| dbo:abstract
|
- L'expressió arts liberals fa referència a les arts conreades per "homes lliures" en oposició a les "arts vulgars", aquesta dicotomia és heretada de l'antiguitat clàssica i es manté durant l'edat mitjana, però aleshores s'oposava a les arts mecàniques. El terme arts liberals designava els estudis que tenien com propòsit oferir coneixements generals i destreses intel·lectuals abans que destreses professionals o ocupacionals especialitzades. Les set arts liberals que s'ensenyaven en l'antiguitat comprenien dos grups d'estudis: el trivium i el quadrivium. Eren aquestes (acompanyades de la seva matèria principal en llatí):
* la gramàtica, lingua "la llengua";
* la dialèctica (lògica), tropus "les figures";
* la retòrica, ràtio "la raó";
* l'aritmètica, numerus "els nombres";
* la geometria, angulus "els angles";
* l'astronomia, astra "els astres";
* la música, tonus "els cants". (ca)
- Sedmero svobodných umění (lat. septem artes liberales) tvořilo základ středověkého vzdělávání, byl to středověký název pro souhrn předmětů, které tvořily všeobecné vzdělání (řecky enkyklios paideia, lat. orbis doctrinae – kruh vzdělání) středověkého vzdělance. Sedm základních umění, tedy vědeckých a učebních oborů, bylo rozděleno na trivium zaměřené především na texty a kvadrivium pro obory spojené s čísly. Tehdejší chápání obsahu jednotlivých umění se však lišilo od moderních pojmů. Tato umění byla svobodná (liberales), protože věnovat se jim bylo hodno svobodného člověka (lat. homo liber), na rozdíl od manuálních či řemeslných zručností. Od slova artes pochází pojmenování nejnižší z fakult na středověkých univerzitách. Artistická fakulta byla předchůdkyní dnešní fakulty filozofické a její bakalariát byl podmínkou pro vstup na ostatní fakulty, v Rakousku až do roku 1848. (cs)
- الفنون المتحررة هي المهارات المستمدة من المنهج الدراسي للتعليم التقليدي. الفنون المتحررة مصطلح يدل على المناهج الدراسية التي تمنح المعارف العامة وتطور الفكر العقلاني والقدرات الفكرية للطالب وتضم الفنون المتحررة المعاصرة دراسة الأدب، اللغة، الفلسفة، التاريخ، الرياضيات والعلوم على عكس المناهج المتخصصة كالمناهج المحترفة . في العصور القديمة الكلاسيكية رمزت الفنون المتحررة لتعليم الرجل الحر على عكس التعليم الموجه للعبيد. في القرن الخامس الميلادي عرُِّف مارتيانوس كابيلا أكاديميا الفنون السبعة المتحررة على أنها: النحو، الخطابة، الهندسة، الحساب، الفلك والموسيقى. في جامعات القرون الوسطى كانت الفنون السبعة المتحررة:
* الفنون الثلاثة 1.
* النحو 2.
* البلاغة 3.
* المنطق
* الفنون الأربعة 1.
* الحساب 2.
* الهندسة الرياضية 3.
* الموسيقى 4.
* علم الفلك (ar)
- Oni instruas la sep liberajn artojn en la mezepokaj universitatoj, kies latina nomo estis septem artes liberales. La nomo venas el tio, ke nur tiuj artoj estis indaj por la „liberaj homoj.” Oni dividis la sep liberajn artojn je du grupoj: I. Trivium [trivium] – scienca branĉo pri paroloj, tekstoj 1.
* Grammatica – gramatiko 2.
* Rhetorica – retoriko, parolarto; ekzakta parola esprimo de la pensoj 3.
* Dialectica – dialektiko, logika esprimo de la pensoj II. Quadrivium [kvadrivium] – komuna nomo por la sekvaj kvar sciencoj 1.
* Astronomia – astronomio 2.
* Arithmetica – aritmetiko 3.
* Geometria – geometrio 4.
