La España Del Franquismo

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 23

2º Bachillerato – Historia – Bloque 6 “La dictadura franquista”

Tema 10 “El primer franquismo (1939-1959)

INTRODUCCIÓN

La España de 1.939 , una Dentro de un aparente


vez terminada la guerra , era una inmovilismo , el régimen fue
nación arrasada , material , adaptándose a las diferentes
demográfica y emocionalmente . coyunturas internacionales con las
Sobre las ruinas de un país agotado que tuvo que convivir : desde el
por el conflicto , se alineamiento con el fascismo
construirá un durante los primeros años , a un
nuevo Estado , tibio neutralismo al final de la
caracterizado por Segunda Guerra mundial , después
la centralización el aislamiento de posguerra , hasta
absoluta del poder que la guerra fría entre las
, en la figura del potencias occidentales y el bloque
general Franco , soviético , permitió a la dictadura
por la persecución ser reconocida y apoyada , sobre
sistemática de todo por EEUU. La expansión
cualquier oposición y por el económica de los sesenta hizo
establecimiento de una economía inevitable la penetración en España
autárquica , que prolongó las de la prosperidad económica y los
consecuencias de la guerra durante movimientos culturales e
dos décadas. La dictadura se ideológicos europeos y permitió al
extenderá durante casi cuarenta fin el surgimiento de una
años y marcará profundamente a movilización creciente en los años
dos generaciones de españoles . finales del régimen .

Concepto

Sin la Guerra Civil y el triunfo militar de Franco , no puede entenderse el


régimen franquista ya que el talante de vencedor que se generó entre los
ganadores prevaleció sobre la ideología imprecisa y cambiante que caracterizó
a la dictadura durante cuatro décadas .
El franquismo es pues un fenómeno complejo que puede ser entendido
atendiendo a tres perspectivas :

- Atendiendo a su dinámica interna :


El franquismo fue una dictadura personal , autoritaria , no totalitaria ,
pragmática y bastante equilibrada entre lo militar y lo católico . Su
pieza clave era el general Franco , vencedor en la guerra civil y líder
indiscutible , la concentración de poder en sus manos , alcanzó cotas
elevadísimas .
La ausencia doctrinal del régimen vino motivada por el deseo de
Franco de no enfrentarse a los diferentes grupos ideológicos que le
prestaban apoyo , en el caso de inclinarse por uno u otro . El arbitraje de
Franco , mas allá de la búsqueda de la conciliación , lo que pretendía era
evitar la confrontación de ideas ( práctica normal en cualquier régimen
democrático )
2º Bachillerato – Historia – Bloque 6 “La dictadura franquista”

- Como fenómeno reactivo frente a la República :


Frente a la debilidad que representaban las democracias occidentales ,
entre las que podía situarse la Segunda República , el Franquismo
impuso la creación de un Estado fuerte , un Estado confesional frente
al laicismo y un Estado tradicional frente al progresismo liberal .
La exaltación de los valores : familia , trabajo , patria , unidad
nacional y religión , serán una constante durante la dictadura .

- En comparación con los fascismos


europeos :
Algunos autores niegan su naturaleza
fascista , porque no corresponde al
modelo italiano o alemán, considerados
típicos , como rasgos distintivos del
franquismo alegan su origen
estrictamente militar , su recurso al
tradicionalismo que no se halla en otros
estados fascistas y el papel subsidiario
que juega la Falange en la vida política
del régimen en comparación con el
Partido Fascista en Italia o el
Nacionalsocialista alemán .
Sin embargo para otros especialistas , el fascismo , fue una
reacción de las clases dominantes europeas de la época de
entreguerras contra el ascenso del moivimiento obrero y de los partidos
socialistas y comunistas . Una reacción que se adaptó a las condiciones
concretas de cada país . Desde este punto de vista , la Dictadura
Franquista , sí respondería a la tipología fascista .

Etapas

La dictadura franquista se puede dividir en dos periodos : primer y


segundo franquismo , separados por el año 1.959 . Cada uno de los periodos
puede subdividirse en dos periodos bien definidos .

PRIMER FRANQUISMO :

- Década de los cuarenta : caracterizada por la posguerra , la reconstrucción


económica , la autarquía , las vacilaciones en política exterior , según se va
desarrollando la Segunda Guerra mundial y una vez terminada ésta , por el
aislamiento de nuestro país . En este periodo , Falange imprime un sello
característico a la política del régimen : es la época azul .
- Década de los cincuenta : es un largo periodo de transición hacia el
segundo franquismo , en el que culmina el proceso de institucionalización
del régimen , se pone fin a la situación de aislamiento y se inicia la apertura
hacia el exterior . Los pactos con EEUU. Y el Concordato con la Santa
Sede , son los hechos mas notables de esta etapa de apertura . Es también
la década del fin del racionamiento y el inicio de una tímida liberalización
económica .
2º Bachillerato – Historia – Bloque 6 “La dictadura franquista”

SEGUNDO FRANQUISMO :

Etapa de auge y consolidación del régimen , precedido de un periodo de


transición entre la crisis de 1.956 y el Plan de Estabilización de 1.959 .
- Década de los sesenta : se inicia con el Plan de Estabilización de 1.959 .
Es una época de crecimiento y desarrollo económico , de intercambios
económicos y humanos con el exterior , del auge del turismo , de la
modernización y del cambio social .
- Década de los setenta : representa el declive de la dictadura , la crisis
institucional y la intensificación de las críticas internas y externas y el
fracaso definitivo de los intentos de apertura hasta la muerte de Franco .

Epígrafe 1: “Fundamentos ideológicos y evolución política”

Ideológicamente el régimen se cimentó sobre los esquemas que ya se


habían difundido durante la guerra :

- Anticomunismo : Extendido en términos amplios a todos los llamados rojos


, según la óptica de la dictadura , desde la extrema izquierda hasta la
burguesía democrática , por moderada que fuera . Cuando a partir de 1.950 ,
el régimen fue admitido en las organizaciones internacionales , la
propaganda se concentró en el mensaje anticomunista ,acorde con los
vientos de guerra fría que circulaban por occidente .
- Catolicismo : La dictadura se identificó con el catolicismo , hasta el punto
de que se ha generalizado el término nacionalcatolicismo para etiquetar al
régimen . Desde el inicio de la guerra la jerarquía católica se identificó con la
sublevación , bautizando la causa nacional como cruzada . El dominio que
ejerció la Iglesia sobre la vida social de la España franquista fue absoluto :
actos religiosos ,
procesiones , rezos
públicos , proliferaron , al
igual que curas , monjes y
monjas y los símbolos
católicos . Su influencia en
la educación era absoluta
, desde la obligatoriedad
de la enseñanza religiosa
en todos los niveles
incluida la Universidad ,
hasta la titularidad de gran
parte de los colegios .
Además de la plena
competencia en materia de censura y una presencia constante en los
medios de comunicación . Se impuso una estricta moral católica pública y
privada hasta el punto de que su incumplimiento llegó a castigarse en el
Código Penal .
- Tradicionalismo: Derivado en parte de las ideas aportadas por el carlismo ,
pero sobre todo arraigado en valores militares que ponían la unidad de la
Patria como valor sacrosanto y que buscaban en el pasado justificaciones de
esa unidad .Las referencias al Imperio eran constantes , se exaltaban los
2º Bachillerato – Historia – Bloque 6 “La dictadura franquista”

