BASES CONCEPTUALES PARA LA CONSTRUCCIN DE LA TEORIA CONTABLE.

EVOLUCIN DE LA INVESTIGACIN EN CONTABILIDAD.

A travs de la historia se ha demostrado que el conocimiento y la investigacin son vitales
para la Contabilidad, y en consecuencia para la profesin. Actualmente la Contadura
Pblica como profesin liberal asume grandes retos frente a un mundo cambiante; su
responsabilidad social se analiza desde perspectivas econmicas, sociales y acadmicas.
La construccin del conocimiento contable (desde una visin cientfica), presenta sus
inicios en el siglo XVIII, tiempo donde se promueve la consideracin de la contabilidad
como ciencia; diversos investigadores buscan abordar su progreso cientfico que viene
gestionando un camino de lo pragmtico a fundamentos conceptuales tericos. El
conocimiento contable, desde la ptica cientfica, surgi con la obra de Coffy en Francia
en 1836, y luego su formalizacin y desarrollo con los aportes que permitieron el avance
cientfico presentados por Franceso Villa en Italia en 1840.

RESULTADOS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA EN LA CONTABILIDAD.

El desarrollo de la teora contable a nivel internacional es liderado por investigadores que
buscan el soporte del saber contable en programas de investigacin formulados por
Lakatos, de esta forma el profesor Caibano profundiza en el conocimiento contable
mediante tres programas de investigacin: el programa legalista, el programa econmico
y el programa formalizado.
Programa legalista: Este programa se remonta a los orgenes de la partida doble y surge
de la informacin contable usado para mostrar el patrimonio del comerciante como prueba
de su garanta respecto al cumplimiento de sus obligaciones actuales y futuras.
Programa econmico: Gira en torno a la funcin de la Contabilidad capaz de ofrecer una
base de cifras reales, que se adapten al medio, quedando la informacin contable
estrechamente vinculada al conocimiento de la realidad econmica.

Programa formalizado: Viene impulsado por la revolucin en el campo de la informtica y

de la ciberntica; el elemento caracterstico de este programa es el intento de abstraer,
del cuerpo global del conocimiento terico, aquellos principios sobre los cuales descansa
todo el conocimiento terico contable; Por otra parte, el profesor Richard Mattessich,
luego de estudiar las propuestas de programas de investigacin de Lakatos, redes
tericas de Stegmuller y grupos de campos de investigacin de Bunge, presenta tres
tradiciones investigativas en Contabilidad.
Tradicin investigativa N 1. Denominada Programa de la Gerencia que concede a la
contabilidad la funcin de la supervisin del principal (inversionista) sobre la direccin
(ejecutivo), es decir la contabilidad es un sistema de informacin y control til para evaluar
la gestin y resultados de la administracin (direccin).
Tradicin investigativa N 2. Es El programa valuacin-inversin que considera como
finalidad de la disciplina contable la aproximadamente correcta valuacin econmica de
derechos y obligaciones.

Tradicin investigativa N 3. . Este programa invita a la construccin terica y

diversificacin de los sistemas contables en el micro y macro nivel. As como en la
Contabilidad de costos y la Contabilidad gerencial ser preciso construir hiptesis
auxiliares para nuevos sistemas y cimentar teoras especficas para la creacin de valor
econmico y social

LA CONTABILIDAD EN VIA DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO.

El mtodo y la investigacin disciplinar son un trabajo continuo para la obtencin del