* Musica – muziko La sep liberaj artoj havis gravan rolon ankaŭ en la ikonografio de la mezepoko, multaj miniaturoj prezentas ilin. (eo)
- Die sieben freien Künste (lateinisch septem artes liberales, kurz auch (sieben) artes liberales, seltener auch studia liberalia) sind ein in der Antike entstandener Kanon von sieben Studienfächern. Aus diesen freien Künsten bestand traditionell die einem freien Mann ziemende Bildung, ihre Siebenzahl ist aber erst in der Spätantike bezeugt. Im mittelalterlichen Lehrwesen galten sie als Vorbereitung auf die Fakultäten Theologie, Jurisprudenz und Medizin. (de)
- Arte liberalen hezkuntza (latinezko liberalis-etik "aske" eta artea "artea edo printzipioen praktika") Mendebaldeko Goi Hezkuntzako programa akademiko tradizionala da. Arte Liberalek arte hitza hartzen dute, bereziki arte ederren ordez ikasitako trebetasunaren zentzuan. Arte Liberaletako hezkuntza arte liberaletako gradu-programa bateko ikasketei edo, oro har, unibertsitate-hezkuntzari buruzkoa izan daiteke. Ikasketa mota hori, batez ere bokaziozkoak, profesionalak edo teknikoak direnekin alderatzen da. (eu)
- Artes liberales es la expresión de un concepto medieval, heredado de la antigüedad clásica, que hace referencia a las artes (disciplinas académicas, oficios o profesiones) cultivadas por personas libres, por oposición a las artes serviles (oficios viles y mecánicos) propias de los siervos o esclavos. La personificación como figuras femeninas de las siete artes liberales (Trivium et Quadrivium) es un tema iconográfico muy utilizado en el arte medieval y de la Edad Moderna. (es)
- Liberal arts education (from Latin liberalis "free" and ars "art or principled practice") is the traditional academic course in Western higher education. Liberal arts takes the term art in the sense of a learned skill rather than specifically the fine arts. Liberal arts education can refer to studies in a liberal arts degree course or to a university education more generally. Such a course of study contrasts with those that are principally vocational, professional, or technical. (en)
- Pendidikan ilmu budaya adalah program pendidikan akademis tradisional di lembaga-lembaga pendidikan tinggi Dunia Barat. Istilah "ilmu budaya" adalah padanan Indonesia untuk frasa Latin "artes liberales", yang berarti "kiat-kiat atau kecakapan-kecakapan yang seyogianya dikuasai seorang insan merdeka". Encyclopaedia Britannica mendefinisikan ilmu budaya sebagai "kurikulum sekolah tinggi atau universitas yang bertujuan menanamkan pengetahuan umum dan meningkatkan kemampuan intektual umum, berbeda dari kurikulum pendidikan profesi, vokasi, maupun teknik." Ada tujuh macam ilmu budaya yang diajarkan di tingkat perguruan tinggi pada Abad Pertengahan, yaitu:
* Trivium (bahasa Latin: trivium, "pertigaan jalan"), tiga mata pelajaran yang perlu dikuasai seseorang agar mampu mempelajari kuadrivium: 1.
* Tata bahasa 2.
* Retorika 3.
* Logika
* Kuadrivium (bahasa Latin: Quadrivium, "perempatan jalan"), empat mata pelajaran yang perlu dikuasai seseorang agar mampu mendalami filsafat: 1.
* Geometri 2.
* Aritmetika 3.
* Musik 4.
