng suǒ liè zhèngquè de zì.
EX. 那顆
Nà kē 石 頭好大,風一定吹不走它
tou hǎo dà, fēng yídìng chuī bù zǒu t .
1. 星期天我最喜歡和父母去爬 了
Xīngqíti n wǒ zuì x hu n hàn fùmǔ qù pá le.
2. 夏日沿著河 步,真的好涼快
Xiàrì yánzhe hé sànbù, zhēnde hǎo liángkuài.
谷谷 石石
山山 sh n
gǔ
shí
手手 口口 出出
kǒu
shǒu chū
64
阿光一早起來,手裡拿著鋤頭到田裡工
Gu ng yì zǎo q lái, shǒu l názhe chútou dào tián l gōng-
作,走到河邊,看見水流的樣子很好看,他
zuò, zǒu dào hébi n, kànjiàn shu liú de yàngzi h n hǎokàn, t
就畫出了 第二天,天氣很晴朗,他想去
jiù huà chū le. Dì’èr ti n, ti nqì h n qínglǎng, t xiǎng qù
看看河水,他一步一步的走向河邊,看見河
kànkàn héshu , t yí bù yí bù de zǒuxiàng hébi n, kànjiàn hé-
水在陽光下,閃著光亮,比昨天更漂亮了,
shu zài yánggu ng xià, shǎnzhe gu ngliàng, b zuóti n gèng piàoliàng le,
他拿起筆,畫成了 ,把那閃閃的水波畫出
t náq b, huà chéngle, bǎ nà shǎnshǎn de shu bō huà chū-
來了,他弟弟阿明在一旁看了拍手叫好,阿
lái le, t dìdi Míng zài yìpáng kànle p ishǒu jiàohǎo,
,阿明很得意的對哥哥說: 你看,我是
Míng h n déyì de duì gēge shuō: “N kàn, wǒ shì
不是畫得很好看
bú shì huà de h n hǎokàn.”
65
直流的水 橫著看的水 波 的水
水 shu
水 子,這是古時候的人經過
zi,
很長時間的改變,才有今
天
h n
ti n
cháng
水
zhèshì
shíji n
“shu ”
水
“Shu ”
的文字
de
de
有了許多的樣
gǔshíhòu
wénzì.
yǒule
gǎibiàn,
de
xǔduō
rén
cái
de
jīngguò
yǒu
yàng-
jīn-
水是部首,它有兩種寫法:
Shu shì bùshǒu, t yǒu liǎng zhǒng xi fǎ:
一種直接寫 水 ,如:尿 泉
yì zhǒng zhíjiē xi “shu ”, rú: niào, quán.
另一種是寫成三點水 氵 ,如:河 沙
Lìng yì zhǒng shì xi chéng s n diǎn shu “shu ”, rú: hé, sh .
寫 一寫 水 的常用詞 喝水 汽水
shu de chángyòng cí hē shu qìshu
xi yì xi
水 ◎ 感冒了,要多 喝水 ,多
Gǎnmào
休息,病才好得快
xiūxí,
le,
bìng
yào
cái
duō
hǎo
hē
de
shu
kuài.
, duō
◎ 喝太多 汽水 對身體不好
Hē tài duō qìshu duì shēnt bùhǎo.
66
強調中間的水
bi n
qiángdiào
這是河水在流動的樣子,
Zhèshì
shì àn,
zhōngji n de
héshu
zhōngji n
shu .
zài liúdòng
shì shu
de
zài
yàngzi,
liúdòng,
水流得很急的時候,看不到水的波光,看到
Shu liú de h n jí de shíhòu, kàn búdào shu de bōgu ng, kàn dào
的是像一條直線的水流,於是古人就畫出三條線,
de shì xiàng yì tiáo zhíxiàn de shu liú, yúshì gǔrén jiù huà chū s n tiáo xiàn,
表示水流得很急的樣子 因此有些河也叫 川
biǎoshì shu liú de h n jí de yàngzi. Yīnc yǒuxiē hé y jiào “chu n”.
