Actividad de repaso 12

Psicopatología

Nombre: Karol Chávez Vallejo

Grupo: 1 MATUTINO

Resuelve cada una de las actividades conforme se te indica.

Recuerda que la información para resolver esta actividad puedes

encontrarla dentro del material de esta unidad en el aula digital.

Esta actividad es para que se te facilite el proceso de aprendizaje,

resuélvela con calma y a consciencia.

1. Con tus palabras define lo que consideras normal y anormal en

términos de conducta.
Lo normal sería el “ideal”, mientras que lo anormal implicaría una desviación de la norma. Un
ejemplo simple: está bien lavarse las manos, y es “normal” hacerlo.
2. Actualmente es posible establecer algunos criterios válidos para
deslindar los límites entre lo normal y anormal y aplicar normas y
reglas que nos sirven de guía en el conocimiento de la psicología.
Elabora un MAPA CONCEPTUAL con los criterios de “anormalidad” que
nos sirven para explicar los problemas psicológicos:
3. La salud física y psicológica, tanto en su génesis como en su
tratamiento, es un estado o proceso bio-psico-social. Menciona y
describe las variables que intervienen en este proceso.

Biológicas:
 Genética: Los factores genéticos desempeñan un papel importante en la predisposición a
ciertas condiciones de salud, enfermedades y rasgos hereditarios.
 Neurobiología: La función y estructura del sistema nervioso, incluyendo el cerebro y el
sistema endocrino, pueden influir en la salud mental y física.
 Salud Física: La salud del cuerpo, incluyendo la presencia de enfermedades crónicas,
infecciones, deficiencias nutricionales y lesiones, es una variable biológica clave.
 Factores Epigenéticos: Cambios en la expresión génica relacionados con el ambiente y la
experiencia pueden influir en la salud y el bienestar.
Psicológicas:
 Emociones: Los estados emocionales, como el estrés, la ansiedad, la depresión y la
satisfacción con la vida, son importantes para la salud mental y el bienestar psicológico.
 Cognición: La forma en que una persona piensa, procesa información, toma decisiones y
resuelve problemas puede afectar su salud mental y su capacidad para afrontar desafíos.
 Personalidad: Los rasgos de personalidad pueden influir en la forma en que las personas
enfrentan situaciones de estrés y se relacionan con los demás.
 Creencias y Actitudes: Las creencias sobre la salud, la enfermedad, el tratamiento
médico y otros aspectos de la vida pueden tener un impacto en el comportamiento y la
toma de decisiones.
Sociales:
 Entorno Social: El entorno en el que una persona vive, incluyendo su familia, amigos,
comunidad y redes sociales, puede influir en su salud y bienestar.
 Factores Económicos: El nivel socioeconómico, el acceso a recursos financieros y las
condiciones económicas pueden desempeñar un papel importante en la salud y el acceso
a la atención médica.
 Cultura y Normas Sociales: Las normas culturales y sociales, incluyendo las expectativas
sobre el comportamiento y las creencias sobre la salud, influyen en las decisiones y el
comportamiento de las personas.
 Apoyo Social: El apoyo emocional y social de amigos y familiares puede ser un factor
protector en la salud mental y física.
Culturales:
 Creencias y Valores Culturales: Las culturas tienen sistemas de creencias y valores únicos
que influyen en cómo las personas perciben la salud, la enfermedad y el bienestar. Por
ejemplo, las actitudes hacia la medicina tradicional, la espiritualidad, la importancia de
la familia y la relación con la naturaleza pueden variar según la cultura.
 Normas y Comportamientos Sociales: Las normas culturales dictan cómo las personas
deben comportarse en situaciones de salud y enfermedad. Esto incluye cuestiones como
las prácticas de cuidado de la salud, la toma de decisiones médicas, las prácticas de
crianza y las interacciones sociales relacionadas con la salud.
 Lenguaje y Comunicación: El lenguaje y la comunicación varían según la cultura y
pueden influir en la comunicación con los profesionales de la salud y el acceso a la
atención médica. La barrera del idioma y las diferencias en la comunicación no verbal
pueden afectar la calidad de la atención.
 Ritos y Tradiciones Culturales: Muchas culturas tienen ritos y tradiciones específicas
relacionados con la salud y la enfermedad. Estos pueden incluir rituales de curación,
prácticas espirituales y ceremonias de cuidado de la salud que afectan el proceso de
tratamiento y recuperación.
 Percepciones de la Enfermedad y el Bienestar: Las culturas tienen concepciones únicas
de lo que se considera salud y enfermedad. Esto puede incluir la interpretación de
síntomas, las causas percibidas de enfermedad y las expectativas sobre el tratamiento y
la recuperación.
 Acceso a la Atención Médica: La cultura puede influir en el acceso a la atención médica.
Algunas culturas pueden tener barreras culturales o económicas que dificultan la
búsqueda de atención médica o el cumplimiento de tratamientos médicos
recomendados.
 Apoyo Social y Redes Comunitarias: Las comunidades culturales pueden proporcionar un
fuerte apoyo social a las personas en momentos de enfermedad o dificultad. Esto puede
ser un recurso valioso en el proceso de recuperación.
 Efectos del Estigma y la Discriminación: La cultura también puede influir en la forma en
que se perciben y enfrentan el estigma y la discriminación en relación con la salud
mental, las enfermedades crónicas o cualquier otra condición médica.
 4. Alan E. Kazdin definde que todo modelo de la psicopatología es “una
forma global de ordenar esta área de estudio. Representa una
orientación para explicar la conducta anormal, llevar a cabo la
investigación e interpretar los hallazgos experimentales”. Los criterios
y concepciones teóricas diferentes implican tres modelos
psicopatológicos: (completa el siguiente cuadro)

