INVENTARIO DE ADAPTABILIDAD (CALS)

Lanny Morreau, Robert Bruininks & Delfin Montero

Abreviado y acondicionado para Programa de integracin Escolar

Psicloga Paulina Olave Corts

Colegio Inmaculada Concepcin Puerto Varas

NOMBRE COMPLETO:

CURS
O:
EDAD:

F. DE NACIMIENTO:
DIRECCIN:

FECHA DE EVALUACIN
CALS

NOMBRE/S DEL INFORMATE/S

TIPO DE
RELACIN CON
EVALUADO/A

EL INVENTARIO CONTIENE:

1. Destrezas de la vida personal:

1.1 Socializacin
1.2 Higiene y presentacin personal
1.3 Cuidados de la salud
2. Destrezas laborales
2.1 Relacin con los compaeros

3. Destrezas de la vida en el hogar

3.1 Limpieza y organizacin del hogar
3.2 Seguridad en el hogar
3.3 Ocio en el hogar
4. Destrezas de la vida en comunidad
4.1 Interaccin social
4.2 Organizacin del tiempo
4.3 Seguridad en la comunidad
4.4 Participacin en la comunidad
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INSTRUCCIONES DE APLICACIN.

Para poder completar este inventario se debe conocer bien a la persona que se
desea evaluar. Si ha tenido la ocasin de observar a la persona evaluada en entornos
ordinarios durante un periodo mnimo de tres mees, debera ser capaz de contestar la
mayor parte de los tems o elementos. Si no ha tenido la oportunidad de observar
alguna de las destrezas que se evalan, asegrese de consultar a otra persona que
lo haya hecho. En este caso no olvide incluir el nombre de esa otra persona en el
espacio previsto a tal efecto bajo el epgrafe nombre/s informantes/s en la cubierta
de este Inventario.
En primer lugar indique la fecha actual en la columna destinada a la primera
evaluacin, en la primera columna. Siguiendo la misma columna marque () en
cada destreza evaluada, slo en el caso de que la persona la realice
independientemente. Para calificar una tarea como independiente, la persona debe
realizar bien la tarea (con buena calidad), la mayor parte de las veces cuando sea
necesario, y sin tener que pedirle o recordarle que lo haga. No marque ningn
elemento que la persona no pueda realizar por s misma.
Para realizar una exploracin adecuada debern completar profesores
jefes o profesores ms cercanos lo siguiente:
1. Destrezas de la vida personal:
1.1 Socializacin (Pg. 3)
1.2 Higiene y presentacin personal (Pg. 3)
1.3 Cuidados de la salud (Pg. 4)
2. Destrezas laborales
2.1 Relacin con los compaeros (Pg. 4)
4. Destrezas de la vida en comunidad
4.2 Organizacin del tiempo (Pg. 7)
Y debern completar apoderados, familia y/o tutores:
3. Destrezas de la vida en el hogar
3.1 Limpieza y organizacin del hogar (Pg. 5)
3.2 Seguridad en el hogar (Pg. 5)
3.3 Ocio en el hogar (Pg. 6)
4. Destrezas de la vida en comunidad
4.1 Interaccin social (Pg. 6)
4.3 Seguridad en la comunidad (Pg. 8)
4.4 Participacin en la comunidad (Pg. 8)