人們來來往往像河水一般走得很快,就說是
Rénmen láiláiwǎngwǎng xiàng héshu yìb n zǒu de h n kuài, jiù shuō shì
川流不息 ,像河水不斷流動,永不停息
“chu nliúbùxí”, xiàng héshu búduàn liúdòng, yǒngbù tíngxí.
川
川 的常用詞 河川 山川
chu n de chángyòng cí héchu n sh nchu n
寫一 寫
xi yì xi
川
◎ 工廠隨意排放廢水,會污
Gōngchǎng suíyì páifàng fèishu , huì wū-
染 河川
rǎn héchu n .
◎ 臺灣 山川 風光好,歡迎
Táiw n sh nchu n fēnggu ng hǎo, hu nyíng
來臺灣玩
lái Táiw n wán.
67
泉 是水的源頭,水從
泉
“Quán” shì shu de yuántóu, shu cóng
山壁中流出來時,很乾淨,沒
泉
sh nbì zhōng liú chūlái shí, h n g njìng, méi-
有污染 用山裡的泉水來泡茶,
yǒu wūrǎn. Yòng sh n l de quánshu lái pàochá,
茶喝起來特別甘甜呢!
chá hē q lái tèbié g ntián ne!
quán 爬山時,你看過水從山崖
Pásh n shí, n kànguò shu cóng sh nyái
岩洞中流出來的樣子嗎? 就是最早的泉字,
yándòng zhōng liú chūlái de yàngzi ma? jiùshì zuì zǎo de quán zì,
像岩洞,而字中間的三點就是流出來的水
xiàng yándòng, ér zì zhōngji n de s n diǎn jiùshì liú chūlái de shu .
,
泉 的常用詞 泉水 噴泉
quán de chángyòng cí quánshu pēnquán
寫 一寫
xi yì xi
泉
◎ 山裡的 泉水 喝起來十分
Sh n l de quánshu hē q lái shífēn
甘甜
g ntián.
◎ 一進入花 ,就看到這
Yí jìnrù hu yuán, jiù kàn dào zhè zuò
造型獨特的 噴泉
zàoxíng dútè de pēnquán .
68
冰
N kàn, zhèxiē xu hu shì bú shì h n
漂亮?水在結冰時,會出現雪
piàoliàng? Shu zài jiébīng shí, huì chūxiàn xu -
冰 花,雪花有很多樣子,但都是
hu ,
六角形的,所以取其一面就畫
xu hu yǒu h n duō yàngzi, dàn dōu shì
出了
bīng chū le.
原來的冰只畫出兩點,後
Yuánlái de bīng zh huà chū liǎng diǎn, hòu-
來古人加了水字,表示冰是水形成的,它是屬於
lái gǔrén ji le shu zì, biǎoshì bīng shì shu xíngchéng de, t shì shǔyú
水系列的字
shu xìliè de zì.
冰 的常用詞 冰棒 溜冰
bīng de chángyòng cí bīngbàng liūbīng
寫 一寫
xi yì xi
冰
◎ 炎熱的夏天,吃根 冰棒
Yánrè de xiàti n, chī gēn bīngbàng
最享受了
zuì xiǎngshòu le.
◎ 冬天時,我喜歡到結冰
Dōngti n shí, wǒ x hu n dào jiébīng
的湖面上 溜冰
de húmiàn shàng liūbīng .
69
你看沙灘上千千萬萬個小
沙
N kàn sh t n shàng qi nqi nwànwàn ge xiǎo
細沙, 沙 要怎麼畫啊!我
xì sh , “sh ” yào z nme huà a! Wǒ-
沙 們的祖先可是很聰明的哦,他
men de
們在水旁邊加上小小幾點細沙,
zǔxi n k shì h n cōngmíng de ó, t -
因為沙都在水邊才有的,後來
sh yīnwèi sh dōu zài shu bi n cái yǒu de, hòulái
就把那幾個小點,寫成了 少
jiù bǎ nà j ge xiǎo diǎn, xi chéngle “shǎo”
沙 啊!
“sh ” a!
沙 的常用詞 沙子 沙
sh de chángyòng cí sh zi sh f
寫一 寫
xi yì xi
沙
◎ 沙子 跑進我的眼睛裡,
Sh zi pǎo jìn wǒ de yǎnjīng l,
好痛啊!
hǎo tòng a!
