PR O G R A

PE M B A N
M G U N A
GUNRU
BAHARU 2.0
NAMA
SITI RAMONA EDORA
BINTI ROSLAN

SEKOLAH
SEKOLAH KEBANGSAAN
0 PA R I S 3 , K I N A B ATA N G A N

J AWATA N
GURU PRASEKOLAH
DG41

TA R I K H L A N T I K A N
01 JUN 2022
 LI O
TF O
p OR
pROGRAM
PEMBANGUNA
GURUBAHARU
N 2.0

NAMA GURU

SITI RAMONA EDORA BINTI ROSLAN

S E K O L A H K E B A N G S A A N PA R I S 3
 SITI RAMONA EDORA
SEKOLAH KEBANGSAAN PARIS
3

PEMBANGUNA
BAHARU2.0
GURU
FAIL
N

2022
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA (KPM)
Blok E8 , Kompleks E,
Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan,
62604 Putrajaya.
Tel : 03 - 8000 8000
Faks : 03 - 8884 6411
E-MEL : [email protected]
 KANDUNGAN
BIL. PERKARA MUKA SURAT

PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB MURID

1 KETUA JABATAN

2 GURU PENOLONG KANAN

3 GURU KETUA PANITIA/ GURU PRASEKOLAH

4 GURU BAHARU

PROFIL SEKOLAH

1 VISI

2 MISI

3 OBJEKTIF

4 PIAGAM PELANGGAN

5 CARTA ORGANISASI

6 PELAN INSTITUSI PENDIDIKAN

7 TAKWIM INSTITUSI PENDIDIKAN

PELAN PEMBANGUNAN PROFESIONAL

1 Aktiviti PPB

SUMBANGAN KEPADA ORGANISASI

1 SENARAI TUGAS DAN JAWATANKUASA

2 SUMBANGAN KEPADA KPM/JPN/PPD DAN KOMUNITI

3 PENULISAN/PENERBITAN

BAHAN BUKTI PDP/KEPIMPINAN

1 SUKATAN MATA PELAJARAN/RANCANGAN MENGAJAR

2 PERANCANGAN STRATEGIK/PENILAIAN

3 HASIL KERJA

ANUGERAH/PENCAPAIAN

1 ANUGERAH PDP

2 ANUGERAH KEPIMPINAN

3 ANUGERAH-ANUGERAH LAIN

PENILAIAN PdP/ KEPIMPINAN

1 BAHAN BUKTI PENCERAPAN PDP/KEPIMPINAN

2 RAKAMAN VIDEO PDP/KEPIMPINAN

3 MAKLUM BALAS KETUA JABATAN/IBUBAPA/KOMUNITI

SENARAI SEMAK
PORTFOLIO

PPGB 2.0
SENARAI SEMAK
PORTFOLIO

PPGB 2.0
MA K L U MA
T GURU
 NAMA GURU
MAKLUMAT GURU
SITI RAMONA EDORA BINTI ROSLAN

NO KP NO RUJUKAN SPP

SPP.(H).(S)600-3/2/1(11)/
920318126714 920318126714

N O FA I L R U J U K A N J P N EMAIL
g-14425155@moe-
JP(SB)/500/41641 dl.edu.my

KELULUSAN AKADEMIK/IKHTISAS
IJAZAH SARJANA MUDA (KEPUJIAN) PENDIDIKAN
AWAL KANAK-KANAK
N O FA I L R U J U K A N J P N EMAIL
g-14425155@moe-
JP(SB)/500/41641 dl.edu.my

