台灣日語：修订间差异
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2017年7月29日 (六) 00:54的版本
| 台灣日語 | |
|---|---|
| 母语国家和地区 | 台灣 |
| 族群 | 台灣人 |
| 語系 | |
| 文字 | 日語漢字 日語假名 |
| 官方地位 | |
| 作为官方语言 |  日治臺灣 |
| 語言代碼 | |
| ISO 639-3 | – |
台灣日語，或稱台式日語（英語：Taiwanese-style Japanese）、台灣國語[1]，是台灣於日治時期與戰後初期所流通的日本語，在當時作為通用語使用。在發音上帶有台灣話的聲調特色。[2]目前，日語對台灣人而言，已成為外國語言。然而台灣閩南語、台灣客家語以及台灣南島語均獲得相當數量日語的借詞。
歷史
日治時期
1895年7月，日本治台初期，在台北、基隆、宜蘭、新竹等地已設有芝山巖學堂（今台北教育大學）、基隆學校、明治語學校、竹城學館等以台灣人為對象教授日語的學校。1896年3月31日，台灣總督府頒布〈台灣總督府直轄諸學校官制〉，除在北部設立1所國語學校，並在各地設立14所國語傳習所（後來增至16所），成為早期台灣日語教育的教學機關。國語傳習所設立之初，是由地方仕紳、總理、街庄長等有名望人士來推廣，也以公費名額鼓勵民眾就讀。然而，起初台灣社會仍然沿襲以漢文為主的教育傳統。1897年10月，總督府修訂國語傳習所之規則，增加漢文教育，並聘請私塾教師來傳習所教授。1898年，台灣總督府頒布〈台灣公學校令〉，規定以地方經費開設六年制公學校取代國語傳習所。[3]
戰後時期
1946年，中華民國在台設立台灣省行政長官公署，要求學校勿再使用日語作為教授語言。[4]1951年，台灣省政府教育廳針對中等學校提出禁止以日語及方言作為教授語言的行政命令。[5]1980至1990年代，出版《台灣萬葉集》，乃一系列由戰前台灣文學家所著之日語短歌集。[6]2000年代，台灣境內學習日語人口達20餘萬，就比例而言為世界第3。[7]
語音特色
台灣日語在聲調高低以及詞尾喉塞音的表現上，因簡化了標準日語而有顯著的不同。[2]
參考資料
- ^ 何欣泰, 日治皇民化時期之日語教育 (PDF)
- ^ 2.0 2.1 曹逢甫. 臺式日語與臺灣國語—百年來在臺灣發生的兩個語言接觸實例 (PDF). 漢學研究第18卷特刊. 2000年12月.
- ^ 吳文星, 日據時期台灣總督府推廣日語運動初探（上）, 臺灣風物, 1987-03-31
- ^ 徐秀瑩, 戦後台湾における日本語政策（1845-1975）－政府公報を中心として, 金澤大學, 2015年
|degree=被忽略 (帮助) - ^ 曾立維, 戰後台灣國小場域內的方言禁止之界限及擴張（1951-1987）, 臺灣風物, 2013年3月31日
- ^ 松永正義. 台湾の日本語文学と台湾語文学. 一橋論叢. 1998, 119 (3).
- ^ 2009年度 台湾における 日本語教育事情調査 台灣日本語教育現況調查 報告書. 財団法人交流協会. 2010年.
相關條目
相關資料
- 簡月真. 台湾に渡った日本語の現在: －リンガフランカとしての姿－. 明治書院. 2011. ISBN 978-4625434464.
- 安田敏朗. かれらの日本語： 台湾「残留」日本語論. 人文書院. 2011. ISBN 978-4409041024.