conocimiento cientfico, el cual se ve enriqueciendo con los aportes generados por la
comunidad cientfica. Para el siglo XXI lo que diferencia a una ciencia de otra se
encuentra referenciado por su objeto de estudio, el mtodo que utiliza y los fines que se
persiguen,la ciencia es un estilo de pensamiento y de accin. la Contabilidad como un
objeto de conocimiento enmarcado en un proceso cientfico, al identificar en lo contable
paradigmas y metodologas unidas al modelo econmico capitalista afn con la propiedad
privada (generacin y acumulacin de riqueza); tomar a la contabilidad como control (para
Fabio Besta la Contabilidad: desde el punto de vista terico, estudia y enuncia las leyes
del control econmico en las haciendas de cualquier clase y deduce las oportunas normas
a seguir para que dicho control sea verdaderamente eficaz, convincente y completo);
adems, pensar en Contabilidad como sistema de informacin al considerar dichas
cualidades informativas para el anlisis e interpretacin, la Contabilidad ha tratado de
satisfacer las necesidades de informacin de los agentes econmicos, llevando el registro
de las cuentas y de la gestin de sus bienes (Ocampo, 2008, 238), es adentrarse en
condiciones pragmticas, pero a su vez tericas, del conocimiento de lo contable.
En este punto, no se puede dejar pasar el desarrollo del pensamiento contable y la
comprensin del lenguaje cientfico propiamente dicho, as Mattessich, considera a la
contabilidad como una ciencia aplicada que persigue un fin prctico como es el de medir
los factores de riqueza en una entidad econmica (Meja, 2005, 140), aspectos que
inciden en el desarrollo del objeto de estudio como lo es la riqueza. Las tradiciones de
investigacin representadas por el programa de gerencia, el programa de valuacin y
finalmente la tradicin de investigacin informacin estratgica, en estas teoras se
aplican lenguajes formales y se examina y se vincula el conocimiento lgico y a la vez
funcional del saber contable. Cabe resaltar que ese tratamiento cientfico de la
Contabilidad le permite ser dinmico y evolucionar para responder efectivamente a los
cambios de un sistema-mundo complejo y de alto riesgo.

EL PROCESO CIENTFICO APLICADO EN EL CONOCIMIENTO CONTABLE

En el proceso cientfico de la construccin de conocimiento contable se busca dar

argumentos a la teora contable, para el desarrollo cientfico contable se parte de la
evolucin de la investigacin en Contabilidad, se continu con algunos resultados de la
investigacin disciplinar, para complementar con aspectos de Contabilidad en va del
conocimiento cientfico; de esta manera se pretende motivar a los sujetos contables
reunidos en el simposio internacional de investigacin en ciencias Econmicas,
Administrativas y Contables (eje temtico teora contable)

El sujeto cognoscente y la teora contable

El profesor Ricardo Lucio manifiesta: En la percepcin el Sujeto organiza o construye el

objeto percibido, en la medida en que se lesiona y recompone activamente elementos de
lo percibido de acuerdo a esquemas mentales previos.
Cuando se reflexiona sobre el Sujeto Contable aparece como su natural agente el
Contador
Pblico, pero este ttulo es muy del siglo XX. Al imaginarse a estos seres de carne y
hueso a los que se llama sujetos contables, en algn momento de la historia fueron
escribas esclavos, frailes conventuales, artistas del registro o profesionales de saberes
diferentes.

Tabla 1. Evolucin de la Contabilidad en el Siglo XVI

1458-73
Beneditto Cotugli Rangeo
Della Mercatura E Del Mercante Perfetto

1494
Luca Paciolo
Summa De Arithmetica, Geometria Proportioni Et

Proportionalita

1525
Giovanni Antonio Taglieti
Luminario Di Arithmetica

1539
Girolamo Cardomo
Practica Arithmetica

1554-74

Domenico Manzoni
Libro Mercantill Ordinato Coisuio Giornale E Alfabeto

Per Tener Conti Doppi Al Mondo De Venetia

1558
Alvice Casanova
Speccio Lucidissimo

1586
Angelo Pietra
Indivizzo Di Economi O Sia Odinadtissima Instruttione

De Regolatamente

Fuente: Jorge Burbano. Revista Contemos. Universidad San Buenaventura.

En la primera caracterizacin del sujeto contable se puede ubicarlos en el tiempo y el

espacio, para comenzar, Venecia en el siglo XVI era el centro del mundo econmico, ah
convergan las mercancas y los mercaderes de oriente (Asia) y Occidente Europa. Otra
caracterstica tiene que ver con el contenido de sus pensamientos y preocupaciones
contables. De acuerdo con los ttulos de sus obras, la preocupacin del conocimiento gir
alrededor del registro, la memoria, la prueba, de los datos mercantiles, y en encontrar un
procedimiento o un mtodo que les permitiera resumir o hacer ms fcil esta tarea.