* Astronomi (in)
- Les sept arts libéraux désignent une grande part de la matière de l'enseignement concernant les lettres latines et les sciences des écoles de second niveau de l'Antiquité, qui se poursuit sous diverses formes au Moyen Âge. Ce corpus d'enseignement est notamment généralisé en Europe occidentale médiévale par l'œuvre d'Alcuin, maître précepteur de la famille de Charlemagne et savant écolâtre responsable des réformes scolaires supérieures de l'Empire carolingien, durant la période dite de la Renaissance carolingienne. (fr)
- Arti liberali è l'espressione con la quale si designa una parte cospicua delle materie d'insegnamento del curriculum di studi di secondo grado nel Medioevo. Il termine, ereditato dall'antichità classica, si riferisce alle arti (discipline accademiche, mestieri o professioni) coltivate da persone libere, in contrapposizione alle arti servili (mestieri vili e meccanici) tipiche dei servi della gleba o degli schiavi. Boezio e Cassiodoro concorsero alla definizione del corpus individuando sette discipline relative alla realtà fisica e materiale, cioè distinte dalla teologia. (it)
- ( 대한민국의 대학에서 이수하는 과목의 한 분류인 이른바 '교양과목'에 관한 내용은 문서를 참고하십시오.) 자유과(自由科, 라틴어: artes liberales 아르테스 리베랄레스[*], 영어: liberal arts 리버럴 아츠[*])는 그 시대를 살아가는 ‘교양 있는 지식인’이 기본적이며 공통적으로 갖춰야할 폭 넓은 소양과 이에 관련된 학문들을 의미하며 직업 또는 전문적 능력을 강조하는 교육과는 구분된다. 이는 최근 들어 종종 연구 중심 종합대학 (대학원 중심 대규모 대학)들의 학부 전공 편중 교육과 대비되곤 한다. (ko)
- De zeven vrije kunsten, oorspronkelijk bekend onder hun Latijnse naam septem artes liberales, waren zeven vakken die deel uitmaakten van het studieprogramma in antieke en middeleeuwse Europese scholen en met name de universiteiten. De zeven vakken waren Grammatica, Dialectica/Logica, Retorica, Aritmetica, Geometria, Musica en Astronomia. Ze worden 'vrij' genoemd (Latijn: liber), omdat zij de opleiding van de vrije mens beogen. In tegenstelling tot andere leerprogramma's die worden nagestreefd voor economische doeleinden (artes illiberales), is het niet hun doel om de student voor te bereiden op het verkrijgen van een inkomen, maar op de uitoefening van de wetenschap in de strikte zin van het woord, dat wil zeggen de combinatie van filosofie en theologie, bekend als scholastiek. Naast de artes liberales onderscheidde men in de middeleeuwen ook de zogeheten artes mechanicae (praktische kunsten, zoals metallurgie en koken) en artes incertae (onzekere kunsten, zoals magie). In het Nederlandse taalgebied verwijst men naar het geheel van teksten die verband houden met alle artes met de term artesliteratuur. (nl)
- リベラル・アーツ（英語: liberal arts, ラテン語: artes liberales〔アルテス・リベラレス〕）または自由学芸、教養諸学、七自由科、一般教養、教養課程とは、「自由な知的探究のためのディシプリン〔規律・統制・学科〕の総称」とされている。『大学事典』の解説では、リベラル・アーツは古代ギリシアから続いており、中世の大学では基本的学識として「人文（学芸）学部（faculté des arts）」で学ぶべきとされていた。 近代以降、リベラル・アーツは主に中等教育で扱われるようになり、大学では稀（まれ）だという。アメリカ合衆国でリベラル・アーツは、リベラル・アーツ・カレッジや伝統的な私立大学の理念として続いているが、20世紀中頃からはむしろ市民統合のための「ジェネラル・エデュケーション」（一般教育）が試みられている。 分類
* 伝統的に、古代ギリシャ・ローマに理念的な源流を有し、欧州の大学制度において中世以降から19世紀後半～20世紀まで、「人が身につけなければならない学芸（学術・技芸）の基本」と見なされていた自由七科・自由学芸のこと。具体的には、文法学・修辞学・論理学の三学（トリウィウム）、および算術・幾何学・天文学・音楽の四科（）のことである。
* 現代では学士課程における「一般教養」、または「人文科学・社会科学・自然科学の基礎分野 (disciplines) を横断的に教育・研究する科目群・プログラム」に与えられることが多い名称である。詳細は「リベラル・アーツ・カレッジ」および「教養学部」を参照 (ja)
