SỞ GD & ĐT THANH HÓA ĐỀ THI KSCL VÀ CHỌN ĐỘI TUYỂN HSG

TRƯỜNG THPT ……………. NĂM HỌC 2023 – 2024

Môn: Tiếng Anh
Đề chính thức
Thời gian. 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Gồm có 01 trang

Mã đề thi 2607

ĐÁP ÁN
1.C 2.A 3.B 4.B 5.C 6.D 7.D 8.A 9.C 10.C
11.C 12.C 13.A 14.B 15.B 16.B 17.A 18.A 19.A 20.C
21.C 22.C 23.B 24.C 25.A 26.D 27.D 28.C 29.C 30.B
31.A 32.A 33.A 34.A 35.C 36.D 37.B 38.A 39.C 40.B
41.C 42.A 43.C 44.B 45.D 46.A 47.C 48.B 49.B 50.A
51.A 52.C 53.A 54.B 55.B 56.B 57.B 58.C 59.A 60.C
61.C 62.A 63.B 64.C 65.B 66.A 67.B 68.C 69.B 70.A

ĐÁP ÁN CHI TIẾT

SECTION A: MULTIPLE CHOICE

PART I. LISTENING
Task 1. Read the sentences below. You are going to hear two women talking about a holiday in
France. Read the sentences, and choose the best option: A, B, or C, to complete the statements about
the recording.
1. Paula's friend says that
A. she has been ill. B. Paula doesn't look very well. C. she's pleased to see Paula.
2. Before the trip, Paula
A. was enthusiastic about it. B. wanted to go to the Lake District. C. didn't tell anybody she was going.
3. Before Mark and Paula went to Paris,
A. Mark's boss didn't want him to go.
B. Paula arranged for somebody to look after the hamster.
C. Paula's sister promised to look after the children.
4. The journey across the Channel
A. was very smooth. B. was unpleasant for Paula. C. lasted eight hours.
5. The return trip from Paris was
A. disturbed by a flood. B. an enjoyable experience. C. earlier than planned.

LISTENING TAPESCRIPTS – Task 1

Paula Hi Meg!
Meg Paula! It's great to see you! You look fantastic!
Paula Oh. do I? That's strange. I should be looking awful.
1
 Meg Why? Have you been ill?
Paula No. Not that. It's just that trip to Paris. It was a nightmare'.
Meg Really? You must be joking! Don't tell me you didn't have a good time. When you told me you
were going I was green with envy.
Paula No wonder, I was so excited I just couldn't wait to go. Now I wish we'd gone to the Lake
District or even just stayed at home.
Meg But what was so bad about it? Paula Well, in the beginning everything looked all right. Mark's
boss gave him two weeks off without too much trouble, the children went to stay with Mark's mother,
and Sheila - you know, my younger sister-promised to come over to our place to feed the hamster. So
we packed our suitcases and set off.
Meg Sounds all right so far.
Paula Yes, but in Dover it turned out that the ferry terminal workers had gone on strike, and we had
to wait over eight hours before we could board a ferry.
Meg Oh no!
Paula And that was just the beg inning. During the passage the weather turned stormy, and I was
terribly sea-sick all the way across the Channel.
Meg Oh, poor you!
Paula Yeah, it was horrid. Then, when we arrived in Calais, it was so late that we had to look for
somewhere to spend the night.
Meg Oh dear!
Paula Yes, but that's not all! On the way to Paris the next day we had a puncture, so Mark had to
change the tyre, the hotel where we'd booked a room turned out to be terribly noisy, it was pouring
with rain most of the time, and some of the galleries I wanted to visit were closed.
Meg Oh no! So what did you do, then?
Paula Well, I ended up shopping for clothes. That's about the only thing I can't complain about, but,
obviously, it wasn't cheap, so Mark go t furious.
Meg No surprise there!
Paula Hmmm so in the end we decided to shorten our stay and left after just ten days. You can
imagine our return trip - I was unhappy. Mark was mad at me because of the money, and," when we
got home, the flat was flooded.
Meg Flooded?
Paula Yes, we couldn't believe it! When we were away, Sheila let the hamster out of the cage for a
while, and the horrid creature bit through the fridge cable. Of course, she didn't even notice, but
when we got back, there was water all over the kitchen floor and all the food in the fridge had gone
off.
Meg What a nightmare!

Task 2. You will hear part of an interview with Harold Mackenzie, who has written a book about
early adolescence. For questions 6-10,choose the correct answer A, B, C or D.
6. According to Harold, what is the main reason pre-teens are receiving more publicity?
A. Psychologists now understand the importance of the pre-teen years.
2
B. A great deal of research is being done into the way children develop.
C. Pre-teensare now demanding more attention from the media.
D. People now realize pre-teens have economic power.
7. Harold suggests that pre-teens
A. cannot keep up with their peers.
B. start to choose their own clothes.
C. develop unusual tastes.
D. become more aware of their image.
8. Harold claims friendships are important to pre-teens because
A. these relationships help them establish their identities.
B. the children are beginning to rebel against their families.
C. friends are starting to replace family members.
D. the children are now capable of reacting to other people.
9. He suggests that an alternative method of academic evaluation would
A. enable parents to be more supportive.
B. be more effective than examinations.
C. mean less stress for pre-teens.
D. delay the onset of tension in adolescence.
10. According to Harold, what is the greatest challenge facing parents of pre-teens?
A. Deciding what kinds of toys to buy for their children.
B. Developing the correct approach to material possessions.
C. Establishinga way of communicating effectively with their children.
D. Discovering what kind of help their children really need.
LISTENING TAPESCRIPTS - TASK 2.

