Pro. Agricola

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA PRODUCCIN Y TRANSFORMACIN
Modelo de Mejora
RED TECNOLGICA TECNOLOGAS AGRCOLAS
INFORMACIN GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACIN TITULADA CDIGO: 722123 VERSIN: DURACIN MXIMA ESTIMADA DEL APRENDIZAJE NIVEL DE FORMACIN: 101 Lectiva 18 meses Prctica 6 meses TECNLOGO
El programa de Tecnlogo en Produccin Agrcola se cre para brindar al sector productivo Agrcola: flores, frutas, hortalizas, granos y cereales ente otros cultivos, la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo econmico, social y tecnolgico de su entorno y del pas, as mismo ofrecer a los aprendices formacin en las tecnologas de propagacin vegetal, preparacin de suelos, siembra de cultivos, labores de mantenimiento, riego, fertirrigacin o quimigacin, manejo de residuos, y organizacin empresarial basado en las buenas prcticas agrcolas, propendiendo pro el uso de tecnologas ms limpias Las zonas Andina, Pacifica, Caribe, Orinoquia y amazonia que cuentan con potencial productivo en flores, frutas, hortalizas, granos y cereales ente otros y su fortalecimiento y crecimiento socioeconmico tanto a nivel regional como nacional, dependen en gran medida de un recurso humano cualificado y calificado, capaz de responder integralmente a la dinmica del sector. El SENA es de las pocas instituciones educativa que ofrece el programa con todos los elementos de formacin profesional, sociales, tecnolgicos y culturales, metodologas de aprendizaje innovadoras, acceso a tecnologas de ltima generacin, estructurado sobre mtodos ms que contenidos, lo que potencia la formacin de ciudadanos librepensadores, con capacidad crtica, solidarios y emprendedores, que lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su misin, innovando permanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios tecnolgicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del pas.
DENOMINACIN DEL PROGRAMA PRODUCCIN AGRCOLA ESTADO: EN EJECUCIN Total
24 meses
JUSTIFICACIN:
REQUISITOS DE INGRESO: DESCRIPCIN:
- Superar prueba de aptitud y conocimiento. Coordina y prepara proyectos por la empresa para la cosehca, planea la produccin segn los requerimientos del mercado y normas tcnicas nacionales vigentes, prepara el terreno, siembra los cultivos de acuerdo con criterios ecolgicos y parmetros tcnico.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR CDIGO 210301019 DENOMINACIN

CONTABILIZAR LOS RECURSOS DE OPERACIN, INVERSIN Y FINANCIACIN DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y POLTICAS ORGANIZACIONALES
5/02/14 08:57 AM
Pgina 1 de 41

Modelo de Mejora
RED TECNOLGICA TECNOLOGAS AGRCOLAS SEMBRAR EL MATERIAL DE PROPAGACIN SEXUAL O ASEXUAL TENIENDO EN CUENTA LAS PRCTICAS Y PROCEDIMIENTOS AGRONMICOS REQUERIDOS PARA CADA ESPECIE. EJECUTAR LABORES DE MANTENIMIENTO EN PROPAGACIN, ADAPTE Y CRECIMIENTO SEGN RECOMENDACIN TCNICA PREPARAR EL TERRENO PARA LA SIEMBRA, TIPO CONVENCIONAL, LABRANZA REDUCIDA O MNIMA O LABRANZA CERO, SEGN LOS REQUERIMIENTOS TCNICOS. ESTABLECER EL SISTEMA DE RIEGO SEGN REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL CULTIVO PLANEAR LA PRODUCCIN SEGN LOS REQUERIMIENTOS DEL MERCADO Y NORMAS TCNICAS NACIONALES VIGENTES ORIENTAR EL TALENTO HUMANO APLICANDO LA LEGISLACIN LABORAL VIGENTE. SEMBRAR MATERIAL VEGETAL O TUBRCULOS CON BASE EN PARMETROS TCNICOS PREPARAR LA COSECHA SIGUIENDO LAS ESPECIFICACIONES TCNICAS DEFINIDAS TRATAR LOS RESIDUOS SLIDOS CON BASE EN PARMETROS TCNICO AMBIENTALES VIGENTES. COORDINAR PROYECTOS DE ACUERDO CON LOS PLANES Y PROGRAMAS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA PRODUCIR TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
270401002 270401003 270401004 270401005 270401015 270401016 270401020 270401023 280201019 291101053 240201500 240201501 240201502
RESULTADOS APLICAR EN LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS COMPETENCIAS DEL DE APRENDIZAJE PROGRAMA DE FORMACIN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS DE AUTOGESTIN ETAPA PRACTICA OCUPACIONES QUE PODR CONTRATISTAS DE SERVICIOS AGRCOLAS Y RELACIONADOS DESEMPEAR
PERFIL TCNICO DEL INSTRUCTOR

El programa requiere de un equipo de instructores Tcnicos, conformado por: Ingeniero agrnomo Ingenieros agrcolas Ingenieros ambientales Tecnlogo en produccin agrcola o en riego y drenaje y manejo de suelos o mecanizacin agrcola Administrador de empresas Tecnlogo en Administracin agropecuaria Contador con enfoque agropecuario
Requisitos Acedmicos mnimos
5/02/14 08:57 AM
Pgina 2 de 41

Modelo de Mejora
RED TECNOLGICA TECNOLOGAS AGRCOLAS Mnimo 24 meses de vinculacin laboral con el rea de su profesin (un tiempo genrico para todos los perfiles requeridos) Especialista o experto Formular, ejecutar y evaluar proyectos. Trabajar en equipo Establecer procesos comunicativos asertivos Manejar herramientas informticas asociadas al rea objeto de la formacin
Experiencia laboral y/o especializacin en... Competencias mnimas
Centrada en la construccin de autonoma para garantizar la calidad de la formacin en el marco de la formacin por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de tcnicas didcticas activas que estimulan el pensamiento para la resolucin de problemas simulados y reales; soportadas en el utilizacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnolgicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias. ESTRATEGIA Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrtica y la reflexin del aprendiz sobre el METODOLGICA que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a travs de la vinculacin activa de las cuatro fuentes de informacin para la construccin de conocimiento: - El instructor - Tutor - El entorno - Las TIC - El trabajo colaborativo
1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CDIGO: 210301019

VERSIN DE LA NCL
DENOMINACIN
CONTABILIZAR LOS RECURSOS DE OPERACIN, INVERSIN Y FINANCIACIN DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y POLTICAS ORGANIZACIONALES
DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE (en horas)
260 horas 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DENOMINACIN
LIQUIDAR NMINA TENIENDO EN CUENTA LAS NOVEDADES DE PERSONAL APOYADO EN HERRAMIENTAS MANUALES O SISTEMATIZADAS SEGN NORMATIVA LEGAL VIGENTE REGISTRAR LA INFORMACIN EN LOS LIBROS CONTABLES, UTILIZANDO COMPROBANTES Y DOCUMENTOS COMERCIALES SEGN NORMAS VIGENTES Y PROCEDIMIENTOS ORGANIZACIONALES ANALIZAR LA SITUACIN REAL DE LA EMPRESA A PARTIR DE LA ELABORACIN Y APLICACIN DE LOS ESTADOS E INDICADORES FINANCIEROS SEGN POLTICAS Y NORMATIVA LEGAL VIGENTE
5/02/14 08:57 AM
Pgina 3 de 41

Modelo de Mejora
ELABORAR EL SISTEMA DE COSTOS EN LA PRODUCCIN AGROPECUARIA UTILIZANDO HERRAMIENTAS INFORMTICAS, SIGUIENDO TCNICAS Y MTODOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA ADMINISTRAR INVENTARIOS DE LA EMPRESA AGROPECUARIA TENIENDO EN CUENTA LA ROTACIN Y FLUJO DE MATERIALES UTILIZANDO HERRAMIENTAS MANUALES O SISTEMATIZADAS APLICADAS, DE ACUERDO CON LAS TCNICAS VIGENTES
3. CONOCIMIENTOS 3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

- FUNDAMENTOS DE TEORA CONTABLE Y TRIBUTARIA - LOS HECHOS ECONMICOS QUE REALIZA LA EMPRESA SEGN SU OBJETO SOCIAL - LOS DOCUMENTOS SOPORTE PARA CONTABILIDAD, SU NATURALEZA Y SUS CARACTERSTICAS - LAS NORMAS LEGALES Y LOS PROCEDIMIENTOS ORGANIZACIONALES VIGENTES DE LOS DOCUMENTOS, SEGN EL TIPO DE ENTE ECONMICO - REGLAMENTO INTERNO, PRINCPIOS CORPORATIVOS, VALORES TICOS Y CDIGO DE TICA. - PRINCIPIOS CONTABLES DE GENERAL ACEPTACIN Y FUNDAMENTOS BSICOS DE IMPUESTOS - NORMAS CONTABLES DE GENERAL ACEPTACIN EN COLOMBIA. - INSTRUMENTACIN DEL PLAN NICO DE CUENTAS - PUC SEGN LA ACTIVIDAD Y EL TIPO DE ENTE ECONMICO - PROCEDIMIENTOS DE CONSERVACIN DE INFORMACIN LEGAL Y ORGANIZACIONAL. - NORMAS VIGENTES: TRIBUTARIAS, COMERCIALES, LABORALES, Y OTRAS - MANEJO DE INFORMACIN CONTABLE ASISTIDOS POR COMPUTADOR. - ESTADOS FINANCIEROS: ESTADO DE GANANCIAS Y PRDIDAS, BALANCE GENERAL - TCNICAS DE COSTEO: REALES Y PREDETERMINADOS; ESTIMADOS Y ESTNDAR. - MTODOS DE COSTEO: ABSORCIN Y DIRECTOS. - SISTEMA DE COSTEO: RDENES DE PRODUCCIN; POR PROCESOS; ESTNDAR. - REPORTE CONTABLE DE COSTOS: ESTADO DE COSTO DE PRODUCCIN AGROPECUARIA - LOS DOCUMENTOS SOPORTE QUE CONTIENEN REGISTROS TCNICOS Y FINANCIEROS. - LAS NORMAS LEGALES Y LOS PROCEDIMIENTOS ORGANIZACIONALES VIGENTES. - INVENTARIOS: MANEJO, ROTACIN, STOCK.
3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

- VERIFICAR LA APLICACIN DE LAS NORMAS LEGALES EN EL MANEJO DE LOS PRINCIPIOS CONTABLES. - CLASIFICAR LOS TIPOS DE TRANSACCIONES Y LOS DOCUMENTOS QUE SE GENERAN. - CLASIFICAR Y CODIFICAR DOCUMENTOS DE ACUERDO CON EL PUC DEL SECTOR. - ARCHIVAR LOS DOCUMENTOS, ORDENAR, DISTRIBUIR Y CONSERVAR LA INFORMACIN Y LOS DOCUMENTOS SOPORTES. - ANALIZAR Y REGISTRAR LOS HECHOS ECONMICOS. VALIDAR LA INFORMACIN. - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES ECONMICAS. - ELABORAR COMPROBANTES Y LIBROS OFICIALES. - MANEJAR SISTEMAS DE INFORMACIN CONTABLE COMPUTARIZADOS Y APLICABLES AL PROCESO DE COSTEO. - ELABORAR Y PRESENTAR: REPORTES, COMPROBANTES, LIBROS Y ESTADOS FINANCIEROS - DILIGENCIAR DOCUMENTACIN INHERENTE AL PROCESO DE COSTOS. - RELACIONAR Y CLASIFICAR LOS ELEMENTOS COMPONENTES DEL COSTO SEGN LOS DIVERSOS ENFOQUES.
5/02/14 08:57 AM
Pgina 4 de 41

Modelo de Mejora
- ILUSTRAR EL COMPORTAMIENTO DE CADA UNO DE LOS ELEMENTOS DEL COSTO. - PREPARAR LA DOCUMENTACIN REFERIDA A CADA ELEMENTO DEL COSTO. - DIFERENCIAR Y SELECCIONAR LAS TCNICAS, MTODOS Y EL SISTEMA DE COSTO QUE VA A APLICAR EN LA PRODUCCIN. - APLICAR EL MTODO DE COSTEO RECONOCIDO POR LA NORMATIVIDAD CONTABLE. - REALIZAR EL CONTROL DE CONSUMO DE LOS INSUMOS AGROPECUARIOS EN LA EMPRESA. - ANALIZAR EL COSTO DE LA MANO DE OBRA. - CALCULAR LA TASA PREDETERMINADA. - DETERMINAR LOS COSTOS INDIRECTOS DE PRODUCCIN APLICABLES A CADA ORDEN DE ACUERDO AL TIPO DE PRODUCCIN, MANEJAR LOS COSTOS POR UNO DE LOS SIGUIENTES SISTEMAS: - COSTOS POR RDENES DE PRODUCCIN. - COSTOS POR PROCESOS. - COSTOS ESTNDAR. - DETERMINAR Y ANALIZAR LAS VARIACIONES ENTRE LOS COSTOS PREDETERMINADOS Y LOS REALES. - LIQUIDAR Y CONTABILIZAR CADA UNO DE LOS ELEMENTOS DEL COSTO - PRODUCIR ESTADOS FINANCIEROS DE COSTOS. - MANEJAR INVENTARIOS DE LA EMPRESA AGROPECUARIA.
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
- DIFERENCIA LOS DOCUMENTOS COMERCIALES (CONTABLES Y NO CONTABLES) DE LOS TTULOS VALORES Y OTROS DOCUMENTOS. - ARCHIVA LOS TTULOS VALORES DE ACUERDO CON NORMAS Y PROCEDIMIENTOS Y CON LA MAYOR DISCRECIN. - CODIFICA LOS DOCUMENTOS CONTABLES, APLICANDO RIGUROSAMENTE LAS NORMAS DEL PUC. - CONTABILIZA LAS TRANSACCIONES POR PARTIDA DOBLE DE ACUERDO CON LAS NORMAS LEGALES Y PROCEDIMIENTOS ORGANIZACIONALES. - MANEJA INVENTARIOS CON SENTIDO DE HONESTIDAD SEGN NORMAS TCNICAS VIGENTES. - REGISTRA EN KARDEX Y COMPROBANTES DE DIARIO APLICANDO NORMAS LEGALES Y TRIBUTARIAS Y LOS SISTEMAS DE INFORMACIN. - DIFERENCIA LOS LIBROS OFICIALES DE CONTABILIDAD DE ACUERDO CON PARMETROS ESTABLECIDOS. - RECONOCE LOS PASOS Y NORMAS LEGALES PARA EFECTUAR LOS REGISTROS EN LOS LIBROS DE CONTABILIDAD DE ACUERDO CON LA REALIDAD DE LOS HECHOS. - REGISTRA O CORRIGE EN LOS LIBROS APLICANDO NORMAS LEGALES Y PROCEDIMIENTOS ORGANIZACIONALES, SIN ENMENDAR, TACHAR O BORRAR. - REPORTA INVENTARIOS DE INSUMOS AGROPECUARIOS SEGN CRITERIOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA. - ELABORA Y PRESENTA LOS ESTADOS FINANCIEROS. DE ACUERDO CON EL CDIGO COMERCIAL - IDENTIFICA LOS CONCEPTOS QUE CONFORMA EL DEVENGADO Y EL DEDUCIDO. - DIFERENCIA LAS CLASES DE APORTES TENIENDO EN CUENTA LA TIPIFICACIN DE LA EMPRESA. - REALIZA APROPIACIONES PARA GASTOS DE NMINA Y PAGOS PARAFISCALES SEGN TIPO DE EMPRESA. - ELABORA Y REGISTRA LA NMINA DE ACUERDO A NORMAS LABORALES Y TRIBUTARIAS. - LIQUIDA EL CONTRATO DE TRABAJO, LAS PRESTACIONES E INDEMNIZACIONES DE ACUERDO CON LAS NORMAS LEGALES. - RECONOCE EL COMPORTAMIENTO DE CADA UNO DE LOS ELEMENTOS DEL COSTO Y RELACIONA Y CLASIFICA LOS ELEMENTOS COMPONENTES DEL COSTO SEGN LOS DIVERSOS ENFOQUES Y NORMATIVIDAD CONTABLE. - DIFERENCIA Y SELECCIONA LAS TCNICAS, MTODOS Y EL SISTEMA DE COSTO QUE VA A APLICAR EN LA
5/02/14 08:57 AM
Pgina 5 de 41