◎ 一回到家,我累得躺在
Yì huídào ji , wǒ lèi de tǎng zài
沙 上
sh f shàng.
70
一、連一連:把字的演變連起來
Lián yì lián: bǎ zì de yǎnbiàn lián q lái.
EX. 1. 2.
A B C
a b c
沙 冰 泉
71
二、寫一寫:你能猜得出這些字嗎?寫寫看
Xi yì xi : n néng c i de chū zhèxiē zì ma? Xi xi kàn.
ex. 1. 2. 3.
白
+ + + +
生 云 石
泉
三、圈一圈:哪些字是 水 的象形字?請圈出來
Qu n yì qu n: nǎxiē zì shì “shu ” de xiàngxíng zì? Q ng qu n chūlái.
(答案 「個)
1. 3. 5. 7.
2. 4. 6.
72
小朋友,你對火感到好奇嗎?我們看看有哪
Xiǎopéngyǒu, n duì huǒ gǎndào hàoqí ma? Wǒmen kànkàn yǒu nǎ-
些和 火 有關的字
xiē hàn “huǒ” yǒugu n de zì.
晚上人們要出
火 紅紅的 熱 Wǎnshàng rénmen yào chū-
Huǒ hónghóngde, rè-
去,便用手拿著火
熱的,人們 現它很 qù, biàn yòng shǒu názhe huǒ-
rède, rénmen f xiàn t h n
把 遠遠看去,火
有用,拿它來煮飯做 bǎ. Yuǎnyuǎn kàn qù, huǒ-
yǒuyòng, ná t lái zhǔfàn zuò-
把像是長在人的頭
菜 火很高興,因為 bǎ xiàng shì zhǎng zài rén de tóu
cài. Huǒ h n g oxìng, yīnwèi
上,形成了光
它成了英雄 shàng, xíngchéngle gu ng.
t chéngle yīngxióng.
有了光,就可以把
Yǒule gu ng, jiù k y bǎ
屋子照得十分明亮
wūzi zhào de shífēn míngliàng.
1 2
73
如果火把沒拿 在屋外的人們
Rúguǒ huǒbǎ méi ná Zài wū wài de rénmen
好,一不小心掉下 又急又氣,只能眼
hǎo, yí bù xiǎoxīn diào xià- yòu jí yòu qì, zh néng yǎn-
來,屋子就會燒了 睜睜的看著大火形
lái, wūzi jiù huì sh ole zhēngzhēng de kànzhe dàhuǒ xíng
起來 屋裡的火越 成的災害,把屋子
q lái. Wū l de huǒ yuè chéng de z ihài, bǎ wūzi
燒越大,大火就釀 燒成了灰
sh o yuè dà, dàhuǒ jiù niàng sh o chéngle huī.
成了災 害
chéngle z ihài.
3 4
火 很有用,也很漂亮 但是,小朋友,
“Huǒ” h n yǒuyòng, y h n piàoliàng. Dànshì, xiǎopéngyǒu,
不可以玩火哦!
bù k y wán huǒ ó!
74
字很像?古人都用三來表
zì h n xiàng?
這個字,看起來和
zhège
Gǔrén
zì,
dōu
kàn
yòng s n
q lái
火
lái
hàn
biǎo-
示多,所以畫了三道火焰來表
shì duō, suǒy huàle s n dào huǒyàn lái biǎo-
示火 為了要和山有區別,所
shì huǒ. Wèile yào hàn sh n yǒu qūbié, suǒ-
以後期將中間的火焰變大,另
y hòuqí ji ng zhōngji n de huǒyàn biàn dà, lìng-
外兩道火焰變小
wài liǎng dào huǒyàn biàn xiǎo.
火 當部首時,有兩種寫法:
“Huǒ” d ng bùshǒu shí, yǒu liǎng zhǒng xi fǎ:
一 寫成 火 ,如:燒 炸 烤 焚
Yī, xi chéng “huǒ” , rú: sh o, zhá, kǎo, fén.
二 寫成四點 ,如:煮 熟 煎
Èr, xi chéng sì diǎn “huǒ”, rú: zhǔ, shú, ji n.
