ISO/IEC JTC 1/SC 36
ISO/IEC JTC 1/SC 36ISO/IEC JTC 1/SC 36 학습, 교육 및 훈련을 위한 정보 기술은 국제 표준화 기구(ISO)의 공동 기술 위원회 ISO/IEC JTC 1과 국제 전기 기술 위원회(IEC)의 일부인 표준화 소위원회(SC)로서 f 내에서 표준을 개발하고 촉진합니다.학습, 교육 및 훈련(LET)을 위한 정보 기술(IT) 분야.ISO/IEC JTC 1/SC 36은 1999년 11월 대한민국 서울에서 개최된 ISO/IEC JTC 1 본회의에서 제정되었습니다.소위원회는 2000년 3월 영국 런던에서 첫 전체회의를 열었습니다.[1]ISO/IEC JTC 1/SC 36의 국제사무국은 대한민국에 위치한 한국기술표준원(KATS)입니다.[2]
범위
ISO/IEC JTC 1/SC 36의 범위는 "개인, 그룹 또는 조직을 지원하고 자원 및 도구의 상호 운용성 및 재사용성을 가능하게 하기 위한 학습, 교육 및 훈련(ITLET) 정보 기술 분야의 표준화"입니다.[3][4]
구조.
ISO/IEC JTC 1/SC 36은 5개의 작업 그룹(WG), 3개의 자문 그룹(AG) 및 1개의 애드혹 그룹(AHG)으로 구성됩니다.각 작업 그룹은 ITLET 분야 내의 표준 개발에서 특정 작업을 수행하며, 여기서 각 작업 그룹의 초점은 그룹의 참고 사항에 설명되어 있습니다.ISO/IEC JTC 1/SC 36의 작업 그룹은 다음과 같습니다.[4][5][6][7]: 10
| 워킹 그룹 | 컨버너 | 작업영역 | 참조조건 |
|---|---|---|---|
| ISO/IEC JTC 1/SC 36/WG 3 | 버나드 블랜딘(FR) | 학습자 정보 | ITLET 시스템 내에서 참가자가 보유한 역할과 조직의 직책에 대한 정보, ITLET 시스템을 사용하는 참가자에 대한 개인 정보에 대한 표준화 |
| ISO/IEC JTC 1/SC 36/WG 4 | 용상 CHO(KR) 윤타오 유(CN, 부) | 관리 및 제공 | 학습, 교육 및 훈련 및 지원 기술의 관리 및 제공을 위한 IT 관련 표준화 |
| ISO/IEC JTC 1/SC 36/WG 7 | 피에르 줄리앙 과이 (CA) | ITLET - 문화, 언어 및 개인의 요구 | ITLET의 관련 기능 및 프로세스가 장애인 사용자의 요구사항을 포함한 개별 사용자의 요구사항에 적합하도록 보장하는 표준 개발 |
| ISO/IEC JTC 1/SC 36/WG 8 | 용상 CHO(KR) | 학습분석 상호운용성 | 기술에 대한 분석 수행과 관련하여 데이터 및 프로세스에 대한 표준화, ITLET 도메인의 시맨틱 및 조직 상호 운용성을 제공합니다. |
| ISO/IEC JTC 1/SC 36/WG 9 | 징두(CN) | 온라인 강좌 정보 모델 | 온라인 강좌의 조직, 구축, 개발, 활용 및 구현 과정에서의 상호운용성 요구사항에 대한 표준화. |
| ISO/IEC JTC 1/SC 36/AG1 | 성욱 SHIN(KR) | 비즈니스 계획 및 커뮤니케이션 | SC36 의장 및 사무국을 지원하여 SC36 사업계획서의 검토 및 업데이트를 진행하고, SC36이 사업, 커뮤니케이션 및 마케팅 전략, 방향 및 계획을 수립 및 수립할 수 있도록 지원합니다. |
| ISO/IEC JTC 1/SC 36/AG2 | 존 메이슨(SA) | 신흥 기술(AGET) | ITLET에 영향을 미칠 수 있는 신흥 기술 파악 및 SC36에 신규 작업 항목 개발 시 고려해야 할 신흥 기술에 대한 조언 제공 |
| ISO/IEC JTC 1/SC 36/AHG5 | 프란시스코 호세 기옌 마르티네스(ES) | 블록체인 교육 | 블록체인 및 원장 기술에 대한 다른 ISO 위원회의 작업 탐구 |