Modelo de Mejora
PRODUCCIN. - DETERMINA LOS COSTOS DE LA PRODUCCIN, CLCULOS DE USO Y DISTRIBUCIN, APLICANDO EL MTODO RECONOCIDO POR LA NORMATIVIDAD CONTABLE Y UTILIZANDO LAS HERRAMIENTAS INFORMTICAS. - CALCULA LA TASA PREDETERMINADA Y DETERMINA LAS BASES Y TASAS EN LA DISTRIBUCIN DE LOS COSTOS INDIRECTOS. - CONTABILIZA LOS COSTOS Y ELABORA ESTADOS FINANCIEROS DE ACUERDO AL SISTEMA

VERSIN DE LA NCL
DENOMINACIN
SEMBRAR EL MATERIAL DE PROPAGACIN SEXUAL O ASEXUAL TENIENDO EN CUENTA LAS PRCTICAS Y PROCEDIMIENTOS AGRONMICOS REQUERIDOS PARA CADA ESPECIE.
MULTIPLICAR Y SEMBRAR EL MATERIAL VEGETAL APLICANDO LAS BUENAS PRCTICAS AGRCOLAS SEGN LAS TCNICAS DE REPRODUCCIN Y PROPAGACIN PARA CADA ESPECIE Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE. PREPARAR EL SUSTRATO PARA LA PROPAGACIN VEGETAL CON LAS TCNICAS REQUERIDAS POR LA ESPECIE CON CRITERIOS DE SOSTENIBILIDAD SEGN NORMATIVIDAD AMBIENTAL VIGENTE DOCUMENTAR EL PROCESO CON BASE EN LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIN Y PARMETROS TCNICOS PREPARAR MEDIOS DE CULTIVO Y APLICAR TCNICAS PARA PROPAGACIN DE MATERIAL VEGETAL INVITRO DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.

- MATEMTICAS: UNIDADES Y CONVERSIONES DE MEDIDA - MAQUINARIAS, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS: CONCEPTO, TIPOS, USOS, CARACTERSTICAS Y TCNICAS DE OPERACIN, DESINFECCIN Y CALIBRACIN SEGN MANUAL TCNICO Y NORMAS DE LA EMPRESA - CONCEPTOS BSICOS DE BOTNICA, QUMICA Y FISIOLOGA VEGETAL - ESPECIES VEGETALES: CONCEPTOS, CARACTERSTICAS, PARMETROS PARA EL MANEJO, CRITERIOS DE CALIDAD PARA LA EVALUACIN, VARIEDADES - CONDICIONES AGROCLIMTICAS: CONCEPTO, ELEMENTOS (TEMPERATURA, HUMEDAD RELATIVA, PRECIPITACIN, EVAPORACIN, BRILLO SOLAR), EQUIPOS Y MTODOS DE MEDICIN - NORMAS DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL - PROPAGACIN VEGETAL: CONCEPTO, MTODOS (SEXUAL Y ASEXUAL). - TCNICAS DE PROPAGACIN EN LABORATORIO: FUNDAMENTOS DE BIOTECNOLOGA VEGETAL Y BIOTICA, PROCESOS PROCEDIMIENTOS Y TCNICAS DE LA BIOTECNOLOGA VEGETAL, MATERIAS PRIMAS
5/02/14 08:57 AM
Pgina 6 de 41

Modelo de Mejora
PROPAGACIN, PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS DE PREPARACIN DE MEDIOS DE CULTIVO SEGN TIPO DE MATERIAL VEGETAL A PRODUCIR, TCNICAS DE LAVADO Y ESTERILIZACIN, PROTOCOLOS PARA MANEJO DE BANCOS DE PLANTAS MADRE, PROTOCOLOS DE DESINFECCIN DE MATERIAL VEGETAL, DIAGNSTICO FITOSANITARIO, PRUEBAS DE ELISA Y PCR, PROTOCOLOS PARA SIEMBRA DE MATERIAL INVITRO, ESTABLECIMIENTO DE LNEAS DE PROPAGACIN, ROTULACIN Y CONTROL. - INSTALACIONES PARA PROPAGACIN (SEMILLEROS, ALMCIGOS, INVERNADEROS, VIVEROS, LABORATORIOS - SUSTRATOS Y TCNICAS DE DESINFECCIN (SUSTRATOS Y MATERIAL VEGETAL)

- IDENTIFICAR Y DESARROLLAR PROTOCOLOS TCNICOS PARA LAS REAS DE PROPAGACIN (SEMILLEROS, ALMCIGOS, INVERNADEROS, VIVEROS, LABORATORIOS) - SELECCIONAR, PREPARAR Y DESINFECTAR, EL SUSTRATO PARA LA PROPAGACIN VEGETAL DE ACUERDO A LOS PROTOCOLOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA APLICANDO LA NORMATIVIDAD AMBIENTAL, DE SEGURIDAD INDUSTRIAL Y SALUD OCUPACIONAL ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA - APLICAR TCNICAS DE LIMPIEZA Y DESINFECCIN DE REAS, EQUIPOS Y MATERIALES DEL LABORATORIO - SELECCIONAR LOS REACTIVOS INDICADOS, CALCULAR CANTIDADES Y PREPARAR LAS SOLUCIONES STOCK Y MEDIOS DE CULTIVO - IDENTIFICAR, OBTENER Y SEMBRAR MATERIAL INVITRO, SEGN PROTOCOLO PARA LAS DIFERENTES ESPECIES. - SEMBRAR EL MATERIAL DE PROPAGACIN VEGETAL DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES TCNICAS Y CON CRITERIOS DE SOSTENIBILIDAD - MANEJAR INTEGRALMENTE EL MATERIAL VEGETAL SEMBRADO APLICANDO LAS BUENAS PRCTICAS AGRCOLAS SEGN NORMATIVIDAD VIGENTE
- PREPARA Y DESINFECTA, EL SUSTRATO PARA LA PROPAGACIN VEGETAL DE ACUERDO A LOS PROTOCOLOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA APLICANDO LA NORMATIVIDAD AMBIENTAL, DE SEGURIDAD INDUSTRIAL Y SALUD OCUPACIONAL ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA - ADMINISTRA, REGISTRA INSUMOS, MATERIALES, EQUIPOS Y LABORES DE PROTOCOLO EN LA PREPARACIN DE SUSTRATOS, MEDIOS DE CULTIVO Y SIEMBRA DE MATERIAL VEGETAL - IDENTIFICA Y DESCRIBE LAS REAS DE UN LABORATORIO DE CULTIVO DE TEJIDOS VEGETALES Y LA CARACTERSTICA DE CADA UNA DE ELLAS - INTERPRETA ESPECIFICACIONES TCNICAS DE EQUIPOS, REACTIVOS, VIDRIERA E INSTRUMENTAL - SUPERVISA O DESINFECTA EL MATERIAL VEGETAL DE ACUERDO CON PROTOCOLOS PARA CADA ESPECIE Y FINES PERSEGUIDOS. - PREPARA SOLUCIN STOCK, MEDIO DE CULTIVO, SEGN TCNICA INVITRO A UTILIZAR Y ESPECIE VEGETAL - OBTIENE Y SIEMBRA MATERIAL INVITRO, SEGN PROTOCOLO PARA LAS DIFERENTES ESPECIES - VERIFICA O MEZCLA LOS MATERIALES QUE CONFORMAN EL SUSTRATO EN LAS PROPORCIONES ESTABLECIDAS EN EL PROTOCOLO DISEADO POR LA EMPRESA - MANIPULA EL SUSTRATO GARANTIZANDO SUS CARACTERSTICAS TCNICAS DE ACUERDO CON LOS PROTOCOLOS ELABORADOS POR LA EMPRESA APLICANDO LAS NORMAS DE HIGIENE Y DE SEGURIDAD SOCIAL - SUPERVISA O SIEMBRA EL MATERIAL DE PROPAGACIN VEGETAL DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES TCNICAS Y CON CRITERIOS DE SOSTENIBILIDAD
5/02/14 08:57 AM
Pgina 7 de 41

Modelo de Mejora
- EVALA O MANEJA INTEGRALMENTE EL MATERIAL VEGETAL SEMBRADO APLICANDO LAS BUENAS PRCTICAS AGRCOLAS SEGN NORMATIVIDAD VIGENTE

VERSIN DE LA NCL
DENOMINACIN
EJECUTAR LABORES DE MANTENIMIENTO EN PROPAGACIN, ADAPTE Y CRECIMIENTO SEGN RECOMENDACIN TCNICA
REALIZAR LABORES FITOSANITARIAS DEL MATERIAL VEGETAL DE PROPAGACIN PARA EL MANEJO DE PLAGAS Y ENFERMEDADES APLICANDO BUENAS PRACTICAS AGRCOLAS ABONAR EL CULTIVO SEGN EL PLAN DE FERTILIZACIN SEGN REQUERIMIENTOS TCNICOS OPERAR EL SISTEMA DE RIEGO PARA EL MANTENIMIENTO DE CULTIVOS DE ACUERDO CON REQUERIMIENTOS TCNICOS AGROECOLGICOS MONITOREAR LAS LABORES DE MANTENIMIENTO DEL CULTIVO SEGN RECOMENDACIN TCNICAS DENTRO DEL MARCO DEL DESARROLLO SOSTENIBLE MANEJAR ARVENSES DE ACUERDO CON CRITERIO AGROECOLGICO Y RECOMENDACIONES TCNICAS

- Fertilizacin: Fuentes nutricionales ,Tipos de nutrientes y fertilizantes, Materiales biolgicos para la fertilizacin de suelos Abonar semilleros segn requerimientos tcnicos Conceptos bsicos del manejo del proceso productivo, normas,., control y conservacin. Ventajas de abonos orgnicos, Contenidos nutricionales de abonos y fertilizantes, requerimientos nutricionales segn los cultivos. Abonos verdes para el trpico. Fuentes de fertilizantes naturales minerales, - Plagas y enfermedades: Definicin, clasificacin, taxonoma, Nivel de Dao econmico, sintomatologa, : Identificacin de sntomas - Control: mtodos y tcnicas - Aplicacin de insumos: (para el manejo de plagas y enfermedades tcnicas, procedimientos, riesgos, cuidados, bioseguridad calibracin y Mantenimiento de equipos de aplicacin Dosificacin de productos - matemticas bsicas :Unidades y conversiones de medida Reglas de tres, porcentajes, factores de conversiones, Peso, volumen densidad aplicaciones en preparacin de soluciones- arvenses: tipos, manejo concepto, tcnicas, Control malezas segn requisitos tcnicos Coberturas vivas y caractersticas de las plantas utilizadas como coberturas, ventajas, Coberturas muertas. - Riego: El agua, caractersticas y calidades, el ciclo hidrolgico. Relacin agua, suelo, planta. El clima: precipitacin, temperatura, radiacin solar, humedad relativa, brillo solar, vientos, nubosidad, Mtodos y
5/02/14 08:57 AM
Pgina 8 de 41

Modelo de Mejora
tcnicas de riego. Concepto de riego, balance hdrico, clculo de balance hdrico. Plan de riego, sistemas de riego y accesorios, tcnicas para el mantenimiento y uso de los sistemas de riego, demanda de agua segn cultivo, periodos crticos de cultivo y el riego, tcnicas para el control de riego, equipos y herramientas de riego, tcnicas para el manejo de equipos y herramientas de riego, Calibracin de compuertas para riego por gravedad, mantenimiento de canales de conduccin de agua y drenaje., Operar el sistema de riego de acuerdo con requerimientos tcnicos. Conceptos bsicos de necesidades hdricas de cultivos, mediciones hdricas y ambientales de cultivos - Podas: Concepto, tipos, tcnicas, momentos, objetivos. Identificacin de ramas vegetativas, productivas y hbitos de produccin de las especies propias de la zona susceptibles de poda. condiciones de poda Uso y tipo de desinfectantes para herramientas, Tcnicas de corte. Productos de desinfeccin de herramientas. Productos de cicatrizacin. Tcnicas para elaborar productos cicatrizantes, tcnicas para el uso y mantenimiento de equipos y herramientas de poda, riesgos de transmisin de enfermedades a las planta. - Tutorado: concepto, caractersticas, objetivos, tipos o sistemas. Tcnicas para tutorados. Cultivos de la zona que requieren tutorados. Tcnicas de tratamientos de madera para tutorados. Tcnicas para amarrar y guiar las plantas al tutor. Tcnicas para el uso de equipos, herramientas y materiales para tutorados. - Raleo: concepto, mtodos, objetivos, caractersticas. Tcnicas de raleo. Densidades y distancias para los cultivos de la zona. Manejo, mantenimiento y aseguramiento de equipos y herramientas. Disposicin ecolgica de materiales de deshecho del raleo. Monitoreo: concepto, tcnicas y mtodos actividades diversas segn parmetros tcnicos establecidos