火 的常用詞 火山 火車
寫一寫 huǒ de chángyòng cí huǒsh n huǒchē
xi yì xi
火 ◎ 臺灣有一
Táiw n
◎ 放假了,我可以搭 火車
到各
Fàngjià
yǒu
le,
遊玩
yí zuò
wǒ
活 火山 島
huó
k y
huǒsh n
d
dǎo.
huǒchē
75
光 gu ng
光 光
光 像不像一個跪坐著
“Gu ng” xiàng bú xiàng yí ge guì zuòzhe
的人 ,頭上頂著火 ?古時
de rén, tóu shàng d ngzhe huǒ? Gǔshí-
候不像現在有電燈可以照明,
hòu bú xiàng xiànzài yǒu diàndēng k y zhàomíng,
到了夜晚,就需要僕人們頭頂
dàole yèwǎn, jiù xūyào púrénmen tóu d ng-
著燈具或燭臺,裡面的火可以
zhe dēng jù huò zhútái, l miàn de huǒ k y
用來照明 所以 光 字上面
yònglái zhàomíng. Suǒy “gu ng” zì shàngmiàn
是 火 ,下面是跪坐著的
shì “huǒ”, xiàmiàn shì guì zuòzhe de “
人
rén”.
光 的常用詞 火光 光線
gu ng de chángyòng cí huǒgu ng gu ngxiàn
寫一寫
xi yì xi
光
◎ 停電了,我利用蠟燭的 火光
Tíngdiàn le, wǒ lìyòng làzhú de huǒgu ng
來照明
lái zhàomíng.
◎ 房間沒開燈, 光線 太暗了
Fángji n méi k idēng, gu ngxiàn tài àn le.
76
多種寫法,每種寫法有不同
duō zhǒng
的意思:
xi fǎ, m i zhǒng xi fǎ yǒu bùtóng 災
de yìsi:
z i
從字形上就可以看到,上面是房子,房子下
Cóng zìxíng shàng jiù k y kàndào, shàngmiàn shì fángzi, fángzi xià-
面有個 火 字,表示房子裡起火了,火燒房子
miàn yǒu ge “huǒ” zì, biǎoshì fángzi l q huǒ le, huǒ sh o fángzi
是個大 災 難
shì ge dà “z i” nàn.
災
這是另一個 災 字,巛 是水的意思,水不
Zhè shì lìng yí ge “z i” zì, chu n shì shu de yìsi, shu bù
能流通,被堵住了,表示大洪水的水 災 所
néng liútōng, bèi dǔzhù le, biǎoshì dà hóngshu de shu “z i”. Suǒ-
以現在的 災 字,是水和火所帶來的災難
y xiànzài de “z i” zì, shì shu hàn huǒ suǒ dàilái de z inàn.
災 的常用詞 火災 水災
z i de chángyòng cí huǒz i shu z i
寫一 寫 ◎ 有人亂丟菸蒂,引起了
xi yì xi Yǒu rén luàn diū y ndì, y nq le
災 火災
huǒz i
◎ 大雨下個不停,各
Dàyǔ
生 水災
xià
.
ge bùtíng, gèdì
都
dōu
f shēng shu z i .
77
灰
灰 字的上面有一隻
“Huī” zì de shàngmiàn yǒu yì zhī
手 ,手在火 上,表示火
灰 shǒu,
經熄了,可以用手去拿火燒
jīng xí le,
shǒu zài huǒ
k y
shàng,
yòng shǒu qù
biǎoshì
ná
huǒ
huǒ sh o
y-
盡後剩下的 灰 了
jìn hòu shèngxià de “huī” le.
huī
灰 的常用詞 灰心 灰色
huī de chángyòng cí huīxīn huīsè
寫一寫
xi yì xi
灰
◎ 失敗了,別 灰心 ,一定
Shībài le, bié huīxīn , yídìng
會有成功的一天
huì yǒu chénggōng de yì ti n.
◎ 灰色 的天空看起來好像
Huīsè de ti nkōng kàn q lái hǎoxiàng
要下雨了
yào xiàyǔ le.