A L A M AT T E TA P
LOT 856, LORONG 6, TAMAN MERPATI, BATU 7, JALAN
AIRPORT, 90000 SANDAKAN, SABAH

NAMA GURU BESAR

NORSMAH BINTI CHAWA

NAMA MENTOR

MAZLAN BIN ABDUL WAHAB

N A M A WA R I S
MOHD NAZRIN BIN ZAINAL KHANAFIAH
(SUAMI) PPGB 2.0
 PROFIL
SEKOLAH
 PROFIL SEKOLAH

VISI SEKOLAH

PENDIDIKAN BERKUALITI, INSAN TERDIDIK,

NEGARA SEJAHTERA

MISI SEKOLAH

MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG

BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN POTENSI
INDIVIDU BAGI MEMENUHI INSPIRASI NEGARA

OBJEKTIF SEKOLAH

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025

PENGERAK PEMBELAJARAN BERMAKNA

PPGB 2.0
 PIAGAM
PELANGGA
N
 PIAGAM SEKOLAH

MURID

• Menerima semua golongan kanak-kanak yang mahu memasuki

sekolah ini
• Berusaha dengan bersungguh-sungguh untuk memberikan ilmu
pengetahuan kepada murid sekolah.
• Berusaha dengan bersungguh-sungguh untuk membentuk dan
mengajar murid selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara.

I B U B A PA

• Memberi layanan yang mesra kepada setiap ibubapa yang

berurusan dengan sekolah
• Memberi informasi dari masa kesemasa tentang pencapaian
pelajaran
• Dan perkembangan akhlak anak-anak mereka.
• Berkongsi pendapat dengan ibubapa dari segi keceriaan serta
kemajuan murid-murid SK. Paris 3.

PPGB 2.0
 PIAGAM SEKOLAH

SESAMA RAKAN

• Bersifat terbuka kepada setiap pendapat yang diutarakan.

• Memberi bantuan kepada sesama rakan dalam apa juga situasi.
• Saling berkongsi ilmu di antara sesama staf.

P E L AWAT

• Memberi layanan istimewa kepada setiap pelawat.

• Memastikan pelawat mendapat apa yang mereka kehendaki.
• Memastikan pelawat berasa selesa didalam kawasan sekolah.

PPGB 2.0
SURAT TAWAR AN
PERLANTIKAN
GURU
SU R AT L A N T I K A N
GURU DAN SURAT
PENGESAHAN
L A N T IK A N
 PERANAN
DAN
TANG G U N GJ AWA B
 P e r a na n da n
Tan g g u n g ja w a b :
KE T UA
JABATAN
 KETUA JABATAN

Membentuk jawatankuasa PPGB 2.0.

Mengeluarkan surat lantikan secara rasmi kepada guru yang berpengalaman di

sekolah sebagai guru mentor untuk membimbing guru baharu. Guru mentor
akan membimbing seorang guru baharu sahaja. Pemilihan dan pelantikan guru
mentor perlu mengambil kira kesesuaian opsyen mata pelajaran, pengalaman,
kemahiran dan personaliti guru tersebut.

Memastikan pelaksanaan PPGB 2.0 di peringkat sekolah selaras dengan

garis panduan dan matlamat yang ditetapkan.
.

Memberi sokongan terhadap pembangunan profesionalisme guru baharu di

sekolah dengan mengadakan perbincangan serta refleksi dari semasa ke semasa.
.

Melaksanakan pemantauan berkala dan berterusan terhadap guru baharu

sepanjang pelaksanaan program PPGB 2.0 terutamanya dalam aspek PdP.

Memastikan guru baharu yang memerlukan khidmat kaunseling dirujuk kepada

Pegawai Kaunseling di Bahagian KPM/JPN/PPD mengikut keperluan.

Menjalankan penilaian pelaksanaan PPGB 2.0 melalui perbincangan bersama

guru mentor dan membuat perakuan untuk cadangan pengesahan dalam
perkhidmatan guru baharu dalam tempoh masa yang telah ditetapkan dan
memenuhi syarat-syarat digariskan oleh pihak Suruhanjaya Perkhidmatan
Pendidikan (SPP).