Modelo biomédico Modelo cognitivo-conductual Modelo biopsicosocial

Considera los trastornos menta Describe el comportamiento Analiza la complejidad de la
les como una enfermedad como un continuo y las conducta desde el nivel
física más. La psicopatología variables que influyen en la biológico, psicológico y social.
depende de una causa conducta anormal son variadas Acepta la inter acción entre
biológica , ya sea genética , y complejas, igual que las de los tres diferentes niveles.
neurológica o bioquímica. la conducta normal. Las
diferencias entre ambas son de
grado y no de tipo.

5. Define la palabra PSICOPATOLOGÍA especificando sus raíces

etimológicas.
La palabra "psicopatología" tiene sus raíces etimológicas en dos términos griegos:

1. Psyche (ψυχή): En griego, "psyche" se refiere al alma o la mente. Es el primer

componente de la palabra "psicopatología" y está relacionado con la parte psicológica o
mental del término.
2. Pathos (πάθος): "Pathos" significa "sufrimiento" o "afección". En el contexto de la
psicopatología, se refiere a los trastornos o condiciones que causan sufrimiento o afectan
negativamente la mente y el comportamiento de una persona.

Por lo tanto, "psicopatología" se deriva de la combinación de estos dos términos griegos y se

utiliza para describir el estudio y la comprensión de los trastornos mentales o psicológicos, así
como las afecciones que afectan la mente y el comportamiento de las personas.

6. ¿Qué es una enfermedad mental?

Una enfermedad mental, también conocida como trastorno mental, es una afección que afecta
la salud mental y el funcionamiento cognitivo, emocional y conductual de una persona. Estas
afecciones pueden variar en gravedad y presentar una amplia gama de síntomas y
manifestaciones.
7. ¿Qué es un trastorno mental y cuál es su diferencia con una
enfermedad mental?
Un trastorno mental y una enfermedad mental son términos que a menudo se utilizan
indistintamente, pero tienen diferencias sutiles en su connotación y uso. En general, ambos
términos se refieren a problemas de salud que afectan el funcionamiento mental y emocional de
una persona, pero aquí hay algunas diferencias clave:

1. Trastorno mental:
 El término "trastorno mental" se utiliza para describir una amplia gama de afecciones
que afectan la salud mental de una persona.
 Puede incluir condiciones como la depresión, la ansiedad, el trastorno bipolar, la
esquizofrenia, el trastorno de estrés postraumático y muchos otros.
 La palabra "trastorno" implica una desviación o alteración en el funcionamiento mental o
emocional de una persona con respecto a la norma.
2. Enfermedad mental:
 El término "enfermedad mental" se utiliza para referirse a trastornos mentales más
graves o persistentes que pueden tener un componente biológico más pronunciado y que
a menudo requieren un tratamiento médico más específico.
 Ejemplos de enfermedades mentales incluyen la esquizofrenia, el trastorno bipolar y la
esquizofrenia.
 La palabra "enfermedad" a menudo se asocia con un componente biológico, como una
disfunción del cerebro o del sistema nervioso central.

En resumen, la principal diferencia entre un trastorno mental y una enfermedad mental radica
en la gravedad y la naturaleza de la afección. Los trastornos mentales pueden incluir una amplia
variedad de condiciones, desde problemas leves a moderados hasta trastornos más graves. Las
enfermedades mentales tienden a ser trastornos más graves y crónicos con una base biológica
más evidente. Ambos términos se utilizan para describir problemas de salud mental, pero la
elección del término puede depender del contexto y de la gravedad de la afección. Es
importante recordar que la estigmatización de las personas que padecen trastornos o
enfermedades mentales es contraproducente, y el tratamiento y el apoyo adecuados son
fundamentales en todos los casos.
8. Existen dos conceptos muy útiles para determinar la ubicación de una
psicopatología, aunque algo difíciles de definir con exactitud, son los
de “juicio de realidad” y de “conciencia de enfermedad”. Completa el
siguiente cuadro definiendo estos conceptos:

Concepto
Concepto ¿Qué es? Ejemplos

Juicio de realidad Determina si la persona vive en la Supongamos que una persona

realidad objetiva que percibe la mayoría está caminando por la calle y
de las personas. Es útil para identificar si de repente ve una nube en
la persona presenta delirios y forma de elefante en el cielo.
alucinaciones. Al hacer un juicio de realidad,
esa persona reconoce y
comprende que la nube no es
realmente un elefante, sino
una formación de nubes que
solo parece tener esa forma
debido a la casualidad y la
imaginación. Este juicio de
realidad implica la capacidad
de discernir entre lo que es
real y lo que es una percepción
distorsionada o una ilusión. La
persona no se asusta ni se
confunde por la nube en forma
de elefante, sino que entiende
que es una interpretación
subjetiva de una nube
ordinaria.
 Concepto ¿Qué es? Ejemplos

