Lic. Mat.

Jorge Guillermo Díaz Albújar

 TEMA 01
 ÁNGULOS TRIGONOMÉTRICOS 

ÁNGULOS Y SISTEMAS DE MEDICIÓN

La trigonometría en sus inicios se utilizó para resolver problemas de astronomía y

navegación, por eso se le llamó la ciencia de la medida indirecta.

ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO. Es una figura generada por la rotación de un rayo

alrededor de su origen. Según la rotación del rayo el sentido de un ángulo puede ser:
• Antihorario: ángulo positivo.
• Horario: ángulo negativo.

α β

Sentido de “ α ” POSITIVO
Sentido de “ β ” NEGATIVO

ÁNGULOS COTERMINALES. Dos o más ángulos son coterminales si tienen el mismo

lado inicial y el mismo lado terminal. Su diferencia es un número entero de vueltas.
β − α k (360º ), k ∈ Z
=

α β
La medición de ángulos en áreas como la cartografía o la navegación se hace en
grados sexagesimales, pero en análisis científicos como los movimientos ondulatorios
de los cuerpos, se utiliza el sistema radial para medir ángulos.
El SISTEMA RADIAL O CIRCULAR tiene como unidad de medida el radián (rad),
definido como la medida del ángulo que subtiende un arco de igual longitud que el
radio de la circunferencia.

Al dividir la longitud de cualquier circunferencia (L) por la longitud de su diámetro (D)

se obtiene el número irracional π , expresando esta relación en función del radio se
tiene:
L L
π= =
D 2r
De resultas que el ángulo de una vuelta (una circunferencia) mide 2 π radianes. Por
tanto el sistema radial divide el ángulo de una vuelta en 2 x 3,1416 = 6,2832 partes
aproximadamente, cada una de ellas llamada radián. Pero ¿Cuánto mide un radián?
Antes de responder a esta pregunta, se analizará el caso general.

Sean S y R las medidas del mismo ángulo en grados sexagesimales y radianes,

respectivamente, estableciendo una proporción con respecto al ángulo de una vuelta:
S R
=
360 2π
A partir de ello se obtienen los algoritmos de conversión:
180R
De radianes a grados sexagesimales S =
π
πS
De grados sexagesimales a radianes R =
180
Como caso práctico se hallará la medida de un radián:
180(1)
=
1 rad ≈ 57,3º
π
LONGITUD DE ARCO: Es la medida en unidades de longitud, del arco
correspondiente a un ángulo central medido en radianes.

Esto permite establecer la siguiente regla de tres simple

1 rad → r
θ rad → L
Despejando L = θ r

ÁREA DE UN SECTOR CIRCULAR: Estableciendo la proporcionalidad en una regla

de tres simple. Si para un ángulo de 2 π radianes corresponde el área de un círculo,
entonces para un ángulo de θ radianes corresponde un área A .
2π rad → π r 2
θ rad → A
θ r2
Luego A =
2

EJERCICIOS RESUELTOS

1 Si α = 125º , ¿cuáles son los ángulos coterminales con α que cumplen: ser el
menor positivo y el mayor negativo?

Solución: El menor ángulo positivo coterminal con α será: 125º+360º=485º, y

el mayor ángulo negativo coterminal con α será: 125º - 360º= -235º

2 Convertir 108º a radianes.

 Solución: Usando equivalencias o factores de conversión
π rad 3π
108º = rad
180º 5

2π
3 Convertir rad a grados sexagesimales
5

Solución: Usando equivalencias o factores de conversión

2π º180
rad = 72º
5π rad

4 Convertir 11º15’ a radianes.

Solución: Primero se convierten los 15’ a grados usando la equivalencia

1º 1
=
15' 15'= 0,=25º   º
60 ' 4
Luego:
 1  π rad
45º π
11º15' = 11º +   º = = rad
4 4 180º 16

5 Un arco mide 2,25 m y pertenece a un círculo de radio 1,8 m. Calcula el ángulo

central en radianes.
Solución: Puesto que L = θ R , se tiene reemplazando 2, 25 = θ (1,8) , de
donde:
2, 25 5
θ= = = 1, 25 rad.
1,8 4

6 Hallar el área de un sector circular sabiendo que el radio mide 10 m y el

ángulo central es de 72º
72º π 2
Solución: Convirtiendo el ángulo a radianes=
72º = π rad
180º 5
2π 2
10
θ r2
S = 5 = 20π m2.
La fórmula para el área del sector circular es=
2 2

7 La figura muestra dos semicircunferencias de diámetros AM y NB, así como

 y 
dos arcos MN AB de centro común O y ángulo central θ = 60º. Calcular el
perímetro y el área de la región sombreada.
 60º π π
Solución: Convirtiendo el ángulo a radianes=
60º = rad
180º 3
El perímetro de la figura es L = L  + L  + L  + L 
AM MN NB AB

Los arcos   juntos forman una circunferencia de diámetro 6 cm (r

AM y NB
=3). Así: L = L + L  = 2π (3) = 6π cm
AM NB

π π
=
L =(6) 2π y = L (12) 4π .
= Luego el perímetro es
MN
3 AB
3
L = 6π + 2π + 4π = 12π
El área está formada por dos semicírculos más el área del trapecio circular
AMNB, el cual a su vez es la diferencia del sector circular mayor menos el
menor.
π π 2
122 6
Así A =π (3) 2 + 3 −3 =9π + 18π =27π
2 2

8. Una camioneta está viajando a una velocidad de 65 mph. Sus llantas tienen
un diámetro externo de 30,56 pulgadas. Encuentra el ángulo que gira una
llanta en 10 segundos.

Solución: Al aparecer la noción del tiempo se trata de velocidades, la

velocidad lineal es la distancia recorrida por unidad de tiempo, similarmente la
θ
velocidad angular es el ángulo girado por unidad de tiempo ( ω = ). En el
t
problema, puesto que se sabe que L = θ R , dividiendo por el tiempo

L θ mi θ
= R ↔ 65 = (15, 28 pulg)
t t h t

Efectuando las conversiones necesarias:

1 milla = 5280 pies
1 pie = 12 pulgadas
mi mi 1h 1min 5280pies pies
65 =65 . . . ≈ 95,333
h h 60min 60seg 1mi seg
 1 pie
15,28 pulg=15,28 pulg ≈ 1,27 pie
12 pulg
Luego reemplazando en la ecuación y despejando
pies θ
95,333 = (1,27 pie)=(1,27pie)ω
seg t
95,333 75,07
=
se obtiene la velocidad angular ω = , entonces, para 10 seg,
1,27seg seg

θ = ωt ↔ θ = 75, 07(10) ≈ 751 , es el ángulo en radianes pedido.

EJERCICIOS PROPUESTOS

1 Completar la tabla que expresa en cada fila la medida de un mismo ángulo en

los sistemas sexagesimal y radial
S R S R
15º 36º
30º 1º
45º 270º
75º π/5
120º 1
12π / 5 2π / 5
3π / 8 2π / 3
12π / 5 27’
32π / 9 81’’
135º 72º54’

2 Expresar en radianes cada uno de los ángulos siguientes:

a) 135º, b) 25º30’, c) 42º24’35’’

3 Expresar en grados, minutos y segundos cada uno de los ángulos siguientes:

a) 3π / 5 rad, b) 5π / 9 rad, c) 2 / 5 rad, d) 4 / 3 rad

4 Las medidas en radianes de los ángulos de un cuadrilátero están en progresión

geométrica. Si el menor de los ángulos mide 8/27 de la medida del mayor, halla
la medida de los cuatro ángulos en grados sexagesimales y en radianes.