78
一、填一填:請分別找出 火 部和 水 部的字,填
Tián yì tián: Q ng fēnbié zhǎochū “huǒ” bù hàn “shu ” bù de zì, tián
入圓圈中
rù yuánqu n zhōng.
1.
災 2.
沙
火灬 水氵
災 海 灰 沙 燒 煮 泉 汽
z i hǎi huī sh sh o zhǔ quán qì
二、選一選:請選出句子中缺少的詞
Xuǎn yì xuǎn: Q ng xuǎn chū jùzi zhōng quēshǎo de cí.
A
EX. 停電了,我利用蠟燭的 來照明
Tíngdiàn le, wǒ lìyòng làzhú de lái zhàomíng.
a.火光 b.光火
huǒgu ng gu ng huǒ
1. 大火過後,留下了一片燒焦的
Dàhuǒ guòhòu, liúxiàle yí piàn sh oji o de .
a.土 b.水土
tǔdì shu tǔ
2. 的天空看起來好像要下雨了
de ti nkōng kàn q lái hǎoxiàng yào xiàyǔ le.
a.灰心 b.灰色
Huīxīn Huīsè
79
12.
木木 林林 森森 果果 巢巢
mù lín sēn guǒ cháo
小朋友,看一看上面的圖畫,樹是不是很美
Xiǎopéngyǒu, kàn yí kàn shàngmiàn de túhuà, shù shì bú shì h n m i-
麗,而且很有變化啊
lì, érqi h n yǒu biànhuà a.
一年四季,樹都有不同的面貌,所以要用簡
Yì nián sìjì, shù dōu yǒu bùtóng de miànmào, suǒy yào yòng jiǎn-
單的線條,把樹木畫下來,這可是不容易的 還
d n de xiàntiáo, bǎ shùmù huà xiàlái, zhè k shì bù róngyì de. Hái-
好古人很聰明,他們想,樹雖然樣子有很多變化,
hǎo gǔrén h n cōngmíng, t men xiǎng, shù suīrán yàngzi yǒu h n duō biànhuà,
但還是有不變的 方,那就是樹根和樹枝 沒有
dàn háishì yǒu bú biàn de dìf ng, nà jiùshì shùgēn hàn shùzhī. Méiyǒu
根,樹就不能活了;沒有樹枝,葉子也不能生長
gēn, shù jiù bù néng huó le; méiyǒu shùzhī, yèzi y bù néng shēngzhǎng
了,所以古人把字寫成了
le, suǒy gǔrén bǎ zì xi chéngle .
81
木 木
mù
木
木 這個字長得就像一棵樹的樣子,上
“Mù” zhège zì zhǎng de jiù xiàng yì kē shù de yàngzi, shàng-
多,但古人只用三個枝子來表示多的意思
duō, dàn gǔrén zh yòng s n ge zhīzi lái biǎoshì duō de yìsi.
寫一寫
, xi yì xi 木 的常用詞 樹木
木
木頭
mù de chángyòng cí shùmù mùtou
◎ 人行道旁種了許多 樹木
Rénxíngdào páng zhòngle xǔduō shùmù .
◎ 爺爺最喜歡 木頭 做的家具
Yéye zuì x hu n mùtou zuò de ji jù.
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一棵樹可以寫成 ,如果很多樹怎麼辦呢?
Yì kē shù k y xi chéng , rúguǒ h n duō shù z nmebàn ne?
這太簡單了,只要在 木 旁加一 個 木 就是
Zhè tài jiǎnd n le, zh yào zài “mù” páng ji yí ge “mù” jiùshì
了,於是兩個木就成了林
le, yúshì liǎng ge mù jiù chéngle lín.
林
林 這個字像兩棵樹並排在一起,表示樹
“Lín” zhège zì xiàng liǎng kē shù bìngpái zài yìq , biǎoshì shù-
木多 長了許多樹的 方我們稱為樹林
mù duō. Zhǎngle xǔduō shù de dìf ng wǒmen chēngwéi shùlín.
