John Locke

John locke
Biografía
• Alfonsi nació en Wrington (cerca de Bristol), Inglaterra, el 29 de agosto de
1632. Se educó en la Westminster School y en la Christ Church de Oxford.
En 1658 se convirtió en tutor y profesor de Griego y Retórica. Más tarde
volvió a Oxford y estudió medicina.
• La fama de Locke era mayor como filósofo que como pedagogo.
Prácticamente todo el pensamiento posterior fue influenciado por su
empirismo, hasta desembocar en el escepticismo de Hume. En lo
pedagógico, Locke no pretendió crear un sistema educativo, sino explicar
los lineamientos de la educación para los hijos de la nobleza, por
consiguiente sus ideas representan tanto un reflejo de la percepción
pedagógica de su tiempo como una reflexión profunda sobre sus
bondades, defectos y alcances.
Base del pensamiento de locke
• Su epistemología (teoría del conocimiento) no cree en la existencia del
innatismo y el determinismo considerando el conocimiento de origen
sensorial, por lo que rechaza la idea adsoluta en favor de la probabilística
matemática. Para Locke, el conocimiento solamente alcanza a las
relaciones entre los hechos, al cómo, no al por qué. Por otra parte cree
percibir una armonía global, apoyado en creencias y supuestos evidentes
por sí mismos, por lo que sus pensamientos también contienen
elementos propios del racionalismo y el mecanismo.
• Cree en un dios creador cercano a la concepción calvinista del gran
relojero, basando su argumentación en nuestra propia existencia y la
imposibilidad de la nada de producir el ser , un dios tal cual como lo
describe el pensador del racionalismo descartes en el discurso del
metodo en la tercera parte del mismo.
Política
• En política, John Locke es considerado el padre del
liberalismo moderno. Propone que la soberanía
emana del pueblo; que la propiedad, la vida, la
libertad y el derecho a la felicidad son derechos
naturales de los hombres, anteriores a la
constitución de la sociedad. El Estado tiene como
misión principal proteger esos derechos, así como
las libertades individuales de los ciudadanos.
También sostiene que el gobierno debe estar
constituido por un rey y un parlamento.
Obras
• Ensayos sobre el
gobierno civil (1660–
1662)
• Ensayos sobre la ley de
la naturaleza (1664)
• Ensayo sobre la
tolerancia (1667)
Pensamientos
• Afirmación de la libertad
individual, en lo político.
• · Defensa de la tolerancia
religiosa , pues al considerar
al hombre libre quiere
garantizarle en el
• interior el ejercicio de sus
efectivas facultades.
• · En su meta: la función social
del hombre y las tareas
concretas que esperan a éste
en la vida.
Locke y el liberalismo
• En este sentido se lo considera el padre del liberalismo moderno es inspirador de
las ideas que
• sirvieron de base a la constitución política de Francia y de los Estados Unidos.
• También en su pensamiento político se puede apreciar la conexión con el
Empirismo, por ejemplo
• cuando afirma: es ley natural que el hombre busque la felicidad y rehuya al
sufrimiento, no existen leyes
• morales innatas y sólo por la experiencia aprende el hombre a prever las
consecuencias de sus actos y a
• actuar según la razón.
• Reconoce tres tipos fundamentales de leyes por las cuales se puede juzgar la
moralidad, es decir la
• utilidad real de una acción: las leyes divinas, las leyes civiles y las leyes de la
opinión pública.
Realismo critico
• Locke define el conocimiento no en relación a
la experiencia sino como "la percepción del
acuerdo y la conexión -o el desacuerdo y
rechazo- entre cualquiera de nuestras ideas".
• El acuerdo entre ideas puede ser:
• 1. Identidad o diversidad
• 2. Relación
• 3. Coexistencia o conexión necesaria
¿ de donde proceden las ideas de locke?
• Toda idea procede de la experiencia. A propósito de
este tópico, debemos señalar que Locke distingue dos
clases experiencias:
• 1.Experiencia externa: las ideas del hombre surgen
cuando este tiene las primeras sensaciones que
provienen de la experiencia externa.
• 2.Experiencia interna: cuando la mente reflexiona
sobre las sensaciones derivadas de la experiencia
externa (recuerdo, raciocinio) se produce la
experiencia interna generando las ideas de reflexión.

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