5 Determina en cada caso, el valor de θ en radianes.

a) b)

θ
3π
θ θ 10
rad

θ θ 114º θ
 c)

θ
l1

4
l2
π rad
9

2
6 Encuentra un ángulo positivo y uno negativo que sean coterminales con π.
3

7 Encuentra la longitud de un arco de una circunferencia de radio 5 cm asociada

con un ángulo de π /3 radianes.

8 Los radios de las ruedas de una bicicleta son de 40 cm y 1 m respectivamente.

Calcular el número de vueltas que da la rueda mayor cuando la menor barre un
ángulo de 1840 π radianes.

9 Se tiene un sector circular de radio “r” y ángulo central 36º. ¿Cuánto hay que
aumentar al ángulo central de dicho sector para que su área no varíe, si su
radio disminuye en un cuarto del anterior?

10 Una rueda gira a razón de 48 rpm (revoluciones por minuto o rev / min).
Expresar esta velocidad angular en a) rev / seg. b) rad /min, c) rad / seg.

11 Un ángulo central determina un arco de 6 cm en una circunferencia de 30 cm

de radio. Expresar el ángulo central en radianes y en grados sexagesimales.

12 Una vía férrea ha de describir un arco de circunferencia. ¿Qué radio hay que
utilizar si la vía tiene que cambiar su dirección en 25º en un recorrido de 120
m?

13 La distancia entre dos ciudades situadas en un mismo meridiano es de 270 km.

Encontrar su diferencia de latitud.

14 Dada la circunferencia de 24 pulgadas de radio, encontrar la longitud del arco

subtendido por un ángulo central de a) 2/3 rad, b) 3π / 5 rad , c) 75º, d) 130º.

15 Una circunferencia tiene un radio de 30 pulgadas. ¿Cuántos radianes mide un

ángulo central subtendido por un arco de a) 30 pul, b) 20 pul, c) 50 pul?

16 Encontrar el radio de una circunferencia tal que un arco de 15 cm de longitud

subtiende un ángulo central de a) 1 rad, b) 2/3 rad, c) 3 rad, d) 20º, e) 50º.

17 El extremo de un péndulo de 40 cm de longitud describe un arco de 5 cm.

¿Cuál es el ángulo de oscilación del péndulo?
18 Un tramo de una vía férrea curvilínea está formado por dos arcos sucesivos. El
primer arco corresponde a un ángulo central de 20º con un radio de 2500 pies,
y el segundo corresponde a un ángulo central de 25º con un radio de 3000
pies. Encontrar la longitud total de los dos arcos.

19 Un tramo de carretera está formada por tres arcos de circunferencia, el primero

tiene un radio de 18 km y un ángulo central de 40º, el segundo tiene un radio
5
de 36 km y un ángulo central de π rad y el tercero tiene un radio de 21 km y
18
un ángulo central de 45º. Halla la longitud total del tramo de carretera.

20 La llanta de un vehículo tiene un diámetro externo de 24,877 pulgadas.

Encuentra el ángulo en radianes que la llanta habrá girado cuando ha recorrido
una milla.
 TEMA 02  RAZONES TRIGONOMÉTRICAS EN EL TRIÁNGULO RECTÁNGULO 

Los valores de las razones trigonométricas (Rt) para un ángulo agudo se pueden
interpretar como cocientes de las longitudes de los lados de un triángulo rectángulo,
por tanto ellas sólo dependen de la medida del ángulo y no de las longitudes de los
lados del triángulo, ya que los cocientes son iguales por proporcionalidad.
En la figura se muestra un triángulo rectángulo recto en C, en el que se indican las
longitudes de los lados del triángulo con las letras a, b y c. Luego, para el ángulo A se
definen las siguientes razones trigonométricas:

c
a

C A
b

Razón trigonométrica Definición

Seno cateto opuesto a
Sen A = =
hipotenusa c
Coseno cateto adyacente b
Cos A = =
hipotenusa c
Tangente cateto opuesto a
Tan A = =
cateto adyacente b
Cotangente cateto adyacente b
Cot A = =
cateto opuesto a
Secante hipotenusa c
Sec A = =
cateto adyacente b
cosecante hipotenusa c
Csc A = =
cateto opuesto a

Existe una relación entre las razones seno y cosecante, coseno y secante, y tangente
y cotangente, estas parejas son RAZONES RECÍPROCAS, de donde:
 sen A.csc A = 1
cos A.sec A = 1
tan A.cot A = 1

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS COMPLEMENTARIOS. En el

triángulo rectángulo mostrado arriba, los ángulos A y B son complementarios.
Se observa que algunas razones trigonométricas relativas al ángulo B coinciden con
algunas relativas a su ángulo complementario A, a las que se llamarán co-razones
trigonométricas (co-Rt). Por ejemplo
b
senB= =cosA
c
La misma observación es aplicable a las parejas tangente-cotangente y secante-
cosecante. La Rt de un ángulo es igual a la correspondiente co-Rt de su
complemento.
sen15º = cos 75º
csc10º = sec80º
π π
tan = cot
6 3

ÁNGULO DE ELEVACIÓN. Es el ángulo agudo formado por la línea horizontal (LH) y

la línea visual (LV) que sale del ojo del observador cuando el objeto está por encima
de él.

ÁNGULO DE DEPRESIÓN. Es el ángulo agudo formado por la línea horizontal (LH) y

la línea visual (LV) cuando el objeto observado está debajo de él.

EJERCICIOS RESUELTOS

1) Si α es un ángulo agudo y senα = 0, 6 , calcula las demás razones

trigonométricas de dicho ángulo.
3
Solución: En vista de que 0, 6 = por proporcionalidad se tiene siguiente
5
triángulo rectángulo

5k
3k

4k

De donde las demás razones trigonométricas serán:

 4 3 4 5 5
cos α
= = , tanα = , cot α = , sec α = , csc α
5 4 3 4 3

2) En un triángulo rectángulo ABC, recto en C, se sabe que tan A=2. Calcula las
demás razones trigonométricas del ángulo A.

Solución: Del siguiente triángulo rectángulo

5k
1k

C B
2k

Se obtienen las demás razones trigonométricas:

5 2 5 1 5
cosA = , senA = , cotA = , secA = 5, cscA =
5 5 2 2

3) Si se cumple que cos(7 x 2 + 3) sec(25 x − 9) − 1 =0 , hallar x

Solución: De la condición cos(7 x 2 + 3) sec(25 x − 9) =

1
Puesto que son razones recíprocas se tiene
7 x 2 + 3= 25 x − 9
7 x 2 − 25 x + 12 =
0
(7 x − 4)( x − 3) =
0
4
x= ∨ x= 3
7

4) Si tan(2 x + 15) tan 51º =

1 , hallar el valor de x.

Solución: De la condición
tan(2 x + 15) tan 51º =1
1
tan(2 x + 15)
= = cot 51
tan 51
Por ser co-razones se tiene
90 − 51 = 2 x + 15
2 x = 24
x = 12
 5) Sabiendo que
sen(2 x − y ) csc 70º =1
calcular x e y
tan( x + y ) = cot 40º

Solución: La primera es una relación entre razones recíprocas y la segunda

entre razones complementarias, lo que conduce al sistema
2x − y =70
x+ y = 50
Resolviendo por eliminación 3 x= 120 ↔ x= 40 , de donde y = 10

6) Determina las 3 razones trigonométricas directas (sen, cos, tan) y sus inversas
del ángulo B de un triángulo ABC, recto en C, sabiendo que a=3b

Solución: Con respecto al ángulo B, por convención se tiene

b cateto opuesto
b 1
a cateto adyacente , luego tanB= = , de donde
a 3
c hipotenusa
c= a 2 + b 2 = 32 + 12 = 10

1 3 1
Las razones directas son: senB = , cosB= , tanB=
10 10 3
10
Y sus inversas (recíprocas) son: cotB=3, secB= , cscB= 10
3

cos 20º cot 31º

7) Simplifica la siguiente expresión C =
tan 45º sen70º tan 59º

Solución:
cos 20º cot 31º sen70º tan 59º
=C = = 1
tan 45º sen70º tan 59º (1) sen70º tan 59º

8) Se corta un árbol a 3 m del piso y al caer, la parte superior de este árbol forma
con la superficie del piso un ángulo α . Si cos α = 0,4; calcular la altura del
árbol.

