TULA-Bayani NG Bukid

TULA
BAYANI NG
BUKID
ni
Alejandrino Q. Perez
MAHAHALAGANG TANONG
1. Naniniwala ka bang ang tula ay
may malaking naiambag sa
kamalayang panlipunan ng mga
Pilipino? Bakit?
2. Bilang isang kabataan, paano
ka makatutulong sa
pagpapaunlad ng kabuhayan sa
bansa?
Gumawa ka ng isang masusing
paghahambing ng katangian o uri ng
pagsasaka noon at ngayon. Itala ang
iyong sagot sa T-chart na makikita sa
ibaba.
Ang Agrikultura sa Pilipinas
Ang Pagsasaka Noon Ang Pagsasaka Ngayon
PAYABUNGIN NATIN
A. Napagtatambal ang Dalawang Salitang Magkasingkahulugan
Pagtambalin ang dalawang salitang magkasingkahulugan sa
loob ng kahon. Isulat ang iyong sagot sa mga patlang sa ibaba.
Ginawa na ang unang bilang para sa iyo.
armas malinamnam nagmula nakalaan
dukha masarap nanggagaling mariwasa
dumami matapang nakahanda nasisiyahan
hangad mayaman nais sandata
mabagsik nagagalak mahirap sumagana
1. nakahanda - nakalaan
2. _________ - _________
3. _________ - _________
4. _________ - _________
5. _________ - _________
6. _________ - _________
7. _________ - _________
8. _________ - _________
9. _________ - _________
10._________ - _________
B. Natutukoy ang Salitang-ugat Mula sa Salitang
Maylapi
Tukuyin ang salitang-ugat ng maylaping salitang
nakasulat nang may diin na ginamit sa pangungusap.
Isulat ang iyong sagot sa kahon.
1. Bihira na ang gumagamit ngayon ng araro sa
paglilinang ng bukid.
2. Tiyak na hindi na magdaranas ng pagdarahop sa
pagkain ang balana kung ang ani ng mga sakahan
ay sagana.
3. Sa mga lalawigan ay iyong mamamalas ang
malalawak na bukirin.
4. Walang ibang layon ang mga magsasaka kundi

ang gumawa at makatulong.
5. Laging nasa hinagap ng ulirang magsasaka kung

paano niya higit pang mapagbubuti ang ani ng
kanyang bukirin.
BAYANI NG BUKID (Al Q. Perez)
Ako’y magsasakang bayani ng bukid
Sandata’y araro matapang sa init
Hindi natatakot kahit na sa lamig
Sa buong maghapon gumagawang pilit.
Ang kaibigan ko ay si Kalakian

Laging nakahanda maging araw-araw
Sa pag-aararo at paglilinang
Upang maihanda ang lupang mayaman
Ang haring araw di pa sumisikat
Ako’y pupunta na sa napakalawak
Na aking bukiring laging nasa hagap
At tanging pag-asa ng taong masipag.
Sa aking lupain doon nagmumula

Lahat ng pagkain nitong ating bansa
Ang lahat ng tao, mayaman o dukha
Sila’y umaasa sa pawis ko’t gawa.
Sa aking paggawa ang tangi kong hangad
Ang aki’y dumami ng para sa lahat
Kapag ang balana’y may pagkaing tiyak
Umaasa akong puso’y nagagalak.
At pagmasdan ninyo ang aking bakuran

Inyong makikita ang mga halaman
Dito nagmumula masarap na gulay
Paunang pampalakas sa ating katawan.
Sa aming paligid namamalas pa rin
Ang alagang hayop katulad ng kambing
Baboy, manok, pato’y alay ay pagkain
Nagdudulot lakas sa sariling atin.
Ako’y gumagawa sa bawat panahon

Na sa aking puso ang taos na layon
Na sa bawat tao, ako’y makatulong
At nang maiwasan ang pagkakagutom.
Ako’y magsasakang bayani ng bukid
Sandata’y araro matapang sa init
Hindi natatakot kahit na sa lamig
Sa buong maghapon gumagawang pilit.
Sagutin ang sumusunod na tanong:
1.Bakit itinuturing na bayani ang magsasakang
inilarawan sa akda?
2.Ano ang maaari mong mahinuha sa sumusunod
na taludtod?
“Ang lahat ng tao, mayaman o dukha
Sila’y umaasa sa pawis ko’t gawa.”
3. Ano ang pangunahing layunin ng magsasaka sa
kanyang matiyagang pagsasaka sa bukid?
4. Ipagpalagay na ang iyong pamilya ay may pag-aaring
malawak na bukirin. Upang higit na mapagyaman ito
ay hinimok ka ng iyong magulang na kumuha ng
kursong Agrikultura sa kolehiyo. Susundin mo ba sila?
Bakit oo o bakit hindi?
5. Sa iyong palagay, bakit bibihira ang kumukuha ng
kursong Agrikultura sa ating bansa?
6. Sa iyong palagay, ano-ano ang mga programa o
hakbang na maaaring ilunsad ng pamahalaan upang
malutas ang suliranin ng Pilipinas hinggil sa
kakulangan sa bigas?
Isulat sa iyong journal notebook
ang mga sagot sa tanong na ito:
Bilang isang kabataan, paano ka

makatutulong sa pagpapaunlad ng
kabuhayan ng ating bansa?
Tukuyin ang mahahalagang kaisipang
isinasaad ng binasang akda sa pamamagitan ng
pagbuo ng balangkas nito na makikita sa ibaba.
Ang pangunahing kaisipang taglay ng tula ay
ibinigay na. Ngayon ay itala mo ang mga
pantulong na kaisipang nagpapatunay na ang
magsasaka sa bukid ay tunay na bayani ng
ating bansa.
Bayani ng Bukid
Pangunahing Kaisipan
Ang mga magsasaka ay tunay na mga
bayani ng ating bansa.
Mga Pantulong na Kaisipan
Gintong-aral na natutuhan
MAGAGAWA NATIN:
Naihahambing ang sariling saloobin at damdamin sa
saloobin at damdamin ng nagsasalita sa akdang
binasa.
Sa binasang tula ay iyong madarama kung gaano
karubdob ang pagpapahalaga ng nagsasalita
patungkol sa pagsasaka. Sa double entry journal
sa ibaba ay itala ang naghaharing saloobin at
damdamin ng may-akda kung paano niya
ginugugol ang kanyang oras at lakas upang
kanyang mapagbuti ang pagbubungkal ng
sakahan sa layuning makapag-ani ng sapat na bigas
na mapakikinabangan ang kanyang bayan.
Gayundin naman ay ilahad ang iyong saloobin at
damdamin kung paano ka makatutulong upang
muling mapagyaman at sumigla ang pagsasaka sa
ating bansa.
Mga saloobin at Ang aking sariling
damdamin ng saloobin at damdamin
nagsasalita kung paano kung paano ako
niya pinahahalagahan makatutulong upang
ang pagsasaka. muling mapagyaman ang
1. pagsasaka.
2. 1.
3. 2.
4. 3.
5. 4.
5.

TULA-Bayani NG Bukid

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

TULA-Bayani NG Bukid

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

TULA-Bayani NG Bukid

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

TULA

4. Walang ibang layon ang mga magsasaka kundi

5. Laging nasa hinagap ng ulirang magsasaka kung

Ang kaibigan ko ay si Kalakian

Sa aking lupain doon nagmumula

At pagmasdan ninyo ang aking bakuran

Ako’y gumagawa sa bawat panahon

Bilang isang kabataan, paano ka

Mga Pantulong na Kaisipan

You might also like