School: ANDARAYAN-BUGALLON ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: III

GRADES 1 to 12
Teacher: EZEQUIEL G. TAGANGIN Learning Area: FILIPINO
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: AUGUST 29 – SEPTEMBER 1, 2023 (WEEK 1) Quarter: 1ST QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I OBJECTIVES
A. Content Standard TATAS
B. Performance Standard Pagsasalita( Wikang Pag-unawa sa Binasa Gramatika
Binibigkas )
C. Learning Competency/s Naisasagawa ng maayos ang Naiuugnay ang binasa sa Nagagamit ang pangngalan sa
pagpapakilala sa sarili. sariling karanasan. pagsasalaysay tungkol sa mga tao,
F3TA- Ia-13.1 F3PB –Ia-1 lugar, at bagay sa paligid.
F3WG –Ia-d-2
II CONTENT Pagpapakilala sa Sarili Pag-uugnay ng Karansan sa Paggamit ng Pangngalan sa LINGGUHANG PAGSUSULIT
Binasa Pagsasalaysay
III. LEARNING RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide Pages
2. Learner’s Materials pages
3. Text book pages
4. Additional Materials from
Learning Resources
B. Other Learning Resources
IV. PROCEDURES
A. Reviewing previous lesson or Hayaang ipakilala ng mga Linangin ang salitang pista?
presenting the new lesson bata ang kanilang sarili.
B. Establishing a purpose for the Anong karanasan sa unang Pagpapalawak ng Talasalitaan Ano ang nakikita niyo sa paligid?
lesson. araw ng pasukan ang hindi
mo malilimutan?
C. Presenting Examples/instances of Basahin nang malakas ang Basahin nang malakas ang Ano ang ginagawa mo kung malapit
new lesson kuwento na “ Unang Araw ng kuwento na “ Ang Pistang na nag pista sa inyong bayan?
Pasukan” Babalikan Ko” Basahin “Pista sa Aming Bayan “.
D. Discussing new concepts and Ano ang nararamdaman ng Ano ang pamagat ng Ano-anong mga bagay ang makikita
practicing new skills #1 mga bata sa unang araw ng kuwento? tuwing may kapistahan?
pasukan?
E. Discussing new concepts and
practicing new skills #2
F. Developing mastery
(Leads to Formative Assessment)
G. Finding Practical applications of Maghanda ng isang Pasagutan ang “ Linangin Ipagawa ang “Linangin Natin” p.5
concepts and skills masayang musikang Natin”.
patutugtugin. Iayos ang mga
bata.
H. Making generalizations and Ano ang dapat tandaan sa Pagawain ng Kiping ang mga Ano ang pangngalan?
abstractions about the lesson pagpapakilala ng sarili? bata.
I. Evaluating Learning Gumawa ng isang malikhaing Pasagutan ang Pagyamanin Pasagutan ang Pagyamanin Natin p.5
pagpapakilala ng iyong Natin p.4.
sarili.Gumamit ng rubriks
para dito.
J. Additional activities for Gumawa ng kanta sa Magbasa kang kuwento na Gumupit ng mga bagay na inihahanda
application or remediation pagpapakilala ng sarili. pwedeng ibase sa iyong tuwing pista.
sariling karansan.
V. REMARKS
VI. REFLECTION
A. No. of learners who earned 80%
on the formative assessment
B. No. of Learners who require
additional activities for remediation
C. Did the remedial lessons work?
No. of learners who have caught up
with the lesson.
D. No. of learners who continue to
require remediation
E. Which of my teaching strategies
worked well? Why did these work?
F. What difficulties did I encounter
which my principal or supervisor
can help me solve?
G. What innovation or localized
materials did I use/discover which I
wish to share with other teachers?

Prepared by: Checked and Evaluated by:

EZEQUIEL G. TAGANGIN MARK DOMINIC G. ANTONIO

Master Teacher I ESHT-III