Interviewer: Harold Mackenzie, your book Talking to Pre-Teens is coming out later this month, and I'm
sure that parents who read your best-selling Talking to Teens will be queuing up to buy it. But let's
begin by asking you exactly what a pre-teen is.
Harold: A pre-teen- or "tweenie' as some people prefer - is a child aged between eight and twelve, in
other words, a child hovering on the brink of adolescence. Oddly enough, this age group didn't attract
much attention in the past, but in recent years there has been quite a dramatic growth of interest. There
are several reasons for this. Psychologists are beginning to understand how important this period is in
an individual's development, and much more research is being done. However, that's not the main
reason pre-teens are featuring in the news more and more. It seems that businesses have woken up to
the fact that these youngsters are a force to be reckoned with. They have considerable spending power,
so marketing managers who previously focused on teenagers are now also targeting these younger
consumers. The trouble is that pre-teens are so
impressionable.
Interviewer: Mm. In your book you suggest that marketing campaigns aimed at pre-teens should be
carefully vetted. Can you expand on this?
Harold: We are all susceptible to advertising, but pre-teens are especially vulnerable. Advertisements
can suggest that everything the child does - the food he eats, the clothes he wears, the toys he chooses to
play with- are regarded as a statement by his or her contemporaries. He feels he has to keep up, so it's
bewildering for a child when he tries to follow a fashion that is succeeded after a brief time by a
different. equally arbitrary one.
Interviewer: Can you tell us something about the kinds of changes a child experiences during the pre-
teen years?
Harold: Well, this is the age when children start to measure themselves against people outside their
families for the first time, and one way in which they develop their sense of self is by forming friendships
with other children. The way your peers react to you plays an enormous role in how you see yourself in
3
later life.
Interviewer: It sounds as though the pre-teen years are quite eventful emotionally.
Harold: Yes, and they can be a trying time as well. It's unfortunate that for many children this period is
full of stressful situations. For example, at this age children have to face real examinations at school for
the first time-examinations that may determine what sort of education they will have in future. If a
child's ability could be evaluated in different, less stressful ways, we might reduce the tensions that pre-
teens are subjected to. I outline several possibilities in my book.
Interviewer: Harold, what can concerned parents do in concrete terms to help their pre-teen children?
Harold: Helping them gain self-confidence is crucial. Parents should respect their children's views
about how their lives are conducted, but they should not make the mistake of indulging all their
offspring's wishes and allowing them complete control of their lives. Children still need guidance!
Buying them everything they want is not the best response; it can even be dangerous because it suggests
that the things you have matter more than the kind of person you are. Find a way to discuss important
issues with your children and listen- really listen to what they tell you about their fears and desires
Interviewer: Harold Mackenzie, thanks for being with us. Harold: My pleasure.

Task 3. Listen to a lecture on diamonds and choose the correct answer A, B, C, or D which fits best
according to what you hear. Write your answers onto the answer sheet.
11. What is the purpose of this lecture?
A. To compare diamonds and gold. B. To discuss types of gems.
C. To discuss the formation of diamonds. D. To review the elements of carbon.
12. In which condition(s) do diamonds form in the Earth’s mantle?
A. Carbon is transported. B. A large amount of carbon deposits.
C. High temperature and extreme pressure occur. D. Both B and C.
13. Which of the following is NOT one of the 4 C's used by the jewelry business?
A. Carbon B. Carat C. Color D. Cut
14. According to the professor, what are diamonds good for besides jewelry?
A. They can create heat. B. They can hold heat in.
C. They can damage insulators. D. They can conduct electricity.
15. What does the professor mean when she says this: “Won’t that make for some interesting marketing
campaigns?”
A. Nobody will want to buy diamond computer chips.
B. Advertisers will have fun marketing this type of product.
C. Computers will take interest away from the jewelry industry.
D. Jewelers will be competing with programmers.
LISTENING TAPESCRIPTS - TASK 3.

In last week's lesson about the difference between metals and gems, we discussed how pliable
true gold is. Today we are going to be talking about the diamond, the hardest known natural mineral. As
most of you know from our introductory chapter, diamonds are the transparent form of pure carbon.
Carbon crystals form deep in the Earth's mantle when high temperatures and extreme pressure occur.
The term "diamond" comes from the Greek word adamas, which means unconquerable. In the jewelry
business, diamonds are valued according to a few categories, known as the 4 C's. The cost of a diamond
depends on its carat, color, cut, and clarity. Besides Africa, there are few areas around the world with
large diamond deposits. However, diamond replication is a new trend that threatens the multimillion
dollar industry. Researchers have discovered a way to produce large volumes of diamonds by putting
carbon under extreme heat and pressure. This process causes the carbon to crystallize into diamonds.
HPTC, which stands for high pressure and high temperature, is also used to change or remove the color
of diamonds. A small piece of natural diamond, called a seed, is often used as the base, and then a
synthetic diamond is grown around it. These colorful diamonds, known as fancies, are rare in nature,
yet gemologists still consider them genuine. In fact, most people in the jewelry business shy away from
4
the term synthetic diamonds because it suggests that they are not real. Their argument is that man made
diamonds are produced in the very same way as mined diamonds are in nature. Even the trained eye
cannot easily detect the difference between a natural diamond and one that is manufactured. While this
innovation threatens to devastate the jewelry industry by bringing the cost of true diamonds down, it
could also turn the precious stone into a common semiconductor. Not only are diamonds incredible
conductors of heat, they are also efficient electrical insulators. Tremendous heat can pass through a
diamond without causing any significant damage. It won't be long before computer companies start
advertising diamond computer chips. Won't that make for some interesting marketing campaigns?

