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    Plan de Recuperacion de Ingles Octavo

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    Harrison Meléndez
    Este documento presenta el plan de recuperación de inglés para los primeros dos periodos de 2014. Los objetivos incluyen diferenciar verbos regulares e irregulares, identificar el pasado simple y verbos irregulares, reconocer el tiempo pasado progresivo y algunos verbos modales. Las actividades son conjugar oraciones en el pasado simple, desarrollar páginas de libros, seleccionar verbos irregulares y construir oraciones. Los recursos son apuntes, talleres y páginas de libros. La evaluación se lle

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    Plan de Recuperacion de Ingles Octavo

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    Este documento presenta el plan de recuperación de inglés para los primeros dos periodos de 2014. Los objetivos incluyen diferenciar verbos regulares e irregulares, identificar el pasado simple y verbos irregulares, reconocer el tiempo pasado progresivo y algunos verbos modales. Las actividades son conjugar oraciones en el pasado simple, desarrollar páginas de libros, seleccionar verbos irregulares y construir oraciones. Los recursos son apuntes, talleres y páginas de libros. La evaluación se lle

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    PLAN DE RECUPERACION DE INGLES I, II PERIODOS 2014

    Objetivo:
    Diferencia los verbos regulares y los irregulares (primer periodo)
    Identifica el pasado simple y los verbos irregulares (primer periodo)
    Reconoce el tiempo pasado progresivo y los verbos en ing (segundo periodo)
    Reconoce algunos verbos modales de obligacin y consejos (segundo periodo)

    Area: Humanidades Asignatura: Ingls Grado: Octavo

    METAS - TEMAS ACTIVIDADES- ACCIONES RECURSOS EVALUACIN - SEGUIMIENTO




    verbos regulares y los irregulares
    el pasado simple y los verbos
    irregulares
    el tiempo pasado progresivo y los
    verbos en ing
    algunos verbos modales de
    obligacin y consejos


    Conjugar 5 oraciones con el auxiliar did/didnt del
    pasado simple en las formas afirmativas,
    negativas e interrogativas.

    Desarrollar las Pginas del libro
    10,11,12,13,23,25,26,27,38.( Si ya las tiene
    justifquelas con la presentacin del libro o
    fotocopias en una carpeta )

    Selecciona 20 verbos en pasado simple de
    acuerdo a irregulares y regulares con su
    respectivo significado.

    Realice 10 oraciones en presente simple y auxiliar
    did/ didnt, was/wasnt, constryalas en su formas
    afirmativa, negativa e interrogativa.

    5 oraciones con el verbo modal should y verbo
    modal must. Construyalas en sus formas
    afirmativas, negativa e interrogativa






    Apuntes del
    cuaderno

    Talleres de trabajo
    en clase

    Pginas del libro




    El trabajo debe ser presentado
    en hojas de examen con normas
    icontec en jornada contraria y all
    mismo se presentar la evaluacin
    de recuperacin los das 14 al 18
    de julio.

    Recuerde que las pginas
    desarrolladas del libro y la
    presentacin del cuaderno ayudan
    a la sumatoria de la nota.

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