Conciencia de Determina si la persona detecta la Imagina a alguien que ha sido

presencia de problemas de orden diagnosticado con diabetes
enfermedad
psicológico dentro de sí misma. tipo 2. Esta persona ha estado
sintiendo fatiga constante, ha
experimentado aumento de la
sed y la micción, y ha notado
cambios en su visión. Después
de visitar a un médico y
someterse a pruebas, recibe el
diagnóstico de diabetes tipo 2.

9. Menciona cuáles son los dos principales sistemas (manuales) de

clasificación de las enfermedades y trastornos mentales a nivel
internacional.

 CIE-10 (Clasificación Internacional de Enfermedades, 10ª edición): El CIE-10 es un

sistema de clasificación desarrollado por la Organización Mundial de la Salud (OMS) y se
utiliza a nivel mundial para clasificar una amplia gama de enfermedades y trastornos,
incluidos los trastornos mentales. Proporciona códigos numéricos y descripciones
detalladas de condiciones médicas y se utiliza en la atención médica, la investigación y
la recopilación de datos de salud.

 DSM-5 (Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, 5ª edición): El DSM-

5 es un sistema de clasificación desarrollado por la Asociación Psiquiátrica Americana y
se centra específicamente en los trastornos mentales y del comportamiento.
Proporciona criterios diagnósticos detallados y descripciones de trastornos mentales con
el objetivo de ayudar a los profesionales de la salud mental a diagnosticar y tratar
afecciones psiquiátricas.

10. Define NEUROSIS

La neurosis es un término que se ha utilizado en psicología para describir una serie de trastornos
mentales y emocionales caracterizados por síntomas persistentes y angustiantes que a menudo
interfieren en el funcionamiento diario y el bienestar de una persona. Estos síntomas suelen
estar relacionados con la ansiedad, la depresión u otras formas de angustia emocional. La
neurosis se considera una forma más leve de enfermedad mental en comparación con afecciones
más graves, como la psicosis.
 11. ¿Cuáles son las características de un cuadro neurótico?

Las características comunes de la neurosis pueden incluir:

 Ansiedad o preocupación excesiva.

 Conflictos no resueltos o emociones reprimidas.
 Obsesiones y compulsiones.
 Fobias o miedos irracionales.
 Inestabilidad emocional.
 Cambios de humor.
 Dificultad para enfrentar el estrés.
 Autoinseguridad y baja autoestima.

12. Menciona los síntomas principales de la neurosis

- Ansiedad
- Depresión
- Fobias
- Crisis de ansiedad
- Ideas obsesivas
- Tics
- Disfunciones sexuales
- Trastornos del sueño
- Inhibiciones
- Tartamudez
13. Completa el siguiente cuadro:

Principales cuadros neuróticos

Neurosis
Neurosis Definición Síntomas Tipos

Neurosis de angustia/ Afecto o estado  Sensación de Crisis de angustia

emocional en el que el nerviosismo,
ansiedad (ataque de pánico):
sujeto se encuentra agitación o
alarmado, tenso e tensión. Una sensación de estar
inquieto y que se fuera de control, o de
 Sensación de
acompaña por lo tener miedo a la
peligro
general de múltiples muerte o a una
inminente,
síntomas somáticos fatalidad
pánico o
(palpitaciones, inminente durante un
catástrofe.
sudoración, agitación). ataque de pánico.
 Aumento del
ritmo cardíaco.
 Respiración
Ansiedad generalizada:
acelerada
Puede hacer que
(hiperventilació
sienta como si su vida
n)
diaria estuviera en un
 Sudoración.
estado constante de
 Temblores. preocupación, miedo y
 Sensación de pavor.
debilidad o
cansancio.
 Problemas para
concentrarse o
para pensar en
otra cosa que
no sea la
preocupación
actual.
 Neurosis Definición Síntomas Tipos

Neurosis fóbica Es el temor irracional Sudoración, respiración - Fobias específicas o

hacia un objeto o anormal, aceleración
simples:
situación, como del latido del corazón, Son un tipo de
animales, espacios temblores, escalofríos, trastorno de ansiedad
cerrados, alturas o la dolor en el pecho, en el cual una persona
oscuridad. Si el objeto sequedad de boca, puede sentirse
o situación es mareos, dolor de
extremadamente
fácilmente evitable, no cabeza ansiosa o tener un
produce incapacidad ataque de pánico
grave. cuando es expuesta al
objeto del miedo.
- Fobia social:
Temor intenso y
persistente a ser
observado y juzgado
por los demás.