- Seleccionar y ajustar herramientas tcnicamente - Alistar, adecuar y desinfectar equipos y herramientas necesarios en la ejecucin de las labores culturales - Controlar integradamente arvenses - Aplicar riego de acuerdo a las etapas y requerimientos del cultivo - Suministrar fertilizantes de acuerdo a las necesidades y etapas del cultivo - Realizar labores de poda de formacin, mantenimiento y renovacin - Monitorear y controlar plagas en los cultivos - Monitorear y controlar enfermedades en los cultivos - Hacer labores de tutorado en los cultivos que lo requieran - Dosificar y aplicar los productos necesarios para las labores de fertilizacin, control de arvenses y control fitosanitario - Llevar registros de siembra y de labores culturales del cultivo - Utilizar el equipo de proteccin de acuerdo a la norma que rige para la aplicacin de productos fertilizantes y plaguicidas
- Efecta la preparacin de mezclas y realiza las labores para el monitoreo y manejo de plagas teniendo en cuenta las condiciones ambientales y la normatividad de buenas prcticas agrcolas vigente - Manipula los insumos con los elementos, equipos y herramientas definidos en los protocolos y manuales de seguridad industrial y salud ocupacional - Supervisa o aplica la cantidad y tipo de insumos con base en criterios tcnicos ,los protocolos establecidos por la empresa de acuerdo con normas ambientales y usando las buenas prcticas agrcolas - Regula la poblacin de plantas arvenses oportunamente de acuerdo a su tipo basado en la normatividad ambiental vigente
5/02/14 08:57 AM
Pgina 9 de 41

Modelo de Mejora
- Administra y usa los insumos, equipos o herramientas requeridos para el manejo de arvenses teniendo en cuenta las especificaciones tcnicas y las normas de seguridad industrial - Dosifica y aplica los abonos de acuerdo con las recomendaciones tcnicas y plan de fertilizacin de la empresa empleando elementos de seguridad industrial, aplicando la normatividad de buenas prcticas agrcolas vigente. - Supervisa y/u opera el modulo de riego segn especificaciones tcnicas del cultivo en las frecuencias y tiempos asignados de acuerdo al protocolo establecido por la empresa con criterio agroecolgico. - Verifica, identifica y corrige fallas en la aplicacin del riego teniendo en cuenta la recomendacin tcnica y el manual de operacin del equipo - Registra en formatos las labores de mantenimiento general del cultivo de acuerdo con los lineamientos y el plan de produccin de la empresa agrcola

VERSIN DE LA NCL
DENOMINACIN
PREPARAR EL TERRENO PARA LA SIEMBRA, TIPO CONVENCIONAL, LABRANZA REDUCIDA O MNIMA O LABRANZA CERO, SEGN LOS REQUERIMIENTOS TCNICOS.
REALIZAR LABORES DE ADECUACIN Y DE MANEJO DE RESIDUOS DE COSECHA PREVIAS A LA PREPARACIN DE SUELOS, A PARTIR DE LA EVALUACIN DEL ESTADO INICIAL DEL LOTE, SIGUIENDO LAS RECOMENDACIONES TCNICAS Y BUENAS PRCTICAS AGRCOLAS (BPA). EVALUAR LOS RESULTADOS DE LOS PROCESOS CON BASE EN PARMETROS TCNICOS Y LAS POLTICAS DE LA EMPRESA PARA DEFINIR PUNTOS DE MEJORA PREPARAR SUELOS PARA LA SIEMBRA TENIENDO EN CUENTA LOS CRITERIOS AGROECOLGICOS DEL SUELO LA APLICACIN DE MTODOS DE LABRANZA TRADICIONAL Y LABRANZA DE CONSERVACIN, SEGN NORMAS DE SEGURIDAD Y MANUALES TCNICOS.

- SUELO: CONCEPTOS, PRINCIPIOS, PROPIEDADES FSICAS, QUMICAS Y BIOLGICAS Y TCNICAS DE MANEJO Y CONSERVACIN. - MUESTRAS: CONCEPTOS, TCNICAS Y PROCEDIMIENTOS - INSUMOS: - ACCIONES CORRECTIVAS O ENMIENDAS: CONCEPTOS, TIPOS, TRATAMIENTOS. - RESIDUOS: CONCEPTOS, TIPOS, TRATAMIENTOS, TCNICAS. - NORMAS DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL - FUENTES NUTRICIONALES (FERTILIZANTES, ENMIENDAS): CONCEPTO, TIPOS, FUENTES,
5/02/14 08:57 AM
Pgina 10 de 41

Modelo de Mejora
CARACTERSTICAS, USOS. - PROCESOS DE LABRANZA: MNIMA, CONVENCIONAL, CERO LABRANZA, REDUCIDA Y CONSERVACIN. - GASTO DE COMBUSTIBLE Y CONSUMO SEGN TIPO DE MAQUINARIA AGRCOLA Y LABOR: CLCULO. - MANTENIMIENTO RUTINARIO DE MAQUINARIA, EQUIPOS DE LABRANZA Y HERRAMIENTAS AGRCOLAS. - TIPOS Y CARACTERSTICAS DE IMPLEMENTOS AGRCOLAS. - LECTURA E INTERPRETACIN DE MANUALES TCNICOS DE MQUINAS Y EQUIPOS. - NORMAS DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL - OPERACIN, USO Y MANEJO DE MAQUINARIA, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS AGRCOLAS. - FACTORES AGRONMICOS BSICOS DE CULTIVOS. - APLICACIN DE MTODOS Y TCNICAS DE PREPARACIN DE SUELOS. - CRITERIOS ECOLGICOS Y DE CONSERVACIN EN LA PREPARACIN DE SUELOS. - NORMAS BPA. - REGISTRO Y FORMATOS DE INFORMACIN: DILIGENCIAMIENTO Y ANLISIS.

- SELECCIONAR MQUINAS Y EQUIPOS REQUERIDOS PARA EL PROCESO DE LABRANZA SEGN EL TIPO DE CULTIVO, LAS CARACTERSTICAS DEL SUELO Y EL MTODO A USAR EN LA PREPARACIN DEL SUELO. - ALISTAR Y MANTENER MAQUINARIA, IMPLEMENTOS AGRCOLAS SEGN MANUAL TCNICO DEL FABRICANTE. - PREVEER LOS REQUERIMIENTOS DE COMBUSTIBLE Y LUBRICANTES SEGN EL TIPO DE MQUINA A EMPLEAR Y LA LABOR A REALIZAR. - ALISTAR LAS HERRAMIENTAS Y ELEMENTOS DE LABRANZA TENIENDO EN CUENTA LAS NECESIDADES DEL CULTIVO - ENGANCHAR LOS IMPLEMENTOS AL EQUIPO SEGN MANUALES TCNICOS CUMPLIENDO CON LAS NORMAS DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL. - RASTREAR EL TERRENO TENIENDO EN CUENTA LA RECOMENDACIN TCNICA Y LOS LINEAMIENTOS DE LA EMPRESA. - CINCELAR EL LOTE SEGN NECESIDADES, CRITERIOS TCNICOS DADOS Y LOS LINEAMIENTOS DE LA EMPRESA. - RASTRILLAR O PULIR EL LOTE SEGN CULTIVO, MTODO A USAR Y RECOMENDACIN TCNICA. - RIELAR O EMPAREJAR EL LOTE SEGN CARACTERSTICAS, RECOMENDACIN TCNICA Y LINEAMIENTOS DE LA EMPRESA. - SURCAR EL TERRENO SEGN RECOMENDACIN TCNICA Y CULTIVO A ESTABLECER - OPERAR LA MAQUINARIA Y EQUIPOS DE LABRANZA DE ACUERDO A LAS CONDICIONES TCNICAS REQUERIDAS POR EL LOTE, EL CULTIVO A ESTABLECER, LOS MANUALES DE OPERACIN Y LAS NORMAS DE SEGURIDAD Y DE SALUD OCUPACIONAL, SEGN BPA. - ROTURAR LA CAPA DURA DEL SUELO SEGN EL NIVEL DE PROFUNDIDAD REQUERIDO, EL ESTADO DE HUMEDAD DEL SUELO Y EL TIPO DE MAQUINARIA E IMPLEMENTOS A USAR. - REALIZAR SEGUNDO PASE DE ROTURACIN DEL SUELO TENIENDO EN CUENTA LA DIRECCIN REALIZADA EN EL PRIMER PASE Y EL ESTADO DE COMPACTACIN. - LIMPIAR MQUINAS Y EQUIPOS TENIENDO EN CUENTA LAS CONDICIONES REQUERIDAS PARA SU CONSERVACIN Y ALMACENAMIENTO. - DILIGENCIAR LOS FORMATOS Y REGISTROS DE ACTIVIDADES SEGN LINEAMIENTOS DE LA EMPRESA.
5/02/14 08:57 AM
Pgina 11 de 41

Modelo de Mejora
REALIZA LA LOGSTICA PARA EL ALISTAMIENTO DE LOS INSUMOS Y HERRAMIENTAS NECESARIAS EN LA PREPARACIN DE SUELOS, TENIENDO EN CUENTA NORMAS DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL. EJECUTA EL MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA E IMPLEMENTOS AGRCOLAS SEGN REQUERIMIENTOS TCNICOS PARA LA PREPARACIN DE SUELOS, APLICANDO NORMAS DE HIGIENE, SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL. IDENTIFICA LAS CONDICIONES FSICAS Y HORIZONTES DEL SUELO, PARA DEFINIR EL TIPO DE LABRANZA SEGN LAS EXIGENCIAS TCNICAS DEL CULTIVO A ESTABLECER. SELECCIONA MTODOS DE LABRANZA SEGN CULTIVO A ESTABLECER, TIPO DE SUELO, HUMEDAD Y TOPOGRAFA DEL TERRENO. SELECCIONA MAQUINAS Y EQUIPOS DE LABRANZA DE ACUERDO CON LA CONDICIONES DEL SUELO, CARACTERSTICAS DEL TERRENO Y EL TIPO DE CULTIVO. REALIZA LABORES DE ADECUACIN Y DE MANEJO DE RESIDUOS DE COSECHA, A PARTIR DE LA EVALUACIN DEL ESTADO INICIAL DEL LOTE, SIGUIENDO LAS RECOMENDACIONES TCNICAS Y BUENAS PRCTICAS AGRCOLAS (BPA). PREPARA EL TERRENO PARA LA SIEMBRA SEGN CULTIVO Y ESPECIFICACIONES TCNICAS DE OPERACIN DE LA MAQUINARIA, APLICANDO (BPA) Y CUMPLIENDO CON LAS NORMAS DE HIGIENE, SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL Y PROTOCOLOS EMPRESARIALES

VERSIN DE LA NCL
DENOMINACIN
ESTABLECER EL SISTEMA DE RIEGO SEGN REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL CULTIVO
OPERAR EL SISTEMA DE RIEGO DE ACUERDO CON RECOMENDACIN TCNICA Y MTODO DE RIEGO. ORGANIZAR EL SISTEMA DE RIEGO DE ACUERDO CON NECESIDADES DEL CULTIVO, EL MTODO Y LA ZONA
5/02/14 08:57 AM
Pgina 12 de 41

Modelo de Mejora
EL CICLO HIDROLGICO: APLICABILIDAD EN EL MANEJO DE AGUA EN EL SUELO. RELACIN AGUA-SUELO-PLANTA-ATMSFERA: IMPORTANCIA, CONCEPTO Y APLICACIN. MATEMTICAS: CONCEPTOS, CLCULOS, CONVERSIONES, RELACIONES, UNIDADES DE MEDIDAS. ESTACIONES METEOROLGICAS: CARACTERSTICAS, CLASIFICACIN, USOS. BALANCE HDRICO AGRCOLA: CONCEPTOS, MTODOS, APLICACIN, CLCULOS AGUA: FUENTES, CONSERVACIN, CALIDAD AFORO DE CAUDALES: MTODOS, CLCULOS, APLICACIN, REGISTROS. MTODOS Y SISTEMAS DE RIEGO: CONCEPTOS BSICOS, TIPOS, CARACTERSTICAS, CLASIFICACIN RIEGO: DEFINICIN, CLASES, INFRAESTRUCTURA, EQUIPOS, PARTES, ACCESORIOS, CONTROLES. TOPOGRAFA: CONCEPTOS Y FUNDAMENTOS DE ALTIMETRA, PLANIMETRA, EQUIPOS, CURVAS A NIVEL, ACEQUIAS, CABALLONES. NORMAS DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL. FORMATOS, MANEJO Y REGISTRO DE INFORMACIN.

IDENTIFICAR Y VERIFICAR LA FUENTE Y LA CALIDAD DEL AGUA. AFORAR EL CAUDAL SEGN TCNICA SELECCIONADA. INTERPRETAR PLANOS DE LOTES A IRRIGAR O DRENAR SEGN DISEOS TCNICOS. REVISAR LA INFRAESTRUCTURA PARA LA DISTRIBUCIN DEL AGUA. VERIFICAR LA INSTALACIN DE LOS COMPONENTES DEL SISTEMA DE RIEGO, FERTIRRIEGO Y DRENAJE. COORDINAR Y MONITOREAR EN CAMPO EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA DE RIEGO, FERTIRRIEGO Y DRENAJE. CONTROLAR EL USO Y ALMACENAMIENTO ADECUADO DE EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y ACCESORIOS DEL SISTEMA DE RIEGO, FERTIRRIEGO. LLENAR LOS FORMATOS DE CAPTURA DE INFORMACIN. APLICAR LAS NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL Y SALUD OCUPACIONAL EN LA INSTALACIN DEL SISTEMA DE RIEGO.
IDENTIFICA Y VERIFICA LA FUENTE Y LA CALIDAD DEL AGUA, SEGN NORMATIVIDAD VIGENTE AFORA EL CAUDAL SEGN TCNICA SELECCIONADA. INTERPRETA PLANOS DE LOTES A IRRIGAR O DRENAR SEGN DISEOS TCNICOS. REVISA LA INFRAESTRUCTURA PARA LA DISTRIBUCIN DEL AGUA SEGN REQUERIMIENTOS. VERIFICA LA INSTALACIN DE LOS COMPONENTES DEL SISTEMA DE RIEGO, FERTIRRIEGO Y DRENAJE, SEGN DISEOS HIDRULICOS. COORDINA Y MONITOREA EN CAMPO EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA DE RIEGO, FERTIRRIEGO Y DRENAJE, SEGN RECOMENDACIONES TCNICAS. CONTROLA EL USO Y ALMACENAMIENTO ADECUADO DE EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y ACCESORIOS DEL SISTEMA O MTODO DE RIEGO, FERTIRRIEGO, SEGN MANUALES Y RECOMENDACIONES. LLENA LOS FORMATOS DE CAPTURA DE INFORMACIN. APLICA LAS NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL Y SALUD OCUPACIONAL EN LA INSTALACIN DEL SISTEMA O MTODO DE RIEGO, SEGN NORMATIVIDAD VIGENTE.
5/02/14 08:57 AM
Pgina 13 de 41

Modelo de Mejora

VERSIN DE LA NCL
DENOMINACIN
PLANEAR LA PRODUCCIN SEGN LOS REQUERIMIENTOS DEL MERCADO Y NORMAS TCNICAS NACIONALES VIGENTES
PLANEAR LA PRODUCCIN MEDIANTE LA APLICACIN DE LOS FUNDAMENTOS TERICOS Y PRCTICOS EXISTENTES EN LA ORGANIZACIN DE LOS PROCESOS DE LAS EMPRESAS AGROPECUARIAS, CON EL USO DE HERRAMIENTAS MANUALES O SISTEMATIZADAS APOYADOS EN SOFTWARE ESPECIALIZADOS SEGN NORMAS LEGALES VIGENTES ESTABLECER LOS PROCEDIMIENTOS TCNICOS SEGN OPERACIN PRODUCTIVA, DEFINIENDO SU PROPSITO, ALCANCE, LAS ACTIVIDADES, ETAPAS, RECURSOS Y RESPONSABLES DE LAS OPERACIONES DE PRODUCCIN PROGRAMAR ACTIVIDADES EN EMPRESAS AGROPECUARIAS TENIENDO EN CUENTA LAS LNEAS PRODUCTIVAS Y DESARROLLANDO COMPETENCIAS GERENCIALES INTEGRALES APOYNDOSE EN LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN SEGN POLTICA EMPRESARIAL.