PART 2. PHONETICS
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs
from that of the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 16.A.challenge B. brochure C.chocolate D. snatch
Kiến thức về cách phát âm của “ch” : đ.án B đọc là / ꭍ /
Question 17.A.affluent B.absorb C.applicable D. analecta
Kiến thức về cách phát âm của “a” : Các đ.án B,C,D đọc là / ∂ /
Question 18.A. populates B. narrows C. intervals D.compounds
Kiến thức về cách phát âm của đuôi “s” : đ.án A đọc là / s / , các đ.án còn lại đọc là / z /
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other
three in the position of primary stress in each of the following questions.
Question19.A. competition B. importance C. participate D. disqualify
Đ.án A: trọng âm nhấn âm thứ 3. Các đ.án còn lại nhấn âm 2
Question20. A. conserve B. provide C. campfire D. destroy
Đ.án C: trọng âm nhấn âm đầu . Các đ.án còn lại nhấn âm 2
PART 3. VOCABULARY AND GRAMMAR
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions.
Question 21. He must be a very sensitive man, __________?
A. mustn’t he B. must he C. isn’t he D. wasn’t he
Kiến thức về câu hỏi đuôi với đtừ MUST trong câu phỏng đoán
Question 22.My daughter kept begging me for a new doll, and I finally ________.
A. stood up B. called off C. gave in D. filled in
Kiến thức về cụm động từ : GIVE IN : đồng ý, nhượng bộ
Question 23. Most breast lumps can be more effectively treated if______early.
A. identification B. identified C. identifying D. Identifiable
Kiến thức về từ loại, chỗ này cần động từ ở dạng bị động trong MĐ rút gọn
Question 24. More and more people ______________smartphones and other new technology to contact
business colleages while they are with their families or to chat with Facebook friends during an office
meeting.
A. have used B. have been using C. are using D. are being used
Kiến thức về thì HTTD
Question 25. They’re ___________me for a couple of weeks while my house is under reconstruction.
A. putting up B. going through C. bringing back D. falling over
Kiến thức về cụm động từ : PUT sb UP : cho ai ở nhờ

5
Question 26. The victims have been engaged _______ negotiations with the landlord for several
months.
A. about B. for C. on D. in
Engage in negotiations with sb : thương lượng/ đàm phán với ai
Question 27. They were talking about the reconstruction of____ British Museum the whole afternoon.
A. x B. a C.an D. the
Kiến thức về mạo từ
Question 28. Some immigrants from Southeast Asia are rumoured _____________last Saturday.
A. to kidnap B. to be kidnapped C.to have been kidnapped D. to have kidnapped
Kiến thức về dạng bị động của ĐT tường thuật
Question 29. “Which is more important, luck or effort?” - “Luck is _______ effort”
A. of the same importance B. the same importance as
C. of the same importance as D. as the same importance as
Kiến thức về câu so sánh : Of the same + N + as = as + adj + as
Question 30. Lack of rain early in the season means that the field ________ a poor crop.
A. surrended B. yielded C. generated D. suffered
Yield a poor crop : mang lại vụ mùa thất bát
Question 31. Cimate change is changes of climate weather created __________ by heat trapping gases
in the Earth’s atsmosphere.
A. Predominantly : chủ yếu/ phần lớn B. controversially C. slightly D. officially
Question 32. Reach out____ a healthcare provider if needed to help you take charge before, during, and
after menopause
A. to B. of C. with D. for
REACH OUT TO : cầu viện/ nhờ cậy
Question 33. Beyond the mountain _________________where you will live.
A. lies the town B. the town lies C. isthe town lying D. lying the town
Kiến thức về đảo ngữ với cụm giới từ chỉ địa điểm đứng đầu câu
Read the following advertisement and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate
the correct option that best fits each of the numbered blanks from 34 to 36.
Elevate Your Space with Handmade Beauty
Our handcrafted table lamps are more than just lighting fixtures; they are works of art designed to
inspire. Each lamp is meticulously crafted using (34)______materials and traditional techniques,
ensuring (35)________ look. Imagine a lamp with soft, warm light emanating from rich, natural wood
grain, or a vibrant piece that brightens up your workspace. With our handcrafted lamps, any vision is
possible. Customize your lamp to match your personal style, benefit from their energy-efficient LED
bulbs, and experience the soft, ambient glow they cast. Order yours today and enjoy (36) _____ your
first purchase!
Question 34. A. high-quality B. high-qualitied C. highqualitied D.qualitied-high
Question 35. A.one-of-a-kind B. a one-of-kind C. a one-of-a-kind D.a-one-of-a-kind
Question 36. A. off 20% B. 20% off to C. off to 20% D.20% off
high-quality materials : chất liệu chất lượng cao/ chất liệu cao cấp
a one-of-a-kind : độc đáo/ độc nhất
20% off : giảm giá 20%
6
Read the following annnouncement and mark the letter A,B,C, or D on your answer sheet to indicate
the correct option that best fits each of the numbered blanks
♻️Earth Day Celebration: Join us for a Greener Future! 🌍
Would you like to contribute to (37)_____ a clean, green school? Join us at Ba Dinh High School's Earth
Day celebration! The event will take place on August 28th at the schoolyard.
Participate in exciting activities such as:
 Recycling old items
 Planting trees
 Environmental knowledge (38)______
 Performing arts about environmental protection
Let's work together to create a sustainable living environment for future generations! (39)_____ more
information, please contact the Organizing Committee at room A1, GoGreen Club, Badinh high school.