1. Destrezas de la vida personal:

1.1 Socializacin
Fecha Fecha Fecha

Destrezas
Permanece con otras personas conocidas que no sean sus padres y lo hace
sin llorar
Mira a otras personas de la habitacin
Mira a alguien que se mueve en la habitacin
Reconoce a una persona conocida por ejemplo mediante gestos o sonrisas
Estira los brazos para coger objetos
Emite ruidos (chilla, por ejemplo) o mueve las manos cuando quiere que
otros le presten atencin
Juega con juguetes u otros objetos colocados enfrente de l o ella
Vuelve la cabeza al or el sonido de cualquier voz
Estira los brazos para tocar a otros
Cuando oye su nombre, detiene la actividad que est realizando y mira a
quien le llama
Juega por propia iniciativa cuando no hay gente a su alrededor
Agita el brazo o dice adis cuando alguien abandona la habitacin
Responde s o no mediante gestos, cuando se le pide o se le ofrece algo
Utiliza palabras-frase para expresar sus deseos, por ejemplo: agua para
indicar que quiere que se le d un vaso
Elige con qu personas desea relacionarse
Realiza en orden una tarea estructurada en dos pasos, cuando se le pide
Se une a actividades en las que participan ms de una persona
Sigue las indicaciones dadas por una persona responsable a la que conoce,
por ejemplo su monitor, su profesor o uno de sus padres
Comparte cosas con los dems, por ejemplo juguetes u otros objetos
Hace preguntas sencillas acerca de los dems, por ejemplo quin es? o
dnde est?
Ayuda a otros si se lo piden
Se dirige a los dems para pedir ayuda o informacin
Obedece las normas en casa, en la escuela u otros lugares
Espera su turno en una actividad que realiza con otros
Espera a que quede libre un objeto que quiere y que otros estn utilizando
Contesta a otros exponiendo su opinin cuando le hacen preguntas
Ofrece su apoyo y comprensin a alguien que est triste
Dice cosas agradables a los dems (hace cumplidos)
Habla con claridad cuando conversa con otros
Acaba lo que estaba diciendo aunque otros le interrumpan
Ofrece ayuda a los dems sin que se lo pidan
Participa en una discusin de grupo y sigue el tema de conversacin
Espera a que los dems hayan acabado de hablar antes de empezar a
hacerlo l (no interrumpe a otros)
1.2 Higiene y presentacin personal
Lava y se seca las manos
Se lava y seca la cara
Se suena y limpia la nariz con un pauelo de tela o papel
Abre la llave y grada la presin del agua
Se cambia de ropa cuando est sucia
Se peina o cepilla el cabello
Se cepilla los dientes peridicamente, por ejemplo despus de las comidas
o antes de ir a la cama
Comprueba su aspecto en el espejo despus de asearse
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Limpia y guarda sus artculos de aseo y cuidado personal (como el cepillo

de dientes, la mquina de afeitar o la lima de uas)
Se baa i se ducha y se seca el cuerpo
Grada las llaves de agua fra y caliente hasta conseguir agua templada
Se aplica una pequea cantidad de perfume, agua colonia o locin para
despus del afeitado
Se pone pinches y moos en el pelo (Mujer)
Se seca el pelo con un secador
Se aplica desodorantes en las axilas
Se limpia la suciedad de las uas
Se limpia la dentadura con seda dental
Utiliza en el bao los contenedores para deshacerse de las toallas
higinicas o tampones
Se aplica laca o gel para moldearse el cabello
Se corta o se lima las uas de las manos
Se corta la uas de los pies
Se afeita con una mquina de afeitar elctrica o una rasuradora (Varn)
Se depila las piernas y las axilas con una mquina de depilar elctrica,
cera o rasuradora (Mujer)
1.3 Cuidados de la salud
Se oprime la nariz con un pauelo o utiliza tapones de algodn para cortar
una hemorragia
Aplica y extiende en sus hombros, brazos, piernas y cara una crema de
proteccin solar adecuada a las caractersticas de su piel
Prefiere no fumar
Cuando est a dieta slo come los alimentos que forman parte de la misma
Se aplica una locin adecuada sobre la piel irritada, por ejemplo debido al
contacto con una ortiga o a una alergia hacia laguna sustancia
Hace ejercicio con regularidad para mantenerse en forma
Se pesa con regularidad e indica que tiene el peso adecuado
Pide ayuda inmediatamente ante una enfermedad o un accidente grave
Toma por s solo su temperatura con un termmetro e indica si es normal
Acta adecuadamente si alguien ingiere una sustancia txica, por ejemplo
buscando un mdico inmediatamente
Logra cortar hemorragias, suyas o de otros, oprimiendo la zona afectada
Acta correctamente en caso de asfixia o atragantamiento de una persona
Practica mtodos de relajacin para reducir la tensin
Practica respiracin boca a boca cuando alguien se le corta la respiracin,
o la reanimacin cardiovascular a alguien que le falla el pulso
2. Destrezas laborales:
2.1 Relacin con sus pares
Acepta ayuda, cuando la necesita para realizar una tarea del trabajo
Corrige su forma de realizar una tarea cuando se le pide
Mira a los ojos del profesor o de un compaero cuando est hablando con
l
Presta su material de trabajo o herramientas a sus compaeros
Trabajo con otras personas en una misma tarea
Inicia conversaciones con sus compaeros y participa de ellas
Pide educadamente que le ayuden en su trabajo cuando lo necesita
Solicita permiso antes de entrar en las oficinas o reas de trabajo privadas
Pide permiso para utilizar material o instrumentos de sus compaeros y los
devuelve en buenas condiciones
Da instrucciones simples a compaeros que necesiten orientacin en una
tarea
Pide ayuda a un responsable o a otra persona adulta en quien confe para
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resolver problemas personales que afecten su desempeo