- De fria konsterna, i antikens Grekland ἐγκύκλιος παιδεία, på latin artes liberales, är ett västerländskt utbildningskoncept vars rötter går tillbaka till antikens Grekland. Under antiken sågs Hippias från Elis som dess grundare. Under Romerska riket plockades tanken upp av bland annat Seneca den yngre. Namnet hänsyftar till att de fria konsterna anstår en 'fri man'. Under antiken talades det om de fria konsterna i motsats till yrkesinriktade ämnen, artes illiberales – praktiska yrkesutbildningar som slavarna och de fattiga behövde för att klara uppehället. Själva namnet kan således härledas till latinets artes liberales (under medeltiden ibland preciserat till septem artes liberales, de sju fria konsterna), som var viktiga ämnen och färdigheter som lärdes ut vid antikens, medeltidens och renässansen europeiska skolor, akademier och universitet. Idag är de fria konsterna en typ av universitets- eller högskoleutbildning framförallt vanlig i USA, och som i motsats till rena yrkesutbildningar syftar till att bilda en fri och aktiv samhällsmedborgare. De moderna utbildningarna innehåller ofta studier inom en mängd skilda områden och ämnen, från naturvetenskap till samhällsvetenskap och humaniora. Vid svenska lärosäten går det att läsa kandidatprogram i liberal arts vid Uppsala universitet och vid Göteborgs universitet. (sv)
- Sztuki wyzwolone (stgr. ἐγκύκλιος παιδεία, łac. artes liberales, studia liberalia, disciplinae liberales, artes saeculares, saeculares litterae, artes magnae) lub siedem sztuk wyzwolonych (łac. septem artes liberales) – system podstawowej, ogólnej i uniwersalnej edukacji ukształtowany w IV wieku przed Chrystusem, powszechnie stosowany w starożytnych Grecji i Rzymie, obejmujący nauczanie literatury i matematyki. W V i VI wieku sztuki ujednolicono w ten sposób, że na poziomie niższym (trivium) nauczano przedmiotów literackich (gramatyki, retoryki i dialektyki), natomiast na poziomie wyższym (quadrivium) przedmiotów matematycznych (arytmetyki, geometrii, astronomii oraz muzyki). Nazwy tych przedmiotów nie odpowiadają poszczególnym naukom w znaczeniu nowożytnym. System artes stał się podstawą kształcenia w średniowiecznej Europie. Przeniósł on do kultury chrześcijańskiego Zachodu antyczną tradycję naukową i edukacyjną. Między XVII a XIX wiekiem zastąpiono go innymi systemami edukacji, lecz przetrwał, w (ang.), w szkolnictwie amerykańskim. Nie był systemem edukacji teoretycznej lub praktycznej, ale systemem edukacji twórczej. Jego fundamentalne założenie, że podstawą wykształcenia jest zdobycie wiedzy na temat literatury i matematyki, okazało się trwałe i jest nadal stosowane w nowożytnym szkolnictwie. (pl)
- Artes liberais é o termo que define uma metodologia de ensino, organizada na Idade Média, cujo conceito foi herdado da antiguidade clássica. Contemporaneamente, o conceito de artes liberais denota a formação multidisciplinar visando a formação plena, sem necessariamente ser profissionalizante. Referem-se aos ofícios, disciplinas acadêmicas ou profissões ("artes") desempenhadas pelos homens livres. São compostas do Trivium (lógica, gramática, retórica) e do Quadrivium (aritmética, música, geometria, astronomia). Tal conceito foi posto em oposição às Artes Mechanicae (artes mecânicas), consideradas próprias aos servos ou escravos. A personificação das Sete Artes Liberais (Trivium et Quadrivium) foi um tema iconográfico muito comum nas artes medieval e moderna. (pt)