valores de la Reconquista , las figuras de los Reyes Católicos ( de cuyo


escudo se tomaron el yugo y las flechas para incorporarlas al nuevo escudo
imperial ) , la figura de Carlos V . Se
identificaron como antiespañoles : la
democracia , el liberalismo y la autonomía de
las regiones . Se tuvo especial cuidado en
aplastar los elementos de identidad de las
diferentes nacionalidades : se prohibió el uso
de cualquier lengua que no fuera el castellano
, se abolieron los órganos de autogobierno y
se utilizó propaganda contundente para
descalificar los sentimientos nacionalistas .
- Símbolos militares y organización
castrense : Impregnaron muchas de las
manifestaciones de la vida cotidiana . La
vestimenta militar o de Falange , los
emblemas, los desfiles , la educación física
convertida en instrucción militar ,los actos
continuos relacionados con la exaltación de la
bandera o el himno nacional , crearon una
escenografía especial durante décadas . La radio y la prensa recordaban
permanentemente la guerra , la victoria y el papel del Ejército en la unidad
de la patria.
- A partir de los años sesenta , la modernización del país y la introducción de
ideas, comportamientos sociales y costumbres extranjeras pasarían a un
segundo plano ese conjunto de valores , sobre todo en las generaciones que
no habían vivido la guerra .

LAS BASES SOCIALES DEL FRANQUISMO

La dictadura devolvió a la oligarquía terrateniente y financiera su


hegemonía social y económica . No sólo recuperaron sus negocios y
propiedades sino también su dominio de la vida social , con la incorporación de
elementos procedentes de Falange , el Ejército y grupos enriquecidos durante
la guerra y la posguerra gracias a su cercanía a los centros de poder del
régimen . Fueron además los principales beneficiarios de la economía
intervencionista de las primeras décadas del franquismo .
Mas allá de estas élites , el régimen franquista contó con el apoyo de las
clases medias rurales , sobre todo en el Norte y ambas Castillas , así también
con el apoyo de grupos urbanos beneficiados directamente de las
depuraciones masivas realizadas al término de la guerra entre funcionarios de
la administración , maestros, universitarios y militares republicanos .
Su respaldo entre los jornaleros y el proletariado industrial era escaso y
en algunas regiones prácticamente nulo , lo mismo ocurría entre las clases
medias urbanas , buena parte de ellas había apoyado a la República y
rechazaban la dictadura franquista . Pero una cosa era la disconformidad y otra
la protesta . La represión sistemática , el miedo a la delación, la miseria
generalizada , el hambre y el hundimiento moral de la derrota desarmaron
cualquier posibilidad de reacción durante varios años y sólo a partir de 1.946
,comenzó una tímida resistencia en las zonas industriales .Después, la
2º Bachillerato – Historia – Bloque 6 “La dictadura franquista”

propaganda , el aumento del bienestar y el relevo generacional hicieron que


parte de esos sectores obreros y campesinos adoptaran una actitud de
acomodamiento , de aceptación del régimen y de apoliticismo, cuando no de
respaldo directo a la dictadura .

LAS FAMILIAS POLÍTICAS

Todas las organizaciones que habían apoyado a la República estaban


prohibidas y sus dirigentes perseguidos , encarcelados , trasladados a campos
de concentración o simplemente ejecutados . Tampoco estaban permitidos los
partidos de derecha , ni siquiera los que en su día apoyaron la sublevación.
Como entidad , sólo Falange y sus diferentes organizaciones tenían carácter
legal y posibilidad de actuación , es significativo que se prohibiera a la prensa
definir a Falange como partido y que se estableciera la denominación de
Movimiento para todo el entramado de instituciones falangistas .
Una de las características de la dictadura es el hecho de que Franco
buscó a sus colaboradores entre grupos ideológicos o corporativos distintos
(que le habían apoyado durante y después de la sublevación) que
constituyeron lo que la historiografía ha bautizado como “ familias “ del régimen
.
Falange: En 1.939 , el partido era algo distinto
de lo que había sido durante la República.
Muerto José Antonio y eliminados los dirigentes
en el proceso de unificación de 1.937 , el nuevo
partido se había convertido en un gran partido
(se calcula 600.000 afiliados en los meses
siguientes a la guerra ) . Las pretensiones de
construir un nuevo Estado corporativo habían
cedido paso a una organización que era simple
cantera de dirigentes y cuadros para la
dictadura , completamente sometido a la
jefatura del Caudillo . Por encima de cualquier
valor , la disciplina y la lealtad a Franco eran
elementos esenciales para ascender .
Durante los años cuarenta y sobre todo en los primeros años de la
Segunda Guerra Mundial , cuando el principal lugarteniente de Franco era
Serrano Súñer, la Falange ocupaba un tercio de los altos cargos ,direcciones
generales y ministerios . Tras la derrota en la guerra de las potencias fascistas
declinó su influencia , y desde entonces disminuyó el número de falangistas en
los sucesivos gobiernos de Franco .

Ejército: En este caso la posibilidad de ocupar cargos estaba condicionada por


la carrera militar y por el grado alcanzado . Una buena parte de los militares
que ocuparon puestos de responsabilidad en el régimen habían sido
colaboradores directos de Franco durante la guerra : Varela , Moscardó ,
Muñoz Grandes o Carrero Blanco . Otros se distanciaron o acabaron siendo
apartados por el propio Franco , como Queipo de Llano ,Kindelán o Yagüe ,por
ser demasiado críticos o independientes .
La presencia de militares en altos cargos fue paulatinamente
disminuyendo . En todo caso nunca fueron un grupo de presión propiamente
2º Bachillerato – Historia – Bloque 6 “La dictadura franquista”

dicho y Franco cuidó siempre de mantener el Ejército en un papel estrictamente


subordinado a su persona.

Católicos: Muchos de los colaboradores de Franco procedían de las


asociaciones religiosas , únicas permitidas al margen de Falange . La
Asociación Católica Nacional de Propagandistas al principio y mas tarde el
Opus Dei , suministraron cuadros y dirigentes en su mayoría jóvenes y
caracterizados por tener un nivel de formación técnica superior al de otras
élites del régimen . Estuvieron siempre presentes en los Gobiernos .
La Iglesia aportó además su apoyo ideológico , la participación directa
de Obispos y Prelados el las Cortes franquistas y en el Consejo del Reino .
Sólo a raíz del Concilio Vaticano II , en 1.962 , se produjo un
distanciamiento progresivo entre las jerarquías eclesiásticas y la dictadura , que
terminó incluso en serios conflictos en la década de los setenta . Ello no impidió
que miembros del Opus Dei , se mantuvieran en el poder hasta la muerte del
dictador .

Monárquicos: Constituyeron un conjunto abigarrado de tendencias , a veces


enfrentadas entre sí .
Los carlistas , extremadamente conservadores , ocuparon un papel
minoritario , aunque Franco les reservó durante
muchos años la cartera de Justicia .
El resto apoyaba mayoritariamente la tesis
de que la dictadura debía dejar paso , terminada
la guerra a la restauración monárquica ,
encarnada a partir de 1.941 en D. Juan de
Borbón , hijo de Alfonso XIII ,quien se instaló en
Estoril y organizó una pequeña corte con sus
partidarios . Pero la actitud de Franco resultó
decepcionante para ellos , por cuanto se negó a
dejar el poder y fue marcando distancias con D.
Juan . A pesar de todo , muchos monárquicos
continuaron colaborando con el régimen y
ocupando parcelas de poder . Siempre tuvieron
carteras en los gobiernos franquistas , en algunos
sectores como la diplomacia .