- Agorafobia:
Implica tener miedo y
evitar lugares o
situaciones que
podrían provocar
pánico y sensación de
estar atrapado,
indefenso o
avergonzado.
Neurosis histérica/
Presencia de síntomas - Síntomas conversivos:  Ansiedad.
físicos o psíquicos, en los
histeria de conversión que una corporal o mental se Es una metáfora,  Depresión.
mensaje que proviene del  Psicosis.
muestra trastornada
haciendo pensar en una
Otro y se dirige al Otro,  TDAH.
mensaje que sacrifica al  Trastorno
enfermedad médica, pero
cuerpo biológico caído obsesivo-
sin que está realmente
para siempre, el cuerpo
exista. compulsivo.
es objeto de una
incorporación simbólica.  Trastornos de la
- Síntomas disociativos: personalidad.
Pérdida de memoria  Trastorno de
(amnesia) de ciertos conducta.
períodos, hechos,
personas e información
personal. Una sensación
de estar separado de ti
mismo y de tus
emociones. Una
percepción de que las
personas y lo que te
rodea están
distorsionados o son
irreales. Un sentido
confuso de la identidad.
 Neurosis Definición Síntomas Tipos

Neurosis obsesivo-
La neurosis obsesiva es - Obsesiones:  Trastorno
un concepto acuñado por obsesivo
compulsivas Sentir temor de perder el
Sigmund Freud, para compulsivo.
control sobre su propio
definir un trastorno
comportamiento; tener  Trastorno
asociado con tensiones
pensamientos agresivos dismórfico
de tipo psíquico,
hacia los demás o hacia corporal.
caracterizada por la
uno mismo; tener  Tricotilomanía.
presencia de
pensamientos no
pensamientos obsesivos
deseados, prohibidos o  Trastorno de
que desencadenan excoriación.
tabúes relacionados con
comportamientos  Trastorno de
el sexo, la religión o
compulsivos acumulación.
algún daño; desear tener
o que pueden llevar a las
personas a acciones poco
las cosas simétricas o en  TOC y
perfecto orden. trastornos
beneficiosas para ellas o
para su entorno - Compulsiones: relacionados
Tener que hacer algo una inducidos por
y otra vez (por otra
ejemplo, lavarse las enfermedad
manos, colocar cosas en
médica.
un orden específico o
revisar las mismas cosas  TOC y
una y otra vez como, por trastornos
ejemplo, ver si la puerta relacionados
está cerrada con llave). inducidos por
sustancias.

14. Analiza y diagnostica el siguiente caso:

Feliciano, un abogado de 30 años iba subiendo al autobús hace unos tres

meses cuando de repente sintió que el corazón le latía más fuerte, se
mareaba y un sudor frío empezaba a recorrer su cuerpo. Pensó que iba
a morirse. Si bien a los veinte minutos lo peor ya había pasado, quedó con
mucho miedo. Como la crisis volvió a repetirse, siempre de forma brusca
e inesperada, su médico le ha dicho que padece de
Ataques de panico y que debe consultar a un psicólogo. Concurre a
la consulta muy angustiado, se pregunta qué le pasa. Qué hay de malo en
él, y quiere librarse lo antes posible de ese síntoma que lo angustia.

Edad del sujeto: 30

Síntomas principales: Sudor frio, mareos, ritmo cardiaco elevado.

Juicio de realidad: SI HAY / NO HAY

¿Por qué? Hay algún factor que haya desencadenado el ataque de

pánico, recordemos que este tipo de ataques no son casualidad.
Siempre los desencadena algo.
Conciencia de enfermedad: SI HAY / NO HAY
¿Por qué? Corre de forma brusca y desesperada a ver a su médico, este
le recomienda atenderse con un psicólogo.

Tipo de tratamiento recomendado: Terapia cognitivo-conductual.

15. Define TRASTORNO DE PERSONALIDAD

Un trastorno de personalidad es un tipo de trastorno mental en el cual tienes un patrón de
pensamiento, desempeño y comportamiento marcado y poco saludable.

16. Menciona y describe los rasgos patológicos de personalidad.

 Factor O (apertura a las nuevas experiencias)
 Factor C (responsabilidad)
 Factor E (extroversión)
 Factor A (amabilidad)
 Factor N (neuroticismo o inestabilidad emocional)

17. Menciona las características de un trastorno de personalidad.

- Presenta una estabilidad frágil o una carencia de capacidad de
adaptación, en condiciones de estrés; provoca situaciones críticas y percibe
la realidad social de forma distorsionada.
- Es inflexible desde el punto de vista adaptativo. La persona normal es
flexible respecto al papel que desempeña, sabe cuándo tomar la iniciativa
y modificar el entorno y cuándo adaptarse a lo que el entorno dispone.
- Los repertorios patológicos que dominan su vida se repiten como círculos
viciosos, provocando nuevos problemas y perdiendo oportunidades de
mejora.
- La persona no suele experimentarlo como algo extraño o una anomalía,
por el contrario, considera sus rasgos como normales, aunque para el
observador externo no lo sean.
18. Realiza un cuadro comparativo donde señales las principales
similitudes y diferencias entre una neurosis y un trastorno de
personalidad.
19. Realiza un MAPA CONCEPTUAL donde plasmes los principales
trastornos de personalidad, identifican do sus principales
características. (Utiliza la información de la página 346 del libro
Psicología de J.I. Alonso).
20. El T.P.Antisocial presenta un tipo de comportamiento
crónicamente antisocial, con ausencia de sentimientos de culpa,
responsabilidad, lealtad y amor genuino hacia los demás.