Habla con sus compaeros para resolver problemas o desacuerdos
Acepta las consecuencias derivadas de su mala actuacin
Plantea al profesor sus quejas acerca de las situaciones que no le agradan
Valora de forma positiva la labor realizada por sus compaeros
Habla positiva y objetivamente de su trabajo durante una revisin del
profesor
Expresa sus opiniones e una discusin acerca del trabajo, aun cuando sean
contrarias a las del resto
Toma las medidas oportunas para mejorar su rendimiento cuando se le
dice que su labor no es satisfactoria
Se niega a hacer en el trabajo aquello que sabe que est mal
Hace sugerencias para mejorar el trabajo o condiciones del mismo
Intenta resolver un problema antes de pedir ayuda
Manifiesta al encargado su desacuerdo respecto a consecuencia o crticas
que considera inmerecidas
Se ofrece para realizar trabajos adicionales cuando es necesario
3. Destrezas de la vida en el hogar:
3.1 Limpieza y organizacin del hogar
Recoge desperdicios dispersos y los tira a la basura
Recoge los objetos que no deben estar en el suelo y los guarda
Guarda en el cajn adecuado pequeos objetos del hogar, por ejemplo
fsforos, juegos de naipe
Abre y cierra cortinas, sube o baja persianas
Abre y cierra ventanas
Se limpia los zapatos en el limpiapis antes de entrar
Pone un rollo de papel higinico en le portarrollos
Hace su cama
Limpia y seca la mesa de la cocina
Guarda los artculos de limpieza
Limpia le polvo de los muebles con un trapo y un producto de limpieza
adecuados
Pone un nuevo rollo de papel absorbente en el portarrollos de la cocina
Barre desechos secos, por ejemplo hara o detergente
Retira de la cama las sbanas sucias y fundas de las almohadas
Cierra la bolsa dela basura y la coloca en un contenedor o en un lugar
apropiado en la calle
Vaca una papelera y repone la bolsa de plstico o papel
Separa y almacena el papel y el vidrio que se pueda reciclar
Pasa un trapo sobre el suelo
Limpia la baera despus de usarla
Limpia y organiza estanteras y armarios
Quita el polvo o limpia le suelo sin alfombras
Pasa la aspiradora sobre las alfombras
Dobla y guarda las sbanas, fundas de almohadas y toallas limpias
Reemplaza los paos y trapos de cocina sucios por otros limpios
Limpia la suciedad originada por un animal domstico
Utiliza un ambientador cuando hay malos olores
Pone la sabanas nuevas y cambia las fundas de las almohadas en la cama
Cuida la ventilacin de la casa abriendo las ventanas cuando es necesario
Sacude alfombrillas hasta eliminar la suciedad y el polvo
Limpia las manchas y salpicaduras del refrigerador y otros
electrodomsticos
Limpia la parte superior de la cocina y los quemadores
Limpia manchas y huellas de dedos en las paredes
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Limpia los cristales de las ventanas y los espejos

Limpia la zona donde se hace la comida al terminar dicha tarea
Limpia la taza del retrete
Quita el polvo o limpia las persianas de las ventanas
Limpia sillones y sofs con una aspiradora
Encera el suelo
Regula el termostato de la calefaccin para lograr una temperatura
agradable
Cambia la bolsa de la aspiradora cuando est llena
Elabora y cumple un plan de tareas de limpieza de la casa
Descongela y limpia le congelador
Limpia el horno
Afila los cuchillos
3.2 Seguridad en el hogar
Se agarra a la barandilla cuando sube y baja escaleras si lo necesita
Apaga lmparas elctricas
Enciende la luz antes de entrar a una habitacin oscura o bajar escaleras
no iluminadas
Recoge los objetos que se caen al suelo
Se mete y sale sin caerse de la baera o la ducha
Traslada un objeto frgil sin dejarlo caer
Se sienta lo suficientemente lejos para evitar chispas o llamas
Sigue las instrucciones de una persona responsable durante un simulacro
de emergencia (por ejemplo simulacro de incendio)
Solicita ayuda si alguien es vctima de un accidente domstico grave
Toma y traslada por el mango cuchillos afilados y tijeras
Se mantiene a una distancia prudencial del cuchillo cuando corta algo
Se lleva una llave de casa cuando sale sin perderla o dejrsela a alguien
Coge y traslada sartenes, fuentes y platos calientes
Solo abre la puerta de la casa a personas conocidas
Cierra la ventana y la puerta con llave cuando sale de la casa
Utiliza una vela o linterna cuando se produce un apagn general
Apaga la cocina y el horno una vez utilizado
Seca inmediatamente las salpicaduras de agua derramadas en el suelo
Enchufa los electrodomsticos con precaucin, por ejemplo con las manos
secas
Enciende nicamente el quemador que va a utilizar, manteniendo las
manos y cabeza apartados del mismo
Informa a alguien y explica en una nota explicando donde va y a qu hora
regresar
Al salir de casa comprueba que luces y aparatos elctricos estn apagadas
Pide ayuda si ve merodear si ve a alguien sospechoso cerca de su casa
Coloca los cables elctricos en lugares en donde nadie pueda tropezar con
ellos
Abre ventanas y abandona la casa cuando huele a gas
Retira de las cercanas de los quemadores de cocina las sustancias que
sean inflamable
Corta la electricidad cuando va a cambiar una ampolleta
3.3 Ocio en el hogar
Escoge una actividad para entretenerse en casa cuando se le presenta la
oportunidad
Mira libros, revistas o peridicos
Escoge y participa con otros en una actividad de ocio en casa
Completa un modelo en miniatura o un puzle
Juega con animal domstico sin lastimarle o sin que este le haga dao
Selecciona utiliza materiales propios de las artes plsticas, como ceras,
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pinturas, para hacer manualidades