| ISO/IEC JTC 1SC 36/AHG6 | 이재호,이(KR) | 교육을 위한 인공지능 | AI 분야에서 활동하는 조직, 프로젝트 및 기타 이니셔티브에 대한 모니터링 및 연락: - 오픈 소스 커뮤니티 - 산업 컨소시엄/협회 - 공공/민간 부문 이니셔티브 - 내부/외부 연락 조직 |
| ISO/IEC JTC 1/SC 36/TCG | 모크타르 벤 헨다 (FR) | 용어 조정 그룹 | 모든 SC36 WG 및 AG의 어휘가 이미 발표된 표준의 용어 및 정의 검토를 포함한 개발의 모든 단계에서 모니터링되고 관리되도록 보장합니다. |
| JTC1/SC24/JWG12 | 에를란드 외베르비 (NO) | 공동 ISO/IEC JTC1/SC 24 - ISO/IEC JTC1/SC 36 WG : VR/AR/MR 기반 ICT 통합 시스템 표준 | VR/AR/MR 기반 ICT 통합 시스템 영역의 작업 항목 요구사항을 지원하기 위한 활용 사례를 분석 및 개발하고, VR/AR/MR 기반 ICT 통합 시스템 관련 표준을 개발합니다. |
콜라보레이션
ISO/IEC JTC 1/SC 36은 충돌하거나 중복되는 작업을 방지하기 위해 ISO 또는 IEC 내부 및 외부의 여러 다른 조직 또는 소위원회와 긴밀히 협력하여 작업합니다.
ISO/IEC JTC 1/SC 36과 협력하거나 연락을 취하는 ISO 또는 IEC 내부 조직은 다음과 같습니다.[7][8]
- ISO/IEC JTC 1/SC 17, 카드 및 개인식별
- ISO/IEC JTC 1/SC 27, IT 보안 기법
- ISO/IEC JTC 1/SC 32, 데이터 관리 및 교환
- ISO/IEC JTC 1/SC 34, 문서 설명 및 처리 언어
- ISO/IEC JTC 1/SC 35, 사용자 인터페이스
- ISO/IEC JTC 1/SC 39, 정보기술에 의한 지속가능성
- ISO/TC 37, 용어 및 기타 언어 및 컨텐츠 리소스
- ISO/TC 46, 정보 및 문서화
- ISO/TC 176, 품질관리 및 품질보증
- ISO/TC 215, 건강정보학
- ISO/TC 232, 정규 교육 외 학습 서비스
- ISO/PC 288, 교육 기관 관리 시스템 – 사용 지침서를 포함한 요구 사항
- ISO/PC 288/WG1, 교육기관 관리시스템
ISO/IEC JTC 1/SC 36과 협력하거나 연락을 취하는 ISO 또는 IEC 외부 조직은 다음과 같습니다.[7]: 5–6 [9]
<2022년 현재>
<과거>
- 고급 분산 학습(ADL)
- 항공산업컴퓨터기반훈련위원회
- 카르타고 동맹
- CEN TC 353, 학습, 교육 및 훈련을 위한 정보 통신 기술
- 더블린 핵심 메타데이터 이니셔티브(DCMI)
- IMS 글로벌 학습 컨소시엄
- 국제학습교육훈련시스템상호운용성연맹(LETSI)
- 국제디지털출판포럼
- W3C:Indie UI, W3C Web Accessibility 독립 사용자 인터페이스
- Schema.org
회원국
국가들은 ISO에 소위원회의 회원이 되기 위해 수수료를 지불합니다.[10]
ISO/IEC JTC 1/SC 36의 23개 "P"(참여) 구성원은 다음과 같습니다.호주(SA), 캐나다(SCC), 중국(SAC), 핀란드(SFS), 프랑스(AFNOR), 독일(DIN), 인도(BIS), 이란, 이슬람 공화국(INSO), 이탈리아(UNI), 일본(JISC), 카자흐스탄(KAZMEST), 대한민국(KATS), 네덜란드(NEN), 노르웨이(SN), 필리핀(BPS), 포르투갈(IPQ), 르완다(RSB), 러시아 연방(GOSTR), 슬로바키아(SOSMT), 남아프리카공화국a(SABS), 스페인(UNE), 우크라이나(DSTU), 영국(BSI).미국 (ANSI)