- Семь свобо́дных иску́сств, или семь во́льных искусств (лат. septem artēs līberālēs) — круг «наук», или «искусств» в понимании Логоса у стоиков (др.-греч. ἐλευθέριοι παιδεῖαι, ἐγκύκλια παιδεύματα), преобразованный затем средневековой христианской Западной Европой; противопоставляются несвободным (лат. artes illiberales), или механическим искусствам (лат. artes mechanicae). Эти термины не нужно путать с терминами «свободное искусство», «свобода искусства». (ru)
- 博雅教育，又譯為文理教育、人文教育、通才教育、全人教育、自由科教育（拉丁語：Artes liberales；英語：Liberal arts）原指一個自由的古代西方城市自由人所應學習的基本學科，現代則是作為生活常識的內容，可以在社會學校修習，也可以透過參加展覽等方式獲得知識。 文法、修辭、邏輯等文科教育中核心部份，被稱為三學或三藝（拉丁語：Trivium）。至中古時代，神學院又開放了算術、幾何、音樂、占星（後世稱為天文）等理學教育中核心部分，被稱為四術（拉丁語：Quadrivium）。三學與四術，合稱文理七藝（英語：seven liberal arts），或自由七藝，或博藝教育，或博雅教育，是中世紀大學的主要科目。後世學術合稱之源。 在現代社會中，博雅教育，被認為是一種基於社會中的人的通才素質教育。它不同於專業教育、專才教育。在東方，這種教育的傳統可以追溯到先秦時代的六藝教育和漢朝以後通常的儒家教育；六藝教育注重綜合知識和技能，而儒家教育偏重人格和人文質素。博雅教育所涉足的範疇隨著社會而變遷，到了近代，人文和科學都成為了博雅教育的重要組成部分，以致博雅教育又被稱為文理教育。由於並非專才訓練，法律、工程、建築學、設計、海事與航海、電機技術、資訊科技、統計學、工商管理、教育學、農學、食品科學、獸醫學、牙醫、外科醫學及藥學等這些專科及領域不屬博雅教育的範疇，但是還是有相關簡單且應用性高的教育學程。 博雅教育在概念上與通識教育類似，但若細分其差異，博雅教育是相對於職業或實用教育而言，其目的在培育「統一的人格」；而通識教育是相對於專業教育而言，其目的在達到「統一的知識」。博雅教育強調師生間的互相學習，是一門讓學生能夠安身立命、修身養性的學問，是一種教育觀、教育形式與教育實踐的總和。 (zh)
- Ві́льні мисте́цтва (лат. artēs līberālēs) — термін, який спочатку означав навчальні дисципліни, спрямовані на надання загальних знань та інтелектуальних вмінь, на відміну від спеціальних професійних навичок. Межі, охоплювані вільними мистецтвами, змінювались разом із суспільством. Спочатку стосуючись переважно античності, із розвитком науки в епоху Просвітництва, вони включили її. В , сім вільних мистецтв складались з двох груп дисциплін — тривіума та квадривіума, які викладалися на додаток до теології, канонічного права та медицини. Тривіум включав граматику, риторику й діалектику (логіку); квадривіум — арифметику, геометрію, астрономію й музику. У сучасних коледжах та університетах термін «вільні мистецтва» означає неспеціальну, непрофесійну освіту, до якої належать: вивчення літератури, мов, філософії, історії, математики, а також науки як основи загальної освіти. (uk)
|
| rdfs:comment
|
- Die sieben freien Künste (lateinisch septem artes liberales, kurz auch (sieben) artes liberales, seltener auch studia liberalia) sind ein in der Antike entstandener Kanon von sieben Studienfächern. Aus diesen freien Künsten bestand traditionell die einem freien Mann ziemende Bildung, ihre Siebenzahl ist aber erst in der Spätantike bezeugt. Im mittelalterlichen Lehrwesen galten sie als Vorbereitung auf die Fakultäten Theologie, Jurisprudenz und Medizin. (de)
- Arte liberalen hezkuntza (latinezko liberalis-etik "aske" eta artea "artea edo printzipioen praktika") Mendebaldeko Goi Hezkuntzako programa akademiko tradizionala da. Arte Liberalek arte hitza hartzen dute, bereziki arte ederren ordez ikasitako trebetasunaren zentzuan. Arte Liberaletako hezkuntza arte liberaletako gradu-programa bateko ikasketei edo, oro har, unibertsitate-hezkuntzari buruzkoa izan daiteke. Ikasketa mota hori, batez ere bokaziozkoak, profesionalak edo teknikoak direnekin alderatzen da. (eu)