Pone un disco o la radio para escuchar la msica que le gusta
Participa con otros en juegos que implican actividad intensa como futbol o
basquetbol
Juega o realiza sin compaa actividades tranquilas como cocinar, cocer o
jugar solitario
Prueba nuevas actividades de ocio en casa antes de manifestar si son o no
de su agrado
Selecciona una programacin televisiva
Invita amigos a su casa y se ocupa de ellos
Participa en juegos de mesa o de naipes respetando las reglas
Rene objetos parecidos con el fin de coleccionarlos
Sigue las instrucciones hasta finalizar una maqueta o modelo
Participa con regularidad en una o ms actividades fsicas de
esparcimiento
Se marca un objetivo para mejorar sus destrezas en una actividad
Tiene plantas en casa y se preocupa de su cuidado
Lee una revista o un peridico al menos una vez a la semana
4. Destrezas de la vida en comunidad:
4.1 Interaccin social
Permite que le ayuden cuando lo necesita
Mira directamente a alguien que le est hablando
Saluda con hola y dice adis a la gente que conoce
Permite que otras personas utilicen sus cosas
Se relaciona con personas de caractersticas personales diferentes a las
suyas, por ejemplo edad, sexo, clase social
Conversa en la mesa con los dems durante una comida
Participa en un juego o actividad elegida por un grupo de amigos
Mantiene una conversacin con adulto o un compaero
Se defiende cuando alguien intenta atacarle fsica o verbalmente
Colabora con otras personas en un proyecto actividad grupal
Invita a compaeros de su misma edad a unirse a una actividad
Dice: gracias, lo siento, perdona, o cmo ests? cuando la
ocasin as lo requiere
Rechaza la ayuda de los dems, cuando es capaz de hacer algo por s
mismo, de forma socialmente adecuada
Espera que comience una actividad programada sin molestar a los dems
Dice a alguien de su misma edad cmo hacer algo
Se ofrece para limpiar despus de haber derramado o roto algo
Pide permiso para usar algo que no le pertenece y luego lo devuelve
Respeta las normas tanto en su casa como en su vida social
Rechaza peticiones de los dems, si no le interesa
Pregunta a sus compaeros si puede unirse a una actividad que estn
realizando
Ofrece su apoyo y comprensin a quien se siente mal
Se ofrece de voluntario para unirse a proyectos y actividades de grupo
Resuelve problemas personales y pide ayuda cuando la necesita
Llama la puerta antes de entrar en una habitacin de otra persona
Expresa sus opiniones personales durante una conversacin
Se aleja de una pelea o pide ayuda
Expresa su desacuerdo ante castigos o crticas que no merece
Reacciona de forma positiva ante una crtica constructiva
Escucha a otros cuando expone ideas diferentes de las suyas
Expresa su enfado de forma no agresiva, sin chillar o tacar fsicamente
Habla sobre sus estados de nimo, (alegras tristezas)
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Reconoce y felicita a los dems por sus logros, por ejemplo aprobar un
examen
Organiza o acepta invitaciones para asistir a un espectculo actividad con
un grupo de amigos
Organiza o acepta con un amigo o amiga
Hace saber a otros, sin perder la calma que lo han ofendido
Estrecha la mano a la persona que le acaban de presentar
Discute las diferencias de opinin y llega a acuerdos con los dems
Se interesa por sus amigos y compaeros enfermos visitndoles o
llamndoles
Hace crticas constructivas a los dems
Presenta a otras personas utilizando su nombre y/o apellido
Felicita a su oponente en el juego si es que gana
4.2 Organizacin del tiempo
Dice su edad cuando se le pregunta
Hace lo que se le pide en el plazo de tiempo acordado, por ejemplo ahora o
ms tarde
Comenta sus planes para cualquier momento del da (maana, medio da o
noche) cuando se le pregunta
Comenta sus planes para el fin de semana
Dice el da de la semana en el que estamos
Realiza actividades cotidianas, tales como ir al colegio o a la cama a las
horas convenidas
Dice el da y el mes de su cumpleaos
Comunica algo que ha hecho o que har dentro de un periodo de tiempo,
por ejemplo durante la semana anterior o el mes prximo
Dice la fecha actual
Escribe la fecha de su nacimiento, por ejemplo 15 de enero de 1980
Escribe el ao actual o cualquier otro ao en particular, por ejemplo el ao
de su nacimiento o en el que finaliz su escolaridad
Lee horarios e indica a qu hora comienzan distintas actividades
Dice la hora utilizando un reloj de pared o de pulsera
Llega puntual a un lugar determinado
Pone en hora un reloj de pared o de pulsera
Indica si estar disponible para un compromiso o una invitacin
Adapta sus actividades para que se adecen a las estaciones del ao y las
condiciones climatolgicas
Programa el despertador para que suene la alarma a la hora correcta de
levantarse
Anota las fechas significativas, por ejemplo cumpleaos o aniversarios en
su agenda o calendario
Se deshace de cosas caducadas como peridicos o revistas viejas
Programa un temporizador para intervalo de tiempo especfico
Anota en el calendario compromisos ya programados, como una cita con el
mdico, dentista, etc.
4.3 Seguridad en la comunidad
Sortea los obstculos para evitar tropezones, cadas, choques
Permanece con su grupo en una zona con mucho ajetreo y gento
Comprueba si vienen coches antes de cruzar calles, avenidas y
aparcamientos
Camina a una distancia prudencial de los coches que pasan cuando no hay
aceras, por ejemplo en las carreteras.
Mira a ambos lados antes de cruzar una calle sin seales de trfico
Pide ayuda cuando se ve en peligro
Cruza la calle con rapidez cuando el semforo est en verde o aparece la
seal de paso
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Cruza la calle por los pasos de peatones