En conclusión; En realidad , todas estas “familias” no dejaban de ser ficticias .


Franco, que carecía de una ideología política clara, elegía a sus colaboradores
al margen de etiquetas : la lealtad personal ,la eficacia ,la prudencia y la
carencia de mayores ambiciones eran los criterios . También procuraba evitar
que nadie acaparara demasiado poder . Su relación con los ministros era
siempre de distanciamiento y de una enorme frialdad .
Buscó continuamente equilibrar la participación de los diferentes grupos
en el Gobierno y en los altos cargos del sistema , siguiendo la vieja consigna
de dividir y enfrentar tendencias para contrarrestarlas
2º Bachillerato – Historia – Bloque 6 “La dictadura franquista”

EVOLUCIÓN POLÍTICA

DÉCADA DE LOS CUARENTA :

La posguerra , institucionalización del


régimen y autarquía . El 19 de mayo Franco
celebra la victoria con un espectacular
desfile en la Castellana madrileña , al día
siguiente rinde la espada ante el cardenal
Gomá , Primado de España .

INSTITUCIONALIZACIÓN DEL RÉGIMEN :


En las semanas siguientes una serie de Decretos firmados por el propio
Caudillo ampliaban aún mas su poder :
- Reestructuración de la Administración Central del Estado , fijaba los
ministerios , eliminaba la Vicepresidencia del Gobierno .
- Autorizaba al Jefe del Estado a aprobar decretos-leyes sin previa
deliberación con el Gobierno . En la práctica significaba la total potestad
legislativa para Franco
El régimen franquista se caracterizó por la permanente función
constituyente del Jefe del Estado . A falta de una Constitución , la dictadura
fue fraguando su contenido constitucional a través de sucesivas “leyes
orgánicas “ en total siete , que formaron una constitución sui géneris que
permitieron la institucionalización progresiva del régimen franquista .Cinco
de ellas aprobadas entre 1.938 y 1.946 :
- El Fuero del Trabajo de 1.938 que prohibía el sindicalismo de clase y
otorgaba el monopolio de las relaciones laborales a la Organización
Sindical de Falange ( sindicalismo vertical y corporativo ) y estaablecía
el control sobre las condiciones de trabajo .
- La Ley Constitutiva de las Cortes , julio de 1.942 , que establecía una
Cámara elegida por sufragio indirecto por las corporaciones y por el
propio Franco, y cuya función básica era la de deliberar sobre los
borradores de las leyes , siguiendo las instrucciones del dictador y
aprobarlas casi siempre por aplastante mayoría o por unanimidad . No
representaban la soberanía nacional por cuanto el dictador conservaba
plena potestad legislativa .
- El Fuero de los Españoles , julio de 1.945 , que tuvo como objeto básico
maquillar la imagen autoritaria del régimen en un momento en que
terminada la guerra mundial, las potencias iniciaban el aislamiento de la
dictadura franquista . Constituye una curiosa declaración de derechos ,
que reafirma el carácter tradicionalista y católico del sistema .
- La Ley de Referendum Nacional de octubre de 1.945 , que permitía al
Jefe del Estado convocar un plebiscito para que el pueblo aprobara
directamente una ley .
- La Ley de Sucesión a la Jefatura del Estado de julio de 1.946 , definía al
régimen como un “ reino “ y autorizaba a Franco a proponer a su
sucesor.
2º Bachillerato – Historia – Bloque 6 “La dictadura franquista”

POLÍTICA EXTERIOR
En los días finales de la guerra española , se firmó el Acuerdo de asociación
al Eje Berlín-Roma-Tokio , la alianza totalitaria que vincularía a España a las
potencias fascistas .En el marco de esa alianza los elementos falangistas
adquirieron una clara primacía en el Gobierno , con Ramón Serrano Súñer a
la cabeza de la política exterior y de la construcción ideológica del régimen .
Hasta agosto de 1.942 , la línea filofascista impregnó los comportamientos ,
las declaraciones públicas y la información .En octubre de 1.940 , una vez
que Hitler arrasó Francia , se produjo el encuentro , en la frontera de
Hendaya , entre Franco y Hitler , la entrevista fue un fracaso rotundo , ni
Franco aceptó la propuesta de Hitler de cambiar la posición ofical de “ no
beligerancia” y entrar en la guerra , ni Hitler aceptó las pretensiones de
Franco de obtener territorios en África como compensación por su hipotética
intervención . La propaganda del régimen presentó el resultado como un
triunfo del Caudillo , que se había resistido a que España , todavía debilitada
por la guerra civil , tuviera que entrar
en guerra .
De hecho cuando en junio de
1.941 , los alemanes atacaron la
URSS , la euforia anticomunista del
régimen llevó a constituir la “ División
Azul “ una unidad de voluntarios que
al mando del teniente general Muñoz
Grandes fue enviada al frente ruso ,
en apoyo de las tropas nazis .
Pero a partir del verano de 1.942 ,
tras las primeras derrotas alemanas ,
se hizo necesario adoptar una línea
mas distante : Serrano Súñer era
sustituido en el Ministerio de Asuntos
Exteriores por el general Jordana y
la diplomacia española iniciación un
progresivo giro hacia los aliados , que se intensificó durante los años
siguientes .
En 1.945 , la posición de la dictadura se hizo muy difícil , la victoria
aliada , vino asociada a declaraciones de los dirigentes políticos de las
potencias vencedoras contrarias a Franco y a su papel de apoyo a Alemania
e Italia durante la guerra . Los aliados reunidos en Postdam , se negaron a
aceptar la entrada de España en la recién creada Organización de Naciones
Unidas (ONU).La postura de bloqueo fue creciendo y en febrero de 1.946 , la
Asamblea de la ONU , rechazó la entrada de España en todos sus
organismos . El aislamiento había comenzado . El 9 de diciembre se
celebró una gran manifestación en la Plaza de Oriente en apoyo de Franco,
iniciándose así una costumbre que se prolongaría durante toda la dictadura .
Pero el bloqueo económico y diplomático se iba cumpliendo y la
autarquía que hasta entonces había sido una opción voluntaria se convirtió
en una necesidad , agravándose la situación económica aún mas y
prolongándose las secuelas del hambre y la miseria . Sólo la importación de
petróleo estadounidense y los acuerdos comerciales con Argentina que
2º Bachillerato – Historia – Bloque 6 “La dictadura franquista”

suministraba trigo en grandes cantidades permitieron la supervivencia del


régimen.
A partir de 1.948 , sin embargo , la situación internacional comenzó a
girar a favor del régimen . El enfrentamiento entre los EEUU y la URSS , se
hizo definitivo y los militares estadounidenses presionaron a su gobierno
para incorporar a España al sistema occidental . Lentamente , la presión
diplomática sobre España se fue difuminando y comenzaron a levantarse
restricciones comerciales, al tiempo que aparecían declaraciones partidarias
de la apertura de fronteras y embajadas , al final de la década , la dictadura
veía la luz al final del túnel .

DÉCADA DE LOS 50

Podemos decir que es una etapa de consolidación de la Dictadura , al


romperse el bloqueo internacional e iniciarse el crecimiento económico.