21. ¿Cuáles son las características fundamentales del psicópata? (Te vas a
sorprender de la cantidad, así que trata de colocar palabras y
conceptos clave).

 Falta de empatía: Los psicópatas tienen una incapacidad para comprender y

experimentar empatía hacia los sentimientos y sufrimiento de los demás. No muestran
remordimiento por sus acciones dañinas.
 Superficialidad emocional: A menudo, los psicópatas pueden parecer encantadores y
manipuladores, pero carecen de una gama completa de emociones humanas. Sus
expresiones emocionales son superficiales y pueden cambiar rápidamente para adaptarse
a la situación.
 Comportamiento impulsivo: Los psicópatas tienden a actuar de manera impulsiva y sin
considerar las consecuencias a largo plazo de sus acciones. Pueden tomar decisiones
arriesgadas y mostrar una falta de autocontrol.
 Engaño y manipulación: Los psicópatas son hábiles en el engaño y la manipulación de los
demás para lograr sus objetivos. Pueden ser mentirosos compulsivos y maestros de la
manipulación emocional.
 Conducta antisocial: La psicopatía está estrechamente relacionada con el trastorno de
personalidad antisocial. Los psicópatas a menudo tienen un historial de conducta
antisocial, que puede incluir delitos graves, violencia y explotación de los demás.
 Insensibilidad al castigo: Los psicópatas pueden ser resistentes al castigo y no aprender
de las consecuencias negativas de sus acciones. Esto los hace más propensos a la
reincidencia en comportamientos antisociales.
 Carisma y encanto superficial: Los psicópatas a menudo poseen un encanto superficial
que les permite manipular a las personas y ganarse su confianza. Pueden ser
carismáticos y persuasivos.
22. Describe el trastorno límite/limítrofe/borderline de personalidad.

El trastorno límite de la personalidad (TLP), también conocido como trastorno límite/limítrofe

de la personalidad o trastorno de personalidad borderline, es un trastorno mental grave que
afecta la forma en que una persona piensa, se siente y se relaciona con los demás. Las personas
con TLP suelen experimentar una inestabilidad emocional intensa y tienen dificultades para
regular sus emociones y comportamientos. Aquí están algunas de las características y síntomas
clave del TLP:

 Inestabilidad emocional: Las personas con TLP experimentan cambios extremos y rápidos
en el estado de ánimo. Pueden pasar de la euforia a la tristeza, la ira o la ansiedad en
un corto período de tiempo. Estas fluctuaciones emocionales pueden ser desencadenadas
por eventos aparentemente menores.
 Relaciones interpersonales tumultuosas: Suelen tener relaciones personales intensas y
turbulentas, caracterizadas por la idealización y la devaluación. Pueden idealizar a
alguien en un momento y luego cambiar a la devaluación, lo que lleva a conflictos y
rupturas en sus relaciones.
 Impulsividad: Las personas con TLP a menudo se involucran en comportamientos
impulsivos y autodestructivos, como el abuso de sustancias, la automutilación, el
consumo excesivo de alcohol, el gasto impulsivo o la promiscuidad sexual.
 Sentimientos crónicos de vacío: Sienten un profundo vacío emocional y a menudo luchan
por encontrar un sentido o propósito en la vida.
 Autolesiones y suicidio: La automutilación, como el corte o la quemadura, es común en
personas con TLP. También tienen un riesgo significativamente mayor de intentos de
suicidio.
 Cambios en la identidad y la imagen de sí mismos: Pueden tener una identidad inestable
y una autoimagen difusa, lo que puede llevar a la confusión sobre quiénes son.
 Sensibilidad a la percepción de abandono: Las personas con TLP pueden tener un miedo
intenso al abandono real o percibido, lo que puede llevar a una serie de
comportamientos y reacciones emocionales intensas.
 Cambios en la percepción de la realidad: En situaciones de estrés, pueden experimentar
episodios de disociación o paranoia, en los que pierden la conexión con la realidad.
23. Menciona algunas de las características que debe tener una persona
para poder ser diagnosticada con trastorno límite de personalidad.

 Inestabilidad emocional: Experimentan cambios de humor intensos y rápidos, que pueden