Question 37. A. have built B. building C. build D.be built in

Question 38. A. quiz B. test C. exam D. contest
Question 39. A. If you wanted B. If you want C.For D. Do you need
Contribute to + V-ing : góp phần vào
Knowledge quiz : câu đố kiến thức
For more information: để biết thêm thông tin
Read the following text and circle the letter A, B, C, or D to indicate the correct option that best
fits each of the numbered blanks below.
Cultural exchange programs have many benefits for individuals, communities, and the world. These
programs aim (40) __________ for participants.
Working in a new cultural environment helps develop various soft skills like adaptability, organization,
problem-solving, and self-confidence. (41) _________ a valuable learning opportunity that participants
can use long after the program ends. Therefore, cultural exchange is an excellent way for young people
to grow professionally and improve their career prospects. Future employers often view international
experience positively, giving individuals (42) _____________.
Engaging with people from different cultures provides an eye-opening experience as it exposes
individuals to different norms and values. This experience can significantly shape personal and
professional growth. (43) __________helps develop a broader view, known as intercultural competence.
Intercultural competence (44)__________ that were previously unknown.
Cultural exchange programs offer a unique way to travel, distinct from typical tourist experiences. These
programs provide a deeper understanding of other countries and cultures, allowing participants to live
like locals. Experiencing community-based travel, with its hidden gems, undiscovered streets, and
delicious homemade meals, (45) _________ how they engage with different cultures, leading them to
vow never to travel like tourists again.
Question 40.
A. providing learning opportunities B. to provide learning opportunities
C. at learning to provide opportunities D. to learn providing opportunities
AIM + TO V : nhằm mục đích để làm gì
Question 41.
A. Those experiences are B. That experience is
7
C. This experience is D. These experiences are
Question 42.
A. an advantage in today's competitive job market
B. the today advantage of competitive job market
C. a competitive advantage toward today’s job market
D. the today’s job market with competitive advantage
GIVE AN advantage in : Mang lại lợi thế trong …
Question 43.
A. Involve oneself in another culture B. To be involving oneself in another culture
C. Involving oneself in another culture D. Be involved oneself in another culture
Đtừ V-ing đứng đầu câu làm CN
Question 44.
A. only fosters empathy and understanding but not uncovers aspects of one's own culture
B. not only fosters empathy and understanding but also uncovers aspects of one's own culture
C. fosters not only empathy and understanding but uncovers also aspects of one's own culture
D. fosters not only empathy and understanding uncovers also aspects of one's own culture also
Cấu trúc NOT ONLY …. BUT ALSO
Question 45.
A. encourages individuals reconsider B. encouraging individuals to reconsider
C. to encourage individuals to reconsider D. encourages individuals to reconsider
CN là V-ing nên đtừ phải chọn dạng chia theo số ít
Encourage + to V
PART 4. READING
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D to indicate the correct word or phrase
that best fits each of the numbered blanks from 46 to 55.