ISO/IEC JTC 1/SC 36의 26개 "O"(관찰자) 구성원은 알제리(IANOR), 아르헨티나(IRAM), 오스트리아(ASI), 벨기에(NBN), 보스니아 헤르체고비나(BAS), 콜롬비아(ICONTEC), 체코(UNMZ), 에티오피아(ESA), 가나(GSA), 그리스(NQIS ELOT), 홍콩(ICHKSAR), 헝가리(MSZT), 인도네시아(BSN), 아일랜드(NSAI), 케냐(KEBS), 뉴질랜드(SNZ), PakISS(PSQCA), 루마니아(ASRO), 사우디아라비아(SASO), 세르비아(ISS), 스웨덴(SIS), 스위스(SNV), 튀니지(INNORPI), 터키(TSE).우간다 (UNBS)
※ 참고 : 국가명 (국가명)
공표기준
2022년 현재 ISO/IEC JTC 1/SC 36은 학습, 교육 및 훈련을 위한 정보 기술 분야에 55개의 공개 표준을 보유하고 있습니다.[11]
| ISO/IEC 표준 | 제목 | 상황 | WG | SDGs |
|---|---|---|---|---|
| ISO/IEC 2382-36 무료 | 정보 기술 – 어휘 – 파트 36: 학습, 교육 및 훈련 | 발행(2013) | 1 | 4 |
| ISO/IEC TR 4339 | 학습, 교육 및 훈련을 위한 정보기술 — 교육에서의 정보통신기술(ICT) 평가를 위한 참조 모델 | 발행(2022) | SC36 | 4 |
| ISO/IEC 12785-1 | 정보 기술 – 학습, 교육 및 훈련 – 콘텐츠 패키징 1부 : 정보 모델 | 발행(2009) | 4 | 4 |
| ISO/IEC 12785-1/Cor 1 | 정보 기술 – 학습, 교육 및 훈련 – 콘텐츠 패키징 1부 : 정보 모델 | 발행(2013) | 4 | 4 |
| ISO/IEC 12785-2 | 정보 기술 – 학습, 교육 및 훈련 – 컨텐츠 패키징 파트 2: XML 바인딩 | 발행(2011) | 4 | 4 |
| ISO/IEC 12785-3 | 정보 기술 – 학습, 교육 및 훈련 – 콘텐츠 패키징 파트 3: 모범 사례 및 구현 가이드 | 발행(2012) | 4 | 4 |
| ISO/IEC 18120 | 정보기술 -- 학습, 교육, 훈련 -- 교육에서의 e-교과서 요구사항 | 발행(2016) | 6 | 4 |
| ISO/IEC TR 18121 | 정보 기술 학습, 교육 및 훈련 가상 실험 프레임워크 | 발행(2015) | 6 | 4 |
| ISO/IEC 1979 | 학습, 교육, 훈련을 위한 정보기술 -- 학습자 이동성 성취정보(LMAI) | 발행(2019) | 3 | 4, 5, 8, 9 |
| ISO/IEC 19778-1 무료 | 정보 기술 – 학습, 교육 및 훈련 – Collaborative Technology – Collaborative Workplace – Part 1: Collaborative Workplace 데이터 모델 | 발행(2015) | 2 | 4 |
| ISO/IEC 19778-2 | 정보 기술 – 학습, 교육 및 훈련 – Collaborative Technology – Collaborative Workplace – Part 2: Collaborative Environment 데이터 모델 | 발행(2015) | 2 | 4 |
| ISO/IEC 19778-3 | 정보 기술 – 학습, 교육 및 훈련 – Collaborative Technology – Collaborative Workplace – Part 3: Collaborative Group 데이터 모델 | 발행(2015) | 2 | 4 |
