El documento habla sobre dos niños llamados Bernardo y Braulio. Bernardo juega con su pato Bartolín en un estanque y no le gustan las berzas. Braulio le gusta leer y ayudar a su papá pintor, pero se cayó y se rompió un brazo.
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El documento habla sobre dos niños llamados Bernardo y Braulio. Bernardo juega con su pato Bartolín en un estanque y no le gustan las berzas. Braulio le gusta leer y ayudar a su papá pintor, pero se cayó y se rompió un brazo.
El documento habla sobre dos niños llamados Bernardo y Braulio. Bernardo juega con su pato Bartolín en un estanque y no le gustan las berzas. Braulio le gusta leer y ayudar a su papá pintor, pero se cayó y se rompió un brazo.
El documento habla sobre dos niños llamados Bernardo y Braulio. Bernardo juega con su pato Bartolín en un estanque y no le gustan las berzas. Braulio le gusta leer y ayudar a su papá pintor, pero se cayó y se rompió un brazo.
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TEXTO CON DIFICULTAD ORTOGRFICA: b_r
El pap de Bernardo tiene barba.
La barba del pap de Bernardo es blanca. Bernardo tiene un pato, se llama Bartoln, con l juega en el estanque con barcos de papel. Otras veces se sienta en el borde del estanque y agita el agua para que salgan burbujas. Despus de jugar con Bartoln, Bernardo va a comer. Su mam hizo berzas con filetes. A Bernardo no le gustan las berzas y llora. Su hermano Alberto se burla de l.
Actividades: - Subraya las palabras que tengan las slabas " bar, ber, bir, bor, bur. - Copia las palabras que has subrayado: - A a a a a a a a j a a a a a a a a a a a a a a a a a
- a a a a a j j j a a j a a a a a a a a a a a a a a a a a
- a j j j a a a a a a j a a a a a a a a a a a a a a a a a
- Busca 8 palabras ms con: bar ber bir bor bur. a a a a a j j j a a j a a a a a a a a a a a a a a a a a
a j j j a a a a a a j a a a a a a a a a a a a a a a a a http://cosasdeaudicionylenguaje.blogspot.com.es/ Pgina 1 de 5 - Completa el crucigrama:
- Escribe una oracin con cada una de las palabras anteriores:
A a a a a a a a j a a a a a a a a a a a a a a a a a
a a a a a j j j a a j a a a a a a a a a a a a a a a a a
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a j j j a a a a a a j a a a a a a a a a a a a a a a a a http://cosasdeaudicionylenguaje.blogspot.com.es/ Pgina 2 de 5 TEXTO CON DIFICULTAD ORTOGRFICA: br_ A Braulio le gusta mucho leer. Un da, Braulio ley un cuento que deca cmo una bruja se mont en una escoba para hacer un viaje a Brasil. Braulio tambin ayuda a su pap, que es pintor, a lavar las brochas. Braulio dio un brinco y se cay de bruces. Se rompi un brazo y le tuvieron que escayolar. Como no poda lavar brochas, su pap le mand al prado a vigilar a las cabras, que comen la hierba que brota. Cuando salen del colegio, los amigos de Braulio van a visitarle y le gastan bromas. Ya pronto le quitarn la escayola del brazo.
Actividades: - Subraya las palabras que tengan las slabas: bra - bre - bri - bro - bru.
- Copia las palabras que has subrayado: - A a a a a a a a j a a a a a a a a a a a a a a a a a
- a a a a a j j j a a j a a a a a a a a a a a a a a a a a
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- Busca 8 palabras ms con: bra bre bri bro bru. http://cosasdeaudicionylenguaje.blogspot.com.es/ Pgina 3 de 5 a h a a a j j j a a j a a a a a a a a a a a a a a a a a
a j j j a a a a a a j a a a a a a a a a a a a a a a a a
- Ordena las siguientes slabas para formar una palabra:
bra zo a
llan bri te
a tas bre la
- Escribe una oracin con cada una de las palabras anteriores:
A a a a a a a a j a a a a a a a a a a a a a a a a a
a a a a a j j j a a j a a a a a a a a a a a a a a a a a
a j j j a a a a a a j a a a a a a a a a a a a a a a a a
- Tacha la letra que sobra y escribe la palabra correctamente
brjusla
alefombra
cumbare
borocha
birazalete
aborigo
http://cosasdeaudicionylenguaje.blogspot.com.es/ Pgina 4 de 5 - Dictado de palabras. Copia donde corresponda:
bar ber bir bor bur bra bre bri bro bru
a a j a f a a a a a a a a a a a a a a a a
a f a j a a a a a a a a a a a a a a a a a
a f a j a a a a a a a a a a a a a a a a a
a f a j a a a a a a a a a a a a a a a a a
a f a j a a a a a a a a a a a a a a a a a
a f a j a a a a a a a a a a a a a a a a a
a f a j a a a a a a a a a a a a a a a a a
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a f a j a a a a a a a a a a a a a a a a a
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a f a j a a a a a a a a a a a a a a a a a
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