incluir episodios de ira, tristeza, ansiedad, euforia y desesperación en un corto período
de tiempo.
 Relaciones interpersonales tumultuosas: Suelen tener relaciones personales marcadas
por la idealización y la devaluación. Pueden idolatrar a alguien en un momento y, poco
después, despreciarlo o sentirse abandonados, lo que conduce a conflictos y rupturas en
las relaciones.
 Impulsividad: Se involucran en comportamientos impulsivos y autodestructivos, como el
abuso de sustancias, la automutilación, el consumo excesivo de alcohol, el gasto
impulsivo y la promiscuidad sexual.
 Sentimientos crónicos de vacío: Experimentan un profundo vacío emocional y pueden
luchar por encontrar un sentido o propósito en la vida.
 Autolesiones y suicidio: La automutilación, como el corte o la quemadura, es común.
También tienen un riesgo significativamente mayor de intentos de suicidio.
 Cambios en la identidad y la autoimagen: Tienen una identidad inestable y una
autoimagen difusa, lo que puede llevar a la confusión sobre quiénes son.
 Sensibilidad al abandono: Experimentan un miedo intenso al abandono real o percibido,
lo que puede llevar a una serie de comportamientos y reacciones emocionales intensas.
 Cambios en la percepción de la realidad: En situaciones de estrés, pueden experimentar
episodios de disociación o paranoia, durante los cuales pierden la conexión con la
realidad.
 Reacciones intensas a eventos estresantes: Pueden tener reacciones emocionales
intensas y desproporcionadas a eventos que otras personas podrían considerar menores.
24. Analiza y diagnostica los siguientes casos:

Frida de 27 años asiste a consulta porque acaba de salir de una

internación de pocos días por haber ingerido una caja entera de
ansiolíticos después de una fuerte pelea con Alejandro, su novio. La
discusión fue por celos de ella, a los que él respondió con exasperación,
diciendo que estaba cansado de pasar vergüenzas en los bares por los
escándalos que ella le hacía; ella le dijo entonces que se fuera pero que
si lo hacía se iba a arrepentir el resto de su vida.

Frida es una chica llamativa y bonita, ha tenido muchas relaciones de

pareja y de amistad inestables. Cuando conoce una nueva amiga, la
considera la mejor del mundo y le confía todas sus intimidades, pero ante
la menor desilusión se enoja con ella y la considera una enemiga.

Cuando se enoja tiene arranques de violencia en que rompe cosas e

insulta a las personas. Hay días en los que se siente de maravilla y otros
en los que se deprime mucho. Consume habitualmente marihuana y
alcohol y mantiene relaciones sexuales en estado de ebriedad con
personas a las que no recuerda al día siguiente.

Edad del sujeto:27

Síntomas/características principales: Cambios repentinos de humor,

dependencia emocional, arranques de ira, relaciones interpersonales
inestables, impulsividad.

Juicio de realidad: SI HAY / NO HAY ¿Por qué? Ante la presencia de

sustancias alucinógenas, es posible que se pierda la percepción de la
realidad.
Conciencia de enfermedad: SI HAY / NO HAY ¿Por qué? No esta
consiente de su realidad ni de que padece de alguna enfermedad.

Tipo de tratamiento recomendado: Terapia cognitivo-conductual

Diagnóstico: TLP

……………………………………………………………………………………………………………………

Desde pequeño, Jacinto fue un niño problemático. Desde el jardín de

niños ya era un chico que metía miedo y robaba a sus compañeritos.
Mentiroso yviolento, incendió una vez los libros de su maestra de 5º grado
porque había mandado llamar a sus padres. En la actualidad tiene 32 años
y ha sido detenido en numerosas ocasiones por robo y estafas reiteradas.
Suele golpear a sus parejas, embarazarlas y no hacerse responsable de
su paternidad. Nunca ha experimentado culpa ni arrepentimiento, y
siempre encuentra excusas que justifican sus comportamientos. Jamás ha
durado en un trabajo más de seis meses y en todos ellos ha sido
despedido por problemático. A pesar de haber sido privado de su
libertad en repetidas ocasiones, pareciera no aprender de la experiencia,
porque vuelve a caer por los mismos motivos. No planifica el futuro y da
la impresión de actuar siempre por impulso, buscando solamente gratificar
sus deseos más inmediatos. No tiene la más mínima intención de cambiar,
aunque actualmente, en la cárcel, acude todos los domingos a misa y “va
al psicólogo” porque piensa que de esa manera le van a rebajar la pena.

Edad del sujeto:32

Síntomas/características principales: Falta de empatía, manipulación, falta

de madurez emocional, conductas violentas.
Juicio de realidad: SI HAY / NO HAY ¿Por qué?
No esta consiente del daño que causa a la sociedad con sus acciones.

Conciencia de enfermedad: SI HAY / NO HAY ¿Por qué?

Porque no está interesado en tomar acciones por su comportamiento.

Tipo de tratamiento recomendado: Terapia cognitivo-conductual

……………………………………………………………………………………………………………………

Revisa el siguiente video y analiza el caso:

https://youtu.be/zSvxKv-hNZ0

Edad del sujeto: Pasa de los 30

pero jamás ha revelado su edad.

Síntomas/características principales: Conductas anormales ante la sociedad,

pensamientos y creencias fuera de lo común.

Juicio de realidad: SI HAY / NO HAY ¿Por qué? Sabe

bien en que entorno vive y su mundo exterior, solo

que llega a presentar creencias alocadas y chidas.

Conciencia de enfermedad: SI HAY / NO HAY ¿Por qué?

Tal vez no conozca el termino esquizotipico pero esta

consiente de no ser como los demás y tener creencias

fuera de lo común
Tipo de tratamiento recomendado: Combinación de psicoterapia y
medicamentos.