PROCESO DE INSTITUCIONALIZACIÓN :
Arrese elaboró un proyecto de la “Ley de Principios del Movimiento Nacional“
que aumentaba el papel del falangismo : la secretaría General podía vetar
las decisiones de los Ministros y el Consejo Nacional tendría la facultad de
cesar al Gobierno ; todas las familias se opusieron y en especial la Iglesia ,
el resultado de la crisis fue que se remodeló el Gobierno y salieron los
falangistas : Girón y Arrese y Martín Artajo de los católicos , finalmente se
aprobó una ley lo suficientemente ambigua para que todas las familias
pudieran aceptarla .

POLÍTICA INTERIOR :
- Estabilidad: Los primeros años de la década
son de estabilidad porque se repliegan los
monárquicos ( tras el Manifiesto de Lausana de
1.945 y la decisión de Franco de no abandonar
el poder ) , la oposición está descabezada en el
interior y el alejamiento entre las direcciones de
los Partidos políticos en el exilio y los grupos del
interior .
- Cierta apertura ideológica : Siendo Ministro
de Educación Joaquín Ruiz Jiménez , nombra
rectores de las Universidades a intelectuales
moderados como Laín Entralgo o Fernández
Miranda .

POLÍTICA EXTERIOR:
La década de los 50 , en política exterior supuso el fin del aislamiento .
La situación internacional había cambiado mucho desde el final de la
guerra : de la lucha contra el fascismo se pasó a la guerra fría contra el
comunismo que se había extendido por toda Europa del Este . En este
nuevo contexto, para el bloque capitalista , liderado por EEUU. ,el que el
régimen de Franco fuera heredero del fascismo quedó en un segundo
plano ante su carácter marcadamente anticomunista y el valor estratégico y
militar de la península ibérica .
2º Bachillerato – Historia – Bloque 6 “La dictadura franquista”

En consecuencia , cuando EEUU cambió de actitud arrastró a la ONU


que en 1.950 , revocó la anterior resolución de bloqueo hacia España y
retornaron los embajadores .
Sin embargo el año de los éxitos diplomáticos fue 1.953 :
Se firmó el Concordato con el Vaticano : el Estado hacía a la Iglesia
enormes concesiones de todo tipo : económicas , patrimoniales, judiciales ,
educativas etc. A cambio de su apoyo al régimen.
Un ,mes después ( Septiembre) se pactó un Tratado con EEUU : este país
establecía bases militares en España a cambio de una ayuda económica
que en su mayor parte debía
destinarse a sufragar los
gastos americanos en
España; además fueron
numerosos los acuerdos
secretos que siguieron a la
firma de este Tratado y que
suponía una auténtica
sumisión de España a los
intereses de los EEUU .Pero
el objetivo fundamental , era
la aceptación internacional
del régimen franquista para
lo cual ningún país podía ser
mejor valedor que los EEUU.
La visita del Presidente
Eisenhower en diciembre de
1.959 se convirtió en un espectáculo de autopropaganda del Régimen.
Finamente , España fue admitida en la ONU en 1.955 , con lo que
culminaba una fase fundamental de la política exterior de Franco ,orientada
el reconocimiento de su régimen en el mundo. A partir de entonces ,
España se integró en distintas organizaciones internacionales : en el
Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional en 1.958 , y la OCDE
en 1.959.

Epígrafe 2: “Evolución socioeconómica y oposición política al régimen”

LA POLÍTICA ECONÓMICA EN LA DÉCADA DE LOS 40

En 1.939 , la prioridad , era , sin embargo , la reconstrucción de un país


devastado , arruinado demográfica y económicamente tras tres años de guerra
.Era urgente iniciar un proceso de reconstrucción económica .
El hambre de una gran mayoría de la población derivaba del hundimiento de la
producción agrícola y obligaba al racionamiento . Para afrontar la situación ,
las autoridades optaron por un modelo de autarquía económica y de
intervención del Estado , acorde con los planteamientos del fascismo italiano .
Una cascada de decretos implantó un sistema reglamentista que impedía la
actuación de los agentes económicos : Se fijaron los precios , se obligó a pedir
licencia para cualquier inversión industrial , se reconvirtieron las fábricas para
producir bienes de primera necesidad , se canalizó a través del Estado
cualquier permiso de importación o exportación y se obligó a entregar al
2º Bachillerato – Historia – Bloque 6 “La dictadura franquista”

Servicio Nacional del Trigo todo excedente de cosecha .Una Ley de Protección
de la Industria Nacional , seguida de la creación del INI ( Instituto Nacional de
Industria) , privilegiaron los sectores relacionados con las prioridades del
régimen .
La falta de objetivos económicos
claros , el arrasamiento del tejido
productivo , una política financiera errática
y una ruralización de la vida económica ,
mantuvieron hundido el mercado interior .
El hambre y el racionamiento se
prolongaron durante toda la década ,
marcando la vida de los españoles y
arrastrando a la miseria a amplios
sectores de la población .Los índices de
producción industrial permanecieron
hundidos , igual que la renta nacional o la
renta per cápita , todos los indicadores se
mantuvieron en niveles inferiores a los de
1.935 .
En medio de un país hambriento y desesperado surgió todo un
entramado de intereses y enriquecimientos fáciles : por un lado se generalizó el
mercado negro de casi todos los artículos de consumo , empezando por los
alimento , que esquivaba así los bajos precios y el racionamiento al que
estaban sometidas todas las familias .Los traficantes conseguían acumular
beneficios exhorbitantes y los tímidos intentos gubernamentales de castigar sus
prácticas chocaban con las influencias de quienes practicaban el estraperlo en
Falange , la Administración o el Ejército . El resultado , fue la proliferación de
nuevos ricos entre personajes cercanos al poder , adictos al régimen o
pertenecientes a familias influyentes .

LA POLÍTICA ECONÓMICA EN LA DÉCADA DE LOS 50

Hacia 1.950 era evidente el fracaso de la política autárquica : bajas cifras de


producción , nulo crecimiento económico , hambre y racionamiento.
Destaca la labor de dos Gobiernos :
 Gobierno de 1.951 : Con Martín Arburúa como Ministro de Comercio
(procedente de la Banca y de Acción Católica ) .
- Canalizó la ayuda norteamericana ( 1,200 millones de dólares entre
1.951 y 1.963 ) hacia bienes de equipo y hacia excedentes agrícolas.
- En 1.952 , se produjo una cierta liberalización parcial de precios y
mercancías
- 1.952 , también fue un año de buenas cosechas .
La consecuencia fue un crecimiento de la economía de un 6% y el fin del
racionamiento , en 1.954 se superan las cifras de renta de 1.935 .
Pero en 1.954 , la prosperidad comenzó a torcerse por los déficits
presupuestarios que generalizaron la inflación e impidieron el crecimiento por
lo que en 1.955 hubo huelgas y protestas .
 Gobierno de 1.957 : Con este Gobierno llegan los tecnócratas del OPUS
DEI : Navarro Rubio , Alberto Ullastres y López Rodó .
2º Bachillerato – Historia – Bloque 6 “La dictadura franquista”

PLAN DE ESTABILIZACIÓN DE 1.959 .