| ISO/IEC 19780-1 | 정보 기술 – 학습, 교육 및 훈련 – 협력 기술 협력 학습 커뮤니케이션 파트 1: 텍스트 기반 커뮤니케이션 | 발행(2015) | 2 | 4 |
| ISO/IEC 19788-1 무료 | 정보 기술 – 학습, 교육 및 훈련 – 학습 자원에 대한 메타데이터 – 1부: 프레임워크 | 발행(2011) | 4 | 4 |
| ISO/IEC 19788-1/AMD 1 | 정보 기술 – 학습, 교육 및 훈련 – 학습 자원에 대한 메타데이터 – 1부: 프레임워크 | 발행(2014) | 4 | |
| ISO/IEC 19788-2 | 정보 기술 – 학습, 교육 및 훈련 – 학습 리소스의 메타데이터 – 2부: 더블린 핵심 요소 | 발행(2011) | 4 | |
| ISO/IEC 19788-2/AMD 1 | 정보 기술 – 학습, 교육 및 훈련 – 학습 리소스의 메타데이터 – 2부: 더블린 핵심 요소 | 발행(2016) | 4 | |
| ISO/IEC 19788-3 | 정보 기술 – 학습, 교육 및 훈련 – 학습 리소스에 대한 메타데이터 – 3부: 기본 애플리케이션 프로파일 | 발행(2011) | 4 | |
| ISO/IEC 19788-3/AMD 1 | 정보 기술 – 학습, 교육 및 훈련 – 학습 리소스에 대한 메타데이터 – 3부: 기본 애플리케이션 프로파일 | 발행(2016) | 4 | |
| ISO/IEC 19788-4 | 정보 기술 – 학습, 교육 및 훈련 – 학습 리소스의 메타데이터 – 파트 4: 기술적 요소 | 발행(2014) | 4 | |
| ISO/IEC 19788-5 | 정보 기술 – 학습, 교육 및 훈련 – 학습 자원에 대한 메타데이터 – 5부: 교육 요소 | 발행(2012) | 4 | |
| ISO/IEC 19788-7 | 정보 기술 -- 학습, 교육 및 훈련 -- 학습 자원을 위한 메타데이터 -- 7부 : 바인딩 | 발행(2019) | 4 | |
| ISO/IEC 19788-8 | 정보 기술 학습, 교육 및 훈련 학습 자원을 위한 메타데이터 Part 8: MLR 기록을 위한 데이터 요소 | 발행(2015) | 4 | |
| ISO/IEC 19788-9 | 정보 기술 학습, 교육 및 훈련 학습 자원을 위한 메타데이터 Part 9: 개인을 위한 데이터 요소 | 발행(2015) | 4 | |
| ISO/IEC 19788-11 | 정보 기술 -- 학습, 교육 및 훈련 -- 학습 자원을 위한 메타데이터 -- 11부 : LOM에서 MLR로의 마이그레이션 | 발행(2017) | 4 | |
| ISO/IEC 19796-3 | 정보 기술 – 학습, 교육 및 훈련 – 품질 관리, 보증 및 메트릭 – 3부: 참조 방법 및 메트릭 | 발행(2009) | 5 | |
| ISO/IEC 20006-1 | 학습, 교육 및 훈련을 위한 정보 기술 – 역량을 위한 정보 모델 1부: 역량 일반 프레임워크 및 정보 모델 | 발행(2014) | 3 | |
| ISO/IEC 20006-2 | 학습, 교육, 훈련을 위한 정보 기술 – 역량을 위한 정보 모델 Part 2 : 숙련도 정보 모델 | 발행(2015) | 3 | |
| ISO/IEC TS 20013 | 학습, 교육 및 훈련을 위한 정보 기술 – ePortfolio 정보의 참조 프레임워크 | 발행(2020) | 3 | |
| ISO/IEC 20016-1 | 학습, 교육 및 훈련을 위한 정보 기술 – 이러닝 어플리케이션에서의 언어 접근성과 인적 인터페이스 동등성 (HIEs) Part 1: 의미 상호운용을 위한 프레임워크 및 참조 모델 | 발행(2014) | 7 | |