- Artes liberales es la expresión de un concepto medieval, heredado de la antigüedad clásica, que hace referencia a las artes (disciplinas académicas, oficios o profesiones) cultivadas por personas libres, por oposición a las artes serviles (oficios viles y mecánicos) propias de los siervos o esclavos. La personificación como figuras femeninas de las siete artes liberales (Trivium et Quadrivium) es un tema iconográfico muy utilizado en el arte medieval y de la Edad Moderna. (es)
- Liberal arts education (from Latin liberalis "free" and ars "art or principled practice") is the traditional academic course in Western higher education. Liberal arts takes the term art in the sense of a learned skill rather than specifically the fine arts. Liberal arts education can refer to studies in a liberal arts degree course or to a university education more generally. Such a course of study contrasts with those that are principally vocational, professional, or technical. (en)
- Les sept arts libéraux désignent une grande part de la matière de l'enseignement concernant les lettres latines et les sciences des écoles de second niveau de l'Antiquité, qui se poursuit sous diverses formes au Moyen Âge. Ce corpus d'enseignement est notamment généralisé en Europe occidentale médiévale par l'œuvre d'Alcuin, maître précepteur de la famille de Charlemagne et savant écolâtre responsable des réformes scolaires supérieures de l'Empire carolingien, durant la période dite de la Renaissance carolingienne. (fr)
- Arti liberali è l'espressione con la quale si designa una parte cospicua delle materie d'insegnamento del curriculum di studi di secondo grado nel Medioevo. Il termine, ereditato dall'antichità classica, si riferisce alle arti (discipline accademiche, mestieri o professioni) coltivate da persone libere, in contrapposizione alle arti servili (mestieri vili e meccanici) tipiche dei servi della gleba o degli schiavi. Boezio e Cassiodoro concorsero alla definizione del corpus individuando sette discipline relative alla realtà fisica e materiale, cioè distinte dalla teologia. (it)
- ( 대한민국의 대학에서 이수하는 과목의 한 분류인 이른바 '교양과목'에 관한 내용은 문서를 참고하십시오.) 자유과(自由科, 라틴어: artes liberales 아르테스 리베랄레스[*], 영어: liberal arts 리버럴 아츠[*])는 그 시대를 살아가는 ‘교양 있는 지식인’이 기본적이며 공통적으로 갖춰야할 폭 넓은 소양과 이에 관련된 학문들을 의미하며 직업 또는 전문적 능력을 강조하는 교육과는 구분된다. 이는 최근 들어 종종 연구 중심 종합대학 (대학원 중심 대규모 대학)들의 학부 전공 편중 교육과 대비되곤 한다. (ko)
- Семь свобо́дных иску́сств, или семь во́льных искусств (лат. septem artēs līberālēs) — круг «наук», или «искусств» в понимании Логоса у стоиков (др.-греч. ἐλευθέριοι παιδεῖαι, ἐγκύκλια παιδεύματα), преобразованный затем средневековой христианской Западной Европой; противопоставляются несвободным (лат. artes illiberales), или механическим искусствам (лат. artes mechanicae). Эти термины не нужно путать с терминами «свободное искусство», «свобода искусства». (ru)