Con el Decreto–Ley de Nueva Ordenación Económica de 1.959 , y el Plan
de Estabilización y de Liberalización del Sistema se pretendía sanear la
economía ya que la reconstrucción de la posguerra y la política social
generaron un importante déficit y como consecuencia inflación . López Rodó
tuvo gran importancia en este proceso.
Las actuaciones fueron :
1–Liberalización de los precios.
2–Liberalización de las inversiones extranjeras.
3–Otras medidas que afectaban al bienestar social : reducción de salarios ,
reducción del dinero en circulación, limitación del gasto público , restricción de
créditos y devaluación de la peseta ( 60pts / un dólar ).
Los resultados fueron de dos tipos :
Negativos : Fuerte frenazo económico : caída de precios, disminución de
salarios y fuerte restricción del consumo privado .
Aumento del paro
Aumento de las tensiones sociales
Aumento de las migraciones interiores
Positivos : A partir de 1.961 se inició el desarrollo económico.

LA OPOSICIÓN POLÍTICA AL RÉGIMEN EN LOS 40 y 50

Durante toda la década se mantuvo con dureza la represión , tanto de quienes


habían sido hechos prisioneros durante o al
fin de la guerra ( al terminar la guerra ,
había 270.000 presos , aunque fueron
excarcelados bastantes , en 1.945 , había
43.000, el número de ejecutados fue de
30.000 ) , como de todo aquel sospechoso
de haber colaborado con el Frente Popular .
Permaneció un ambiente de recelo y de
persecución por todo el país. La negativa de
quienes habían vencido de hacer tabla rasa
del pasado , propició el clima de guerra e
incluso de terror en las regiones agrarias del
Sur , en las cuencas mineras y en las zonas
industriales , lo que no facilitaba el
despegue económico .
La oposición al régimen quedó totalmente desarticulada tras la guerra .
La represión regulada oficialmente por la Ley de Represión contra la Masonería
y el Comunismo , desmanteló por completo los cuadros de partidos y
sindicatos , siendo exiliados , encarcelados o ejecutados . En el exterior las
diferentes fuerzas de la República fueron incapaces de coordinarse pues las
mutuas acusaciones prevalecieron sobre la voluntad de rehacer la unidad de
acción .La falta de cuadros hizo difícil organizar una resistencia interior . La
escasa información , el miedo y el hambre bloquearon la capacidad de reacción
de una masas obreras y campesinas diezmadas por la guerra y el exilio . Aún
así la CNT , el PCE y en menor medida el PSOE , consiguieron organizar
algunas células de resistencia , pero los sucesivos dirigentes enviados al
2º Bachillerato – Historia – Bloque 6 “La dictadura franquista”

interior, fueron cayendo uno a uno pagando su valor con la cárcel o el


fusilamiento .
Fenómeno importante fue el de la guerrilla . Muchos combatientes
republicanos
permanecieron hostiles al
nuevo régimen desde el
final de la guerra . Se “
echaron al monte “ , e
iniciaron por su cuenta una
labor de hostigamiento a
las fuerzas del orden y al
Ejército , a través de
pequeñas partidas que se
refugiaban en las montañas
del Pirineo , Asturias ,
Galicia-León , Santander ,
así como nucleos
montañosos del interior . Estaban dirigidos por anarquistas y comunistas
principalmente y en 1.944 , el PCE , organizó una entrada masiva de
guerrilleros por el valle de Arán “ el maquis” . Las acciones guerrilleras se
intensificaron a partir de 1.945 y obligaron a mantener numerosos efectivos de
la Guardia Civil y del Ejército para combatirlas . Poco a poco , las partidas
fueron capturadas o exterminadas , al tiempo que el descontento cundía entre
la oposición al régimen por la decisión aliada de simplemente aislar al régimen,
sin intervenir para terminar con él . De esa forma en 1.947 , la guerrilla
comenzó a declinar y sólo grupos muy aislados continuaron durante años
refugiados en las montañas ( el último maquis , fue abatido junto con su partida
en la primavera de 1.957 , el la Sierra de Alcaraz) .

Mientras los sectores radicales del falangismo iban pasando a un


segundo plano , aumentó la presencia de la Iglesia paralela a la presencia de
ministros católicos en el Gobierno ( Martín Artajo en A.Exteriores , Ibáñez
Martín en Educación ) . También se fueron distanciando los sectores
monárquicos según se iba afirmando la voluntad de continuidad del Caudillo .
Las lejanas relaciones de Franco con D. Juan , residente en Estoril , llegaron al
borde dela ruptura por la publicación del “ Manifiesto de Lausana “ en 1.945 ,
en el que el pretendiente borbónico declaraba su apoyo a una transición
democrática , a una Cortes Constituyentes y a una amplia amnistía que
permitiera la reconciliación de los españoles . Aún así los contactos nunca se
rompieron .

En 1.956 , se produjeron enfrentamientos en la Universidad porque una


nueva generación se desmarcó del SEU (sindicato de estudiantes falangista ).
Se iniciaron los enfrentamientos con las manifestaciones a la muerte de Ortega
y Gasset, que derivaron en peticiones de libertad , hubo dos días de
enfrentamientos . Por otro lado en un Congreso de estudiantes , los delegados
de la oposición derrotaron a los candidatos falangistas del SEU en la Facultad
de Derecho de Madrid. Como consecuencia Joaquín Ruiz Jiménez dimitió y
fueron encarcelados Tamames y Enrique Múgica . Estos sucesos en la
2º Bachillerato – Historia – Bloque 6 “La dictadura franquista”

Universidad , pusieron de manifiesto que una nueva


generación salía a la luz alejada de los planteamientos
del exilio .

Por otra parte el PSOE se encuentra dividido entre los


partidarios de colaborar con el PCE y los no
partidarios .
La UGT , se mantenía alejada del sindicato vertical y
el movimiento sindical clandestino se empieza a
formar a través de las Asociaciones de Católicos de
Base.
El PCE dió entrada a dirigentes mas jóvenes ,como
Claudín y Santiago Carrillo, que comenzaron a tejer
una red de activistas en el interior .

LA ESPAÑA DEL EXILIO .


Se calcula entre 450.000 y 500.000 , el número de españoles
republicanos que se vieron obligados a exiliarse durante y al término de la
guerra civil .
La mayoría de ellos huyó a Francia y mas tarde el estallido de la guerra
europea les dispersó hacia América Latina , con Méjico como principal lugar de
destino . Otros muchos acabaron en campos de concentración nazis . También
fue importante su participación en la guerra , bien en la resistencia francesa,
bien , en el caso de los comunistas en el Ejército Rojo .
La pérdida que el exilio supuso para España no puede obviarse . Los
principales cuadros políticos , obreros , profesionales e intelectuales y
científicos abandonaron el país muchos de ellos para no volver . La
repercusión sobre el retraso económico y cultural de España fue enorme .
La República en el exilio se caracterizó por sus divisiones internas entre
los partidos y en el seno de los mismos . Republicanos y socialistas , recelaban
de los comunistas que querían subordinar toda la táctica de resistencia a los
dictados de Moscú . En el PSOE , las discrepancias entre Prieto y Negrín hacía
difícil coordinar el partido y entre los republicanos a la muerte de Azaña .
Inicialmente todos pusieron sus esperanzas en la victoria aliada en
Europa , confiando en que las potencias vencedoras acabarían con la dictadura
. En 1.944 , todas las fuerzas republicanas con exclusión de los comunistas , se
unieron en la Alianza Nacional de Fuerzas Democráticas . El PCE ., por su
parte , además de intentar reconstruir su militancia clandestina en el interior,
inició la táctica guerrillera.
Pero en 1.945 , la decepción cundió en las filas republicanas , ante la
inoperancia de las potencias ante Franco . La condena de 1.946 , reavivó algo
las esperanzas , pero a partir de 1.949 , el régimen franquista empezó a
remontar el aislamiento , y la entrada en la ONU en 1.955 acabó por hundir las
expectativas del exterior .
Los sucesivos gobiernos en el exilio , instalados en Méjico , fueron
debilitándose , conforme la vieja generación de dirigentes republicanos iba
desapareciendo . El alejamiento de los militantes clandestinos en el interior era
cada vez mayor .
A partir de 1.956 se hizo evidente que la oposición se iba a basar en la
lucha interna y que sólo el PCE , conservaba suficiente conexión con el exterior
2º Bachillerato – Historia – Bloque 6 “La dictadura franquista”