林 的常用詞 樹林 林立
lín de chángyòng cí
寫一 寫 shùlín línlì
xi yì xi
林 ◎ 外婆家的後面有一大片
◎城
Wàipó
樹林
shùlín
ji
裡,高樓大廈 林立
de hòumiàn yǒu yí dà piàn
83
森 sēn
森
森
古人到森林裡打獵,他們想告訴別人,這個
Gǔrén dào sēnlín l dǎliè, t men xiǎng gàosù biérén, zhège
樹林裡,藏著很多動物,你們可以去那兒打獵,
shùlín l, cángzhe h n duō dòngwù, n men k y qù nàr dǎliè,
那要怎麼表示呢?古人就畫了三棵樹,先是畫三
nà yào z nme biǎoshì ne? Gǔrén jiù huàle s n kē shù, xi n shì huà s n
棵樹長在一起 ,可是因為長在山上的樹,看起
kē shù zhǎng zài yìq , k shì yīnwèi zhǎng zài sh nshàng de shù, kàn q-
來層層疊疊的,於是就畫成了上面一棵樹,下面
lái céngcéngdiédié de, yúshì jiù huà chéngle shàngmiàn yì kē shù, xiàmiàn
兩棵樹,成了 森 表示樹的數量要比 林
liǎng kē shù, chéngle . “Sēn” biǎoshì shù de shùliàng yào b “lín”
子裡多,所以用三個木字疊起來
zi l duō, suǒy yòng s n ge mù zì dié q lái.
森 的常用詞 森林 陰森
sēn de chángyòng cí sēnlín yīnsēn
寫一 寫
森
xi yì xi
◎ 森林 裡有許多平常看
Sēnlín l yǒu xǔduō píngcháng kàn
不到的動 植物
búdào de dòng, zhíwù.
◎ 那棟沒有人住的房子
Nà dòng méiyǒu rén zhù de fángzi
很 陰森 ,我不 去
h n yīnsēn , wǒ bù gǎn qù.
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果
大樹隨著季節的變化,會開花,也會結出各
Dà shù suízhe jìjié de biànhuà, huì k ihu , y huì jié chū gè
種顏色的果子
zhǒng yánsè de guǒzi.
果子都長在樹上,古人就看著樹上的果子,
Guǒzi dōu zhǎng zài shù shàng, gǔrén jiù kànzhe shù shàng de guǒzi,
用簡單的線條畫出了一顆顆的 果 子 果
yòng jiǎnd n de xiàntiáo huà chūle yì kē kē de “guǒ” zi . “Guǒ”
原本像一棵樹上長滿了果子 ,後來只以一個果
yuánb n xiàng yì kē shù shàng zhǎngmǎnle guǒzi , hòulái zh y yí ge guǒ-
實 代替,寫成 字
shí dàitì, xi chéng zì.
果 的常用詞 水果 果實
寫一 寫 guǒ de chángyòng cí shu guǒ guǒshí
xi yì xi
果 ◎ 夏天是盛產 水果 的季節
Xiàti n
◎ 樹上的 果實 成熟後,果農
Shù shàng
就會開始
shì
de
shèngchǎn
guǒshí
收
shu guǒ
chéngshú
de
hòu,
jìjié.
guǒnóng
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巢 cháo
巢
都在哪裡築巢嗎?
dōu zài
小朋友,你知道小鳥
Xiǎopéngyǒu,
巢
小鳥在樹上築巢,你看,古人畫得多有趣啊!
Xiǎoniǎo zài shù shàng zhúcháo, n kàn, gǔrén huà de duó yǒuqù a!
一棵樹木,樹木上有個鳥窩 ,所以 巢 的下
Yì kē shùmù, shùmù shàng yǒu ge niǎowō , suǒy “cháo” de xià
寫成 巛 ,窩寫成 田 巢 的字形就像
xi chéng “chu n“ , wō xi chéng “tián”. “Cháo” de zìxíng jiù xiàng
鳥在樹上築巢
niǎo zài shù shàng zhúcháo.
巢 的常用詞 鳥巢 巢穴
cháo de chángyòng cí niǎocháo cháoxuè
寫一 寫
xi yì xi
巢
◎ 哥哥剛睡醒時的髮型
Gēge g ng shuìx ng shí de fǎxíng
像 鳥巢 一樣
xiàng niǎocháo yíyàng.
