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Licensed Unlicensed Requires Authentication Published by De Gruyter Saur November 10, 2023

Die Qualifizierung zum „Wissenschaftlichen Dokumentar“ am Lehrinstitut für Dokumentation 1966 bis 1991 – berufsbegleitende Weiterbildung der DGD als Strukturmodell

The Qualification as a “Scientific Documentalist” at the Teaching Institute for Documentation 1966 to 1991 – in-service training of the DGD as a structural model
La qualification de „documentaliste scientifique” à l’Institut de formation à la documentation de 1966 à 1991 – la formation continue en cours d’emploi de la DGD comme modèle de structur
  • Achim Oßwald

    Achim Oßwald studierte Geschichte und Germanistik in Stuttgart und Freiburg i.Br. sowie Informationswissenschaft in Berlin und Konstanz. Von 1994–2019 war er Professor für das Lehrgebiet „Anwendung der Datenverarbeitung im Informationswesen“ am jetzigen Institut für Informationswissenschaft der heutigen TH Köln und dort u. a. Studiengangsleiter des berufsbegleitenden Masterstudiengangs Bibliotheks- und Informationswissenschaft. Von 1988 bis Ende 1991 arbeitete er als Dozent am Lehrinstitut für Dokumentation und war 1989/1990 einer der kommissarischen Leiter des LID.

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Zusammenfassung

Die Konzeption und Entwicklung der Jahreslehrgänge für Wissenschaftliche Dokumentare am Lehrinstitut für Dokumentation (LID) der Deutschen Gesellschaft für Dokumentation (DGD) im Zeitraum 1966–1991 wird dargestellt und analysiert. Strukturelle und statistische Aspekte sowie die Bedeutung dieser Weiterbildung für den Dokumentationsbereich in Deutschland und als Strukturmodell für berufsbegleitende Weiterbildungen werden angesprochen.

Abstract

The conception and development of the annual courses for scientific documentalists („Wissenschaftliche Dokumentare“) at the Lehrinstitut für Dokumentation (LID) of the Deutsche Gesellschaft für Dokumentation (DGD) in the period 1966–1991 is presented and analyzed. Structural and statistical aspects as well as the significance of this continuing education for the documentation field in Germany and as a structural model for in-service continuing education are addressed.

Résumé

La conception et le développement des cours annuels pour documentalistes scientifiques („Wissenschaftliche Dokumentare“) à l’Institut de formation pour la documentation (LID) de la Société allemande de documentation (DGD) pendant la période 1966 - 1991 sont présentés et analysés. Les aspects structurels et statistiques ainsi que l’importance de cette formation continue pour le domaine de la documentation en Allemagne et en tant que modèle structurel pour les formations continues en cours d’emploi sont présentés.

About the author

Prof. Dr. Achim Oßwald

Achim Oßwald studierte Geschichte und Germanistik in Stuttgart und Freiburg i.Br. sowie Informationswissenschaft in Berlin und Konstanz. Von 1994–2019 war er Professor für das Lehrgebiet „Anwendung der Datenverarbeitung im Informationswesen“ am jetzigen Institut für Informationswissenschaft der heutigen TH Köln und dort u. a. Studiengangsleiter des berufsbegleitenden Masterstudiengangs Bibliotheks- und Informationswissenschaft. Von 1988 bis Ende 1991 arbeitete er als Dozent am Lehrinstitut für Dokumentation und war 1989/1990 einer der kommissarischen Leiter des LID.

Quellen und Literatur

Alle Verweise auf Internetquellen wurden zuletzt im April 2023 geprüft.

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Danksagung

Der Verfasser dankt insbesondere Barbara Müller-Heiden für den fachlichen Austausch und die damit verbundenen Anregungen zum Thema und ihren Hinweisen zu diesem Beitrag. Ebenso dankt er Rainer Kuhlen für die kritische Durchsicht des Textes aus Sicht eines Beteiligten und Zeitzeugen.

Published Online: 2023-11-10
Published in Print: 2023-11-07

© 2023 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston

Downloaded on 3.10.2024 from https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/iwp-2023-2032/html
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