para influir en la lucha clandestina en el interior . El republicanismo se fue


extinguiendo y en el PSOE , la tensión entre la dirección en el exilio y los
nuevos dirigentes iba en aumento , la no colaboración con el PCE perjudicaba
al movimiento socialista que veía crecer los apoyos de éste gracias a su mayor
organización en las fábricas y en la Universidad .
Hubo que esperar a la muerte de Franco en 1.975 para que los
supervivientes pudieran en un lento goteo , volver del exilio . Atrás quedaron
muchos miles de españoles que nunca pudieron regresar.

Tema 11 “El segundo franquismo” (1959-1979)

Epígrafe 1: Evolución política

DÉCADA DE LOS 60

Podemos caracterizar esta económico y social , se retrocedió


década como la década del en apertura cultural y política. La
desarrollo económico generado por política de fuerte contenido social
el Plan de Estabilización. de los falangistas Girón y Arrese
Pero ese desarrollo económico no causante del proceso inflacionista
conllevó la paralela reforma de las de la economía española en los 40
estructuras políticas lo que condujo y 50 quedó relegada y a partir de
en esta década a una agudización ahora se dará prioridad al
de la conflictividad social. Si bien se saneamiento de la economía y al
produjo un espectacular desarrollo crecimiento económico.

INSTITUCIONALIZACIÓN DEL RÉGIMEN:


El antiguo Estado Nacional-Sindicalista , fuertemente autoritario de los 50
evolucionó hacia la DEMOCRACIA ORGÁNICA : FAMILIA, SINDICATO Y
MUNICIPIO son los tres pilares de este sistema .
Se completa el proceso de
institucionalización con La Ley
Orgánica del estado (1966) y la
designación de D. Juan Carlos
como sucesor del Caudillo a título de
Rey en 1.969.
Se promulgan la Ley de Régimen
Jurídico de la Administración del
Estado y la Ley de Procedimiento
Administrativo lo que representaba
el abandono de la arbitrariedad por
parte del Gobierno .

Frente al desarrollo económico y


social el Régimen opuso un férreo
2º Bachillerato – Historia – Bloque 6 “La dictadura franquista”

control político ya que la clase dirigente seguía compuesta por los


mismos grupos financieros ultracatólicos y ultraconservadores.
Aunque se intenta mejorar el Régimen :
1. Con la entrada de ministros jóvenes en
1.962 :Fraga , López Rodó y López Bravo.
2. Ley de Bases de la Seguridad Social en
1.963.
3. Ley de Prensa de 1.966 :levantamiento
vigilado de la censura.
4. Programa de construcciones escolares.
Manuel Fraga, entonces ministro de
información y turismo, presentó en 1966 la
ley de Prensa, que eliminaba la censura
previa. Permitió la aparición de nuevos
medios de comunicación y favoreció las
posibilidades editoriales, por lo que contó con
defensores y opositores, entre ellos Carrero
Blanco, que la consideró perjudicial para la
moralidad, la religión y la política.
La ley de libertad religiosa (1967) rompió el monopolio de la religión
católica, que, no obstante, continuó gozando de todos los privilegios.
Ya en 1970, el ministro Villar Palasí presentó la ley general de educación,
que ampliaba la escolarización obligatoria hasta los 14 años.

El régimen presentó dos leyes más. Una, la ley orgánica del movimiento
y del consejo nacional fue motivo de fuertes tensiones y enfrentamientos
entre la clase política, porque desplazaba a Falange y cerraba cualquier
salida democrática. La otra, la Ley Orgánica del Estado, fue aprobada por
referéndum previo despliegue propagandístico sin precedentes. Con ella, el
régimen se dotaba de una especie de constitución en un intento de
satisfacer las exigencias de los países democráticos. Sin embargo, Franco
personificaba la soberanía. Además, esta ley aseguraba la monarquía.
Carrero Blanco presionó constantemente al caudillo para que nombrase a
Don Juan Carlos de Borbón heredero al trono; así sucedió el 22 de julio
de 1969. Don Juan Carlos fue nombrado príncipe de España y juró
fidelidad a Franco y a las leyes fundamentales del movimiento. Nacida
la monarquía del 18 de Julio, nada debía cambiar el futuro, pues Franco lo
dejaba todo “atado y bien atado”.

POLÍTICA EXTERIOR:
En 1.962 , se pide la entrada de España en la CEE , aunque retrasada por
el Congreso de Munich .
En 1.961 , se produjo el abandono definitivo del Protectorado de
Marruecos, aunque se había concedido la independencia igual que Francia
en 1.956.
Por las presiones de la ONU se concedió la autonomía en 1.963 a Guinea
Ecuatorial y finalmente la independencia en 1,968.
Se intensifican las relaciones con Hispanoamérica excepto con Cuba y
México.
2º Bachillerato – Historia – Bloque 6 “La dictadura franquista”

DÉCADA DE LOS 70

Podemos caracterizar esta década como la de extinción del franquismo. La


decadencia biológica del general Franco , anciano y enfermo que ya es incapaz
de ejercer el arbitraje entre las “ Familias del Régimen” tiene como
consecuencia una política “ de camarillas “ de diversa índole : familiar ,
económica etc... en esta situación se sucedieron dos gobiernos :
GOBIERNO DE 1.969 :
El escándalo MATESA ( subvenciones a la
exportación concedidas a una empresa
fraudulenta ) salpicó a varios Ministros.
Carrero Blanco entonces formó un Gobierno
compuesto por hombres del OPUS DEI y
militares .
- En Asuntos Exteriores López Bravo afrontó un
programa diplomático ambicioso :
1. estableció relaciones con los paises del Este.
2. firmó un acuerdo preferencial con la CEE.
3. renovó los acuerdos con EEUU
- En Educación , Villar Palasí , elaboró la Ley de
Educación de 1.970, que reformó el sistema educativo para acercarlo al
europeo.
- En política interior el debate se centra en torno a la continuidad del
Régimen, dentro del mismo se va a producir una ruptura entre :
Aperturistas : partidarios de reformar el régimen para acercarlo a un
régimen parlamentario.
Inmovilistas – el bunker - : Fuerza Nueva, la Hermandad de
Ex_Combatientes y los miembros más derechistas de Falange.