Solución: De los datos, puesto que 0,4 = 2/5 se forma el triángulo rectángulo

5k
3

2k
 21
Por el teorema de Pitágoras: 32 + ( 2k =
) (5k )2 ⇒=
2
k
7
5 21 21 + 5 21
Luego, 5k = , por tanto la altura del árbol es 3 + 5k = m
7 7

EJERCICIOS PROPUESTOS

3
1) Sabiendo que senx = , calcula sec x
3

2) Encontrar los valores de las funciones trigonométricas de los ángulos agudos

del triángulo rectángulo ABC, dados a=2, c=2 5

3) Si cot( x + 10)= tan( x + 40) , halla un valor de x.

4) Completa la siguiente tabla: (Se sugiere construir triángulos notables)

30º 60º 45º 37º 53º

sen 1/2
cos 1/2
tan
cot
sec 5/4
csc 5/4

*Los ángulos de 37º y 53º no son notables, pero los valores de sus razones
trigonométricas son muy aproximados a los obtenidos a partir de un triángulo
rectángulo de lados 3k, 4k y 5k

5) Determina el valor de cada expresión

a) sen30º + tan 45º

sen60º − tan 30º

b)
sen 45º

2 sen60º +1
c)
tan 45º − tan 60º

cos 2 30º.sec 2 45º

d)
1 − sen53º

csc 45º (tan 60º +1)

e)
cot 30º −1
6) Dado un triángulo rectángulo ABC, recto en B, halla en cada caso las razones
que faltan si:
4
a) senA=
13
b) tanC=1
17
c) cscA=
15
3
d) senA=
2
7) Determina el valor de θ en cada caso:

a) csc(3θ − 20º ).cos(95º −2θ ) =

1

b) cos θ = sen 2θ

1
c) sen(θ − 10º ) =
csc(2θ − 36º )

8) Sabiendo que sen x=m, halla tan x

9) Si A es agudo y sen A=2x/3, determínense los valores de las otras funciones.

10) Si A es un ángulo agudo:

a) ¿Por qué sen A<1?
b) ¿Cuándo sen A= cos A?
c) ¿Por qué sen A< csc A?
d) ¿Por qué sen A < tan A?
e) ¿Cuándo sen A < cos A?
f) ¿Cuándo tan A > 1?

11) De la figura, calcular=K Tanα + Tanβ

α D
4
5
β C
A
4 5

12) Del gráfico calcular =

K SecA − TanA

x −1 5x + 1

5x A
13) Calcular x e y si:

Tan(2 x + 3 y )Cot (5 x + y − 6) =
1
x+ y = 27

14) En un triángulo rectángulo, el perímetro es igual a 90 cm y el coseno de uno de

sus ángulos agudos es 12/13. Hallar la longitud de la hipotenusa.

15) Pepe se encuentra al frente de un poste y observa su parte más alta con un
ángulo de elevación de 37º, se aproxima 5 m y vuelve a observar la parte alta
pero ahora con un ángulo de elevación de 45º. ¿A qué distancia del poste
estaba la primera vez?

16) Un fotógrafo aéreo que trabaja para una compañía de bienes raíces ha
determinado a partir de la experiencia que la mejor foto a un caserío es tomada
a una altura de aproximadamente 475 pies y una distancia de 850 pies del
conjunto habitacional. ¿Cuál es el ángulo de depresión desde el aeroplano a
las casas?

17) En un triángulo ABC, recto en B, AB=3 y BC= 1-tan A. Calcular tan A.

18) Una torre está situada en un terreno llano directamente al norte del punto A y al
oeste de un punto B. La distancia entre los puntos A y B es de c metros. Si los
ángulos de elevación del extremo superior de la torre medidos desde A y B,
son α y β respectivamente, encontrar la altura h de la torre.

19) En la figura se muestra un cubo de 2m de arista donde M es el punto medio de

sen3θ cos θ
la arista AB. Calcular el valor de E =
tan 2 θ + 1
H G

E F
θ

D C

A M B

20) Cuál es mayor y por qué:

a) ¿sen 55º o cos 55º?
b) ¿sen 40º o cos 40º?
c) ¿tan 15º o cot 15º?
d) ¿ sec55º o csc 55º ?
 TEMA 03  FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS 

Las funciones trigonométricas básicas son el seno y el coseno. El resto de las funciones
trigonométricas se obtiene a partir de ellas. Comenzamos con una definición informal.

Si para l1 elegimos siempre la mitad positiva del eje horizontal, un ángulo dirigido vendrá
descrito mediante la segunda semirrecta. Puesto que cada semirrecta corta al círculo unidad
exactamente una vez, un ángulo dirigido queda descrito, aún más sencillamente,
mediante un punto sobre el círculo unidad, es decir un punto ( x, y ) tal que x 2 + y 2 =1.

Entonces el seno del ángulo se define como la ordenada y del punto que lo representa y el
coseno como la abcisa x, según se representa en la figura siguiente:
Sin embargo queremos definir el seno y el coseno de cualquier número real x .
El procedimiento usual es asociar un ángulo a cada número.
Esta asociación se lleva a cabo del modo siguiente: dado un número real cualquiera x, elíjase
un punto P sobre el círculo unidad tal que x sea la longitud del arco de círculo que empieza
en (1,0) y que se dirige hacia P en sentido contrario al de las agujas de un reloj.

El ángulo así construido determinado por P se denomina ángulo de x radianes. Al ser 2π la

longitud total del círculo, el ángulo de x radianes y el ángulo de 2π + x radianes son
idénticos.

Se puede definir ahora el seno de x como el seno del ángulo de x radianes.

Esta definición se extiende primero al intervalo [ -π ;0 ) de la forma siguiente:

 = =
Cosx Cos (- x) Senx -Sen(- x)

Por último, la definición de las funciones seno y coseno se extiende a toda la recta real de
forma periódica.
Las figuras siguientes muestran esta extensión.

Las funciones seno y coseno son funciones acotadas puesto que verifican las siguientes
igualdades:

-1 ≤ cos x ≤ 1, -1 ≤ senx ≤ 1 ∀ x ∈ 

El resto de las funciones trigonométricas se definen como sigue:

senx cos x 1 1
=tan x = , cot ag = , sec x = , cos ecx
cos x senx cos x senx

En Resumen:

Función Seno

Análisis del Grafico

  π   3π 
0, 2   2 ,2π 
a) Es creciente en los intervalos   y  .

π 3π 
2, 2 
Es decreciente en el intervalo  .
b) Dominio: {R}

Recorrido: {y ∈ ℜ / − 1 ≤ y ≤ 1}
c) Intersección con el eje X en el origen, en π y en 2 π .

Intersección con el eje Y en el origen.

d) Amplitud: 1.

e) Periodo: 2π .

f) Fase: 0.

Función Coseno

Análisis del Grafico

a) Es creciente en el intervalo. [π ,2π ]

Es decreciente en el intervalo. [0, π ]

b) Dominio: {R}.