PPGB 2.0
 P e r a na n da n
Tan g g u n g ja w a b :
GU R U
PENOLONG
KA NA N
 GURU PENOLONG
KANAN

Membantu guru besar

Menjalankan tugas dalam
guru besar semua aspek
semasa ketiadaannya. perancangaan
dan pengurusan sekolah.

GURU PENOLONG
KANAN

Membantu guru besar Mengajar sebilangan

menyelia dan waktu mengikut
menilai proses arahan pengetua.
pengajaran.

Bertanggungjawab
kepada Pengetua dalam
hal kurikulum,
pentadbiran,
hubungan masyarakat
dan keselamatan.

PPGB 2.0
 SENARAI TUGAS PENOLONG
KANAN 1
(PENTADBIRAN)
KURIKULUM

• Menentukan rancangan pelajaran harian, mingguan, penggal

dan sebagainya.
• Memastikan perjalanan panitia mata pelajaran.
• Membantu penyediaan peralatan teknologi pendidikan, pusat
sumber, makmal dan bengkel.
• Menentukan penggunaan dan penyelenggaraan bahan-bahan
sumber pendidikan.
• Membantu serta membimbing dalam latihan mengajar bagi
guru pelatih, guru yang baru mengajar dan guru sandaran tidak
terlatih dalam menjalankan tugas harian mereka.
• Mengkaji segala jenis laporan yang berkaitan dengan
kurikulum serta mencadangkan tindakan susulan.
• Menyelaraskan segala jenis program kurikulum yang
dianjurkan oleh sekolah, Pejabat Pendidikan Daerah, Negeri
dan Kementerian Pendidikan.
• Membantu memilih buku teks, bahan pusat sumber dan buku
bacaan.
• Menyusun jadual waktu kelas dan guru serta menyediakan
jadual waktu gantian.

PPGB 2.0
 SENARAI TUGAS PENOLONG
KANAN 1
(PENTADBIRAN)
PENGURUSAN

• Membantu beban tugas guru dan staf sokongan sekolah

• Membantu menyelaraskan hal ehwal peperiksaan, kursus dan
latihan guru serta staf sokongan.
• Membantu menyelenggara dan menyelaras kutipan data/
maklumat.
• Membantu merancang takwim sekolah.
• Membantu menyelia kerja-kerja guru dan staf sokongan.
• Menyelaras penyediaan penyata kewangan untuk urusan audit
tahunan.
• Menyelaras semua jenis kutipan yuran
• Menjadi Ahli Lembaga Tatatertib Sekolah.
• Menjadi penandatangani kedua cek sekolah.
• Menjaga dan menyemak stok/ iventori peralatan sekolah.

PPGB 2.0
 SENARAI TUGAS PENOLONG
KANAN 1
(PENTADBIRAN)
PEMBANGUNAN DIRI
MURID

• Membantu merancang dan menyelia program budaya sekolah,

keceriaan dan kebersihan sekolah.
• Merancang langkah-langkah keselamatan murid.
• Mengadakan kursus kemahiran murid.

PEMBANGUNAN
ORGANISASI

• Mewujudkan hubungan dua hala di antara sekolah dengan ibu bapa

dan masyarakat.
• Mengadakan kursus/latihan personal

PEMBANGUNAN KENDIRI
PPGB 2.0

• Mempertingkatkan budaya membaca dan budaya ilmu.

• Menghadiri kursus, seminar dan bengkel.
• Menjalankan kajian bagi kecemerlangan pengurusan sekolah.
• Melibatkan diri secara aktif dalam persatuan yang berkaitan dengan
profesion perguruan.
 P e r a na n da n
Tan g g u n g ja w a b :
Guru KETUA
pANITIA
GURU PANITIA

PPGB 2.0
 P e r a na n da n
Tan g g u n g ja w a b :
Guru
PR A SE K O L A H
 Guru praSEKOLAH

PERANAN
GURU PRASEKOLAH

• Guru prasekolah berperanan sebagaI pendidik, pembimbing dan

pengasuh kanak-kanak. Guru prasekolah juga memainkan peranan
pengganti ibu bapa dan sebagai model yang baik kepada kanak-kanak.