ADMINISTRACIN: CONCEPTO, FUNCIN, FUNCIONES DEL ADMINISTRADOR, REAS FUNCIONALES. PLANEACIN: CONCEPTO, TIPOS, ELEMENTOS DE LA PLANEACIN (OBJETIVOS, METAS, DIAGRAMAS DE PROGRAMACIN, DESCRIPCIN DE PROCEDIMIENTOS Y RESPONSABILIDADES DE REALIZACIN, CONTROL Y VERIFICACIN DE CADA ACTIVIDAD DEL PLAN, FORMATOS DE REGISTROS, DOCUMENTACIN ) PROCESO, Y NIVELES DE LA PLANEACIN, PLANES DE CONTINGENCIA. DIAGNSTICO: DEFINICIN, TIPOS, TCNICAS Y ESTRATEGIAS. PRINCIPIOS CORPORATIVOS: DEFINICIN, FORMULACIN DE VISIN, MISIN, OBJETIVOS, POLTICAS Y ESTRATEGIAS DE LA EMPRESA AGROINDUSTRIAL. COSTOS Y PRESUPUESTO: CONCEPTO, TIPOS DE PRESUPUESTO, ELEMENTOS, PROCESO PARA SU ELABORACIN, ESTNDARES: TIPOS (DESEMPEO, CANTIDAD DE TIEMPO Y CALIDAD), INDICADORES PLANES: TIPOS(PRODUCCIN, MERCADEO, FINANZAS, PERSONAL) CRONOGRAMAS DE ACTIVIDADES: TIPOS, ELABORACIN, IMPORTANCIA, APLICACIN DE CRONOGRAMAS, CARACTERSTICAS, VENTAJAS Y DESVENTAJAS. NORMAS Y LEYES SOBRE SALUD OCUPACIONAL, MEDIO AMBIENTE, LABORAL, E INOCUIDAD DE LOS ALIMENTOS: CONCEPTO, IMPORTANCIA
5/02/14 08:57 AM
Pgina 14 de 41

Modelo de Mejora
DIAGNOSTICAR VARIABLES INTERNAS Y EXTERNAS DE LA EMPRESA. ELABORAR LA PLANEACIN DE LA EMPRESA. PROGRAMAR ACTIVIDADES DE ACUERDO CON EL PLAN ESTABLECIDO Y LAS METAS. ELABORAR COSTOS Y PRESUPUESTO DE LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS. DISEAR LOS REGISTROS DE ACUERDO AL PLAN, NORMAS TCNICAS Y ETAPAS DEL CULTIVO DETERMINAR LOS ESTNDARES PARA LA GESTIN DE LA EMPRESA. ELABORAR MANUALES DE PROCEDIMIENTO Y FUNCIONES.
EXPLICA EL PROCESO ADMINISTRATIVO Y REAS FUNCIONALES DE LA EMPRESA IDENTIFICA LOS RECURSOS DE LA EMPRESA, RECONOCE Y ARGUMENTA SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA FUNCIN DE PLANEACIN DE LA EMPRESA AGRCOLA, SU ELABORACIN, LAS FORMAS O TIPOS DE CRONOGRAMAS, FORMULACIN DE INDICADORES DE PRODUCTIVIDAD Y SU CONSTRUCCIN, SEGN OBJETIVOS EMPRESARIALES. DEFINE OBJETIVOS, POLTICAS Y ESTRATEGIAS PARA LA EMPRESA AGRCOLA O AGROINDUSTRIAL ACORDE CON LAS EXPECTATIVAS Y RECURSOS DE LA MISMA. ELABORA LA PLANEACIN DE LA EMPRESA AGRCOLA DE ACUERDO CON LAS FORTALEZAS, DEBILIDADES Y OPORTUNIDADES DIAGNOSTICADAS , LOS OBJETIVOS ESTABLECIDOS,, DIAGRAMAS DE PROGRAMACIN, DESCRIPCIN DE PROCEDIMIENTOS Y RESPONSABILIDADESPROGRAMA LAS ACTIVIDADES EMPRESARIALES EN CRONOGRAMAS SEGN PLAN Y SOPORTE TECNOLGICO ESTABLECIDO POR LA ORGANIZACIN. ELABORA COSTOS Y EL PRESUPUESTO DE ACTIVIDADES PROGRAMADAS DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES Y EXPECTATIVAS GENERADAS Y APLICANDO PRINCIPIOS BSICOS DE ANLISIS DE COSTOS. DISEA REGISTROS SEGN CULTIVO Y ETAPAS DEL MISMO. EVALA LOS PROCESOS DE PLANEACIN DE LA EMPRESA AGRCOLA SEGN REGISTROS Y RESULTADOS DE GESTIN OBTENIDOS. PRESENTA INFORMES DE PLANEACIN DE MANERA OPORTUNA, APLICANDO LAS NORMAS DE REDACCIN Y ORTOGRAFA. FIJA LOS ESTNDARES DE LA EMPRESA DE ACUERDO CON LOS OBJETIVOS Y METAS PLANEADAS. ESTABLECE LOS INDICADORES DE GESTIN DEL PROCESO SEGN EL PLAN Y LAS META DEFINIDAS ESTABLECE PLAN DE CONTINGENCIA TENIENDO EN CUENTA LOS FACTORES INTERNOS Y EXTERNOS DE LA EMPRESA QUE AFECTA LA TOMA DE DECISIONES. DESARROLLA LA MENTALIDAD EMPRENDEDORA FORMULANDO Y GESTIONANDO EL PROYECTO EMPRESARIAL AGRCOLA O AGROINDUSTRIAL SEGN DIAGNOSTICO EFECTUADO. PLANIFICA Y ORGANIZA UN TRABAJO O PRODUCCIN A PARTIR DE LA INFORMACIN PERTINENTE Y DEMUESTRA HABILIDAD Y TICA EN EL MANEJO DE LA INFORMACIN EMPRESARIAL.
5/02/14 08:57 AM
Pgina 15 de 41

Modelo de Mejora

VERSIN DE LA NCL
DENOMINACIN
ORIENTAR EL TALENTO HUMANO APLICANDO LA LEGISLACIN LABORAL VIGENTE.
CALCULAR INDICADORES DE SALUD OCUPACIONAL, PROMOCIN Y EVALUACIN DEL TALENTO HUMANO DE LA EMPRESA. IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS PARA LA VINCULACIN Y ADMINISTRACIN DEL TALENTO HUMANO DE LA EMPRESA DE ACUERDO CON LA LEGISLACIN LABORAL VIGENTE Y PRCTICA DE MANEJO, DESARROLLO Y BIENESTAR DE PERSONAL

? TCNICAS DE DIAGRAMA: DISTRIBUCIN DEL TRABAJO, DIAGRAMA DE PROCEDIMIENTOS. ? MANUAL DE FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES Y MANUAL DE PROCEDIMIENTOS: SIMBOLOGA, GRFICOS, DIAGRAMAS, ELABORACIN Y SU APLICACIN. ? ETAPAS DE LA ORGANIZACIN: JERARQUIZACIN Y DEPARTAMENTALIZACIN DE LA EMPRESA. ? ORGANIGRAMAS: ELABORACIN, TIPOS Y TCNICAS DE REALIZACIN, ESTRUCTURA, ORGANIZACIN Y LNEAS DE MANDO. ? ADMINISTRACIN Y MANEJO DEL TALENTO HUMANO: CONCEPTOS BSICOS, FUNDAMENTOS, ESTILOS DE DIRECCIN. ? PROCESO DE VINCULACIN DEL PERSONAL: PROCESO DE RECLUTAMIENTO, SELECCIN DEL PERSONAL, PROCEDIMIENTO DE CONTRATACIN, INDUCCIN DEL PERSONAL, CONOCIMIENTOS GENERALES DE LA LEGISLACIN LABORAL VIGENTE Y SU APLICACIN EN LA EMPRESA AGROPECUARIA. ? CONTABILIDAD Y LIQUIDACIN DE NMINA: CONOCIMIENTOS BSICOS Y EJERCICIOS. ? CAPACITACIN Y DESARROLLO DEL PERSONAL: FUNDAMENTOS, OBJETIVOS, IMPORTANCIA, PLANEACIN, PROCEDIMIENTO PARA EL ESTABLECIMIENTO DE PROGRAMAS DE CAPACITACIN Y DESARROLLO DEL PERSONAL, SISTEMAS Y TCNICAS DE CAPACITACIN, EVALUACIN DE LOS PROGRAMAS. ? GESTIN DE ADMINISTRACIN DEL TALENTO HUMANO: REGISTRO Y CONTROL DE PERSONAL, INDICADORES, CLCULO Y SU ANLISIS. ? PROMOCIN Y EVALUACIN DEL DESEMPEO DEL TALENTO HUMANO: CONCEPTOS, OBJETIVOS, MTODOS Y APLICACIN. ? SALUD OCUPACIONAL, SEGURIDAD INDUSTRIAL, BIENESTAR SOCIAL Y RELACIONES LABORALES: REGLAMENTACIN EN COLOMBIA, PROGRAMA EN LA EMPRESA, ENFERMEDADES LABORALES Y ACCIDENTES DE TRABAJO, RIESGOS QUMICOS, BIOLGICOS, MECNICOS, FSICOS, ERGONMICOS, PSICOSOCIALES Y SU PREVENCIN, HIGIENE Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO, SERVICIOS DE BIENESTAR SOCIAL, RELACIONES LABORALES INDIVIDUALES, COLECTIVAS, SINDICATOS, CONFLICTOS Y NEGOCIACIONES COLECTIVAS.
5/02/14 08:57 AM
Pgina 16 de 41

Modelo de Mejora
NORMATIVIDAD EN COLOMBIA Y SU APLICACIN

- SELECCIONAR PERSONAL Y ELABORAR EL CONTRATO LABORAL TENIENDO EN CUENTA LA LEGISLACIN LABORAL VIGENTE COLOMBIANA. - DIRIGIR EL TALENTO HUMANO, ESTABLECIENDO POLTICAS Y ESTILOS QUE PERMITAN EL ALCANCE DE LOS OBJETIVOS EMPRESARIALES. - REVISAR Y LIQUIDAR LA NMINA DEL PERSONAL DE LA EMPRESA DE ACUERDO CON PARMETROS Y NORMATIVIDAD ESTABLECIDA. - EJECUTAR EL PROGRAMA DE BIENESTAR LABORAL, CAPACITAR LOS TRABAJADORES Y ESTABLECER PROGRAMAS DE DESARROLLO DEL PERSONAL CON BASE EN LOS OBJETIVOS Y RECURSOS DE LA EMPRESA. - DESARROLLAR ACTIVIDADES DE ENTRENAMIENTO Y REENTRENAMIENTO AL PERSONAL CONFORME CON ESTNDARES ESTABLECIDOS. - COORDINAR Y VIGILAR CONDICIONES DE SALUD Y SEGURIDAD LABORAL Y VERIFICAR LAS CONDICIONES DE CLIMA ORGANIZACIONAL PARA GARANTIZAR LA SATISFACCIN DEL TRABAJADOR. - ESTABLECER PARMETROS DE EVALUACIN DEL DESEMPEO Y PROMOCIN DEL TALENTO HUMANO, DE ACUERDO CON LAS POLTICAS Y PLANES DE LA ORGANIZACIN.
- SELECCIONA PERSONAL, ELABORA EL CONTRATO LABORAL TENIENDO EN CUENTA LA LEGISLACIN LABORAL VIGENTE COLOMBIANA Y DESARROLLA ACTIVIDADES DE ENTRENAMIENTO Y REENTRENAMIENTO AL PERSONAL. - DIRIGE EL TALENTO HUMANO, ESTABLECIENDO POLTICAS Y ESTILOS QUE PERMITAN EL ALCANCE DE LOS OBJETIVOS EMPRESARIALES. - REVISA Y LIQUIDA NMINA DEL PERSONAL DE LA EMPRESA DE ACUERDO CON PARMETROS Y NORMATIVIDAD ESTABLECIDA. - EJECUTA EL PROGRAMA DE BIENESTAR LABORAL, CAPACITAR LOS TRABAJADORES Y ESTABLECER PROGRAMAS DE DESARROLLO DEL PERSONAL CON BASE EN LOS OBJETIVOS Y RECURSOS DE LA EMPRESA. - COORDINA Y VIGILA CONDICIONES DE SALUD Y SEGURIDAD LABORAL Y VERIFICAR LAS CONDICIONES DE CLIMA ORGANIZACIONAL PARA GARANTIZAR LA SATISFACCIN DEL TRABAJADOR. - ESTABLECE PARMETROS DE EVALUACIN DEL DESEMPEO Y PROMOCIN DEL TALENTO HUMANO, DE ACUERDO CON LAS POLTICAS Y PLANES DE LA ORGANIZACIN. - PRESENTA INFORMES DE MANERA OPORTUNA, APLICANDO LAS NORMAS DE REDACCIN Y ORTOGRAFA.
5/02/14 08:57 AM
Pgina 17 de 41