Recorrido: {y ∈ ℜ / − 1 ≤ y ≤ 1}.
π 3π
c) Intersección con el eje X en el punto 2 y en el punto 2
Intersección con en el eje Y en el punto (0,1)

d) Amplitud: 1.
e) Período: 2π .

π
f) Fase: 2

Función Tangente

Análisis del Grafico

a) Es creciente en todos los intervalos.

 π  π 3π   3π 
x ∈ ℜ / 0 ≤ x ≺  ∪ x ∈ ℜ / ≺ x ≺  ∪ x ∈ ℜ / ≺ x ≤ 2π 
b) Dominio:  2  2 2  2 .
Recorrido: {R}.

c) Intersección con el eje X en el origen, en π y en 2π .

Intersección con el eje Y en el origen.

d) Amplitud: No se ve una amplitud clara.

e) Período: π

f) Fase: Indefinido.
 Función Secante

Análisis del Grafico

 π  π 
0, 2   2 ,π 
a) Es creciente en los intervalos   y  .
 3π   3π 
π , 2   2 ,2π 
Es decreciente en los intervalos   y  .
 π  π 3π   3π 
x ∈ ℜ / 0 ≤ x ≺  ∪ x ∈ ℜ / ≺ x ≺  ∪ x ∈ ℜ / ≺ x ≤ 2π 
b) Dominio:  2  2 2  2 .
Recorrido: {y ∈ ℜ / − 1 ≥ x ≥ 1}.

c) Intersección con el eje X, no hay.

Intersección con el eje Y en el punto (0,1)

d) Amplitud: (No tiene una amplitud definida).

e) Periodo: π .

π
f) Fase: .
2
 Función Cosecante

Análisis del Grafico

π   3π 
 ,π  π , 
a) Es creciente en los intervalos  2  y  2  .
 π   3π 
0, 2   2 ,2π 
Es decreciente en los intervalos   y  .

b) Dominio: {x ∈ ℜ / 0 ≺ x ≺ π } ∪ {x ∈ ℜ / π ≺ x ≺ 2π }.

c) Recorrido: {y ∈ ℜ / − 1 ≥ x ≥ 1}.

No hay intersección, ni en los ejes ni en el origen.

d) Amplitud: No esta definida en el gráfico.

e) Periodo: π .

f) Fase: No esta definida en el gráfico

 Función Cotangente

Análisis del Grafico

a) Es decreciente en todos los intervalos.

b) Dominio: {x ∈ ℜ / 0 ≺ x ≺ π } ∪ {x ∈ ℜ / π ≺ x ≺ 2π } .

Recorrido: {R}.
π   3π 
c) Intersección con el eje X en el origen, en   y en  
2  2 
Eje Y, no hay intersección.

d) Amplitud: (No tiene una amplitud definida).

e) Período: π .

f) Fase: No esta definida.

 EJERCICIOS RESUELTOS

1. ¿Cuál es el valor máximo y cuál el mínimo de las variaciones del seno y coseno?

Solución: es 1 y -1 respectivamente.

2. ¿Cómo explica que tan 90º no existe?

Solución: tgx = senx / cos x

si x = 90º
= =
tg 90º sen 90º / cos90º 1 / 0

lo cuál se considera infinito.

3. En el cuarto cuadrante, indique las funciones trigonométricas crecientes y

decrecientes.

Solución: En el cuarto cuadrante, son:

Crecientes : Seno, Coseno y Tangente; y son

Decrecientes: Cotangente, Secante y Cosecante.

4. La ecuación trigonométrica y = 1 + Sen ( x ) , está graficada en:

a) y
b) y

14 14
12 12
10 10
8 8
6 6
4 4
2 2
x x

-21p/11 -14p/11 -7p/11 7p/11

-2 -2
-4 -4
-6 -6

c) d)

y y

14 14
12 12
10 10
8 8
6 6
4 4
2 2
x x

-21p/11 -14p/11 -7p/11 7p/11 -21p/11 -14p/11 -7p/11 7p/11

-2 -2
-4 -4
-6 -6
 Solución: Recordamos la función Sen ( x ) :
y f(x)=sin(x)

x
-8 -6 -4 -2 2 4 6 8

-5

Recordamos además que su extensión(léase rango), es de -1 a 1, lo que indica que la

extensión de la función y = 1 + Sen ( x ) es de 0 a 2, es decir:

-1 ≤ senx ≤ 1
1 + (-1) ≤ 1 + senx ≤ 1 + 1
0 ≤ 1 + senx ≤ 2

De esto observamos que la gráfica debe desplazarse exactamente una unidad en el

eje y hacia arriba, lo que nos indica que la gráfica es la correspondiente a “b)”.

5. Hallar el área de la región sombreada

3 2 2 2 3 3 3
a) π b) π c) π d) 3 π e) π
16 3 3 5 5

Solución:
 π
como, necesitamos conocer en que ángulo menor que ; senx = cos x;
2
π
reconocemos que esto es verdadero en x= ; Así que :
4
 π 2
π -  ⋅
El área de la región sombreada es : 
4 2 3 2
es decir : π
2 16

6. Calcular el periodo de la función:

π
f ( x) = 6 sen 2 (2 x + )+5
8
π π
a) b) c) π d) 2π e) 4π
4 2

Solución:
Para calcular el periodo (T) aplicamos la siguiente propiedad:

Si:

a + b ( FT ) ( Kx + θ )
f ( x) =
n

 T  FT ( x ) 
= T ↔ n : par
 2K
Se cumple: 
 T  FT ( x ) 
T= ↔ n : impar
K
Siendo: a, b, K y θ números reales

π
Aplicamos en =
f ( x) 6 sen 2 (2 x + )+5
8

T ( Sen ( x ) ) 2π π
T= = → T=
2⋅2 4 2

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Calcular el periodo de la función

x
f ( x) = sen3x + cos
2
a) 3 π b) π /3 c) 6 π d) 2 π e) 4 π

2. Calcular el periodo de la función.

x
f(x) = sen3x + cos
2
a) 3 π b) π /3 c) 6 π d) 2 π e) 4 π
 3. Siendo “Df” y “Rf” dominio y rango de una función “f”. Indicar verdadero (V) o
falso (F) en:
x
I. f ( x) = sen
2
Dom ( f ) ∈ R; y Ran ( f ) ∈ [-1;1]

x
II. f = 7cos
( x) 3
Dom ( f ) ∈ R; y Ran ( f ) ∈ [-7;7 ]

III. f ( x ) cos 2 x + 4
=

Dom ( f )
Ran ( f )

Dom ( f ) ∈ R; y Ran ( f ) ∈ [ 4;5]

a) VFV b) VFF c) FFF d) VVV e) FFV

4. Determinar el rango de la función

f=
( x) tan x + cot x

a) [ −2; 2] b) − 2;2 c) − 2;2 − {0}

d) − ∞,−2 ∪ 2,+∞ [
e) − ∞,−2 ∪ 2, + ∞

5. De la siguiente función

f ( x ) = 1 + 5sen ( 2 x )

“A” es la amplitud y “T” el periodo, simplificar la expresión:

Aπ + T
Aπ + T

a) 1 b) 2 c) 3/2 d) ½ e) ¼

6. Hallar el dominio de la función.

f ( x) = cos x -1

x nπ ↔ n ∈ Ζ
a) =
b) nπ ≤ x ≤ 2nπ ↔ n ∈ Ζ
c) nπ < x < 2nπ ↔ n ∈ Z
x 2nπ ↔ n ∈ Z
d) =
e) x= (2n + 1)π ↔ n ∈ Z
7. Determinar el rango de la función:

=f ( x) cos 2 x - 6cos x + 2

a) [− 1;1] b) [− 4;6] c) [− 3;9] d) [− 6;9] e) [− 3;6]

8. Determinar el rango de la función:

f ( x) =
1 + Senx + Sen 2 x
3 
a)  ;3 b) [1;3] c) [− 1;3] d) 1;3 e) [0;3]
4 

9. Si “Ran(f)” es el rango de la función: f ( x) = 2sen3x -1 y “Ran(g)” es el rango de

la función: g ( x) = 3cos 4 x -1
Indicar: Ran ( f ) ∩ Ran ( g )

a) [ −1;3] b) [− 4;2] c) [− 3;1] [

d) − 1; 3 e) [− 1; 2]

10. Indicar el rango de la función:

 3π x  3π
=f ( x) sec  - ; x ∈ π ;
 4 2 2

a) −1; 2 [
b) 1; 2 c) 1; 2 ] d) − 2 ;−1 e) 1; 2

11. Indicar el rango de la función:

π
=f ( x) 3 - 2cos(4 x + )
4

a) − ∞;+∞ b) − ∞; − 1] [
c) − ∞;1] ∪ 5; + ∞
d) − ∞; − 1] ∪ [1; + ∞ e) − ∞; − 5] ∪ [1; + ∞
 TEMA 04  REDUCCIÓN DE ÁNGULOS AL PRIMER CUADRANTE 

ÁNGULO EN POSICION NORMAL

Un ángulo está en posición normal si su vértice coincide con el origen de coordenadas

y su lado inicial con el semieje positivo de las abscisas.

ÁNGULO CUADRANTAL, es aquel que está en posición normal y cuyo lado final
coincide con uno de los semiejes coordenados.

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN ÁNGULO EN POSICIÓN NORMAL

Sean α un ángulo en posición normal, P(x; y) un punto diferente de (0; 0) en el lado

terminal y la distancia=r x 2 + y 2 de P al origen, llamada radio vector de P.
Las razones trigonométricas del ángulo α no cuadrantal en función de la abscisa, la
ordenada y el radio vector son

ordenada y
=senα =
radiovector r

abscisa x
=cosα =
radiovector r

ordenada y
=tanα =
abscisa x
 abscisa x
=cotα =
ordenada y

radiovector r
=secα =
abscisa x

radiovector r
=cscα =
ordenada y

De acuerdo con esto se deducen los signos de las razones trigonométricas según el
cuadrante al que pertenezcan

I II III IV
sen + + - -
cos + - - +
tan + - + -
Cot + - + -
Sec + - - +
csc + + - -

CIRCUNFERENCIA TRIGONOMÉTRICA, es aquella cuyo radio es 1 y cuyo centro

coincide con el origen de coordenadas

Puesto que las razones trigonométricas no dependen de la longitud de los lados, y

sólo dependen del ángulo, las razones trigonométricas en la circunferencia unitaria o
trigonométrica tienen esta sencilla representación para un ángulo en posición normal
no cuadrantal.

y x
senα = =y cosα= =x
1 1

y x 1
tanα= cotα= cscα=
x y y

LÍNEAS TRIGONOMÉTRICAS: Son segmentos de recta trazados en una

circunferencia trigonométrica, los cuales nos representan las razones trigonométricas.
La línea seno es el segmento perpendicular trazado desde el extremo del arco hasta
el eje X. Trazando la línea seno para diferentes ángulos, podemos observar las
variaciones del seno en cada cuadrante.
La línea coseno es el segmento perpendicular trazado desde el extremo del arco
hasta el eje Y. Trazando la línea coseno para diferentes ángulos, podemos observar
las variaciones del coseno en cada cuadrante.

REDUCCIÓN AL PRIMER CUADRANTE, se llama así al proceso mediante el cual se

expresa una razón trigonométrica de un ángulo cualquiera en términos de otra razón
equivalente de un ángulo agudo.

ÁNGULOS DE REFERENCIA de una rotación es el ángulo agudo que forma su lado

terminal con el eje x .

I cuadrante II cuadrante

y y
θ
θ α
α
0 x 0 x

α =θ α 180º −θ
=

III cuadrante IV cuadrante

y

θ θ
0 x α
α

α= θ − 180º α 360º −θ
=
Ejemplo: Determina el ángulo de referencia para los siguientes ángulos
a) 120º, solución 180º-120º = 60º
b) 230º, solución 230º-180º = 50º
c) 305º, solución 360º-305º = 55º

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS USANDO ÁNGULOS DE REFERENCIA

a) Menores que una vuelta. La siguiente tabla muestra dos formas equivalentes
de representar un ángulo θ dependiendo del cuadrante donde se encuentre su
lado terminal. En la primera forma, se utiliza un ángulo de referencia α , y en la
segunda, un ángulo β formado por el lado terminal con el eje Y

Ángulo a reducir Primera forma Segunda forma

θ 180º −α
= θ 90º + β
=
θ ∈ II θ= π − α π
θ= +β
2
θ 180º +α
= θ 270º − β
=
θ ∈ III θ= π + α 3π
θ
= −β
2
θ 360º −α
= θ 270º + β
=
θ ∈ IV θ 2π − α
= 3π
θ
= +β
2

De acuerdo con la primera forma, la denominación de la función reducida no varía.

El signo en la fórmula de reducción depende del signo de la función reducida en el
cuadrante dado
 180º 
FT  ±α  =
± FT(α )
 360º 

De acuerdo con la segunda forma, la denominación de la función reducida cambia

por la co-función. El signo en la fórmula de reducción depende del signo de la
función reducida en el cuadrante dado
 90º 
FT  ±β=± Co-FT( β )
 270º 

b) Mayores que una vuelta, se utiliza el método del residuo para reducirlo al
caso anterior (a), Si θ = 360º k + α , k ∈ Z
FT ( β ) = FT(α )
c) Negativos, se cumple que
sen(−θ ) =− senθ
cos(−θ ) =cos θ
tan(−θ ) =− tan θ
cot(−θ ) =− cot θ
sec(−θ ) =sec θ
csc(−θ ) =− csc θ
 EJERCICIOS RESUELTOS

1) Si el punto P(-3; 4) pertenece al lado final de un ángulo en posición normal.

Calcular las 6 razones trigonométricas de dicho ángulo.

Solución: El radio vector será: r = x 2 + y 2 = (−3) 2 + 42 = 5

y 4 x -3 y 4
senθ= = ; cos θ= = ; tan θ= = ;
r 5 r 5 x -3
Luego:
x -3 r 5 r 5
cot θ= = ; sec θ= = ; csc θ= =
y 4 x -3 y 4

-24
cot θ
2) Si= ; θ ∈ Q4 , calcular el valor de M = 25senθ - 24 tan θ
7
Solución: El radio vector será r= 242 + 7 2= 25 y debido a que el ángulo se
encuentra en el cuarto cuadrante x > 0; y < 0
-7 -7 −7 −7
Por tanto senθ = y tan θ = , de donde M = 25( ) − 24( ) = 0
25 24 25 24

4π 11π
3) Calcular a) cos150º, b) sen 315º, c) cot , d) sec
3 6
Solución:
− 3
a) cos150º =
cos(180º −30º ) =
− cos(30º ) =
2
El signo de cos150º es negativo puesto que este ángulo termina en el
segundo cuadrante donde la función coseno es negativa

− 2
b) sen315º =
sen(360º −45º ) =
− sen(45º ) = El signo de sen315º es
2
negativo puesto que este ángulo termina en el cuarto cuadrante donde
la función seno es negativa.