GOBIERNO DE 1.973 :
Apoyado por los sectores mas duros del franquismo formó gobierno Arias
Navarro , formado por “franquistas puros” y algún aperturista como Pío
Cabanillas. En su discurso programático Arias Navarro , incluía vagas
promesas de apertura y un Estatuto de asociaciones políticas que fue
recibido con ciertas esperanzas – Espíritu del 12 de febrero –
Pero pronto demostró su carácter
represivo:
1. Autorizó la ejecución del anarquista
catalán Salvador Puig Antich en
marzo de 1.974.
2. Se enfrentó con Monseñor
Añoveros ,obispo de Bilbao , que
aludía a la personalidad distinta del
País Vasco, amenazándolo de
expulsión , amenaza contestada por
el Vaticano con una amenaza de
excomunión a Franco.
3. Pío Cabanillas y otros altos cargos
abandonaron el Gobierno.
2º Bachillerato – Historia – Bloque 6 “La dictadura franquista”

La tensión política fue en aumento ,así como los atentados de ETA . La


oposición continuó organizándose y contactando con personas vinculadas al
Régimen y al Ejército.
En el verano de 1.975 varios miembros de ETA y FRAP fueron juzgados y
12 de ellos condenados a muerte. Las reacciones se extendieron por todo el
mundo , manifestaciones , peticiones de clemencia... a pesar de ello , 5 fueron
ejecutados el 27 de Septiembre.
La agitación acabó por agotar a Franco que cayó enfermo el día 13 de
Septiembre.
La cuestión del Sahara acabó
por agudizar la crisis de la política
exterior española. El Gobierno
había anunciado su intención de
convocar un referéndum entre la
población saharaui para que
decidiera sobre su futuro político.
Sin embargo el rey Hassan II de
Marruecos aprovechó las difíciles
circunstancias que atravesaba
España y organizó en Noviembre
una marcha de 200.000 voluntarios
en el Sahara – La Marcha Verde –
con la intención de presionar a España para que le entregara la zona. El
Gobierno español accedió a retirarse mediante el Acuerdo de Madrid, firmado
entre España, Marruecos y Mauritania y olvidaba el compromiso de referéndum
adquirido con el pueblo saharaui.
El 20 de Noviembre de 1.975, moría Franco. El régimen no sobreviviría a su
muerte.

Epígrafe 2 “Evolución socioeconómica”

Las medidas del Plan de Estabilización produjeron el trasvase de mano de obra


del campo a la ciudad ,posibilitó el ahorro interno y la afluencia de capital
extranjero , así como la reducción del déficit público . Todo ello hizo posible un
poderoso relanzamiento económico .
En cuanto a la agricultura , el trasvase de población rural del campo a la
ciudad, consiguió aliviar la presión social en el medio rural y permitió la
mecanización y modernización ( por la disminución de mano de obra ). A la vez
la elevación de los salarios industriales , permitió el alza de precios agrícolas .,
lo que repercutió en la modernización de la agricultura .
En la industria , la disponibilidad de mano de obra , las inversiones extranjeras
, la entrada de tecnología extranjera , produjo un proceso de expansión
industrial pero la economía española pasó a depender del exterior.
La balanza de pagos se equilibró gracias a la emigración exterior, el turismo y
las inversiones extranjeras.
Pero el desarrollo no fue uniforme sino que produjo desequilibrios : sociales ,
entre la clase alta , las medias y las bajas y territoriales . se desarrollaron mas,
las regiones más desarrolladas ( la periferia y las grandes capitales) .
Para corregir estos desequilibrios se crearon :
2º Bachillerato – Historia – Bloque 6 “La dictadura franquista”

Los Polos de desarrollo : núcleos industriales de iniciativa estatal


como Valladolid, Vigo y Zaragoza.
Los Planes de Desarrollo de 1.963 y 1.969.
En conclusión el desarrollo representó una transformación profunda de las
estructuras productivas y la apertura de la economía hacia el mercado y el
capitalismo mundial.

Al mejorar las condiciones de vida y cambiar la mentalidad de los


españoles se produjo la superación de las secuelas materiales y espirituales de
la Guerra civil, pero también la sociedad empezó a cambiar en la década de los
60 : en cuanto al modo de vida , a las comodidades y a la mentalidad:

1. Se produjo un baby-boom
2. Se produjo la pérdida del monopolio
de la educación por parte de la
Iglesia :70% pasó a ser pública.
3. Se crearon hospitales y
ambulatorios aunque masificados y
atrasados.
4. Escasez de oferta de viviendas en
zonas industriales con el
consiguiente crecimiento de los
suburbios periféricos.
5. Incremento de la población activa femenina.
6. España entró en la sociedad de consumo : en 1.958 empieza a emitir la
televisión , en 1.962 está presente en el 62% de los hogares , la luz
eléctrica llega a casi todo el país, en la mayoría de los hogares entra el
frigorífico , el teléfono.... El 600 fue el símbolo del desarrollismo español y
produjo un gran impacto social, permitiendo a los españoles viajar, salir de
vacaciones, ir de compras y sentirse más libres. Poco a poco, España se
acercaba a Europa.

Estas modificaciones en la forma de vida trajeron consigo un alejamiento


de los valores defendidos por la élite del régimen.

El desarrollo transformó los hábitos y la mentalidad de los españoles. La


España rural dio paso a otra urbana, industrializada y más abierta. El aumento
del nivel de vida favoreció el consumismo; la mujer se fue incorporando al
mundo laboral; el número de estudiantes creció y la cultura ganó en pluralidad;
la clase obrera evolucionó, y los españoles “abandonaron” su tradicionalismo
social y religioso haciéndose más tolerantes y permisivos.

El cambio económico produjo un fuerte aumento de la población, que creció en


tres millones y medio de habitantes, como consecuencia de un fuerte
incremento de la natalidad y de una mortalidad menguante. Ello, unido al
desigual reparto de la riqueza, motivaron una intensificación del proceso
migratorio. Entre 4 y 5 millones de andaluces, extremeños, castellanos,
aragoneses y gallegos se dirigieron al P.Vasco, Cataluña, Valencia y Madrid.
Por otro lado, alrededor de dos millones optaron por Francia, Alemania, Suiza y
Bélgica. Un 11% se marcharon a América.
2º Bachillerato – Historia – Bloque 6 “La dictadura franquista”

La emigración exterior supuso la válvula de escape para el régimen, que


hubiera sido incapaz de proporcionar empleo para todos ellos, lo que hubiese
aumentado el descontento social. Por ello, estaba interesado en ayudar y
asesorar a los emigrantes y en controlar estos movimientos. Para eso se creó
el Instituto Nacional de Emigración (1957), y se promulgó la Ley de
Ordenación del emigrante (1962).
La mayoría de los emigrantes regresaron, alrededor del 75%, otros echaron
raíces en los países de acogida. Partidos políticos y sindicatos influyeron en
este colectivo, que se convirtió en un puntal antifranquista.

El movimiento migratorio tuvo sus consecuencias en el proceso urbanizador,


pues mientras amplias zonas rurales se despoblaban, las ciudades crecían a
gran ritmo y, en muchos casos, de forma caótica. Hacia 1970, un 65% de la
población española vivía en núcleos urbanos, obligando a elaborar nuevos
planes urbanísticos. Surgieron los barrios dormitorios en los extrarradios de las
ciudades.

Como balance podemos hablar de un país industrializado pero no


desarrollado. El régimen de Franco fue una dictadura a lo largo de toda su
existencia. A la muerte del dictador, el crecimiento socioeconómico había
transformado la sociedad española. El régimen pudo alardear entonces de
haber transformado a España en la décima potencia industrial del mundo.
Sin embargo, aunque España era un país industrializado en los años setenta,
subsistían numerosas desigualdades. Junto a las zonas industriales y
turísticas, con mejor nivel de vida, otras seguían dedicadas a la agricultura y
permanecía sumidas en el subdesarrollo. Estas regiones perdían población,
que emigraba a las ciudades.
Aunque había aumentado el nivel de vida, la escasez de servicios públicos
(planificación de las ciudades, sanidad, seguros sociales… etc.) dejaba
2º Bachillerato – Historia – Bloque 6 “La dictadura franquista”

desprotegidos a muchos trabajadores. El escaso nivel cultural de gran parte de


la población contrastaba con el elevado grado de formación de una minoría.
Este retraso cultural frenaba el crecimiento económico, pues había que
importar las innovaciones técnicas del extranjero.