Modelo de Mejora

VERSIN DE LA NCL
DENOMINACIN
SEMBRAR MATERIAL VEGETAL O TUBRCULOS CON BASE EN PARMETROS TCNICOS
SELECCIONAR EL MATERIAL VEGETAL A SEMBRAR ACORDE CON LAS CONDICIONES AGROECOLGICAS DE LA ZONA DEFINIR LOS CORRECTIVOS PARA MEJORAR ACTIVIDADES CON BASE EN LOS REGISTROS Y OBSERVACIONES REALIZADAS DURANTE EL PROCESO PRODUCTIVO. ESTABLECER LOS ARREGLOS PRODUCTIVOS DE LOS CULTIVOS CON CRITERIOS AGROECOLGICOS Y ECONMICOS TRASPLANTAR MATERIAL VEGETAL DE ACUERDO CON CRITERIOS AGROECOLGICOS. PLANTAR MATERIALES DE PROPAGACIN DE CULTIVOS SEGN CRITERIOS TCNICOS Y CONDICIONES AGROECOLGICAS DE LA ZONA

SELECCIN: CRITERIOS Y TCNICAS AGRONMICAS, ECOLGICAS Y ECONMICAS DE SELECCIN DE SEMILLAS Y MATERIAL VEGETATIVO EN CAMPO, CLASIFICACIN BOTNICA DE LOS CULTIVOS DE LA ZONA, PROCESO PARA LA EXTRACCIN, SELECCIN, ALISTAMIENTO Y MANEJO DE SEMILLAS SIEMBRA: CRITERIOS ECOLGICOS, AGRONMICOS Y ECONMICOS PARA EL ESTABLECIMIENTO DE ARREGLOS PRODUCTIVOS DE CULTIVOS, DISEO DE ARREGLOS PRODUCTIVOS DE CULTIVOS, INTERDEPENDENCIA BIOLGICA DE LOS ELEMENTOS DEL SISTEMA, FRAGILIDAD Y ESTABILIDAD DE AGRO SISTEMAS, ALELOPATA, REQUERIMIENTOS ECOLGICOS DE LOS CULTIVOS CONCEPTOS BSICOS DE CULTIVOS. CONCEPTO DE BUENAS PRCTICAS AGRCOLAS Y SU IMPLEMENTACIN EN EL PROCESO PRODUCTIVO. CONCEPTOS SOBRE PROPAGACIN VEGETAL: PROCESO PARA LA EXTRACCIN, SELECCIN, ALISTAMIENTO Y MANEJO DE SEMILLAS Y DE MATERIAL VEGETATIVO. DESINFECCIN DE SEMILLAS. TCNICAS DE SIEMBRA AL VOLEO, EN LNEA Y DIRECTA Y POR TRASPLANTE. CLCULO DE LA CANTIDAD DE SEMILLAS REQUERIDAS CON BASE EN EL PORCENTAJE DE GERMINACIN. PROPAGACIN Y REPRODUCCIN: CONCEPTO, GENERALIDADES, CARACTERSTICAS, CLASIFICACIN. TRASPLANTES: CONCEPTO, GENERALIDADES, TCNICAS, CRITERIOS PARA EL TRASPLANTE MANUAL O MECNICO. TCNICAS DE TRAZADO, AHOYADO, CURVA A NIVEL. CONDICIONES Y CARACTERSTICAS REQUERIDAS PARA SIEMBRA DE CULTIVOS
5/02/14 08:57 AM
Pgina 18 de 41

Modelo de Mejora
TCNICAS DE CONSECUCIN, EXTRACCIN, PREPARACIN, DESINFECCIN DE SEMILLAS. NORMAS Y LEYES: AMBIENTALES, DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

ADECUAR EL TERRENO PARA EL CULTIVO DE ACUERDO CON CRITERIOS EDAFOCLIMTICOS. ESTABLECER LOS ASOCIOS Y ROTACIONES DE CULTIVOS DE ACUERDO CON PARMETROS AGRONMICOS TOMAR MUESTRA DE SUELOS SEGN TCNICAS ESTABLECIDAS EXTRAER , SELECCIONAR Y ALISTAR SEMILLAS PARA LA SIEMBRA DE ACUERDO CON LAS CONDICIONES DE LA ZONA, LA ESPECIE, LA CALIDAD Y LOS PARMETROS ECOLGICOS, AGRONMICOS Y NORMATIVOS SELECCIONAR Y ALISTAR MATERIAL VEGETAL PARA LA PROPAGACIN TENIENDO EN CUENTA LAS CARACTERSTICAS AGRONMICAS DE LA ESPECIE Y LAS NORMAS BPA. MANEJAR EL MATERIAL SEXUAL Y ASEXUAL DE PROPAGACIN VEGETAL TENIENDO EN CUENTA LOS PARMETROS DE LA AGRICULTURA ECOLGICA. REALIZAR TRAZADOS Y/O ARREGLOS DE ACUERDO CON LOS CRITERIOS TCNICOS, AMBIENTALES Y REQUERIMIENTOS DE SIEMBRA APLICAR ENMIENDAS Y CORRECTIVOS DE ACUERDO CON LAS RECOMENDACIONES DEL ANLISIS DE SUELO SEMBRAR LAS SEMILLAS SEXUAL O ASEXUAL DE ACUERDO CON CRITERIOS Y TCNICAS AGRONMICAS, ECOLGICAS Y ECONMICAS. TRASPLANTAR EL MATERIAL VEGETAL DIRECTO AL CAMPO MANUAL O MECNICAMENTE O A BOLSA DE ACUERDO A CRITERIOS Y TCNICAS AGRONMICAS, ECOLGICAS Y ECONMICAS MANEJAR LOS DESHECHOS DE MATERIALES DE PROPAGACIN DE CULTIVOS SEGN LAS NORMAS DE PRESERVACIN DEL AMBIENTE.
SELECCIONA Y ALISTA LA SEMILLA SEXUAL Y O ASEXUAL PARA LA SIEMBRA EN EL LOTE DE ACUERDO CON LAS CONDICIONES AGROECOLGICAS DE LA ZONA APLICANDO PARMETROS TCNICOS Y ECONMICOS DE ACUERDO CON EL PLAN DE SIEMBRA DE LA EMPRESA. TRASPLANTA MANUAL Y/O MECNICAMENTE AL CAMPO EL MATERIAL VEGETAL DE ACUERDO CON CRITERIOS Y TCNICAS AGRONMICAS ECOLGICAS Y ECONMICAS DISEA Y ESTABLECE LOS ARREGLOS PRODUCTIVOS DE LOS CULTIVOS DE ACUERDO CON CRITERIOS AGRO ECOLGICOS Y PARMETROS TCNICOS DE LA EMPRESA AGRCOLA SIEMBRA SEMILLAS O MATERIAL VEGETATIVO DE ACUERDO CON CRITERIOS TCNICOS Y CONDICIONES AGROECOLGICAS DE LA ZONA SIEMBRA EL MATERIAL VEGETATIVO DE ACUERDO CON CRITERIOS Y TCNICAS AGRONMICAS ECOLGICAS Y ECONMICAS
5/02/14 08:57 AM
Pgina 19 de 41

Modelo de Mejora

VERSIN DE LA NCL
DENOMINACIN
PREPARAR LA COSECHA SIGUIENDO LAS ESPECIFICACIONES TCNICAS DEFINIDAS
ALISTAR LAS MQUINAS, EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y UTENSILIOS PARA LA RECOLECCIN DE PRODUCTOS AGRCOLAS SEGN MANUALES TCNICOS. DETERMINAR EL GRADO DE COSECHA DE LOS PRODUCTOS AGRCOLAS TENIENDO EN CUENTA EL NDICE DE COSECHA, REQUERIMIENTOS DEL MERCADO Y EL CICLO DEL CULTIVO VERIFICAR LA ORGANIZACIN DE PUESTOS DE TRABAJO ACORDE CON EL ORGANIGRAMA Y LAS POLTICAS DE LA EMPRESA OPERAR LAS MAQUINAS AGRCOLAS TENIENDO EN CUENTA EL TIPO DE CULTIVO Y LAS CONDICIONES AGROECOLGICAS DE LA ZONA, LOS MANUALES TCNICOS Y LAS NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL

- Fisiologa de productos a cosechar: concepto, cosecha, respiracin, transpiracin, madurez, maduracin, etileno, climatrico, no climatrico. - Acopio de la cosecha: concepto, condiciones del sitio, tiempo de acopio. - ndice de cosecha: concepto, grado de madurez, mtodos subjetivos, mtodos objetivos, mtodos de cosecha, ciclo productivo, grados brix, consistencia, Ph, acidez, tabla de color, toma de muestras de productos a cosechar. - Equipos, herramientas: refractmetro, peachmetro, penetrmetro, manejo, manuales tcnicos, normas de seguridad, BPM Y BPH, empaques y recipientes para cosecha de productos agrcolas, procedimientos par el manejo, alistamiento, almacenar. - Insumos: concepto, tipos (desinfectantes, combustibles, lubricantes), almacenamiento, seguridad y salud, manuales tcnicos, dosificacin, mezclas, compatibilidad, proteccin del medio ambiente, almacenar - Normas: concepto, importancia, tipos, normalizacin, manuales, procedimientos, seguridad y salud ocupacional. Clculos: consumo de energa, combustible, lubricantes, rendimiento de operarios cosecheros, mtodo de clculos o tiempo

- Operar equipos para determinar ndices de madurez de cosecha. - Seleccionar ndices de madurez de cosecha prcticos y repetibles utilizando mtodos objetivos y/o subjetivos.
5/02/14 08:57 AM
Pgina 20 de 41

Modelo de Mejora
- Cosecha los productos agrcolas segn ndices de madurez preestablecidos - Monitorear al cultivo para diagnosticar grados de madurez de los productos agrcolas. - Calibrar equipos, maquinaria, herramientas necesarios para la cosecha. - Limpiar y desinfectar los equipos y herramientas - Dosificar desinfectante, lubricantes, combustibles. - Situar equipos, maquinaria, herramientas e insumos necesarios para la cosecha en el sitio y momento indicado. Almacenar productos cosechados, equipos, herramientas, insumos, empaques, recipientes de cosecha
- Interpreta los manuales tcnicos de maquinas , equipos y herramienta para la toma de muestras del producto a cosechar - Calibra el equipo para anlisis de muestras del producto agrcola siguiendo recomendaciones tcnicas - Maneja equipos para determinar grado de madurez, cosecha y humedad. - Identifica los ndices de cosecha segn normatividad vigente - Observa el desarrollo biolgico, fsico y qumico de los productos agrcolas y los compara frente a los estndares de cosecha de acuerdo con las normas de calidad. - Realiza el mantenimiento diario de la maquinas y equipos de acuerdo con los manuales tcnicos y protocolos de la empresa. - Alista los empaques y recipientes requeridos en las operaciones de cosecha. - Conduce la maquina teniendo en cuenta el tipo de cultivo, las condiciones topogrficas del terreno y el manual de operacin. - Realiza el mantenimiento diario al finalizar la actividad de acuerdo con los protocolos de la empresa. - Ubica los equipos en los hangares segn normas de seguridad industrial y salud ocupacional. - Registra las novedades y actividades realizadas en forma sistematizada segn los formatos y protocolos establecidos.

VERSIN DE LA NCL
DENOMINACIN
TRATAR LOS RESIDUOS SLIDOS CON BASE EN PARMETROS TCNICO AMBIENTALES VIGENTES.
EJECUTAR LAS ACCIONES DE PREVENCIN, MITIGACIN, CONTROL Y CONTINGENCIA CON BASE EN LOS MANUALES Y PLANES DE MANEJO AMBIENTAL VIGENTES. REALIZAR LABORES ASIGNADAS DURANTE LOS PROCESOS DE RECUPERACIN, FRACCIONAMIENTO Y TRANSFORMACIN DE LOS RESIDUOS ORGNICOS E INORGNICOS CONFORME A LOS MANUALES DE OPERACIN Y CRITERIOS DE LA EMPRESA
5/02/14 08:57 AM
Pgina 21 de 41

Modelo de Mejora
DEMOSTRAR CON CIFRAS LOS BENEFICIOS ECONMICOS Y SOCIALES COMO RESULTANTE DE UN MANEJO RESPONSABLE DE LOS RESIDUOS. DESARROLLAR LAS LABORES DE LIMPIEZA Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPOS CONFORME CON LOS MANUALES DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO RECIBIR, ALMACENAR Y CLASIFICAR LOS RESIDUOS SLIDOS ACORDE CON LAS INSTRUCCIONES ESTABLECIDAS EN PLANTA Y POR LOS MANUALES DE OPERACIN Y TRATAMIENTO

Manuales de operacin de los equipos ,Manuales de equipos de mitigacin: quemadores, lavadores de gases, manejo de maquinaria, herramientas y equipos o con normas de seguridad, -Caractersticas, condiciones y tipos de tratamiento: lombricultivo, compostaje, incineracin, unidades de volumen y preparacin de soluciones para limpieza y desinfeccin -Diseo tcnico: reas establecidas para recibo y almacenaje, conocimiento de la planeacin estratgica de la organizacin, caractersticas y condiciones del sistema de gestin de los residuos en la entidad ,conocimiento de la planta fsica de la entidad, ubicacin de sitios de generacin, tipos de residuos segn el rea Aspectos sociales (relaciones con la comunidad y condiciones sociales de los sectores donde labora, planes de contingencia, cronograma de actividades -Seleccin y clasificacin de residuos slidos: papel y cartn, plsticos, metal, Vidrio, metales pesados(contaminacin). -Proteccin personal: Tipos, usos, manejo de los elementos de seguridad industrial, tipos de riesgos : el tradicional: fsico, qumicos, biolgicos, accidentes, ergonmicos, mecnicos y el de la Organizacin Internacional Del Trabajo, ambiente fsico, acciones de control, mitigacin y contingencia ,seguridad, Sustancias utilizadas en control de plagas y roedores, fichas tcnicas, dosificacin, cuidados contaminantes, esfuerzo fsico, carga mental, seguridad. -Diligenciamiento de registros: peso, tipo de residuo, fecha, firma, diligenciamiento de reportes. -Sistema de gestin de los residuos en la entidad: clculos bsicos caractersticas y condiciones del sistema de gestin de los residuos en la entidad; conocimientos bsicos sobre manejo integral de residuos almacenamiento de materiales -Normas sobre manejo de los residuos Normas y reglamentos Normas de seguridad Normatividad ambiental Normas y reglamentos de la empresa

Registrar La cantidad de residuos slidos que entran , en los formatos establecidos en la entidad -Seleccionar Los elementos de proteccin personal, herramientas y equipos de acuerdo con las labores a realizar - Separar Los residuos slidos de acuerdo con las caractersticas del residuo. - Reconocer Las reas para el almacenamiento de los residuos de acuerdo con el tipo de residuo y el espacio existente - Recibir Los residuos slidos de acuerdo con las normas de higiene y seguridad industrial. -Ubicar Los residuos slidos en las reas establecidas para la separacin y/o clasificacin de acuerdo con el espacio del rea. - Separar Los residuos slidos orgnicos e inorgnicos teniendo en cuenta el tratamiento que se realiza. -Operar Los equipos, herramientas y materiales de trabajo de acuerdo a las caractersticas del mismo -Almacenar y/o transformar Los residuos slidos ya clasificados en los sitios establecidos y de acuerdo con
5/02/14 08:57 AM
Pgina 22 de 41