Looking for an unforgettable way to celebrate that special occasion? Well, the range of options open
today’s youngster – or even “oldster” for that matter, is a far cry from the traditional party or restaurant
visit. No longer is it considered sufficient to invite your friends round, buy some food and get a barker
to produce a cake. No, today’s birthday boy or girl is looking for something (46) ___ the ordinary,
ranging from the (47) __ expensive to the downright dangerous. Anything goes (48) __ it is unusual
and impressive.
Top of this year‘s popular (49) __are as follows: taking some friends rally driving, helicopter lessons,
plane trip and parachuting, and hot air ballooning . Then there is always group bungee jumping or
taking your buddies on a stomach – churning, while water rafting (50) __down rapids.
(51)___desire of adventurous celebration is not restricted to the (52) __. I recently met an octogenarian
who celebrated reaching the milestone of eighty by having a fly lesson.
Of course, if you have money the world is your oyster. A very rich relation of mine flew fifty of his
friends to a Caribbean island to mark the passing of his half century. Unfortunately I was only a (53)
__relation.
Undoubtedly, the more traditional forms of celebration do continue to (54) __the less extravagant or
less adventurous among us. However, with my own half century looming on the horizon I would not
say no to a weekend in Paris and a meal at the Eiffel Tower. I can (55) __dream. Perhaps by the time
I’m eighty I’ll be able to afford it.
8
 Question 46.A. out of B. off C. over D. beyond
Question 47. A. perfectly B. dearly C. outrageously D. explicitly
Question 48. A. but B. so long as C. and D. since
Question 49. A. experiments B. extravagances C. exposures D. expenses
Question 50.A. ride B. travel C. voyage D. crossing
Question 51.A. The B. A C. An D. X
Question 52. A. adolescents B. teenagers C. youth D. young
Question 53.A. distant B. remote C. faraway D. slight
Question 54. A. pacify B. satisfy C. distract D. absorb
Question 55. A. however B. but C. nevertheless D. anyway
OUT OF the ordinary : bất thường
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions.
People have been donating blood since the early twentieth century to help accident victims
and patients undergoing surgical procedures. Usually a pint of whole blood is donated, and it is then
divided into platelets, white blood cells, and red blood cells. People can donate blood (for red blood
cells) about once every two months. Transfusing the blood from the donor to the recipient is
straightforward. It involves taking the blood from a donor‟s arm vein by means of a hypodermic
syringe. The blood flows through a plastic tube to a collection bag or bottle that contains sodium citrate,
which prevents the blood from clotting.
When the blood is given to a patient, a plastic tube and hypodermic needle are connected to the
recipient's arm. The blood flows down from the container by gravity. This is a slow process and may last
as long as 2 hours to complete the infusion of blood into the recipient. The patient is protected from
being infected during the transfusion. Only sterile containers, tubing, and needles are used, and this
helps ensure that transfused or stored blood is not exposed to disease causing bacteria. Negative
reactions to transfusions are not unusual. The recipient may suffer an allergic reaction or be sensitive to
donor leukocytes. Some may suffer from an undetected red cell incompatibility. Unexplained reactions
are also fairly common. Although they are rare, other causes of such negative reactions include
contaminated blood, air bubbles in the blood, overloading of the circulatory system through
administration of excess blood, or sensitivity to donor plasma or platelets. Today, hospitals and blood
banks go to great lengths to screen alt blood donors and their blood. All donated blood is routinely and
rigorously tested for diseases, such as HIV, hepatitis B, and syphilis.
When the recipient is a newborn or an infant, the blood is usually irradiated to eliminate harmful
elements. Donated blood is washed, and the white blood cells and platelets removed. Storing the blood
sometimes requires a freezing process. To freeze the red blood cells, a glycerol solution is added. To
unfreeze the, the glycerolis removed. The ability to store blood for long periods has been a boon to
human health
Question 56: All of the following are mentioned as potential negative reactions to transfusion EXCEPT
A. Sensitivity to donor leukocytes B. Air bubbles in the blood
C. Allergies D. Red-cell incompatibility
Question 57: What can the phrase "go to great length" best replaced by?
A. irradiated B. rigorously C. routinely D. removed
9
Question 58: According to the passage, how often can people donate blood for red blood cells?
A. Every four months B. Every three month C. Every two months D. Every month
Question 59: Based on the information in the passage, what can be inferred about blood transfused to
infants and newborns?
A. It is treated with radiant energy. B. It is not treated differently from adults.
C. It is not dangerous for children. D. It is rigorously tested as blood for adults.
Question 60: The word "it" refers to
A. surgical procedures B. accident victims
C. a pint of whole blood D. surgery patients
Question 61: What answer choice is closest in meaning to the word “undetected”?
A. not illustrated B. not captured C. not found D. not wanted
Question 62: What does the author imply in the passage?
A. Motoring blood benefits mankind. B. Clotting cannot be prevented.
C. Freezing blood destroys platelets. D. Transfusing blood is a dangerous process.
Question 56. B
Giải thích: Tất cả những điều sau đây được đề cập như là những phản ứng tiêu cực có thể xảy ra đối với
truyền máu TRỪ
A. Nhạy cảm với bạch cầu B. Bong bóng khí trong máu
C. Dị ứng D. Sự không tương thích của hồng cầu
Chỉ có đáp án B không được đề cập
Thông tin: Negative reactions to transfusions are not unusual. The recipient may suffer an allergic
reaction or be sensitive to donor leukocytes. Some may suffer from an undetected red cell
incompatibility.
Tạm dịch: Phản ứng tiêu cực đối với truyền máu không phải là bất thường. Người nhận có thể bị phản
ứng dị ứng hoặc nhạy cảm với bạch cầu của người hiến. Một số có thể bị một sự không tương thích tế
bào màu đỏ không bị phát hiện.
Chọn B
Question 57. B
Giải thích: Cụm từ "go to great length" có thể được thay thế tốt nhất bằng?
A. chiếu xạ B. một cách nghiêm ngặt C. thường xuyên D. loại bỏ
Thông tin: Today, hospitals and blood banks go to great lengths to screen alt blood donors and their
blood.
Tạm dịch: Ngày nay, các bệnh viện và ngân hàng máu nghiêm ngặt theo dõi những người hiến máu và
máu của họ.
Chọn B
Question 58. C
Giải thích: Theo đoạn văn, người ta thường hiến máu cho hồng cầu như thế nào?
A. mỗi bốn tháng B. mỗi ba tháng C. mỗi hai tháng D. mỗi tháng
Thông tin: People can donate blood (for red blood cells) about once every two months.
Tạm dịch: Mọi người có thể hiến máu ( tế bào máu đỏ) khoảng 2 tháng 1 lần.
10
Chọn C
Question 59. A
Giải thích: Dựa vào những thông tin trong đoạn văn, có thể suy ra những gì về truyền máu cho trẻ sơ
sinh và trẻ nhỏ?
A. Nó được xử lý bằng năng lượng bức xạ. B. Nó không được xử lý khác với người lớn.
C. Nó không gây nguy hiểm cho trẻ em. D. Nó được kiểm tra nghiêm ngặt như máu cho người
lớn.