| ISO/IEC TR 20748-1 | 학습, 교육 및 훈련을 위한 정보 기술 -- 학습 분석 상호 운용성 -- 1부: 참조 모델 | 발행(2016) | 8 | |
| ISO/IEC TR 20748-2 | 학습, 교육 및 훈련을 위한 정보기술 -- 학습분석 상호운용성 -- 2부 : 시스템 요구사항 | 발행(2017) | 8 | |
| ISO/IEC TS 20748-3 | 학습, 교육 및 훈련을 위한 정보 기술 — 학습 분석 상호 운용성 — 3부: 데이터 상호 운용성에 대한 지침 | 발행(2020) | 8 | |
| ISO/IEC TS 20748-4 | 학습, 교육 및 훈련을 위한 정보 기술 — 학습 분석 상호 운용성 — 4부: 개인 정보 보호 및 데이터 보호 정책 | 발행(2019) | 8 | |
| ISO/IEC TR 20821 | 정보기술 -- 학습, 교육훈련 -- 자동화된 콘텐츠 적응을 위한 학습환경 구성요소 | 발행(2018) | 7 | |
| ISO/IEC 22602 | 정보 기술—학습, 교육 및 훈련—MLR로 표현된 역량 모델 | 발행(2019) | 4 | |
| ISO/IEC 23126 | 학습, 교육 및 훈련을 위한 정보 기술 — 유비쿼터스 학습 자원 정리 및 기술 프레임워크 | 발행(2021) | 4 | |
| ISO/IEC 23127-1 | 정보 기술 — 학습, 교육 및 훈련 — 온라인 학습 촉진자를 위한 메타데이터 — 1부: 프레임워크 | 발행(2021) | 3 | |
| ISO/IEC TR 23842-1 | 학습, 교육 및 훈련을 위한 정보기술 — 가상현실 콘텐츠 인적요인 가이드라인 — 1부 : VR 콘텐츠 활용 시 고려사항 | 발행(2020) | 7 | |
| ISO/IEC TR 23842-2 | 학습, 교육, 훈련을 위한 정보기술 — 가상현실 콘텐츠 인적요인 가이드라인 — 2부 : VR 콘텐츠 제작 시 고려사항 | 발행(2020) | 7 | |
| ISO/IEC TR 23843 | 학습, 교육 및 훈련을 위한 정보 기술 — 가상, 증강 및 혼합 현실 컨텐츠에 대한 카탈로그 모델 | 발행(2020) | 4 | |
| ISO/IEC 23988 | 정보기술 평가서 전달 시 정보기술(IT) 활용을 위한 실천강령 | 발행(2007) | 5 | |
| ISO/IEC 24703 | 정보기술 참가자 식별자 | 발행(2004) | 3 | |
| ISO/IEC 24751-1 무료 | 정보 기술 – e-러닝, 교육 및 훈련의 개별화된 적응성 및 접근성 – 1부: 프레임워크 및 참조 모델 | 발행(2008) | 7 | |
| ISO/IEC 24751-2 | 정보 기술 개별화된 적응성과 이러닝, 교육 및 훈련에 대한 접근성 2부: 디지털 제공에 대한 "모든 사람을 위한 액세스" 개인의 요구 및 선호 | 발행(2008) | 7 | |
| ISO/IEC 24751-3 | 정보 기술 개별화된 적응성과 이러닝, 교육 및 훈련에 대한 접근성 3부: "Access for all" 디지털 리소스 설명 | 발행(2008) | 7 | |
| ISO/IEC TS 24751-4 | 학습, 교육 및 훈련을 위한 정보 기술 — 개별화된 접근성을 위한 AccessForAll 프레임워크 — Part 4: 레지스트리 서버 API | 발행(2023) | 7 | |
| ISO/IEC TR 24763 | 정보 기술 — 학습, 교육 및 훈련 — 역량 정보 및 관련 대상에 대한 개념 참조 모델 | 발행(2011) | 3 | |
| ISO/IEC 29140 | 학습, 교육 및 훈련을 위한 정보 기술 — 유목성과 모바일 기술 | 발행(2021) | 3 | |