Modelo de Mejora
las condiciones de los manuales de operacin. -Diligenciar los registros en la recuperacin y clasificacin de acuerdo con las instrucciones establecidas en la planta -Realizar las acciones de control de plagas con la periodicidad y en los lugares establecidos en la programacin existente -Verificar los controles de plagas con la periodicidad establecida - Registrar los controles de plagas en los formatos establecidos - Reportar los eventos extraordinarios de acuerdo con lo establecido por la entidad -Utilizar Los equipos y dispositivos para mitigar los impactos de acuerdo con los manuales de procedimiento establecidos -Atender los eventos extraordinarios de acuerdo con el plan de contingencia propuesto. -Tratar los Residuos (moler, picar, lavar, compactar) de acuerdo con las especificaciones tcnicas y las tendencias del mercado -Realizar los volteos de los materiales orgnicos de acuerdo con los procedimientos establecidos -tratar los residuos con la tcnica de lombricultivo, compostaje de acuerdo con las especificaciones tcnicas de la empresa -Limpiar y asear Los equipos y zonas utilizadas durante la labor de acuerdo con las condiciones establecidas en la entidad -ejecutar las acciones de control de lixiviados de acuerdo con los manuales tcnicos -Llevar Los residuos slidos recuperados al sitio determinado por la empresa para su posterior seleccin, clasificacin, reciclaje y transformacin. -Identificar y seleccionar Los residuos slidos inorgnicos de acuerdo con el tipo de material inorgnico al que pertenece. -Operar y utilizar los equipos, maquinas y herramientas de acuerdo con las normas de seguridad ocupacional e industrial y el tipo de material a tratar. -Almacenar Los residuos slidos seleccionados y tratados en los recipientes y reas determinadas por la empresa. -Pesar y registrar los materiales tratados en los formatos establecidos por la Entidad -Desinfectar Los elementos de proteccin y trabajo de acuerdo con los procedimientos establecidos.
- Recibe los residuos slidos de acuerdo con las normas de higiene, seguridad industrial y los protocolos de registro establecidos por la empresa agrcola - Opera Los equipos, herramientas y materiales de trabajo de acuerdo a manuales tcnicos establecidos por la empresa - Realiza el tratamiento de los residuos de acuerdo con su naturaleza utilizando las herramientas y los elementos de proteccin personal de acuerdo con los protocolos establecidos. - Almacena los residuos slidos en las reas asignadas de acuerdo a los protocolos establecidos por la empresa - Diligencia los registros recuperacin y clasificacin de a cuerdo con las instrucciones establecidas por la empresa
5/02/14 08:57 AM
Pgina 23 de 41

Modelo de Mejora

VERSIN DE LA NCL
DENOMINACIN
COORDINAR PROYECTOS DE ACUERDO CON LOS PLANES Y PROGRAMAS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA
FORMULAR PROPUESTAS DE INNOVACIN Y MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS DE ACUERDO CON LAS OBSERVACIONES Y PROBLEMAS TECNOLGICOS SURGIDOS EN LOS SISTEMAS PRODUCTIVOS AGROPECUARIOS, PRESENTADAS EN INFORMES PERIDICOS DE ACUERDO CON LA POLTICA EMPRESARIAL. EVALUAR EL PROYECTO ANALIZANDO EL VALOR DEL DINERO EN EL TIEMPO Y LA SENSIBILIZACIN SOBRE EL COSTO Y LA CANTIDAD A PRODUCIR CON BASE EN INDICADORES FINANCIEROS. REALIZAR ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS Y DE MERCADEO EN EMPRESAS AGROPECUARIAS TENIENDO EN CUENTA LAS LNEAS PRODUCTIVAS, DESARROLLANDO COMPETENCIAS GERENCIALES INTEGRALES APOYNDOSE EN LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN SEGN POLTICA EMPRESARIAL. FORMULAR LA ETAPA DE FACTIBILIDAD DEL PROYECTO INCLUYENDO EL ESTUDIO DE MERCADO, TCNICO, ORGANIZACIONAL, LEGAL Y FINANCIERO TENIENDO EN CUENTA PARMETROS DE SOSTENIBILIDAD DURANTE SU VIDA TIL. IDENTIFICAR EL PROYECTO DE ACUERDO CON EL DIAGNSTICO ESTRATGICO PARA LA CONSTRUCCIN DEL PERFIL DEL PROYECTO Y SU ETAPA DE PREFACTIBILIDAD DE ACUERDO CON LAS METODOLOGAS, NORMAS Y PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN. PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES TECNOLGICAS Y OPERATIVAS EN LA EMPRESA AGROPECUARIA DE ACUERDO CON LAS LNEAS PRODUCTIVAS PROPIAS DE SU PERFIL, UTILIZANDO TCNICAS Y TECNOLOGAS VIGENTES, AUTOMATIZADAS Y SISTEMATIZADAS SEGN LA POLTICA EMPRESARIAL.

EL ENTORNO AGRCOLA: RECONOCIMIENTO DEL ENTORNO, POLTICAS DE DESARROLLO CARACTERIZACIN ZONAL Y TIPOLOGA, ANLISIS GLOBAL DEL ENTORNO, PROYECTOS DESARROLLADOS EN LA REGIN. DIAGNSTICO ESTRATGICO: ELABORACIN Y ANLISIS. IDENTIFICACIN DE PROYECTOS: ESTRATEGIAS O MTODOS PARA IDENTIFICAR PROYECTOS, SELECCIN DE LA IDEA, TOMA DE DECISIONES. PROPUESTAS DE INNOVACIN Y MEJORAMIENTO TECNOLGICO PARA LA EMPRESA. PROYECTOS: CONCEPTO, IMPORTANCIA, TIPOS O CLASIFICACIN, CONCEPTO DE VIDA TIL. EL PERFIL DEL PROYECTO: PLANTEAMIENTO DE ALTERNATIVAS DE SOLUCIN, ANLISIS DE ALTERNATIVAS, TOMA DE DECISIONES, CONCLUSIONES Y FORMULACIN.
5/02/14 08:57 AM
Pgina 24 de 41

Modelo de Mejora
ETAPA DE PREFACTIBILIDAD: PROFUNDIZACIN DE LA INVESTIGACIN Y SU FORMULACIN. ETAPA DE FACTIBILIDAD DE PROYECTOS: FORMULACIN DEL ESTUDIO DE MERCADO DEL BIEN O SERVICIO AGRCOLA L (ESTADSTICA BSICA, INVESTIGACIN Y PROYECCIN DE MERCADOS, DEMANDA, OFERTA, PRECIO, PROVEEDORES, COMERCIALIZACIN), REDACCIN DE TEXTOS. FORMULACIN DEL ESTUDIO TCNICO: ASPECTOS TCNICOS AGRCOLAS O AGROINDUSTRIALES, CONCEPTO DE SOSTENIBILIDAD. FORMULACIN DEL ESTUDIO ORGANIZACIONAL Y LEGAL: TRMITES LEGALES Y CLASIFICACIN DE LAS EMPRESAS, MANUALES DE FUNCIONES Y PROCEDIMIENTOS, ORGANIGRAMAS. REDACCIN DE TEXTOS. FORMULACIN DEL ESTUDIO FINANCIERO DEL PROYECTO: MATEMTICAS BSICAS, ELABORACIN Y PROYECCIN DE ESTADOS FINANCIEROS, COSTOS Y PRESUPUESTOS, INGRESOS Y EGRESOS, FLUJO DE FONDOS.  EVALUACIN DE PROYECTOS: MATEMTICAS FINANCIERAS, APLICACIN DE INDICADORES FINANCIEROS ( V.P.N, T.I.R., R.B.C), ANLISIS Y DECISIONES. ORGANIZACIN DE DOCUMENTOS: CONSOLIDACIN DE LA FORMULACIN, EVALUACIN Y SENSIBILIZACIN DEL PROYECTO. PROCESO ADMINISTRATIVO: FASES DE PLANEACIN, ORGANIZACIN, DIRECCIN Y CONTROL, MARCO TERICO Y SU APLICACIN EN LOS SISTEMAS PRODUCTIVOS. PRODUCTIVIDAD AGRCOLA: FUNDAMENTOS, FORMULACIN, ANLISIS E INTERPRETACIN DE INDICADORES ADMINISTRATIVOS, FINANCIEROS Y DE TALENTO HUMANO EN LA EMPRESA AGROPECUARIA O AGROINDUSTRIAL. MERCADEO AGRCOLA O AGROINDUSTRIAL: FUNDAMENTOS Y CONCEPTOS BSICOS, DETERMINACIN DE DEMANDA, OFERTA, PRECIO, COMERCIALIZACIN. MANEJO DE ARCHIVO: CONCEPTO, ADMINISTRACIN DE ARCHIVO EN LOS SISTEMAS PRODUCTIVOS DE LA EMPRESA DE TIPO PERMANENTE O HISTRICO, CENTRAL (ACTIVO) E INTERMEDIO. SISTEMAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN: IMPLEMENTACIN EN LOS SISTEMAS PRODUCTIVOS AGRCOLAS O AGROINDUSTRIALES. APLICATIVOS AGRCOLAS Y ADMINISTRATIVOS (CARACTERSTICAS, USO Y APLICACIN EN LOS SISTEMAS PRODUCTIVOS DE LA EMPRESA). REGISTROS DE PRODUCCIN: DILIGENCIAMIENTO, ANLISIS E INTERPRETACIN. NORMAS DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL: ANLISIS Y APLICACIN. TICA: EN EL MANEJO DE LA INFORMACIN Y EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES HERRAMIENTAS CONTABLES Y DE CONTROL: MANEJO DE KARDEX O TARJETAS DE INVENTARIO, FORMATOS DILIGENCIADOS CON REGISTROS TCNICOS, CONTABLES Y DE COSTOS DE LOS SISTEMAS PRODUCTIVOS AGRCOLAS. COSTOS Y PRESUPUESTOS AGRCOLAS: ELABORACIN INGRESOS Y EGRESOS, ESTADOS FINANCIEROS DE LOS SISTEMAS PRODUCTIVOS AGRCOLA Y SU ANLISIS. REGISTROS CONTABLES EN LA EMPRESA AGRCOLA: PROCESOS OPERATIVOS O TECNOLGICOS DE LA EMPRESA AGRCOLA: CARACTERSTICAS, DIAGRAMAS DE PROCESOS, DESEMPEO Y PARTICIPACIN EN LOS PROCESOS, EJECUCIN DE PROYECTOS PRODUCTIVOS EN LA EMPRESA, ASPECTOS TCNICOS AGRCOLAS, AGROINDUSTRIALES O DE MECANIZACIN (EJECUCIN DE LABORES TCNICAS). TECNOLOGAS VIGENTES AGRCOLAS: DIAGNSTICO Y SU IMPLEMENTACIN. INFORMACIN TCNICA: MANEJO E IMPLEMENTACIN EN LA EMPRESA. INDICADORES PRODUCTIVOS: TIPOS, CLCULO, ANLISIS E INTERPRETACIN. TRABAJO EN EQUIPO: CARACTERSTICAS, SU IMPLEMENTACIN Y ANLISIS.
5/02/14 08:57 AM
Pgina 25 de 41

Modelo de Mejora

DIAGNOSTICAR LA EMPRESA AGRCOLA. IDENTIFICAR EL PROYECTO AGRCOLA. ELABORAR EL PERFIL Y LA PREFACTIBILIDAD DEL PROYECTO, FORMULANDO Y ANALIZANDO DIFERENTES ALTERNATIVAS DE SOLUCIN. INVESTIGAR EL MERCADO OBJETIVO PARA EL BIEN O SERVICIO DEL PROYECTO. RECOPILAR, ORGANIZAR Y ANALIZAR INFORMACIN TCNICA SOSTENIBLE REFERENTE AL PROYECTO. EFECTUAR EL ESTUDIO ORGANIZACIONAL Y LEGAL DEL PROYECTO. ELABORAR EL ESTUDIO FINANCIERO, ESTABLECER COSTOS E INGRESOS DEL PROYECTO, PROYECTAR ESTADOS FINANCIEROS SEGN VIDA TIL Y ESTUDIOS. DILIGENCIAR LA FORMULACIN DEL PROYECTO EN LOS FORMATOS RESPECTIVOS. IDENTIFICAR FUENTES DE FINANCIACIN DEL ENTORNO, SU ANLISIS Y CONVENIENCIA. EXAMINAR ASPECTOS SOCIALES, COMERCIALES, TCNICOS, ADMINISTRATIVOS DEL PROYECTO FORMULADO. APLICAR MTODOS DE EVALUACIN DE PROYECTOS CON EL USO DE INDICADORES FINANCIEROS. REGISTRAR LA FACTIBILIDAD DE LA EJECUCIN DEL PROYECTO USANDO SOFTWARE REQUERIDOS. GESTIONAR EL PROYECTO PARA LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA LOS PROBLEMAS TECNOLGICOS SURGIDOS EN LOS SISTEMAS PRODUCTIVOS AGRCOLAS. PLANEAR LAS ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS Y OPERATIVAS DE LA EMPRESA AGRCOLA. CONSTITUIR LA EMPRESA ASOCIATIVA (DIDCTICA) Y ORGANIZAR LA ESTRUCTURA EMPRESARIAL. MERCADEAR LOS PRODUCTOS GENERADOS EN EL DESARROLLO DE LAS LABORES AGRCOLAS. PROCESAR DATOS Y REGISTROS OPERATIVOS, FINANCIEROS, DE MERCADEO Y ADMINISTRATIVOS SEGN LNEA PRODUCTIVA. CONTROLAR Y EVALUAR LAS ACTIVIDADES OPERATIVAS Y ADMINISTRATIVAS. PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN EL DESARROLLO DE LAS LABORES OPERATIVAS PROPIAS DE LA EMPRESA AGRCOLA SEGN LNEA PRODUCTIVA. MONITOREAR LA PRODUCCIN DE LA EMPRESA, CON BASE EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Y LOS RESULTADOS OBTENIDOS.
DIAGNOSTICA LA EMPRESA AGRCOLA SEGN VARIABLES INTERNAS Y EXTERNAS. IDENTIFICA EL PROYECTO AGRCOLA DE ACUERDO CON EL DIAGNSTICO. ELABORA EL PERFIL Y LA PREFACTIBILIDAD DEL PROYECTO, FORMULANDO Y ANALIZANDO DIFERENTES ALTERNATIVAS DE SOLUCIN. INVESTIGA EL MERCADO OBJETIVO PARA EL BIEN O SERVICIO DEL PROYECTO. RECOPILAR, ORGANIZAR Y ANALIZAR INFORMACIN TCNICA SOSTENIBLE REFERENTE AL PROYECTO. EFECTA EL ESTUDIO ORGANIZACIONAL Y LEGAL DEL PROYECTO DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS. ELABORA EL ESTUDIO FINANCIERO, ESTABLECE COSTOS E INGRESOS DEL PROYECTO, PROYECTA ESTADOS FINANCIEROS SEGN VIDA TIL Y ESTUDIOS REALIZADOS. DILIGENCIA LA FORMULACIN DEL PROYECTO EN LOS FORMATOS RESPECTIVOS SEGN NECESIDADES. IDENTIFICA FUENTES DE FINANCIACIN DEL ENTORNO, SU ANLISIS Y CONVENIENCIA. EXAMINA ASPECTOS SOCIALES, COMERCIALES, TCNICOS, ADMINISTRATIVOS DEL PROYECTO
5/02/14 08:57 AM
Pgina 26 de 41