Teora contable y objeto de estudio

Desde un punto de vista genrico se entiende por objeto todo aquello que es materia de
consideracin o conocimiento por parte del sujeto. Bunge (1983) ya reconoci la
importancia de definir el objeto material y formal en aras a catalogar una disciplina como
cientfica. Por su parte, el profesor Fernndez Pirla defini el objeto material De una
ciencia como: el conjunto de cuestiones que en trminos generales son materia de esa
ciencia y el objeto formal como el aspecto o especie que esa ciencia distingue dentro de
la generalidad del primero (Pirla, 1988).
Lo decisivo es desarrollar la investigacin bsica a travs de la epistemologa, la filosofa
y la teora de la historia, aspirando desde aqu a construir otro sendero metodolgico que
induzca hacia la construccin tanto de problemas fundamentales en materia contable
como de las soluciones ms convenientes para estos.

Sin embargo, el profesor Edgar Gracia refiere: frente a la existencia de los objetos de
estudio hay que hacer ciertas precisiones de carcter epistmico, metodolgico e

histrico, cuando se enfrenta al desarrollo de la contabilidad hay que proceder a estudiar

los referentes histricos que este saber ha venido construyendo a travs del tiempo y que
han permitido de alguna manera la caracterizacin de una identidad para cada una de las
disciplinas o de la ciencias (Gracia, 2000, 330).

En Colombia distintos acadmicos han presentado posiciones respecto al objeto de

estudio. A manera de ejemplo se cita a Danilo Ariza (el control), Rafael Franco (la
informacin), Marco Machado (la actividad econmica), Jack Arajo (La riqueza y los
recursos), y en general nuevas generaciones de Contadores, quienes actualmente
presentan discusiones y promueven la permanente controversia de la comunidad contable
(estudiantes, profesionales e investigadores) sobre el tema; esto permite deducir que el
objeto de estudio es un completo conocimiento que el sujeto busca profundizar, sobre el
cual se critica, se cuestiona y se acta, es generar una minga de pensamiento para
centrarse en las ideas significativas del saber contable.

Mtodo y metodologa contable

La ciencia es un estilo de pensamiento y de accin; el camino correcto para el desarrollo

de la contabilidad es el de profundizar en la construccin de la metodologa contable (M.
Garca).

Con la descomposicin del objeto de conocimiento en material y formal se puede afirmar

que la Contabilidad s puede responder a dos preguntas:

Qu conoce?: objeto material (patrimonio, riqueza, control, en sentido dinmico).

Cmo lo conoce?: objeto formal (conjunto de teoras, principios, procedimientos,
tcnicas, mtodos y normas que explican su objeto material).
Por otra parte, se presentan distintas posturas metodolgicas como corrientes del
pensamiento contable, cuales son el positivismo y el normativismo; la primera, de tipo
emprico y objetivo, a la cual se le asigna el mtodo inductivo, es decir, de lo particular a lo
general, tradicionalmente, al positivismo se le ha atribuido el mtodo inductivo, que se
basa en sacar conclusiones generalizadas de las observaciones.
Estas dos corrientes de pensamiento contable (positivista y normativista) inciden en la
Contabilidad como ciencia social en construccin, se alimenta de estas perspectivas para
representar la realidad del sistema-mundo desde dos dimensiones: como campo de
conocimiento y como prctica social; adems se presentan los enfoques de sntesis y de
anlisis; el primero va de lo simple a lo complejo y el segundo separa el todo en sus
partes.

Con relacin al mtodo (consecuencia lgica del objeto material y formal) es importante
destacar que en contabilidad se identifica:

Mtodo operativo (Sistema de Informacin Contable).

Mtodo para conocer el patrimonio, la riqueza, el control.

En torno al objeto formal, asumindolo desde como la Contabilidad opera sobre la

realidad de las unidades econmicas (funciones de identificacin, captacin, medicin y
valoracin), adems de cmo efecta una adecuada representacin de las variaciones
cualitativas y cuantitativas de los elementos que componen esas estructuras, el objeto de
estudio ha tenido dos tendencias, como se mencion anteriormente, sobre la forma de
comprenderlo y abordarlo metodolgicamente: una inductiva y otra deductiva.