Thông tin: When the recipient is a newborn or an infant, the blood is usually irradiated to eliminate
harmful elements.
Tạm dịch: Khi người nhận là trẻ sơ sinh hoặc trẻ sơ sinh, máu thường được chiếu xạ để loại bỏ các yếu
tố có hại.
Chọn A
Question 60. C
Giải thích: Từ "it" dùng để chỉ
A. thủ tục phẫu thuật B. người bị tai nạn
C. một lượng máu D. bệnh nhân phẫu thuật
“it” chỉ “a pint of whole blood”: Usually a pint of whole blood is donated, and it is then divided into
platelets, white blood cells, and red blood cells.
Tạm dịch: Thông thường, một lượng máu được hiến tặng, sau đó chia thành tiểu cầu, bạch cầu và hồng
cầu.
Chọn C
Question 61. C
Giải thích: Từ nào gần nghĩa nhất với từ "undetected"?
A. không minh họa B. không bị bắt C. không tìm thấy D. không muốn
"undetected": không bị phát hiện
Thông tin: Some may suffer from an undetected red cell incompatibility. Unexplained reactions are
also fairly common.
Tạm dịch: Một số có thể bị ảnh hưởng bởi sự không tương thích của các tế bào hồng cầu không bị phát
hiện. Các phản ứng không giải thích được cũng khá phổ biến.
Chọn C
Question 62. A
Giải thích: Tác giả có ý gì trong đoạn văn?
A. Máu có lợi cho nhân loại. B. Không thể ngăn ngừa đông máu.
C. Làm đông máu sẽ phá hủy tiểu cầu. D. Truyền máu là một quá trình nguy hiểm.
Thông tin: The ability to store blood for long periods has been a boon to human health.
Tạm dịch: Khả năng lưu trữ máu trong thời gian dài đã mang lại lợi ích cho sức khỏe con người.
Chọn A
Dịch bài đọc:
Mọi người đã hiến máu từ đầu thế kỷ XX để giúp người bị tai nạn và bệnh nhân trải qua các thủ
tục phẫu thuật. Thông thường, một lượng máu được hiến tặng, sau đó chia thành tiểu cầu, bạch cầu và
11
hồng cầu. Mọi người có thể hiến máu (đối với hồng cầu) khoảng hai tháng một lần. Truyền máu từ
người hiến tặng cho người nhận là điều đơn giản. Nó bao gồm lấy máu từ tĩnh mạch cánh tay của người
hiến bằng ống tiêm dưới da. Máu chảy qua ống nhựa vào túi hoặc chai chứa chứa natri citrate, giúp
ngăn máu đông. Khi máu được cho bệnh nhân, một ống nhựa và kim dưới da được nối với cánh tay của
người nhận. Máu chảy xuống từ bình chứa bằng trọng lực. Đây là một quá trình chậm và có thể kéo dài
đến 2 giờ để hoàn thành truyền máu vào cho người nhận. Bệnh nhân được bảo vệ khỏi bị nhiễm bệnh
trong quá trình truyền máu. Chỉ sử dụng các bình chứa, ống và kim vô trùng, điều này giúp đảm bảo
rằng máu truyền hoặc lưu trữ không bị nhiễm vi khuẩn gây bệnh. Phản ứng tiêu cực với truyền máu
không phải là bất thường. Người nhận có thể bị phản ứng dị ứng hoặc nhạy cảm với bạch cầu. Một số
có thể bị ảnh hưởng bởi sự không tương thích của các tế bào hồng cầu không bị phát hiện. Các phản
ứng không giải thích được cũng khá phổ biến. Mặc dù hiếm gặp, các nguyên nhân khác của phản ứng
tiêu cực như máu bị ô nhiễm, bong bóng không khí trong máu, quá tải hệ thống tuần hoàn thông qua
việc dùng quá mức máu, hoặc nhạy cảm với huyết tương hoặc tiểu cầu. Ngày nay, các bệnh viện và
ngân hàng máu nghiêm ngặt theo dõi những người hiến máu và máu của họ. Tất cả máu hiến tặng đều
được kiểm tra nghiêm ngặt và nghiêm túc để kiểm tra các bệnh như HIV, viêm gan B và giang mai. Khi
người nhận là trẻ sơ sinh hoặc trẻ nhỏ, máu thường được chiếu xạ để loại bỏ các yếu tố gây hại. Máu đã
được hiến được rửa sạch, và lấy ra bạch cầu và tiểu cầu. Lưu trữ máu đôi khi đòi hỏi quá trình đông
lạnh. Để đông các hồng cầu, một dung dịch glycerol được thêm vào. Để giải đông, glycerolis được loại
bỏ. Khả năng lưu trữ máu trong thời gian dài là một lợi ích cho sức khoẻ con người.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the
question.
The end of the nineteenth century and the early years of the twentieth century were marked by
the development of an international Art Nouveau style, characterized by sinuous lines, floral and
vegetable motifs, and soft evanescent coloration. The Art Nouveau style was an eclectic one, bringing
together elements of Japanese art, motifs of ancient cultures, and natural forms. The glass objects of this
style were elegant in outline, although often deliberately distorted, with pale or iridescent surfaces. A
favored device of the style was to imitate the iridescent surface seen on ancient glass that had been
buried. Much of the Art Nouveau glass produced during the years of its greatest popularity had been
generically termed “art glass.” Art glass was intended for decorative purposes and relied for its effect on
carefully chosen color combinations and innovative techniques.
France produced a number of outstanding exponents of the Art Nouveau style; among the most
celebrated was Emile Galle (1846-1904). In the United States, Louis Comfort Tiffany (1843-1933) was
the most noted exponent of this style, producing a great variety of glass forms and surfaces, which were
widely copied in their time and are highly prized today. Tiffany was a brilliant designer, successfully
combining ancient Egyptian, Japanese, and Persian motifs.
The Art Nouveau style was a major force in the decorative arts from 1895 until 1915, although
its influence continued throughout the mid-1920’s.It was eventually to be overtaken by a new school of
thought known as Functionalism that had been present since the turn of the century. At first restricted to
a small avant-garde group of architects and designers, Functionalism emerged as the dominant influence
upon designers after the First World War. The basic tenet of the movement-that function should
12
determine form-was not a new concept. Soon a distinct aesthetic code evolved: from should be simple,
surfaces plain, and any ornament should be based on geometric relationships. This new design concept,
coupled with the sharp postwar reactions to the styles and conventions of the preceding decades, created
an entirely new public taste which caused Art Nouveau types of glass to fall out of favor. The new taste
demanded dramatic effects of contrast, stark outline and complex textural surfaces.
Question 63: What does paragraph 1 mainly discuss?
A. Design elements in the Art Nouveau style
B. The popularity of the Art Nouveau style
C. Production techniques for art glass
D. Color combinations typical of the Art Nouveau style
Question 64: The word “one” refers to______.
A. century. B. development. C. style. D. coloration.
Question 65: Para.1 mentions that Art Nouveau glass was sometimes similar to which aspect of
ancient buried glass______.
A. The distortion of the glass B. The appearance of the glass surface
C. The shapes of the glass objects D. The size of the glass objects
Question 66: The word “overtaken” in line 19 is closest in meaning to______.
A. surpassed B. inclined C. expressed D. applied
Question 67: What does the author mean by stating that “function should determine form”?
A. A useful object should not be attractive.
B. The purpose of an object should influence its form.
C. The design of an object is considered more significant than its function.
D. The form of an object should not include decorative elements.
Question 68: It can be inferred from the passage that one reason Functionalism became popular was that
it______.
A. clearly distinguished between art and design
B. appealed to people who liked complex painted designs
C. reflected a common desire to break from the past
D. was easily interpreted by the general public
Question 69: Paragraph 3 supports which of the following statements about Functionalism?
A. Its design concept avoided geometric shapes.