- الفنون المتحررة هي المهارات المستمدة من المنهج الدراسي للتعليم التقليدي. الفنون المتحررة مصطلح يدل على المناهج الدراسية التي تمنح المعارف العامة وتطور الفكر العقلاني والقدرات الفكرية للطالب وتضم الفنون المتحررة المعاصرة دراسة الأدب، اللغة، الفلسفة، التاريخ، الرياضيات والعلوم على عكس المناهج المتخصصة كالمناهج المحترفة . في العصور القديمة الكلاسيكية رمزت الفنون المتحررة لتعليم الرجل الحر على عكس التعليم الموجه للعبيد. في القرن الخامس الميلادي عرُِّف مارتيانوس كابيلا أكاديميا الفنون السبعة المتحررة على أنها: النحو، الخطابة، الهندسة، الحساب، الفلك والموسيقى. (ar)
- L'expressió arts liberals fa referència a les arts conreades per "homes lliures" en oposició a les "arts vulgars", aquesta dicotomia és heretada de l'antiguitat clàssica i es manté durant l'edat mitjana, però aleshores s'oposava a les arts mecàniques. El terme arts liberals designava els estudis que tenien com propòsit oferir coneixements generals i destreses intel·lectuals abans que destreses professionals o ocupacionals especialitzades. (ca)
- Sedmero svobodných umění (lat. septem artes liberales) tvořilo základ středověkého vzdělávání, byl to středověký název pro souhrn předmětů, které tvořily všeobecné vzdělání (řecky enkyklios paideia, lat. orbis doctrinae – kruh vzdělání) středověkého vzdělance. Sedm základních umění, tedy vědeckých a učebních oborů, bylo rozděleno na trivium zaměřené především na texty a kvadrivium pro obory spojené s čísly. Tehdejší chápání obsahu jednotlivých umění se však lišilo od moderních pojmů. (cs)
- Oni instruas la sep liberajn artojn en la mezepokaj universitatoj, kies latina nomo estis septem artes liberales. La nomo venas el tio, ke nur tiuj artoj estis indaj por la „liberaj homoj.” Oni dividis la sep liberajn artojn je du grupoj: I. Trivium [trivium] – scienca branĉo pri paroloj, tekstoj 1.
* Grammatica – gramatiko 2.
* Rhetorica – retoriko, parolarto; ekzakta parola esprimo de la pensoj 3.
* Dialectica – dialektiko, logika esprimo de la pensoj II. Quadrivium [kvadrivium] – komuna nomo por la sekvaj kvar sciencoj (eo)
- Pendidikan ilmu budaya adalah program pendidikan akademis tradisional di lembaga-lembaga pendidikan tinggi Dunia Barat. Istilah "ilmu budaya" adalah padanan Indonesia untuk frasa Latin "artes liberales", yang berarti "kiat-kiat atau kecakapan-kecakapan yang seyogianya dikuasai seorang insan merdeka". Encyclopaedia Britannica mendefinisikan ilmu budaya sebagai "kurikulum sekolah tinggi atau universitas yang bertujuan menanamkan pengetahuan umum dan meningkatkan kemampuan intektual umum, berbeda dari kurikulum pendidikan profesi, vokasi, maupun teknik." Ada tujuh macam ilmu budaya yang diajarkan di tingkat perguruan tinggi pada Abad Pertengahan, yaitu: (in)
- リベラル・アーツ（英語: liberal arts, ラテン語: artes liberales〔アルテス・リベラレス〕）または自由学芸、教養諸学、七自由科、一般教養、教養課程とは、「自由な知的探究のためのディシプリン〔規律・統制・学科〕の総称」とされている。『大学事典』の解説では、リベラル・アーツは古代ギリシアから続いており、中世の大学では基本的学識として「人文（学芸）学部（faculté des arts）」で学ぶべきとされていた。 近代以降、リベラル・アーツは主に中等教育で扱われるようになり、大学では稀（まれ）だという。アメリカ合衆国でリベラル・アーツは、リベラル・アーツ・カレッジや伝統的な私立大学の理念として続いているが、20世紀中頃からはむしろ市民統合のための「ジェネラル・エデュケーション」（一般教育）が試みられている。 (ja)