Modelo de Mejora
FORMULADO. APLICA MTODOS DE EVALUACIN DE PROYECTOS CON EL USO DE INDICADORES FINANCIEROS. REGISTRA LA FACTIBILIDAD DE LA EJECUCIN DEL PROYECTO USANDO SOFTWARE REQUERIDOS. GESTIONA EL PROYECTO PARA LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA LOS PROBLEMAS TECNOLGICOS SURGIDOS EN LOS SISTEMAS PRODUCTIVOS AGRCOLAS. PLANEA LAS ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS Y OPERATIVAS DE LA EMPRESA AGRCOLA. CONSTITUYE LA EMPRESA ASOCIATIVA Y ORGANIZA LA ESTRUCTURA EMPRESARIAL SEGN ESTUDIOS. MERCADEA LOS PRODUCTOS GENERADOS EN EL DESARROLLO DE LAS LABORES AGRCOLAS SEGN LNEA PRODUCTIVA. PROCESA DATOS Y REGISTROS OPERATIVOS, FINANCIEROS, DE MERCADEO Y ADMINISTRATIVOS SEGN LNEA PRODUCTIVA Y DE ACUERDO CON LOS SOPORTES TECNOLGICOS E INFORMTICOS DE LA EMPRESA AGRCOLA. CONTROLA Y EVALA LAS ACTIVIDADES OPERATIVAS Y ADMINISTRATIVAS SEGN ESTNDARES. PARTICIPA ACTIVAMENTE EN EL DESARROLLO DE LAS LABORES OPERATIVAS PROPIAS DE LA EMPRESA AGRCOLA SEGN LNEA PRODUCTIVA. MONITOREA LA PRODUCCIN DE LA EMPRESA, CON BASE EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Y LOS RESULTADOS OBTENIDOS.

VERSIN DE LA NCL
DENOMINACIN
PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL. IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL. RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGA DE FORMACIN, DE ACUERDO CON LA DINMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIN PROSPECTIVA. GESTIONAR LA INFORMACIN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN DISPONIBLES. GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIN DE RIESGOS
5/02/14 08:57 AM
Pgina 27 de 41

Modelo de Mejora
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO LABORAL. GENERAR PROCESOS AUTNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL. ASUMIR ACTITUDES CRTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL. ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA. DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL. DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LA EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE. INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES. CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIN, CON BASE EN LA POLTICA INSTITUCIONAL. ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIN Y CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y SOCIAL.

Relaciones interpersonales: Conceptos, tipologa. Sociedad y Cultura: Concepto, relaciones Conceptos de: Libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad Alteridad Dignidad humana Derechos Humanos Principios y Valores ticos universales Normas de convivencia
5/02/14 08:57 AM
Pgina 28 de 41

Modelo de Mejora
Constitucin Poltica de Colombia Criticidad Pensamiento creativo Inteligencias mltiples Formulacin y Resolucin de problemas Procesos de Interpretacin, Argumentacin y Proposicin. Objetividad-Subjetividad-Intersubjetividad Toma de decisiones Asertividad Lgica Coherencia Autonoma Desarrollo Humano Integral Motivacin y Auto aprendizaje Trabajo en Equipo Racionalidad Inteligencia Emocional Entorno y Contexto Conocimiento de s mismo Proyecto de Vida Resiliencia Comunicacin: Concepto, proceso, componentes y funciones Comunicacin Verbal
5/02/14 08:57 AM
Pgina 29 de 41

Modelo de Mejora
Comunicacin No Verbal Kinsica Comunicacin No Verbal Proxmica Comunicacin No Verbal Paralingustica Convivencia Empata Resolucin de Conflictos Conocimiento: Concepto, tipologas Conocimiento Cientfico Recurso renovables y no renovables Conceptos: Ecologa, Medio Ambiente. Desarrollo Sostenible Normatividad Ambiental Utilizacin de Tecnologas ms Limpias Problemticas Urbanas Desarrollo a Escala Humana
Conceptos de pblico y privado Ficha antropomtrica: definicin, caractersticas, clasificacin, aplicaciones, tipos. Tcnicas de valoracin: definicin, tipos, caractersticas , seleccin, aplicacin, formulas, baremos, ndices Test: Definicin, clases, caractersticas, aplicaciones. Formatos: Clases, Caractersticas, Tcnicas de diligenciamiento. Baremos: Definicin, Clases, Caractersticas, Interpretacin. Mtodos de entrenamiento fsico: Definiciones, Clasificacin, Caractersticas y Aplicacin. Sistemas: Definicin, caractersticas, aplicacin, clasificacin. Series: Definicin, Aplicacin, Clases Repeticin: Definicin y aplicacin Ejercicio: Definicin, Clases, Tiempos de aplicacin, Condicin, Caractersticas, Beneficios. Cargas de trabajo: Definicin, Funcin, Aplicacin, Riesgos, Clasificacin. Manejo.
5/02/14 08:57 AM
Pgina 30 de 41

Modelo de Mejora
Ergonoma: Definicin, Funcin, Clasificacin, Limitantes, Beneficios, Estndares. Riesgo ergonmico: Definicin, caractersticas, manejo, medicin, anlisis Riesgo Psicosocial: Definicin, Caractersticas, Manejo, Medicin, Anlisis. Desempeo laboral: Definicin, Duracin, Cuidados, Clasificacin. Prevencin de riesgos ocupacionales: Concepto, Beneficios. Actividad fsica: definicin ,caractersticas, componentes, ventajas Biopsicosocial: definicin, dimensin, aplicacin, caractersticas. Desarrollo. Beneficios: definicin, caractersticas, clases, ventajas. Rendimiento laboral: definicin, aplicacin, caractersticas, desarrollo, requerimientos. Motricidad: definicin, clasificacin, aplicacin, teoras, caractersticas, mtodos, beneficios, desarrollo. Programas deportivos: definicin, clasificacin, aplicacin, estrategias de desarrollo, objetivos, clases, requerimientos, ventajas y desventajas. Recreacin: definicin, clases, mtodos, aplicaciones, estrategias, caractersticas. Integrar: definicin, mtodos, beneficios, caractersticas. Bienestar laboral: definicin, clasificacin, alcances, estrategias de desarrollo, cobertura, requerimientos. Competencias laborales: definicin, caractersticas, desarrollo y requerimientos. Reaccin Mental: definicin, caractersticas, desarrollo, tcnicas, mtodos, teoras, caractersticas. Destreza motora: definicin, caractersticas, desarrollo, tcnicas, ventajas, aplicaciones. Entorno laboral: definicin, descripcin, funcin, caractersticas, procedimientos, requerimientos. Psicomotricidad: definicin, clases, tcnicas y procedimientos. Productividad laboral: definicin, caractersticas, indicadores, test de valoracin, ventajas, desventajas.

Establecer relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad. Analizar de manera crtica las situaciones pertinentes que contribuyen a la resolucin de problemas. Argumentar y acoger los criterios que contribuyen a la resolucin de problemas Proponer alternativas creativas, lgicas y coherentes que posibiliten la resolucin de problemas Desarrollar actividades de autogestin orientadas hacia el mejoramiento personal Abordar procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construccin colectiva en contextos sociales y productivos. Armonizar los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los procesos de trabajo colectivo. Identificar e integrar los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su proyecto de vida. Vivenciar su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral y sustentable. Facilitar los procesos de comunicacin entre los miembros de la comunidad educativa. Establecer procesos comunicativos asertivos que posibiliten la convivencia en los contextos social y productivo Resolver conflictos mediante el uso de la racionalidad, la argumentacin y la asertividad. Establecer acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y argumentados orientados hacia la resolucin de problemas. Aportar elementos para la construccin colectiva del conocimiento Optimizar los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas. Contribuir en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral. Disponer los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificacin de los mismos. Mantener limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas
5/02/14 08:57 AM
Pgina 31 de 41

Modelo de Mejora
Diligenciar la ficha antropomtrica segn las tcnicas de valoracin. Registrar los resultados del test de acuerdo con los formatos establecidos. Analizar los resultados del test de acuerdo con los baremos. Interpretar mtodos de entrenamiento fsico segn sistemas establecidos. Definir los tiempos de aplicacin de cada ejercicio segn los resultados del test. Determinar el nmero de series y repeticiones de cada ejercicio segn el resultado del test. Establecer los tiempos de pausas de acuerdo a los mtodos de entrenamiento. Interpretar las cargas de trabajo ergonmicas y psicosociales segn la naturaleza del desempeo laboral Determinar los ejercicios especficos para la prevencin del riesgo ergonmico y psicosocial. Seleccionar los elementos, materiales, equipos e implementos segn el plan de acondicionamiento fsico. Aplicar el plan de acondicionamiento fsico segn el diagnstico establecido. Analizar las ventajas de la actividad fsica en la dimensin Biopsicosocial segn su criterio. Interpretar los beneficios que se adquieren para su rendimiento en el desempeo laboral. Organizar actividades orientadas al desarrollo de programas recreodeportivos segn las necesidades de su entorno. Ejecutar e integrar acciones encaminadas a la promocin y participacin en los eventos de acuerdo con las polticas de bienestar. Identificar las tcnicas de coordinacin motriz fina y gruesa relacionadas para el desarrollo de las competencias definidas en su perfil ocupacional. Seleccionar tcnicas que le permitan potencializar su capacidad de reaccin mental, y mejorar sus destrezas motoras segn la naturaleza propia del entorno laboral. Valorar las tcnicas y procedimientos necesarios para lograr su desempeo psicomotriz de acuerdo con el rea ocupacional. Implementar las tcnicas y procedimientos para lograr mayor productividad en su desempeo laboral.
Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad segn principios y valores universales. Analiza de manera crtica las situaciones pertinentes que contribuyen a la resolucin de problemas segn los requerimientos de los contextos productivos y sociales. Argumenta y acoge objetivamente los criterios que contribuyen a la resolucin de problemas segn requerimientos del proceso formativo en funcin de las demandas concretas de los contextos productivos y sociales. Propone alternativas creativas, lgicas y coherentes que posibiliten la resolucin de problemas segn la demanda del contexto social y productivo. Desarrolla actividades de autogestin orientadas hacia el mejoramiento personal segn los requerimientos del proceso formativo. Aborda procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construccin colectiva segn los requerimientos de los contextos sociales y productivos. Armoniza los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los procesos de trabajo colectivo segn normas de convivencia. Identifica e integra los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su proyecto de vida. Vivencia su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral segn competencias ciudadanas. Se comunica fcilmente con los miembros de la comunidad educativa segn protocolos y normas de convivencia institucional.
5/02/14 08:57 AM
Pgina 32 de 41

Modelo de Mejora
Establece procesos comunicativos asertivos que posibilitan la convivencia en los contextos social y productivo de acuerdo con las competencias ciudadanas. Resuelve conflictos mediante el uso de la racionalidad, la argumentacin y la asertividad. Establece acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y argumentados orientados hacia la resolucin de problemas segn normas y protocolos institucionales. Aporta elementos en la construccin colectiva del conocimiento segn la naturaleza del problema. Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas segn normas institucionales. Contribuye en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral segn normas institucionales. Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificacin de los mismos. Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas segn estndares de proteccin ambiental. Aplica los test de condicin fsica segn tcnicas de medicin. Selecciona los ejercicios para el plan de acondicionamiento fsico de acuerdo con los mtodos de entrenamiento fsico. Elabora el plan de acondicionamiento fsico, segn sistemas de entrenamiento fsico Diagnstica los riesgos ergonmicos y psicosociales de su desempeo laboral segn normas de salud ocupacional. Selecciona las tcnicas de cultura fsica para prevenir riesgos ergonmicos y psicosociales segn naturaleza y complejidad del desempeo laboral. Implementa tcnicas de cultura fsica para la prevencin de riesgos ergonmicos y psicosociales teniendo en cuenta la naturaleza y complejidad del desempeo laboral. Valora el impacto de la cultura fsica en el mejoramiento de la calidad de vida y su efecto en el entorno familiar social y productivo teniendo en cuenta su proyecto de vida. Implementa estrategias que le permitan liderar actividades fsicas deportivas y culturales en contexto social y productivo teniendo en cuenta las competencias ciudadanas. Participa en actividades que requieren coordinacin motriz fina y gruesa de forma individual y grupal teniendo en cuenta la naturaleza y complejidad del desempeo laboral. Aplica tcnicas y procedimientos orientados al perfeccionamiento de la psicomotricidad frente a los requerimientos de su desempeo laboral.
5. PERFIL TCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos Acadmicos:
Para el desarrollo integral de esta competencia se requiere la participacin de diferentes profesionales asociados a perfiles acadmicos relacionados con los resultados de aprendizajes especficos, as:
Opcin 1: Certificacin en formacin basada en competencias laborales y/o en aprendizaje por proyectos o relacionadas.
5/02/14 08:57 AM
Pgina 33 de 41

Modelo de Mejora
Opcin 2: Profesional que tenga competencias humansticas y formacin en Ciencias Humanas. Profesional educacin fsica, recreacin y deportes.
Profesional ciencias de la salud ocupacional.
Experiencia Laboral:
Tener experiencia mnima en procesos de formacin o actividades laborales de 2 aos en el rea de desarrollo humano con el enfoque basado en competencias laborales.
Competencias: Gestionar procesos de desarrollo humano segn las particularidades de los contextos sociales y productivos. Interactuar idneamente consigo mismo con los dems y con la naturaleza segn los contextos sociales y productivos. Promover el desarrollo de las actividades fsicas que posibiliten el desempeo laboral seguro y eficaz, un estilo de vida saludable y el mejoramiento de la calidad de vida.