B. It started on a small scale and then spread gradually.
C. It was a major force in the decorative arts before the First World War.
D. It was not attractive to architects all designers.
Question 70: According to the passage, an object made in the Art Nouveau style would most likely
include ______.
A. a flowered design. B. bright colors. C. modern symbols. D. a textured surface.
Question 63. B
Giải thích: Đoạn 1 chủ yếu thảo luận về điều gì?
A. Các yếu tố thiết kế theo phong cách Art Nouveau
B. Sự phổ biến của phong cách Art Nouveau
C. Kỹ thuật sản xuất kính nghệ thuật
13
D. Kết hợp màu sắc điển hình của phong cách Art Nouveau
Thông tin: The end of the nineteenth century and the early years of the twentieth century were marked
by the development of an international Art Nouveau style
Tạm dịch: Cuối thế kỷ XIX và những năm đầu của thế kỷ XX được đánh dấu bằng sự phát triển của
phong cách nghệ thuật Nouveau quốc tế
Chọn B
Question 64. C
Giải thích: Từ "one" đề cập đến _____.
A. thế kỷ B. phát triển C. phong cách D. màu sắc
“one” đề cập đến style ở trước đó: The Art Nouveau style was an eclectic one, bringing together
elements of Japanese art, motifs of ancient cultures, and natural forms.
Chọn C
Question 65. B
Giải thích: Đoạn 1 đề cập rằng kính Art Nouveau đôi khi tương tự như khía cạnh nào của kính được
chôn thời cổ xưa?
A. Sự biến dạng của kính B. Bề ngoài của bề mặt kính
C. Các hình dạng của các vật thủy tinh D. Kích thước của các vật thủy tinh
Thông tin: The glass objects of this style were elegant in outline, although often deliberately distorted,
with pale or iridescent surfaces. A favored device of the style was to imitate the iridescent surface seen
on ancient glass that had been buried.
Tạm dịch: Các vật thể thủy tinh của phong cách này là thanh lịch trong phác thảo, mặc dù thường bị
biến dạng một cách cố ý, với bề mặt nhợt nhạt hoặc óng ánh. Một thiết bị được ưa chuộng của phong
cách này là bắt chước bề mặt óng ánh nhìn thấy trên kính cổ đã bị chôn vùi.
Chọn B
Question 66. A
Giải thích:
Từ “overtaken” trong dòng 19 gần nhất với nghĩa ______.
A. vượt qua B. nghiêng C. thể hiện D. áp dụng
“overtaken” = surpassed: vượt qua
Chọn A
Question 67. B
Giải thích: Tác giả có ý gì khi nói rằng “chức năng nên xác định hình thức”?
A. Một vật hữu ích không nên trông hấp dẫn.
B. Mục đích của một vật nên ảnh hưởng đến hình thức của nó.
C. Thiết kế của một vật được coi là quan trọng hơn chức năng của nó.
D. Hình thức của một vật không nên bao gồm các yếu tố trang trí.
Thông tin: Soon a distinct aesthetic code evolved: from should be simple, surfaces plain, and any
ornament should be based on geometric relationships.
Tạm dịch: Chẳng bao lâu, một mã thẩm mỹ riêng biệt được phát triển: từ đơn giản, bề mặt đơn giản và
bất kỳ vật trang trí nào cũng phải dựa trên các mối quan hệ hình học.
Chọn B
Question 68. C
14
Giải thích: Nó có thể được suy ra từ đoạn văn rằng một lý do Thuyết Chức năng trở nên phổ biến là nó
______.
A. phân biệt rõ ràng giữa nghệ thuật và thiết kế
B. kêu gọi những người thích thiết kế phức tạp
C. phản ánh mong muốn chung để thoát khỏi quá khứ
D. dễ dàng được giải thích bởi công chúng
Thông tin: This new design concept, coupled with the sharp postwar reactions to the styles and
conventions of the preceding decades, created an entirely new public taste which caused Art Nouveau
types of glass to fall out of favor.
Tạm dịch: Khái niệm thiết kế mới này, cùng với các phản ứng sau chiến tranh sắc nét đối với các phong
cách và quy ước của những thập kỷ trước, đã tạo ra một hương vị công cộng hoàn toàn mới khiến các
loại kính của Art Nouveau không được ưa chuộng.
Chọn C
Question 69. B
Giải thích: Đoạn 3 hỗ trợ câu nào sau đây về thuyết chức năng?
A. Khái niệm thiết kế của nó tránh hình dạng hình học.
B. Nó bắt đầu trên một quy mô nhỏ và sau đó lan dần dần.
C. Đó là một lực lượng lớn trong nghệ thuật trang trí trước Chiến tranh thế giới thứ nhất.
D. Nó không hấp dẫn đối với kiến trúc sư và tất cả các nhà thiết kế.
Thông tin: Soon a distinct aesthetic code evolved: from should be simple, surfaces plain, and any
ornament should be based on geometric relationships.
Tạm dịch: Chẳng bao lâu, một mã thẩm mỹ riêng biệt được phát triển: từ đơn giản, bề mặt đơn giản và
bất kỳ vật trang trí nào cũng phải dựa trên các mối quan hệ hình học.
Chọn B
Question 70. A
Giải thích: Theo đoạn văn, một vật được thực hiện theo phong cách Art Nouveau rất có thể bao gồm
______.
A. một họa tiết hoa văn. B. màu sắc tươi sáng.
C. biểu tượng hiện đại. D. một bề mặt kết cấu.
Thông tin: The end of the nineteenth century and the early years of the twentieth century were marked
by the development of an international Art Nouveau style, characterized by sinuous lines, floral and
vegetable motifs, and soft evanescent coloration.
Tạm dịch: Cuối thế kỷ XIX và những năm đầu của thế kỷ XX được đánh dấu bằng sự phát triển của
phong cách Art Nouveau quốc tế, đặc trưng bởi những đường nét quang co, họa tiết hoa và thực vật, và
màu sắc mềm mại.
Chọn A
Dịch bài đọc:
Cuối của thế kỷ XIX và những năm đầu của thế kỷ XX đã được đánh dấu bằng sự phát triển của một
phong cách Art Nouveau quốc tế, đặc trưng bởi những đường uốn khúc, họa tiết hoa văn và thực vật, và
màu sắc mềm mại. Phong cách Art Nouveau là một phong cách rộng, kết hợp các yếu tố của nghệ thuật
Nhật Bản, các họa tiết văn hóa cổ đại và các hình thức tự nhiên. Các đồ vật bằng kính theo phong cách
này rất thanh lịch, mặc dù thường xuyên bị méo mó, với các bề mặt nhợt nhạt hoặc óng ánh. Một mưu
15
kế ưa thích của phong cách là bắt chước bề mặt óng ánh nhìn thấy trên kính cổ xưa đã được chôn cất.
Phần lớn kính nghệ thuật được sản xuất trong những năm phổ biến nhất của nó được gọi chung là
“Kính nghệ thuật.” Kính nghệ thuật được thiết kế cho mục đích trang trí và dựa vào hiệu ứng của nó
trên các kết hợp màu được lựa chọn cẩn thận và kỹ thuật sáng tạo.
Pháp có một số người nổi bật trong phong cách Art Nouveau; trong số những người đó nổi tiếng nhất là
Emile Galle (1846-1904). Tại Hoa Kỳ, Louis Comfort Tiffany (1843-1933) là người được ghi nhận
nhiều nhất về phong cách này, tạo ra nhiều dạng kính và bề mặt, được sao chép rộng rãi trong thời
điểm đó và được đánh giá cao trong ngày nay. Tiffany là một nhà thiết kế tuyệt vời, kết hợp thành công
các họa tiết Ai Cập, Nhật Bản và Ba Tư cổ đại.
Phong cách Art Nouveau là một lực lượng lớn trong nghệ thuật trang trí từ năm 1895 đến năm 1915,
mặc dù ảnh hưởng của nó vẫn tiếp tục trong suốt giữa những năm 1920. Nó cuối cùng đã bị vượt qua
bởi một trường phái tư tưởng mới được gọi là Thuyết chức năng đã có mặt kể từ khi chuyển giao thế kỷ.
Ban đầu bị giới hạn bởi một nhóm các kiến trúc sư và nhà thiết kế tiên phong nhỏ, Thuyết chức năng nổi
lên như là ảnh hưởng thống trị của các nhà thiết kế sau Chiến tranh thế giới thứ nhất. Nguyên lý cơ bản
của chuyển động- chức năng nên xác định hình thức - không phải là một khái niệm mới. Chẳng bao lâu
một mã thẩm mỹ khác biệt đã tiến hóa: từ đơn giản, bề mặt trơn, và bất kỳ vật trang trí nào cũng nên
dựa trên các mối quan hệ hình học. Khái niệm thiết kế mới này, cùng với những phản ứng mạnh mẽ sau
chiến tranh đối với phong cách và quy ước của những thập niên trước, tạo ra một thị hiếu công chúng
hoàn toàn mới khiến các loại kính nghệ thuật không còn được yêu thích. Thị hiếu mới đòi hỏi những
hiệu ứng ấn tượng của độ tương phản, đường viền hoàn toàn và bề mặt kết cấu phức tạp.