4π  π π  3
c) cot = cot  π + =  cot  = 
3  3 3 3
4π
El signo de Cot es positivo puesto que este ángulo termina en el
3
tercer cuadrante donde la función cotangente es positiva.

11π  π π  2 3
d) = sec  2=
sec π -  sec=  
6  6 6 3
11π
El signo de Sec es positivo puesto que este ángulo termina en el
6
cuarto cuadrante donde la función secante es positiva.

4π 11π
4) Calcular: a) cos150º , b) sen315º , c) cot , d) sec
3 6
 Solución:
- 3
= cos ( 90º +60º=) -sen ( 60º=)
a) cos150º
2
El coseno cambia a su co-función seno y el signo es negativo puesto que
este ángulo termina en el segundo cuadrante donde la función coseno es
negativa
- 2
= sen ( 270º +45º
b) sen315º =) -cos ( 45º
=)
2
El seno cambia a su co-función coseno y el signo es negativo puesto que
este ángulo termina en el cuarto cuadrante donde la función seno es
negativa.

4π  3π π  π  3
c) =cot cot  = =
-  tan  
3  2 6 6 3
La cotangente cambia a su co-función tangente y el signo es positivo
puesto que este ángulo termina en el tercer cuadrante donde la función
cotangente es positiva.

11π  3π π  π  2 3
d) sec = sec  +=  csc  = 
6  2 3 3 3
La secante cambia a su co-función cosecante y el signo es positivo puesto
que este ángulo termina en el cuarto cuadrante donde la función secante
es positiva.

−4π
5) Calcular a) cos(-150º), b) sen (-210º), c) tan(-315), d) csc( )
3
Solución:
− 3
a) Cos(-150º) = cos(150º) = cos (180º-30º) = -cos (30º) =
2
1
b) Sen (-210º) = -sen (210º) = -sen (180º+30º) = -(-sen30º) =
2

c) Tan (-315º) = -tan (315º) = -tan (360º-45º) = -(-tan 45º) = 1

4π 4π 3π π π π
d) Csc ( − ) = - Csc ( ) = -csc ( − ) = - (-sec ) = sec =
3 3 2 6 6 6
2 3
3

tan 770º
6) Calcular el valor de P =
cot1120º

Solución: Según el algoritmo de la división:

=
770 360(2) + 50
=
1120 360(3) + 40
tan 770º tan 50º
=
Luego: P = = 1
cot1120º cot 40º
7) De la figura mostrada, hallar P = 13 senα cos β

Solución: Por simetría con respecto al origen de coordenadas, un punto B en

el ladofinal del ángulo β tendría coordenadas (-2;-3).
El radio vector sería r=OA=OB= 22 + 32 =13
3 −2
sen α = ; cos β = ; de donde
13 13
3 −2
P = 13 ( senα cos β ) = 13 = −6
13 13

8) Los asientos de una rueda de la fortuna están a 35 pies del centro de la rueda.
Al subir a la rueda, una persona se encuentra a 5 pies sobre el suelo. Después
de haber girado un ángulo de 765º ¿A qué distancia del piso se encuentra
dicha persona?

Solución: Si la rueda de la fortuna estuviera en un plano, ubicamos su centro

en el origen de coordenadas e identificamos el asiento más bajo con un punto
en el semieje positivo de las abscisas, después de haber girado 765º, lo que
equivale a 2 vueltas y 45º, el cual es un ángulo notable; usando este último
ángulo, el asiento se habrá desplazado según la figura

Y la distancia con respecto al piso de la persona es

 35  40 2 − 35
5 +  35 − = pies
 2 2

EJERCICIOS PROPUESTOS

1) Determina el seno, el coseno y la tangente de un ángulo en posición normal

cuyo lado terminal pasa por el punto (-7; 24)

2) Halla la tangente de un ángulo en posición normal que pertenece al tercer

cuadrante, sabiendo que el seno del ángulo es -3/5.

3) En cada caso, halla las razones trigonométricas del ángulo φ si su lado

terminal pasa por el punto P
 2 2
a) P=(-1; 4), b) P = (3 2; 2) , c) P = ( 2;3) , d) P=(3, 5), e) P = ( ; )
2 2
f)=
P ( 3; −1) , g) P=(-6; 8), h) (4; 7), i) P=(-12; 5)

4) Sea B un ángulo en posición normal, en cada caso, halla las otras cinco
razones trigonométricas de B
a) Tan B = -3/4, B ∈ IIC
b) Sen B = 2/3, B ∈ IC
c) Cos B = -1/2, B ∈ IIIC
d) Csc B = -3, B ∈ IVC
5) En cada uno de los siguientes ejercicios halla las razones trigonométricas de A,
a partir de los datos dados.
a) Cos A = -2/3, A ∈ IIC
b) Tan A =5/12, A ∈ IIIC
c) Sec A= -7/2, tan A es positiva
d) Cos A =2/5, cot A es negativa

6) Halla las razones trigonométricas de los siguientes ángulos:

a) 240º, b) -210º, c) 150º, d) 480º, e) 300º, f) 165º

7) En cada caso halla las razones trigonométricas de γ

y y
a) c) y = 3x
x= y
γ γ
0 x 0 x

y y
b) d)

y = 2.5 x γ x = −y γ
0 x x

8) Sea α un ángulo en la circunferencia trigonométrica. Analiza si sen α y cos α

crecen o decrecen cuando el lado terminal de α gira de:
a) 0º a 90º
b) 90º a 180º
c) 180º a 270º
d) 270º a 360º
e) 360º a 450º
f) 630º a 720º
 9) Ubica cada ángulo cuadrantal en una circunferencia trigonométrica, define en
el lado terminal las coordenadas del punto P y completa la tabla hallando las
razones trigonométricas correspondientes.

ÁNGULO PUNTO
CUADRANTAL DEL LADO sen cos tan cot sec csc
TERMINAL
0º (1; 0)
90º (0; 1)
π
270º
2π
5π
2
7π
2

10) Calcula el valor numérico de las siguientes expresiones:

a) 5cos 90º −3sen90º −5cos 0º −6 cos 360º

sen 2 x + sen 2 (2π − x) − 2 senx cos(2π − x)

b) Para x = π ,
3sen 2 x cos 2 (2π − x) + senx + cos x

11) Si tan θ < 0 y sec θ =4, hallar A=16sen θ cos θ

12) Evaluar sen(kπ ) + cos(kπ ) + tan(kπ ) , siendo k un número entero no negativo.

1 sec Q − csc Q
13) Sabiendo que cos Q = ; 270º < Q < 360º . Calcular
4 1 − cot Q
senx − 1
14) Determinar los cuadrantes donde es negativa la expresión:
cot x

15) Calcular el valor de:

sen 210º tan135º csc 300º

a)
sec 225º cot150º cos 330º

b) sen180º +2 cos180º +3sen 270º +4 cos 270º −5sec180º −6 csc 270º

tan 315º − sec120º

c)
sen 270º − cos 240º

16) Calcular cos (1140º) y tan (2385º)

17) Si α y β son ángulos agudos, simplifica la siguiente expresión:

sen(270º −α ) tan(180º − β ) cot(450º −α ) sen( β − 90º )
=E +
cot( β − 270º ) cos(540º +α ) cos(180º + β ) tan(360º +α )
 π
18) Si 0<x< , simplifica las siguientes expresiones:
2
π
sen(π − x) + cos( − x)
a) G = 2
tan(π + x)
π
sen( + x) − cos(π − x)
2 tan(π + x)
=b) H −
3π 3π
2 tan(2π − x) sec( − x) cot  
− x
2  2 

sen(−α ) cot(270º +α ) sec(180º +α )

19) Si tan α = 2 , calcula el valor de R =
cos(360º −α ) tan(α − 270º ) csc(α − 180º )

20) La tapa de la válvula de una rueda de bicicleta está a 12,5 pulgadas del centro
de la rueda. Inicialmente ésta se encuentra junto a un rayo paralelo al piso,
después de girar 390º, ¿A qué distancia por encima de la tierra está la tapa de
la válvula? asumiendo que el radio exterior de la rueda es de 13,375 pulgadas.
 TEMA 05  Identidades Trigonométricas 

Una identidad trigonométrica es una igualdad donde intervienen razones

trigonométricas que se verifican para cada valor admisible de la variable.
Las identidades trigonométricas fundamentales se clasifican en pitagóricas, recíprocas
y por cociente como se muestra a continuación.