農 ◎ 上的小土堆是螞蟻
Dìshàng de xiǎo tǔduī shì mǎy
的 巢穴
de cháoxuè .
86
EX. 2. 4.
1.
3.
二、塗一塗:和樹相關的字請塗上綠色
Tú yì tú: hàn shù xi nggu n de zì q ng tú shàng lǜsè.
ex. 1. 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8. 9.
三、圈一圈:蜂巢中藏了至少十五個詞,請圈出來
Qu n yì qu n: fēngcháo zhōng cángle zhìshǎo shíwǔ ge cí, q ng qu n chūlái.
森 土 冰 火 明
林 地 山 星
鳥 川 樹 泉 月
河 雷 木 水
巢 雨 電 果 災
87
? 參參 考考 答答 案案
c nkǎo dá’àn
Appendix
01. 二 找一找:
目→ 、眼→ 、睛→ 、沒→ 、看→ 、見→
08. p50
連一連:
02.
1.→d、2.→c、3.→a、4.→b
p55-p56
四 連一連:
一 寫一寫:
1.→a、2.→b | 1.→a、2.→b
03.
1.→電、2.→雷、3.→雲
二 找一找: 連一連:
一 連一連: 給 面的字,標 聲音: 1.→2、2.→3、 1.→d、2.→b、
1.→a、2.→e、 1.→立 lì、2.→身 shēn、 3.→1 3.→a
09.
3.→f 、4.→d、 3.→眉 méi、4.→手 shǒu
5.→b
04.
一 圈一圈:
1.→山、岩、崖 2.→電、雲、雷
p19
a.→2 眉 、b.→11 看 、c.→9 手 、 二 寫一寫: 填一填:
d.→10 、e.→5 人 、 f.→3 目 、 1.→雨、2.→晶、 1.→山、2.→谷
g.→6 立 3.→山、4.→岩
10.
p24
一 連一連: 一 連一連:
1.→c、2.→e、3.→b、4.→a、5.→g、6.→f 1.→C→a、2.→B→c
p26 二 寫一寫: 圈一圈:
請寫出它們的關係: 1.→星、2.→雲、 2、3、4、5、6
1.→手、2.→心 3.→岩
05. 一 寫出國字:
1.→步、2.→走、3.→奔
11. 一 填一填:
1.→ 灰、燒、煮
二 選一選:
1.→A
2.→ 海、泉、汽 2.→B
二 連一連 猜一猜,它是什麼字:
1.→a.步、2.→e.奔、3.→d.走、 寫一寫:
4.→c.足、5.→f.目 1.→月、2.→山、3.→火、4.→石、5.→川
06. 一 連一連,幫小餅乾找到家:
1.→c、2.→a、3.→d、4.→b
12. 一 寫一寫:
1.→森、2.→巢
二 塗一塗:
2、7、8、9
3.→林、4.→果
找一找,字在哪裡:
1.→母、2.→子、3.→女、4.→男 圈一圈:
07.
鳥巢、河川、土地、雷雨、雷電、樹木、
冰山、山泉、火山、火星、泉水、水果、
一 塗一塗: 二 寫一寫: 水災、明月、明星、地雷
1.→d、2.→c、 1.→星、2.→晶、3.→早
3.→a
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字的故 / 羅秋昭,蔡婉君編撰.
-初版.- 臺 市 僑 會, 2013.12
面 21*29.7 分(僑教雙週刊字的故 精選輯)
中英 照
注音版
ISBN 978-986-03-9824-3 裝
字的故事
發行 中華民國僑務 員會
規劃指 羅秋昭
編撰 羅秋昭 蔡婉君
設計 陸鋒科 限 司
出版機關 中華民國僑務 員會
地址 臺 市徐州路五號十 樓
電話 02-2327-2600
網址 http://www.ocac.gov.tw
本書另 電子版本置於 球華文網 (http://www.huayuworld.org)
出版 中華民國一0 十 初版
版(刷)次 中華民國一0 十 初版一刷
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印 沈氏藝術印刷股份 限 司
GPN 1010203387
ISBN 978-986-03-9824-3
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