SECTION B. WRITING (30 points)

Hướng dẫn chấm phần Writing
Part 1. Letter writing (10 points)
A friend has written to you asking for advice about a problem at work. You have had a similar
problem in the past.Write a reply to your friend.
In your letter:
 tell your friend you understand the problem
 explain what happened to you in the past
 suggest possible solutions to the problem
Write about 120- 150 words.
You do NOT need to write any addresses

Lưu ý để làm được bài này, thí sinh phải phân tích như sau:

Phần chào hỏi, ở đây thì đề không cho sẵn tên thì thí sinh có thể lấy tên một người bạn bất kì . Vì là
người quen nên mình có thể xưng hô Dear + ….
Phần giới thiệu, phần này sẽ giải quyết câu hỏi số 1 của đề bài , em sẽ giới thiệu mục đích thí sinh viết
lá thứ này là vì lí do gì : I am writing … to….
Phần thân bài, đây là phần mà thí sinh sẽ đi trả lời 2 câu hỏi cuối của đề, chia phần thân bài thành 2
đoạn
- Body 1: Kể về những vấn đề về công việc mà mình cũng đã từng gặp phải giống như của bạn
- Body 2: Đưa ra một số giải pháp giúp bạn giải quyết vấn đề.

Phần kết, chữ ký: Vì đây là thư thân mật nên mình nên viết : Hope things improve soon.
16
Best,
Kết thúc thư bằng tên(không ghi tên thí sinh)

Sample letter
Dear ….,
I was so sorry to hear about the trouble you're having at work. I know how frustrating that can be.
Believe me, I've been there.
I had a similar issue with my boss a few years ago. She was constantly piling on extra work, and it was
really affecting my work-life balance. In the end, I decided to have a frank but calm chat with her about
my workload. It was tough, but it helped her understand my situation.
I think you should try talking to your manager about how you're feeling. Maybe you could suggest some
ways to manage the workload more effectively, like delegating tasks or setting priorities together. Good
luck!
Hope things improve soon.
Best,

Part 2. Essay writing (20 points)

- If the contents are not relevant, the paragraph IS NOT COUNTED.
- If the contents are relevant, ASSESS the writing in accordance with this scale:
Criteria Details
- The writing should include 2,3 solid units with 3 parts (topic sentence, supporting
Appearance sentences, concluding sentence)
(2 points) - The number of words is about 250-300. Less than 230 words or more than 320
words, subtract 0.5 point.
- Topic sentence.
- The supporting ideas should mention 2 or 3 specific things.
Task
- There should be relevant examples or explanation to each supporting idea.
achievement
- Concluding sentence(s). relevant to the main content of the writing
(5 points)
- The writing is persuasive.
- Topic sentence and supporting sentences must be relevant.
Coherence
- Examples/explanations must be relevant to the supporting idea that they support.
&cohesion
- Ss' writing should have a flexible and useful use of linking devices (conjunctions,
(4 points)
reference, repetition of key words).
- Ss' writing is free of grammartical mistakes.
Grammar
- Ss' writing has a wide range of sentence patterns (simple, compound, complex
(4 points)
sentences, emphasis, inversion, questions...).
- Ss' writing has no spelling mistake.
Vocabulary
- Ss' writing has a wide range of vocabulary used with correct meaning.
(5 points)
- Ss' writing has a sensible amount of unfamiliar vocabulary.

GV ra đề: MAI THỊ LOAN – 0944412807 – THPT Ba Đình

GV duyệt đề và làm key chi tiết: MAI THỊ THU PHƯƠNG – 0817500738 – THPT Yên Định 3

17