Se abrocha el cinturn de seguridad en el coche
Sube al auto solamente de amigos o personas conocidas
Dice su nmero de telfono y direccin slo en circunstancias apropiadas
Va acompaado de otra persona cuando sale por la noche si el lugar y la
hora lo requiere
Pide ayuda a un vecino cuando lo necesita
Se detiene y mira a ambos lados de las vas del tren antes de cruzar
Pide a alguien de confianza (carabineros, conductor de autobs) que le
oriente si se pierde
Se aparta inmediatamente del camino al or o ver seales de vehculos
como ambulancias, autos de carabineros, bomberos o similares
Respeta las normas de seguridad que aparecen en las seales de
precaucin, como peligro, prohibido el paso
Se aleja de extraos que se le acercan en la calle o desde un coche
Lleva carn de identidad y llaves cuando sale de casa
Anda en bicicleta por el rea adecuada en una calle con trfico
Hace seales con la mano antes de un giro cuando va en bicicleta
Se sienta cerca del conductor cuando sube a un autobs vaco
4.4 Participacin en la comunidad
Saca el papel higinico de un portarrollos
Se seca las manos con toallas de papel
Traslada a la mesa una bandeja con comida sin derramarla
Cierra la puerta y pone pestillo antes de usar el bao
En lugar pblico entra al bao que le corresponde segn su sexo
Pide el tipo y cantidad de bebida que desea
Coge bandejas, cubiertos, servilletas y condimentos en una cola de
autoservicio
Contesta el telfono y coge recados para personas que no estn o no estn
disponibles
Hace una llamada desde un telfono pblico
Pide que le indiquen dnde puede encontrar un telfono pblico en un
lugar que desconoce
Participa con otras personas en proyectos comunitarios, por ejemplo
campaas de recogida de papel o de ropa