| ISO/IEC TR 29163-1 | 정보 기술 — 공유 가능한 컨텐츠 객체 참조 모델 (SCORM®) 2004 제 3판 — Part 1: 개요 버전 1.1 | 발행(2009) | 4 | |
| ISO/IEC TR 29163-2 | 정보 기술 — 공유 가능한 컨텐츠 객체 참조 모델 (SCORM®) 2004 제 3판 — Part 2: 컨텐츠 집계 모델 버전 1.1 | 발행(2009) | 4 | |
| ISO/IEC TR 29163-3 | 정보 기술 — 공유 가능한 컨텐츠 객체 참조 모델 (SCORM®) 2004 제 3판 — Part 3: 런타임 환경 버전 1.1 | 발행(2009) | 4 | |
| ISO/IEC TR 29163-4 | 정보 기술 — 공유 가능한 컨텐츠 객체 참조 모델 (SCORM®) 2004 제 3판 — Part 4: Sequencing and Navigation Version 1.1 | 발행(2009) | 4 | |
| ISO/IEC 29187-1 무료 | 정보 기술 – 학습, 교육 및 훈련(LET)과 관련된 프라이버시 보호 요구사항 식별 – 파트 1: 프레임워크 및 참조 모델 | 발행(2013) | 3 | |
| ISO/IEC 40180 | 정보 기술 -- 학습, 교육 및 훈련을 위한 품질 -- 기초 및 참조 프레임워크 | 발행(2017) | 5 |
참고 항목
참고문헌
- ^ ISO/IEC JTC 1 (2012). "ISO/IEC JTC 1 Standing Document No. 2: History" (2 ed.).
{{cite journal}}:저널 요구사항 인용journal=(도움말) - ^ ISO. "ISO/IEC JTC 1/SC 36 - Information technology for learning, education and training". Retrieved 2013-08-23.
- ^ "SC36". ISO/IEC JTC 1/SC 36. Archived from the original on 2013-05-22. Retrieved 2013-08-23.
- ^ a b Øverby, Erlend; Lee, Channy (2012-11-21). JTC 1 SC36 Business Plan (Business Plan).
- ^ "Working Group". Korea: ISO/IEC JTC 1/SC 36. Archived from the original on 2014-02-03. Retrieved 2013-08-23.
- ^ ISO. "ISO/IEC JTC 1/SC 36". Retrieved 2013-09-05.
- ^ a b c Øverby, Erlend; Kim, Eunsook (October 8, 2013). Business Plan for ISO/IEC JTC 1/SC 36 (Business Plan).
- ^ ISO/IEC JTC 1/SC 36 (2015-07-10). 28th Meeting Resolutions (Report).
- ^ "Liaison Organization". Korea: ISO/IEC JTC 1/SC 36. Archived from the original on 2014-02-03. Retrieved 2013-09-06.
- ^ ISO. "III. What Help Can I Get from the ISO Central Secretariat?". ISO Membership Manual (PDF). ISO. pp. 17–18. Retrieved 2013-07-12.
- ^ ISO. "Standards Catalogue: ISO/IEC JTC 1/SC 36". Retrieved 2013-08-23.