- De zeven vrije kunsten, oorspronkelijk bekend onder hun Latijnse naam septem artes liberales, waren zeven vakken die deel uitmaakten van het studieprogramma in antieke en middeleeuwse Europese scholen en met name de universiteiten. De zeven vakken waren Grammatica, Dialectica/Logica, Retorica, Aritmetica, Geometria, Musica en Astronomia. Ze worden 'vrij' genoemd (Latijn: liber), omdat zij de opleiding van de vrije mens beogen. In tegenstelling tot andere leerprogramma's die worden nagestreefd voor economische doeleinden (artes illiberales), is het niet hun doel om de student voor te bereiden op het verkrijgen van een inkomen, maar op de uitoefening van de wetenschap in de strikte zin van het woord, dat wil zeggen de combinatie van filosofie en theologie, bekend als scholastiek. (nl)
- Sztuki wyzwolone (stgr. ἐγκύκλιος παιδεία, łac. artes liberales, studia liberalia, disciplinae liberales, artes saeculares, saeculares litterae, artes magnae) lub siedem sztuk wyzwolonych (łac. septem artes liberales) – system podstawowej, ogólnej i uniwersalnej edukacji ukształtowany w IV wieku przed Chrystusem, powszechnie stosowany w starożytnych Grecji i Rzymie, obejmujący nauczanie literatury i matematyki. (pl)
- Artes liberais é o termo que define uma metodologia de ensino, organizada na Idade Média, cujo conceito foi herdado da antiguidade clássica. Contemporaneamente, o conceito de artes liberais denota a formação multidisciplinar visando a formação plena, sem necessariamente ser profissionalizante. A personificação das Sete Artes Liberais (Trivium et Quadrivium) foi um tema iconográfico muito comum nas artes medieval e moderna. (pt)
- De fria konsterna, i antikens Grekland ἐγκύκλιος παιδεία, på latin artes liberales, är ett västerländskt utbildningskoncept vars rötter går tillbaka till antikens Grekland. Under antiken sågs Hippias från Elis som dess grundare. Under Romerska riket plockades tanken upp av bland annat Seneca den yngre. Namnet hänsyftar till att de fria konsterna anstår en 'fri man'. Under antiken talades det om de fria konsterna i motsats till yrkesinriktade ämnen, artes illiberales – praktiska yrkesutbildningar som slavarna och de fattiga behövde för att klara uppehället. Själva namnet kan således härledas till latinets artes liberales (under medeltiden ibland preciserat till septem artes liberales, de sju fria konsterna), som var viktiga ämnen och färdigheter som lärdes ut vid antikens, medeltidens och r (sv)
- Ві́льні мисте́цтва (лат. artēs līberālēs) — термін, який спочатку означав навчальні дисципліни, спрямовані на надання загальних знань та інтелектуальних вмінь, на відміну від спеціальних професійних навичок. Межі, охоплювані вільними мистецтвами, змінювались разом із суспільством. Спочатку стосуючись переважно античності, із розвитком науки в епоху Просвітництва, вони включили її. (uk)
- 博雅教育，又譯為文理教育、人文教育、通才教育、全人教育、自由科教育（拉丁語：Artes liberales；英語：Liberal arts）原指一個自由的古代西方城市自由人所應學習的基本學科，現代則是作為生活常識的內容，可以在社會學校修習，也可以透過參加展覽等方式獲得知識。 文法、修辭、邏輯等文科教育中核心部份，被稱為三學或三藝（拉丁語：Trivium）。至中古時代，神學院又開放了算術、幾何、音樂、占星（後世稱為天文）等理學教育中核心部分，被稱為四術（拉丁語：Quadrivium）。三學與四術，合稱文理七藝（英語：seven liberal arts），或自由七藝，或博藝教育，或博雅教育，是中世紀大學的主要科目。後世學術合稱之源。 博雅教育在概念上與通識教育類似，但若細分其差異，博雅教育是相對於職業或實用教育而言，其目的在培育「統一的人格」；而通識教育是相對於專業教育而言，其目的在達到「統一的知識」。博雅教育強調師生間的互相學習，是一門讓學生能夠安身立命、修身養性的學問，是一種教育觀、教育形式與教育實踐的總和。 (zh)
|
.jpg){kind=link}
.jpg){kind=link}