IDENTIDADES
sen 2α + cos 2 α = 1
1 + tan α =
2
sec α
2
PITAGÓRICAS
1 + cot α =
2
csc 2 α
1
cot α =
tan α
1
RECÍPROCAS sec α =
cos α
1
csc α =
senα
senα
tanα=
cosα
POR COCIENTE
cosα
cotα=
senα

EJERCICIOS RESUELTOS

1) Halla E= cos90º.sec90º

Solución: No existe el valor de la expresión porque sec90º no está definida.

Por lo tanto no es posible aplicar la identidad recíproca.

=
2) Determina el valor de E tan 2 θ cos 2 θ − sen 2θ + 2
 senθ 
2

=  cos θ − sen θ + 2
2 2
Solución: Aplicando una identidad por cociente E 
 cos θ 
=
Simplificando E sen 2θ -=
sen 2θ + 2 2

3) Determina el valor de E = 4 sen 2θ +4cos 2θ +csc 2θ − cot 2θ

Solución: Factorizando: E = 4( sen 2θ +cos 2θ) +csc 2θ − cot 2θ

 Aplicando identidades pitagóricas E = 4(1)+(1+cot 2θ) − cot 2θ
Simplificando Ε = 5

4) Verifica que sen 2b − csc 2 b + cot 2 b =

− cos 2 b

Solución: En el primer miembro, se aplica una identidad pitagórica

sen 2b − (1 + cot 2 b) + cot 2 b
sen 2b − 1 =− cos 2 b

2 sen 2 x + senx − 3
5) Simplifica
1 − cos 2 x − senx

Solución: El numerador se factoriza con aspa simple y en el denominador se

usa una identidad pitagórica. Siguiendo una factorización en el denominador y
una simplificación de la expresión para finalmente usar una identidad recíproca.
2 sen 2 x + senx − 3 (2 senx + 3)( senx − 1) 2 senx + 3 3
= = =
2+ =
2 + 3csc x
1 − cos x − senx
2
sen x − senx
2
senx senx

6) Si 16 cos 2 x + 3sen 2 x =
7, halla tan 2 x

Solución: A partir del dato y usando una identidad pitagórica

16 cos 2 x + 3sen 2 x =
7(1) =
7( sen 2 x + cos 2 x)
Distribuyendo y transponiendo: 16 cos 2 x − 7 cos 2 x =7 sen 2 x − 3s en 2 x
9
9 cos 2 x = 4 sen 2 x ↔ tan 2 x =
4

b y senθ cos θ = a 2
7) Determina una relación entre a y b si senθ + cos θ =

Solución: Elevando la primera ecuación al cuadrado: ( senθ + cos θ) 2 = b 2

sen 2θ + 2 senθ cos θ + cos 2 θ =b 2
Reemplazando la segunda ecuación y por identidad pitagórica
sen θ + 2a + cos θ =b ↔ 1 + 2a =
2 2 2 2
b 2 2

8) Halla A y B en (2 csc x + 1)(csc x + cot x)(sec x −=

1) A sec x + B tan x

Solución: Trabajando con el primer miembro, expresado en senos y cosenos

 2  1 cos x  1   2 + senx  1 + cos x  1 − cos x  (2 + senx)(1 − cos x)

2

 +=1  +  − 1   =   
 senx  senx senx  cos x   senx  senx  cos x  sen 2 x cos x
(2 + senx)( sen 2 x) 2 + senx 2 senx
2
= = + = 2sec x + tan x
sen x cos x cos x cos x cos x

Finalmente por comparación A=2 y B=1

 EJERCICIOS PROPUESTOS

1) Analiza qué sucede con la igualdad senθ csc θ = 1, si θ =180º y si θ =90º

2) Expresa sólo en función de tan θ

a) sec 2θ + tan θ
 cos θ 
2

b) csc θ + 
2

 senθ 
 senθ   cos θ 
2 2

c)   + 
 cos θ   senθ 
senθ
d) (1 + csc 2 θ )
cos θ
e) sec θ + csc θ
2 2

1
f) cotθ +
cot θ
senθ + cos θ
g)
cos θ
cos θ + 1
2
h)
cos 2 θ

3) Expresa cada una de las demás razones trigonométricas del ángulo θ en

términos de senθ

4) Aplicar identidades y hallar el valor numérico de:

a) tan 2 300º − sec 2 300º + csc 2 10º − cot 2 10º

 π π π π
b)  sen cot csc tan  − 9
 7 9 7 9
c) sec 20º − tan 20º + sec10º sen80º
2 2

d) Sen 40º sec50º + 8

e) Cot 15º cot75º - 3

5) Si senx + cos x =
1, 2 ; halla senx cos x

1
6) Si senx cos x = ; hallar (senx + cos x) 4
3

7) Si sin x + cos x = a , hallar:

a) sen x + cos x
2 2

b) senx cos x
c) sen 3 x + cos3 x
d) (senx − cos x) 2
e) sen 4 x + cos 4 x
f) (senx + cos x) 4
 ( senx + cos x) 2 − 1
8) Demuestra la siguiente identidad: = 2 tan 2 x
cot x − senx cos x

9) Demuestra la siguiente identidad: tan 2 x − sen 2 x =

tan 2 xsen 2 x

10) Demostrar las identidades auxiliares

a) sec 2 x + csc 2 x =
sec 2 x csc 2 x
b) sen 4 x + cos 4 x =
1 − 2 sen 2 x cos 2 x
c) sen 6 x + cos 6 x =
1 − 3sen 2 x cos 2 x

cos x
11) Suma y simplifica + tan x
1 + senx

12) Simplifica:

a) sec x cos x − sen 2 x

1 1
b) +
cot x + 1 tan x + 1

senx
c)
sec 2 x − 1

d) csc 2 x − csc 2 y + cot 2 y

 1 + senx  1 + sec x 
e) cot x   
 1 + cos x  1 + csc x 

2 senx cos x − cos x

f)
1 − senx + sen 2 x − cos 2 x

3sec 2 x + 4 tan x − 3
g)
3sec x tan x + 4sec x

tan x + sec x − 1
h) − sec x
tan x − sec x + 1

cot(− x)
13) Simplifica
csc(− x)

14) Determina A y B para que la igualdad sea una identidad.

(sec x − tan x) 2 − 1 A − csc x

a) =
(sec x + tan x) 2 − 1 A + csc x

b) (1 + 2 cos x tan x)(2 − sec x cot x) sec x = A tan x + B(tan x + 1)

 cos 2 x + 1
15) Si = q , halla el valor de
= A cos3 x + sec3 x
cos x

senx + cos x
16) Halla una relación entre a y b si = a= y tan x b
cos x

17) Identifica A y B para que la siguiente igualdad sea una identidad

1 + cot 2 x
= A csc 2 x − B
sec 2 x

18) Halla el valor de A, B y C para que la siguiente ecuación sea una identidad
4 sen 2 x + 3cos 2 x + 5sec 2 x + 7 tan 2 x = Asen 2 x + B tan 2 x + C

19) Si tan x + cot

= x 6 y sec x + csc
= x m , halla un valor de m.