• Guru prasekolah memainkan peranan yang penting untuk memberi

rangsangan bagi aktiviti kanak-kanak di kelas prasekolah sama ada
secara langsung atau tidak langsung.kanak-kanak akan mendapat
berbagai-bagai pengalaman melalui aktiviti –aktiviti yang menarik
yang di wujudkan dan dirangsang oleh guru.keberkesanan pendidikan
dan suasana asuhan dan bimbingan dalam kelas adalah terletak kepada
kebijaksanan,kreativiti dan daya usaha guru prasekolah sendiri.

• Untuk mewujudkan suasana riang dan mengembirakan,guru

prasekolah perlu bersemangat,berminat,mesra dan pandai menarik
perhatian kanak-kanak

PPGB 2.0
 P e r a na n da n
Tan g g u n g ja w a b :
Guru
B A HA R U
 PERANAN
GURU BAHARU

PPGB 2.0
 CARTA
ORGANISA
SI
CARTA ORGANISASI

PPGB 2.0
CARTA ORGANISASI

PPGB 2.0
CARTA ORGANISASI

PPGB 2.0
CARTA ORGANISASI

PPGB 2.0
CARTA ORGANISASI

PPGB 2.0
CARTA ORGANISASI

PPGB 2.0
CARTA ORGANISASI

PPGB 2.0
 PELAN
SEKOLAH
PELAN SEKOLAH

PPGB 2.0
 L A GU
SEKOLAH
LAGU SEKOLAH

SK. Paris 3

Namamu gemilang

Mencurah ilmu kepada semua

Tak kira bangsa dan juga agama

Bersatu capai cita jaya

Jasa para guru tak kami lupakan

Mendidik, Membimbing setiap masa

Kami berjanji ikrar berusaha

Menjadi insan cemerlang terbilang

Berilmu berdisiplin menjadi iltizam

Pegangan dalam hidup kami

Berusaha tanpa jemu cekal dan berani

Moga berjaya kekal abadi.

( DI GUBAH OLEH : CIKGU GHAZALI HJ. AHBAH )

PPGB 2.0
TAKWIM
SEKOLAH
RA N C A N G A N
P E N G A JA R A N
TAHUNAN
P R A S E K O L A H
(RPT)
 RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN PRASEKOLAH (Rpt)

1. SILA IMBAS QR CODE INI UNTUK MENGAKSES

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH

2. SILA RUJUK FAIL MAUJUD RANCANGAN

PENGAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH

PPGB 2.0
AKT IVIT I
GUR U ,
KURSUS
DAN
TA KL I MAT
SU M B A N G A
N KEPADA
O R G A NI SA SI
 SUMBANGAN
KEPADA
ORGANISASI
NAR AI T UGAS AN ,
i) S E
N
JAWATANKUASA DA
KERTAS KERJA
SUMBANGAN
KEPADA
ORGANISASI
ii) MODUL
PRASEKOLAH
 MODUL
PRASEKOLAH

1. SILA IMBAS QR CODE INI UNTUK MENGAKSES

MODUL PRASEKOLAH

2. SILA RUJUK FAIL MAUJUD MODUL PRASEKOLAH

PPGB 2.0
 R EK O D
PRESTASI
MURID
PRASEKO
IP PK ( I N ST R ULMAE H
N T
PENILA IAN
PRASEKOLAH
KEBANGSAAN)
KE B E R H A SIL A N
Fa s a Ore n ta s i
KE B E R H A SIL A N
P e m b an g u n an
Fasa
Pro fe s io n a li s m e
Keguruan
KE B E R H A SIL A N
e n g e m b a n ga n
Fasa P
Pr o fe s io n a lis m e
Keguruan
PENILAIAN
PDP/
KEPIMPINA
N