Educating Citizens for Citizenship and Social Control: Notes on an Experiment
DOI:
https://doi.org/10.5753/isys.2021.1643Keywords:
Online education , Social Control, Citizenship, Court of AuditorsAbstract
Citizens must be informed and motivated to play an active role in democracy, effectively participating in public life. One of the strategies for that to happen is the use of online education to bridge the gap between government and citizens. However, how do strategies adopted by the Mato Grosso State Audit Court and UFMT in development courses focusing on citizenship and social control increase the number of successful students and improve the effectiveness of the courses? This research analyzes data from the last seven years of the outreach course "Citizenship and social control", offered as a product of a partnership among different institutions. Data show not only citizens' interest, but also the capillarity of this strategy, which reaches people from different provinces, social groups and areas. Thereby, government and society are benefited, as citizens become more informed and engaged in public life.
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