25. Define PSICOSIS

La psicosis -algo que vulgarmente calificamos de “locura”- es un trastorno mental grave que
altera globalmente la personalidad del sujeto, haciéndolo perder el contacto con la realidad y
provocando una severa desadaptación. En la psicosis tampoco hay conciencia de enfermedad ya
que la persona no se evalúa a sí misma como alguien con perturbaciones mentales. Suelen
presentarse síntomas como delirios, alucinaciones, conductas extrañas, etc
26. Realiza un mapa conceptual con los signos y síntomas de los
trastornos psicóticos.

27. Realiza un cuadro comparativo entre los trastornos psicóticos y

los trastornos neuróticos
28. Menciona la clasificación de las psicosis

La psicosis es un término genérico utilizado en psiquiatría para referirse a un estado mental

descrito como una escisión o pérdida de contacto con la realidad. Las personas que
experimentan una psicosis pueden presentar alucinaciones o delirios y pueden exhibir cambios
en su personalidad y pensamiento desorganizado.

29. Completa el siguiente cuadro:

 Trastornos psicóticos

Trastorno
Trastorno Definición Signos y síntomas/ Tipos
características
Trastorno que afecta - -
Esquizofrenia Trastorno del curso del Esquizofrenia simple:
la capacidad de una
pensamiento: Esquizofrenia
persona para pensar,
simple: predominan los
sentir y comportarse El descarrilamiento (o
derailment), la pobreza del síntomas negativos (anhedonia,
de manera lúcida. Se
habla, la tangencialidad, la abulia, apatía, distanciamiento
desconoce la causa
ilogicidad, la perseveración, los social…). Esquizofrenia
exacta de la
neologismos y el bloqueo del paranoide: el paciente
esquizofrenia, pero
pensamiento. presenta delirios (alteraciones
es posible que tenga
- Trastorno del contenido del del pensamiento) y
que ver con una
alucinaciones auditivas
combinación de pensamiento:
(escucha cosas que no son
factores genéticos y El contenido se podría definir
reales).
ambientales y de la como aquello que la persona
alteración de las verdaderamente piensa sobre - Esquizofrenia hebefrénica:
sustancias químicas algo, como ideas, creencias, Caracterizada por incoherencia
y las estructuras del preocupaciones, obsesiones, frecuente, marcada pérdida de
cerebro delirios, etc. asociaciones o comportamiento
La esquizofrenia se claramente inapropiado y
caracteriza por - Trastornos de la percepción: marcada alteración o
pensamientos o Trastornos cognitivos que se aplanamiento emocional que
experiencias que caracterizan por una alteración no cumple los criterios del tipo
parecen estar de la capacidad de percibir la catatónico; son rasgos
desconectados de la naturaleza de los objetos o característicos el aislamiento
realidad, habla o conceptos por medio del uso de social extremo con
comportamiento los órganos de los sentidos. gesticulación
desorganizados y - Esquizofrenia catatónica:
disminución de la - Trastornos del La persona está alienada,
participación en las comportamiento: silenciosa, negativa y
actividades frecuentemente asume
Se caracteriza por
cotidianas. También posiciones del cuerpo bien
comportamientos antisociales
pueden presentarse extrañas.
que violan los derechos de otros
dificultades en la
y los estándares y reglas sociales
concentración y la
memoria.
apropiados a la edad. - Esquizofrenia paranoide:
El tratamiento suele - Trastornos afectivos: La persona se siente
ser de por vida e Una categoría de problemas de extremadamente
incluir una salud mental que incluyen todos sospechosa, perseguida, o
combinación de los tipos de depresión y con sentimientos de
medicamentos, desorden bipolar grandiosidad, o siente una
psicoterapia y - Síntomas negativos: combinación de estas
servicios de cuidado Son aquellos que nos indican un emociones.
especialmente empobrecimiento de la
coordinados. personalidad de la persona,
afectando a su estado anímico y
a sus relaciones sociales.
- Mal funcionamiento en
áreas vitales:
Cuando las personas presentan cambios
de humor bruscos y repentinos,
magnificando pequeños problemas, y
pasando rápidamente de los momentos
de euforia al decaimiento, o de un
estado apacible a un gran enfado, nos
encontramos frente a una inestabilidad
emocional en mayor o menor grado.
 Trastorno Definición Signos y síntomas/ Tipos
características

Psicosis - Paranoia:
delirantes
crónicas

- Parafrenia:

30. Analiza y diagnostica los siguientes casos:

Fausta de 25 años, aparece en la consulta vestida de una manera extraña

y con la cabeza rapada. Afirma que la CIA la espía a través de
microchips que han colocado en las vacunas contra la COVID-19. Estos
pequeños artefactos que ahora recorren su sangre hacen que escuche
voces que la acusan de ser aliada del gobierno ruso en la guerra. Hace
un par de semanas golpeó a su hermano acusándolo de espionaje y
traición a la patria, ella ya lo había intuido desde hacía mucho tiempo.

Edad del sujeto:25

Síntomas/características principales: Delirios, afirmaciones fuera de lo

común, paranoia.
Juicio de realidad: SI HAY / NO HAY ¿Por qué? No conoce su realidad,
tiene creencias fuera de la realidad.

