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    Gramatica Sustantivo Abstracto y Concreto

    Cargado por

    Lionel Beltran
    Este documento presenta información sobre los géneros y números de los sustantivos en español. Explica que los sustantivos pueden ser masculinos o femeninos, y que la terminación cambia para indicar el género. También explica que los sustantivos pueden estar en singular o plural, y que agregar una "s" o "es" indica el número plural. Incluye actividades para identificar el género y formar el plural de varios sustantivos.

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    Gramatica Sustantivo Abstracto y Concreto

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    Lionel Beltran
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    Este documento presenta información sobre los géneros y números de los sustantivos en español. Explica que los sustantivos pueden ser masculinos o femeninos, y que la terminación cambia para indicar el género. También explica que los sustantivos pueden estar en singular o plural, y que agregar una "s" o "es" indica el número plural. Incluye actividades para identificar el género y formar el plural de varios sustantivos.

    Descripción original:

    practica teórica de los sustantivos abstractos y concretos

    Derechos de autor

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    Gramatica Sustantivo Abstracto y Concreto

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    Este documento presenta información sobre los géneros y números de los sustantivos en español. Explica que los sustantivos pueden ser masculinos o femeninos, y que la terminación cambia para indicar el género. También explica que los sustantivos pueden estar en singular o plural, y que agregar una "s" o "es" indica el número plural. Incluye actividades para identificar el género y formar el plural de varios sustantivos.

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    de 5

    Gnero de sustantivos

    Observa:
    G n e r o fe m e n in o

    a b u e la

    le o n a

    la ta z a

    G n e r o m a s c u lin o

    a b u e lo

    le n

    e l ca rro

    El sustantivo se modifica para poder indicar el gnero.


    Actividad
    1. Escribe (F) si es gnero femenino o (M) si es masculino.
    ( ) monte
    ( ) osa
    ( ) carnero
    ( ) casa
    ( ) yegua
    ( ) oveja
    ( ) albail
    ( ) arquero
    (
    )
    maceta
    ( ) costurera
    ( ) vaca
    ( ) marinero
    ( ) hacha
    ( ) tijeras
    (
    )
    compendio
    2. Coloca "el" para el masculino y "la" para el femenino delante de estos
    nombres. _____ campana
    _____ peridico
    _____
    cine
    _____ ropero
    _____ computadora
    _____ carta
    _____ canoa
    _____ tijeras
    _____ lpiz
    _____ botella
    _____ liga
    _____ saln
    _____ alfiler
    _____ abecedario
    _____ pared
    3. Convierte en femenino las siguientes expresiones:
    a) El alcalde y su regidor.
    _________________________________
    b) El carnero del pastor.

    _________________________________

    c) El abuelo de los nios.


    _________________________________
    d) El director y el auxiliar.
    _________________________________
    e) Ese domador de tigres.
    _________________________________

    Profesor: J.Lionel V.
    acadmica para triunfar!

    Exigencia

    f)

    Un actor de teatro

    ______________________________

    g) El campesino, el zorro y el gallo. _________________________________


    h) El locutor advirti del peligro.
    _________________________________
    i) El rey escuch a sus subditos.
    _________________________________
    j) El
    maestro
    y
    _____________________________

    el

    discpulo

    se

    encontraron.

    Nmero de los sustantivos


    Observa:
    S in g u la r

    n i o

    o v e ja

    s a rt n
    P lu r a l

    n i o s

    o v e ja s

    s a rte n e s

    El sustantivo se modifica para poder indicar el nmero. (Ver cantidad).


    Se agrega s o es.
    Actividad:
    1. Escribe el plural de las siguientes expresiones:
    1. La abeja reina.

    _________________________________

    2. Un telfono malogrado.

    _________________________________

    3. Mi primo hermano.

    _________________________________

    4. El ojo del buey.

    _________________________________

    5. El dedo pulgar.

    _________________________________

    6. Una herida en la mano.


    _________________________________
    7. El mrtir fue recordado por su da. _________________________________
    8. La piedra caa una por una.
    9. El
    rgano
    fue
    _________________________________

    _________________________________
    daado

    por

    el

    accidente.

    10. La empresa est en bancarrota. _________________________________

    Profesor: J.Lionel V.
    acadmica para triunfar!

    Exigencia

    TAREA DOMICILIARIA
    1. Observa el dibujo y extrae diez sustantivos:

    Ejemplos:
    __________________

    __________________

    __________________

    __________________

    __________________

    __________________

    __________________

    __________________

    Profesor: J.Lionel V.
    acadmica para triunfar!

    Exigencia

    __________________

    __________________

    __________________

    __________________

    Sustantivos concretos y abstractos

    Observa:
    S u s ta n tiv o A b s tra c to

    S u s ta n tiv o C o n c r e to

    S
    ta
    id
    fo

    S o n s u s t a n t iv o s c o n c r e t o s
    r a d io , m a n z a n a , lib r o ; p o r q u e
    tie n e n e x is te n c ia r e a l... A h , y
    ta m b i n D io s y n g e l, p o r q u e
    p o d e m o s d a r le s
    fo rm a e n n u e s tra
    im a g i n a c i n .

    o n
    d ,
    e a
    rm

    s u s ta n t iv o s a b s tr a c to s : a m is a m o r y ju v e n tu d ; p o r q u e s o n
    s a la s q u e n o p o d e m o s d a r le
    a e n n u e s tr a im a g in a c i n .

    Actividad
    I.

    Escribe dentro del parntesis la letra (C) si el sustantivo es concreto o (A)


    si es abstracto.
    1. loro

    6.

    paz

    11.

    piano (

    2. roca

    7.

    robot

    12.

    sol

    13.

    amor (

    3. orgullo (

    8.

    clera

    4. nube

    9.

    guitarra

    5. tristeza(

    10.

    locura

    )
    (

    14.
    (

    ternura(
    15.

    Profesor: J.Lionel V.
    acadmica para triunfar!

    Exigencia

    tren (

    II. Escribe, como tarea, cinco sustantivos concretos y cinco abstractos.


    _____________________________
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    acadmica para triunfar!

    Exigencia

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