VERSIN DE LA NCL
DENOMINACIN
COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO
5/02/14 08:57 AM
Pgina 34 de 41

Modelo de Mejora
DE INFORMACIN COTIDIANA Y TCNICA ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLS TCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PGINAS WEB, ETC ENCONTRAR INFORMACIN ESPECFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y TCNICO COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERS PERSONAL Y TEMAS TCNICOS REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIN O MANTENER UNA CONVERSACIN SENCILLA SOBRE TEMAS TCNICOS COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS TCNICO

*About me: Adquisicin de mayor habilidad comunicativa utilizando el lenguaje introductivo. Cmo presentarse presentarse y responder preguntas personales. -Be affirmative. Yes/ No Questions, Contractions, Short Answers, Present Simple. *My Day: Adquisicin del lenguaje que se utiliza diariamente para hablar de ocupaciones y rutinas diarias. -Articles, Negative, WH Questions who, what, Affirmative, Yes/No Questions, Verbs describring day to day activities, *Supermarket and Clothes Shopping: Adquisicin de lenguaje y vocabulario necesarios para hacer compras en un Sper Mercado, conocimiento de nombres de de alimentos y bebidas. Vocabulario sobre ropa, colores y meses del ao. -This/That/These/Those, Singular/Plural, There Is/There Are, comparative and superlative adjectives. *Places: Vocabulario y habilidades comunicativas para trasladarse, visitar ciudades, solicitar informacin, desenvolverse en una ciudad. -Comparatives, WH questions, Subject pronouns, Object pronouns, present progresive. *Food and restaurant: Vocabulario y habilidades comunicativas para leer y comprender la carta, hacer preguntas, ordenar o sugerir un plato, pedir la cuenta. -WH Questions, when, where, why, how, presente simple vs Presente Progresivo. *Permission and request. Talking about ability. -Modals for hability: can/cant, Modals for permission and request: can/could, Countable and uncountable nous. *Travel and transportaion: Vocabulario y expresiones relativas a viajes, transporte y desplazamiento. -Past simple, Past of To Be, Past Simple vs Past Progressive.

-Reconocer palabras y expresiones muy bsicas que se usan habitualmente relativas a si mismo y a su entorno. -Reconocer vocabulario tcnico bsico. -Participar en una conversacin de forma sencilla si el interlocutor est dispuesto a repetir lo que ha dicho o
5/02/14 08:57 AM
Pgina 35 de 41

Modelo de Mejora
a usar un vocabulario bsico, y a reformular lo que ha intentado decir. -Utilizar expresiones y frases sencillas para describir su entorno y relacionarse en su sitio de prctica o trabajo. -Escribir postales cortas y sencillas y anuncios cortos. -Llenar formularios o registros con datos personales. -Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en ingls tcnico. -Leer textos muy breves y sencillos en ingls general y tcnico. -Obtener informacin especfica y predecible en escritos sencillos y cotidianos. -Obtener vocabulario y expresiones de ingls tcnico en anuncios, folletos, pginas web, etc. -Interactuar en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de informacin cotidiana y tcnica. - Realizar intercambios sociales y prcticos muy breves, -Describir con trminos sencillos su entorno y entablar conversaciones cortas, utilizando una serie de expresiones y frases en ingls general y tcnico. -Escribir notas y mensajes breves y sencillos relativos a sus necesidades inmediatas, mediante la utilizacin de un vocabulario bsico de ingls general y tcnico.
-Interpreta un texto sencillo y puede construir un mapa conceptual basado en el mismo. -Pronuncia adecuadamente el vocabulario y modismos bsicos del idioma -Sostiene conversaciones con vocabulario bsico y tcnico aprendido. -Estructura adecuadamente una opinin sobre un tema conocido de su especialidad. -Elabora resmenes cortos sobre textos sencillos, y con contenido tcnico. -Escribe o presenta descripciones de s mismo, su profesin y su entorno. -Plantea y responde preguntas sobre s mismo.

Requisitos Acadmicos: Profesional en Idiomas o Lenguas Modernas, con conocimiento del idioma ingls. Debe tener y demostrar mediante examen internacional acreditado, un nivel mnimo de C1, de acuerdo al MCER. Experiencia laboral: Demostrar vinculacin laboral mnimo de dos aos, como docente en una institucin educativa pblica o privada, o en un instituto de enseanza de lenguas. Competencias: -Formular y desarrollar proyectos -Capacidad para trabajar en equipo -Conocer el Marco Comn Europeo de Referencia para la Enseanza de una Segunda Lengua, y aplicar los criterios de conocimiento y evaluacin de acuerdo a los niveles establecidos en esta norma.
5/02/14 08:57 AM
Pgina 36 de 41

Modelo de Mejora

VERSIN DE LA NCL
DENOMINACIN
PRODUCIR TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y NATURALIDAD, DE MODO QUE LA COMUNICACIN SE REALICE SIN ESFUERZO POR PARTE DE LOS INTERLOCUTORES COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLS QUE TRATAN DE TEMAS TANTO CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARCTER TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN DENTRO DE SU CAMPO DE ESPECIALIZACIN IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES ESCRITOS EN INGLS ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLS TCNICO EN ARTCULOS DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS, PGINAS WEB, ETC LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN VOCABULARIO MS ESPECFICO, EN INGLS GENERAL Y TCNICO REPRODUCIR EN INGLS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN EXPRESAR DE FORMA LENTA IDEAS O CONCEPTOS BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA INFORMACIN ESPECFICA Y DETALLADA EN ESCRITOS EN INGLS, MAS ESTRUCTURADOS Y CON MAYOR CONTENIDO TCNICO COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLS SOBRE TEMAS DE INTERS PERSONAL Y TEMAS TCNICOS

*Expresiones: de cortesa, saludos y despedidas de acuerdo con el momento del da *Tiempos verbales: presente simple, presente progresivo *Gramtica: sustantivos, adjetivos, artculos, demostrativos, pronombres *Verbos: en presente y pasado; ser o estar, haber, tener, hacer, regulares, irregulares *Tiempos verbales: presente simple, pasado progresivo *Vocabulario tcnico o temas indispensables: -Relaciones interpersonales, problemas y preocupaciones -Descripcin de situaciones de trabajo, elementos y equipos de trabajo
5/02/14 08:57 AM
Pgina 37 de 41

Modelo de Mejora
-Medios de comunicacin aplicados a su ocupacin -La prensa -Como expresarse sobre temas tcnicos de actualidad. *Contenidos: -Used to, en todas las formas -Perfect present tense: Simple y continuo Future: Perfecto, simple y continuo -Simple past tense: modos pasivo y activo -Simple present tense: modos pasivo y activo -Modal verbs: Utilizados en suposiciones. -Adjectives y prepositions: Ubicacin -Ubicacion de Verbos y preposiciones. -Superlatives: adjetivos y adverbios -Adverbs conjuntives -Mixed conditional. -Expresions: para indicar posesin. -Clauses: de lugar, tiempo, forma, causa y propsito. -Adverbs: definidos e indefinidos en Noun Phrases. -Adquisicin de multi-word verbs

-Reconocer en lengua inglesa, verbos regulares e irregulares en tiempo presente y pasado -interpretar mapas utilizando preposiciones de lugar en ingls -Formular al interlocutor preguntas en tiempo pasado y presente de forma amable y corts -Relatar en ingls historias breves en tiempo pasado -Comprender discursos y conferencias extensas, e incluso seguir lneas argumentales complejas. -Identificar y extraer informacin relevante de un discurso o argumentacin. -Identificar las ideas principales y secundarias de un discurso o una argumentacin. -Reconocer vocabulario tcnico intermedio -Comprender programas de televisin, documentales y pelculas relacionadas con temas de la especialidad y que contengan vocabulario especializado o tcnico. -Participar en una conversacin con cierta fluidez y espontaneidad, tomando parte activa en debates desarrollados sobre temas especializados -Escribir textos claros y detallados sobre una amplia serie de temas relacionados con su especialidad. -Comprender y seguir los puntos principales de un escrito. -Analizar y extraer temas importantes de un escrito, as este o no familiarizado con el tema de que se trata el texto. -Comprender e identificar los contenidos generales y especficos de un texto. -Identificar significados que no estn explcitos en el texto. -Entender y expresar hechos, ideas y puntos de vista, en una secuencia adecuada y en detalle, -Presentar a otros y hacer comparaciones. -Especular sobre eventos, personas y situaciones, as como comentar asuntos que otros le han contado o mencionado. -Expresar con claridad puntos de vista -Describir procesos
5/02/14 08:57 AM
Pgina 38 de 41

Modelo de Mejora
-Discutir sobre problemas, inconvenientes y dar consejo o instrucciones. -Hacer recomendaciones. -Expresar claramente acuerdo o desacuerdo sobre un tema o hecho particular.
-Saluda en ingls utilizando expresiones de cortesa de acuerdo con el momento del da -Dramatiza en ingls una historia breve utilizando verbos regulares e irregulares -Ubica al interlocutor en un punto geogrfico especfico empleando preposiciones en ingls. -Traduce del ingls documentos tcnicos sencillos en tiempo presente y pasado -Explica y defiende sus opiniones tcnicas en un debate, utilizando expresiones en ingls. -Proporciona explicaciones, argumentos y explicaciones lgicas sobre aspectos tcnicos de su profesin en un debate. -Explica claramente su punto de vista sobre un tema tcnico de actualidad en su profesin. -Explica claramente las ventajas y desventajas de una posible decisin en lo tcnico. -Toma parte activa en debates informales dentro de contextos de trabajo habituales. -Plantea, explica y contesta hiptesis tcnicas. -Sostiene una conversacin con naturalidad, fluidez y eficacia, incluso sobre temas especializados de su profesin. -Puede iniciar un discurso, tomar la palabra, y terminar una conversacin tcnica de su profesin. -Puede interactuar fcil y espontneamente con hablantes nativos. -Puede extraer informacin adecuada y precisa y tomar nota de una conversacin, programa, clase, etc.; referido a su profesin. -Puede completar frases basado en informacin leda previamente en un texto. -Puede realizar actividades de verdadero o falso, basados en una conversacin que ha escuchado o en un texto que ha ledo. -Realiza resmenes de la informacin relevante y detallada de un texto tcnico en ingls. -Puede relacionar textos en ingls con imgenes o con ttulos que le sean adecuados. -Puede responder cuestionarios de seleccin mltiple, escritos en ingls. -Puede inferir el significado de una palabra u oracin dentro de un texto en ingls, as este no est explicito.

Requisitos Acadmicos: Profesional en Idiomas o Lenguas Modernas, con conocimiento del idioma ingls. Debe tener y demostrar mediante examen internacional acreditado, un nivel mnimo de C1, de acuerdo al MCER. Experiencia laboral: Demostrar vinculacin laboral mnimo de dos aos, como docente en una institucin educativa pblica o privada, o en un instituto de enseanza de lenguas. Competencias: -Formular y desarrollar proyectos -Capacidad para trabajar en equipo
5/02/14 08:57 AM
Pgina 39 de 41

Modelo de Mejora
-Conocer el Marco Comn Europeo de Referencia para la Enseanza de una Segunda Lengua, y aplicar los criterios de conocimiento y evaluacin de acuerdo a los niveles establecidos en esta norma.
5/02/14 08:57 AM
Pgina 40 de 41

Modelo de Mejora
CONTROL DEL DOCUMENTO

NOMBRE Autor
Aprobacin
CARGO
DEPENDENCIA / RED
CENTRO DE FORMACION
FECHA
17/11/2010 19/08/2010
CANDIDO HERRERA GONZALEZ CARLOS MARIO GAITAN GIRON
ACTIVAR PROGRAMA AGROINDUSTRIAL.

REGIONAL HUILA CENTRO DE FORMACION AGROINDUSTRIAL.
5/02/14 08:57 AM
Pgina 41 de 41

Pro. Agricola

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Pro. Agricola

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Pro. Agricola

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA PRODUCCIN Y TRANSFORMACIN

RED TECNOLGICA TECNOLOGAS AGRCOLAS

DENOMINACIN DEL PROGRAMA PRODUCCIN AGRCOLA ESTADO: EN EJECUCIN Total

REQUISITOS DE INGRESO: DESCRIPCIN:

COMPETENCIAS A DESARROLLAR CDIGO 210301019 DENOMINACIN

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA PRODUCCIN Y TRANSFORMACIN

PERFIL TCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos Acedmicos mnimos

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA PRODUCCIN Y TRANSFORMACIN

Experiencia laboral y/o especializacin en... Competencias mnimas

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CDIGO: 210301019

DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE (en horas)

260 horas 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DENOMINACIN

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA PRODUCCIN Y TRANSFORMACIN

RED TECNOLGICA TECNOLOGAS AGRCOLAS

3. CONOCIMIENTOS 3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA PRODUCCIN Y TRANSFORMACIN

RED TECNOLGICA TECNOLOGAS AGRCOLAS

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA PRODUCCIN Y TRANSFORMACIN

RED TECNOLGICA TECNOLOGAS AGRCOLAS

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CDIGO: 270401002

DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE (en horas)

200 horas 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DENOMINACIN

3. CONOCIMIENTOS 3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA PRODUCCIN Y TRANSFORMACIN

RED TECNOLGICA TECNOLOGAS AGRCOLAS

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA PRODUCCIN Y TRANSFORMACIN

RED TECNOLGICA TECNOLOGAS AGRCOLAS

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CDIGO: 270401003

DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE (en horas)

580 horas 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DENOMINACIN

3. CONOCIMIENTOS 3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA PRODUCCIN Y TRANSFORMACIN

RED TECNOLGICA TECNOLOGAS AGRCOLAS

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA PRODUCCIN Y TRANSFORMACIN

RED TECNOLGICA TECNOLOGAS AGRCOLAS

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CDIGO: 270401004

DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE (en horas)

180 horas 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DENOMINACIN

3. CONOCIMIENTOS 3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA PRODUCCIN Y TRANSFORMACIN

RED TECNOLGICA TECNOLOGAS AGRCOLAS

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA PRODUCCIN Y TRANSFORMACIN

RED TECNOLGICA TECNOLOGAS AGRCOLAS

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CDIGO: 270401005

DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE (en horas)

240 horas 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DENOMINACIN

3. CONOCIMIENTOS 3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA PRODUCCIN Y TRANSFORMACIN

RED TECNOLGICA TECNOLOGAS AGRCOLAS

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA PRODUCCIN Y TRANSFORMACIN

RED TECNOLGICA TECNOLOGAS AGRCOLAS

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CDIGO: 270401015

DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE (en horas)