Epígrafe 3: “Oposición política al régimen. Castilla-La Mancha durante la


dictadura”

La oposición al régimen es creciente desde todos los ámbitos :


1. Progresivo distanciamiento de la Iglesia desde el Concilio Vaticano II en
1.962.
2. En Munich participan políticos liberales ,monárquicos y demócratas en el
IV Congreso del Movimiento Europeo y consiguieron que se aprobara
una resolución en la que se pedía que no se aceptase a España en la
CEE hasta que no se restituyera el régimen democrático. Esta reunión
fue calificada por la prensa franquista como “el contubernio de
Munich”y a su regreso los participantes fueron sancionados con el
destierro dentro de España o su exilio al extranjero . Esta reacción
explica que el Parlamento europeo se manifestase en contra de la
adhesión española.
3. Los partidos políticos van reconstruyendo sus redes clandestinas en los
medios universitarios y obreros.
4. Detención, proceso y ejecución del dirigente comunista Julián Grimau
(abril de 1.963).
5. En 1.965 son expulsados de sus cátedras por incidentes en la
Universidad : Tierno Galván , Aranguren y García Calvo.
6. Los conflictos laborales van en aumento concentrados en sectores
punteros de la economía : la construcción , la minería y la siderurgia.
7. Auge de los nacionalismos , ETA se crea en 1.959.
8. La década termina en una
creciente agitación que culmina
en el Proceso de Burgos: en
diciembre de 1.970, contra 16
miembros de ETA, 9 son
condenados a muerte. Las
presiones internacionales y el
secuestro del Cónsul alemán en
Bilbao obligó a Franco a conmutar
las penas por cadena perpetua.

A partir de los 70 va a crecer el número de huelgas.


Se acentúa el distanciamiento de la Iglesia : el Presidente de la Conferencia
Episcopal – Enrique Tarancón – emitió una declaración en 1.971 , exigiendo
libertades políticas y sindicales, rechazando la división entre vencedores y
vencidos y pidiendo perdón por el papel de la Iglesia en la Guerra Civil, la
respuesta del bunker fue “Tarancón al paredón “
2º Bachillerato – Historia – Bloque 6 “La dictadura franquista”

Se multiplican los atentados


de ETA y FRAP.
La respuesta del Gobierno
era detenciones ,
interrogatorios, torturas por
la Brigada de lo Social y
enjuiciamientos por los
Tribunales de Orden
Público.
En 1.973 , por primera vez
se separan la Jefatura del
Estado y la Jefatura del
Gobierno . Carrero Blanco
,como Presidente del
Gobierno , forma gobierno
con miembros del OPUS DEI y “ franquistas puros” hombres duros para atajar
la creciente protesta en las calles , pero no tuvo tiempo de actuar. El 20 de
Diciembre de 1.973 , debía iniciarse un juicio contra 10 dirigentes de CCOO ,
con su líder Marcelino Camacho – el Proceso 1.001 – toda la policía estaba
preparada porque se esperaba una oleada de huelgas y manifestaciones , a las
9´20 se produjo el atentado de ETA contra Carrero Blanco.

CASTILLA-LA MANCHA DURANTE LA DICTADURA

La posguerra fue muy dura durante la década de los cuarenta. Además de


los exiliados y de los miles de funcionarios depurados, en el triste balance
de las cifras que vamos conociendo podemos destacar que más de 25.000
personas fueron encarceladas por motivos políticos y que alrededor de
9.500 castellano-manchegos fueron ejecutados (tanto por la vía judicial
como por la extrajudicial o a manos de matones falangistas). De todo
aquello quedaron muchas evidencias calladas y silenciadas: Toda una
memoria por recuperar. (Pedro OLIVER OLMO. Adaptado).
En Viaje a la Alcarria Cela ofrece su visión descarnada de la posguerra
manchega.
El campo y la agricultura: Tras la Guerra civil, el gobierno de Franco
derogó la Ley de reforma Agraria y devolvió las tierras a sus antiguos
propietarios. Esta medida afectó considerablemente a Castilla-la Mancha
por ser una de las regiones donde más habían incidido las reformas
republicanas.
Las cinco provincias eran fundamentalmente agrarias, aunque la división
de la tierra era distinta en cada una de ellas. Mientras en Ciudad Real
había municipios con importante concentración de propiedad (lo que
provocaba trabajo estacional y paro), en la provincia de Guadalajara la
propiedad estaba muy dividida.
El sector agrario, verdadero motor de desarrollo regional, estuvo muy
intervenido, pero raramente recibió incentivos para el crecimiento. A partir
de 1939, tras la creación del Instituto Nacional de Colonización (INC), el
campo pasó a ser uno de los objetivos fundamentales del nuevo gobierno,
como queda patente en las colonizaciones y grandes obras de regadío
(embalses, canales…).
2º Bachillerato – Historia – Bloque 6 “La dictadura franquista”

La industria: La política autárquica de los años cuarenta fue desastrosa


para la débil industria manufacturera castellano-manchega, que vió
como se primaban las industrias extractivas, energéticas y básicas. La
industria regional tuvo un papel secundario a escala estatal y nunca fue
una verdadera alternativa a la
agricultura regional.
Tras la creación del Instituto
Nacional de Industria (INI) en 1941,
se levantó el complejo estatal
petroquímico Calvo Sotelo de
Puertollano (Ciudad Real). En 1962
tuvieron lugar importantes huelgas
en las minas de Puertollano. En
1970 aumentó la conflictividad por el
cierre de las minas de HUCESA. En
Zorita de los Canes (Guadalajara)
se inauguró en 1968 la primera
central nuclear de España, destinada
a cubrir básicamente las
necesidades energéticas de Madrid.
El plan de descongestión de Madrid
de 1959 y la apertura al exterior
puesta en marcha con los planes de Desarrollo de 1964 contribuyeron a
crear polígonos mixtos de carácter residencial e industrial en las ciudades
de la región. Ente los polígonos industrilaes destacaron los de Alcázar de
San Juan, Manzanares, Toledo y Guadalajara. El resto de la región
apenas fue favorecida por las medidas del gobierno.
La población: Con el final de la autarquía franquista y el aperturismo de
finales de la década de los 50, se intensificó el proceso de emigración
hacia regiones más industrializadas, tanto españolas (Madrid, Ctaluña y la
Comunidad Valenciana) como europeas. En la década de los 60 una cuarta
parte de la población de la región había emigrado, siendo la provincia de
Cuenca la que registró una mayor pérdida de población (28%).
La población regional pasó de 2.031.000 personas en 1950 (7,3% del total
demográfico de España) a 1.7333.000 en 1970 (5,1% de la población
estatal). En estos años, solo las capitales consiguieron aumentar su
población notablemente. Durante los años 70 la tendencia emigratoria
continuó y se acentuó en algunas provincias.
La emigración supuso un envejecimiento generalizado de la población
regional, el despoblamiento de amplias zonas, la reducción del ya escaso
dinamismo empresarial y el aumento del desempleo rural.

También podría gustarte