En sntesis, se puede afirmar que la contabilidad asume los procesos de induccin y

deduccin de la siguiente manera:

Induccin: Cuando a partir de hechos econmicos se formulan generalizaciones y

principios que sirvan de fundamento a lo prctico. De tipo positiva y normativa.

Deduccin: Parte de premisas generales para llegar a la formulacin de principios que se

relacionan con la prctica. Formas: se destacan las de carcter formal global y las de
carcter semntico.

Ambos, aplicados adecuadamente para la formulacin de teoras contables, contribuyen

al avance disciplinar porque permiten interrelacionar y comprobar los conceptos tericos
con la prctica que de ellos se deriva, y viceversa.

Otro punto de reflexin en torno a la metodologa de investigacin contable lo constituye

el mtodo histrico (no solo cronolgico, sino historiogrfico), el cual ha sido tomado como
camino ideal para validar y/o producir paradigmas contables a travs de la investigacin.
Al respecto cabe tener en cuenta que:

 Los resultados son una etapa ms en el proceso de acumulacin y observacin de

informacin obtenida por otros investigadores.

Es necesario hacer una evaluacin crtica de las fuentes de donde proviene la informacin
para determinar su autenticidad, validez y limitaciones.

Sobre el mtodo y la metodologa de investigacin contable se deben tener en cuenta las

siguientes consideraciones:

Muchos autores consideran como mtodo contable la partida doble o todo el proceso
contable.

En los procesos de investigacin contable el investigador recurre a otros mtodos de las

ciencias.

Varios autores de teora contable como Caibano consideran al mtodo como uno de los
elementos delimitadores caracterizadores de la ciencia de la contabilidad y describen un
mtodo especfico de la contabilidad.

Teora y Contabilidad

Establecer el estatuto epistemolgico de la contabilidad es avanzar en la teora contable

desde los cuatro temas ya formulados en este documento: objeto de estudio, mtodo,
metodologa y la fundamentacin contable; de esta manera se asimila la estructura
conceptual de lo contable a la categora de ciencia social.

Tanto las teoras cientfico-naturales como las sociales son suscitadas por las condiciones
histricas en que surgen; la contabilidad debe modificar la mirada hacia las ciencias
sociales que no buscan leyes, porque las que lo hacen caen en la ciencia aplicada y en la
tecnologa social, convirtindose en normativo analticas descritas por Habermas. En ello
ha tenido grandes repercusiones en el mbito de una teora contable normativa que busca
legitimar la convivencia de hiptesis instrumentales y positivas de la contabilidad, una
disciplina que incorpora en sus propias teoras juicios de valor y relaciones fines-medios
(Surez,2008, 85).

Las bases tericas de la contabilidad buscan expresar su independencia e interrelacin

con ciencias y disciplinas como las matemticas, el derecho, la economa, la

administracin, la sociologa, entre otras; de igual forma se establece la ubicacin de la

contabilidad como ciencia de carcter social, vale la pena recordar que la contabilidad es
social y epistemolgicamente importante, no solo por el papel que cumple en el mbito de
los fenmenos contables y econmicos, sino tambin por la relacin que establece con
disciplinas como la economa, el derecho, la administracin.

Existen diferentes corrientes (normativista y positivista) en el conocimiento contable; estas

propuestas de carcter epistemolgico buscan profundizar en las bases conceptuales de
la Contabilidad; en estas el sujeto contable, el objeto o realidad estudiada, el mtodo y la
teora resultante de esta dinmica investigativa, de lo cual se presentan tpicos avances
para reconocer que la Contabilidad es una ciencia social al servicio del inters comn y la
proyeccin del bienestar social.

La teora de la nueva Contabilidad se perfila como una disciplina dinmica que ha

evolucionado en una simbiosis con los sistemas poltico-econmicos-sociales,
adaptndose sin cesar a nuevas necesidades de identificacin, valoracin, informacin y
comunicacin contable de actividades monetarias y no monetarias, tangibles e intangibles
para la creacin de ventajas competitivas sostenibles del ente econmico, en la bsqueda
de representar cada vez mejor la realidad.

EPSTEMOLOGIA

DOCENTE: TATIANA MERCADO

NOMBRE: MIRTA LUZ VALERO
CONTADURIA PBLICA
VIII A - DIURNO
CECAR