Conciencia de enfermedad: SI HAY / NO HAY ¿Por qué? Si desconoce

su realidad, no está consciente de su entorno.

Tipo de tratamiento recomendado: Psicoterapia con medicamentos.

……………………………………………………………………………………………………………………

Rutilio, un hombre de 52 años, es gerente de una empresa desde hace

veinte años, comenta que está seguro de que una prima de él está
conspirando en su contra para despojarlo del cargo, afirma que ella le
envía múltiples anuncios publicitarios a sus redes sociales para así
distraerlo de su trabajo y que se vuelva cada vez más ineficiente hasta el
punto en que tengan que despedirlo.

Edad del sujeto:52

Síntomas/características principales: Delirios fuera de la realidad

Juicio de realidad: SI HAY / NO HAY ¿Por qué? El spam de anuncios

por parte de la prima no es un intento de distracción.

Conciencia de enfermedad: SI HAY / NO HAY ¿Por qué? No esta

consiente de lo que pueda pensar la prima de el.

Tipo de tratamiento recomendado: Psicoterapia con medicamentos.

31. ¿Qué es el estado de ánimo?
El estado de ánimo es una actitud o disposición en la vida emocional. No es una situación
emocional transitoria. Es un estado, una forma de permanecer, de estar, cuya duración es
prolongada y destaca sobre el resto del mundo psíquico.

32. Define TRASTORNO DEL ESTADO DE ÁNIMO

Se trata de una amplia gama de afecciones mentales en los que se producen anomalías de
índole emocional que interfieren en el sano y correcto funcionamiento de la persona, siendo los
más comunes la depresión y la bipolaridad, los cuales pueden desencadenar el riesgo de atentar
contra la propia vida.

33. Define DEPRESIÓN

El trastorno depresivo (o depresión) es un trastorno mental común. Implica un estado de ánimo
deprimido o la pérdida del placer o el interés por actividades durante largos períodos de
tiempo.

34. Elabora un mapa conceptual con los tipos de depresión

35. Define MANÍA
Humor muy elevado y alborotado, generalmente asociado con el trastorno de bipolaridad.

36. ¿Qué es un TRASTORNO BIPOLAR O PSICOSIS MANIACO-

SWPEWIVA?
Los síntomas de un episodio maníaco pueden incluir: Sentirse muy optimista, eufórico o
animado. Sentirse nervioso o acelerado, más activo de lo habitual. Tener muy mal genio o
parecer extremadamente irritable.

37. Analiza y diagnostica los siguientes casos:

Alfredo de 43 años estaba teniendo una vida tranquila y estable hasta

hace dos semanas que comenzó a cambiar notablemente. Siente que ha
perdido el interés por su trabajo y por sus relaciones sociales, incluso
familiares. No encuentra nada que le produzca placer, se siente fatigado y
falto de energía, no puede concentrarse y ha adelgazado más de tres
kilos en los últimos quince días. Aunque se siente un poco mejor por la
noche, dice que lo único que desea es estar en la cama y dormirse, pero
también padece de insomnio.

Edad del sujeto:43

Síntomas/características principales: Perdida del interés por su trabajo y

relaciones personales, fatiga, pérdida de peso, insomnio.
Juicio de realidad: SI HAY / NO HAY ¿Por qué? Esta consiente de la
realidad solo que se presenta desanimo.

Conciencia de enfermedad: SI HAY / NO HAY ¿Por qué? No esta

consiente de que puede ser, porque se siente de esa forma.

Tipo de tratamiento recomendado: Psicoterapia cognitivo-conductual y

medicamentos.

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Alfonso de 32 años ha comenzado a “acelerarse” desde hace diez días.

Sus familiares y amigos se quejan de que está insoportable; habla sin
parar, dice chistes, duerme sólo tres o cuatro horas por noche y se nota
agitado e incapaz de dejar de moverse. Ha salido de fiesta varios días y
ha comprado un sinfín de artículos que no necesita por internet. Lo que
más le preocupa a sus familiares son sus reacciones violentas cuando
alguien trata de decirle algo respecto a su situación.

Edad del sujeto: 32

Síntomas/características principales: Hiperactividad, falta de sueño,

agitación, reacciones violentas.

Juicio de realidad: SI HAY / NO HAY ¿Por qué? Durante un episodio de

manía, la persona puede experimentar pensamientos y creencias
irracionales o delirantes, así como una autoestima inflada y un exceso de
confianza en sí misma.

Conciencia de enfermedad: SI HAY / NO HAY ¿Por qué? No percibe con

claridad cuáles son las consecuencias de sus actos en su entorno.

Tipo de tratamiento recomendado: Psicoterapia cognitivo-conductual

38. Define SALUD MENTAL
La salud mental incluye nuestro bienestar emocional, psicológico y social. Afecta la forma en
que pensamos, sentimos y actuamos cuando enfrentamos la vida. También ayuda a determinar
cómo manejamos el estrés, nos relacionamos con los demás y tomamos decisiones.

39. Elabora un mapa conceptual con el tema terapias psicológicas que

encontrarás en las páginas348 y 349 del libro Psicología ( Alonso, J. I.
2012).