20) Calcula sec x , sabiendo que 3senx + 4 cos x =

5

ÁNGULOS COMPUESTOS Y TRANSFORMACIONES SUMA A PRODUCTO Y

VICEVERSA

IDENTIDADES DE SUMA Y DIFERENCIA DE DOS ÁNGULOS.

sen( x=+ y) senx cos y + cos xseny

sen( =
x − y) senx cos y − cos xseny
cos(=
x + y) cos x cos y − senxseny
cos(=
x − y) cos x cos y + senxseny
tan x + tan y
tan( x + y ) =
1 − tan x tan y
tan x − tan y
tan( x − y ) =
1 + tan x tan y

IDENTIDADES DEL ÁNGULO DOBLE

sen(2 x) = 2 senx cos x

=
cos(2 x) cos 2 x − sen 2 x
2 tan x
tan(2 x) =
1 − tan 2 x

IDENTIDADES DEL ÁNGULO MITAD

 x 1 − cos x
sen( ) = ±
2 2
x 1 + cos x
cos( ) = ±
2 2
x 1 − cos x
tan( ) = ±
2 1 + cos x

TRANSFORMACIONES DE PRODUCTO A SUMA O DIFERENCIA

Para ello tendremos presente las siguientes identidades:

I. = Cos ( A − B ) − Cos ( A + B )
2SenASenB

II. = Sen ( A + B ) + Sen ( A − B )

2SenACosB

III. = Cos ( A + B ) + Cos ( A − B )

2CosACosB

IV. = Sen ( A + B ) + Sen ( A − B )

2CosASenB

TRANSFORMACIONES DE SUMA O DIFERENCIA A PRODUCTO

A+ B A− B
I. SenA + SenB =
2 Sen( )Cos ( )
2 2

A− B A+ B
II. SenA − SenB =
2Cos ( ) Sen( )
2 2

A+ B A− B
III. CosA + CosB =
2Cos ( )Cos ( )
2 2

A+ B A− B
IV. CosA − CosB =
−2 Sen( ) Sen( )
2 2

DE DIFERENCIA DE CUADRADOS A PRODUCTO

I. Sen 2 ( x) − Sen 2 ( y ) =Sen( x + y ) Sen( x − y )

II. Cos 2 ( x) − Sen 2 ( y ) =Cos ( x + y )Cos ( x − y )

OTRAS IDENTIDADES TRANSFORMATIVAS

Sen( x + y )
Tan( x) + Tan( y ) =
Sen( x)Cos ( y )

Sen( x − y )
Tan( x) − Tan( y ) =
Sen( x)Cos ( y )
 Sen( x + y )
Cot ( x) + Cot ( y ) =
Sen( x) Sen( y )

Sen( y − x)
Cot ( x) − Cot ( y ) =
Sen( x) Sen( y )

si: A + B + C =
180º , entonces:

A B C
Sen( A) + Sen( B ) + Sen(C ) =
4Cos ( )Cos ( )Cos ( )
2 2 2

A B C
Cos ( A) + Cos
= ( B ) + Cos (C ) 4 Sen( ) Sen( ) Sen( ) + 1
2 2 2

Sen(2 A) + Sen(2 B) + Sen(2C ) =

4 Sen( A) Sen( B) Sen(C )

Cos (2 A) + Cos (2 B) + Cos (2C ) =

−4Cos ( A)Cos ( B)Cos (C ) − 1

EJERCICIOS RESUELTOS

sen( x + y ) − sen( x − y )
1. Simplificar la expression E =
cos( x + y ) − cos( x − y )

Solución: Usando las identidades

senx cos y + cos xseny − ( senx cos y − cos xseny ) 2 cos xseny
E= = = − cot x
cos x cos y − senxseny − (cos x cos y + senxseny ) −2senxseny

2. =
Simplifica la siguiente expression E 2 tan(2 x) + 4 cot(4 x)

Solución: Tratando al ángulo cuádruple como doble del original

2 tan 2 x 1 − tan 2 (2 x)
tan(4=
x) ⇒ cot(4=
x)
1 − tan 2 (2 x) 2 tan 2 x

Después de reemplazar en la expresión se tiene:

=E 2 tan(2 x) + 4 cot(4 x)
4(1 − tan 2 (2 x)) 2(1 − tan 2 (2 x))
E=
2 tan 2 x + = 2 tan 2 x +
2 tan 2 x tan 2 x
2 2 2(1 − tan 2 x)
E = 2 tan 2 x + − 2 tan 2 x = =
tan 2 x tan 2 x 2 tan x
1
E= − tan x = cot x − tan x
tan x
 3. Calcular el valor de cos 22º 30’

45º
Solución: Puesto que 22º 30 ' =
2
 45º 
cos 22º 30 ' = cos   , puesto que este ángulo pertenece al IC
 2 
El resultado del coseno del ángulo mitad se toma con signo positivo, ya
que el coseno es positivo ahí.
 45º  1 + cos 45º
cos  = +
 2  2
2
1+
2 2+ 2 2+ 2
cos=
22º 30 ' = =
2 4 2

12
4. Sabiendo que senx = , calcular: sen 2 x y cos 2x
13
Solución: A partir del dato para el seno del ángulo, se deduce que los
lados del triángulo son proporcionales a 12, 13 y 5, de donde
5
cos x =
13
12 5 120
= =
sen 2 x 2 senx cos x 2.= .
13 13 169
=
Para hallar cos 2x se puede usar la identidad cos 2 x cos 2 x − sen 2 x
puesto que tenemos ambos datos, pero también podemos hacerlo
usando sólo el dato inicial apenas modificando la identidad para
expresarla en términos de seno. Así:
cos 2 x =
cos 2 x − sen 2 x =
1 − sen 2 x − sen 2 x =
1 − 2sen 2 x
288 −119
2
 12 
cos 2 x =
1 − 2 sen 2 x =
1− 2  = 1− =
 13  169 169
5 Factorizar: sen 35º + sen 25º

a) sen 5º b) cos 15º c) cos 5º d) sen 18º e) tg 5º

Solución. Empleando la fórmula

 35º +25º   35º -25º 
sen35º + sen 25º =
2 sen   cos  
 2   2 

= 2 sen30º cos 5º simplificando

1
= 2 ⋅ cos 5º = cos 5º
2

6. Reducir a producto sen 75º + sen 25º

a) 2 sen 50º cos 15º b) 2 cos 15º sen 75º

c) 3 sen 25º cos 35º d) 2 sen50º cos 25º
e) 2 cos 15º sen 75º
  75º +25º   75º -25º 
Solución. sen75º + sen 25º =
2 sen   cos  
 2   2 
sen75º + sen 25º =
2 sen50º cos 25º

7. Simplificar:

sen3θ - senθ
E=
cos θ - cos 3θ

a) 2tgθ b) ctg 2θ c) tgθ d) ctgθ e) 1

sen(2θ + θ ) - sen(2θ - θ )
Solución. E=
cos(2θ - θ ) - cos(2θ + θ )
2cos 2θ .senθ
=
2sen2θ .senθ
cos 2θ
=
sen2θ
= Cot 2θ

8. Sabiendo que cos 70º = K ¿ A que es igual:

E = Sen 2 ( 25º ) - Sen 2 ( 5º ) ?

K
a) b) K c) 2K d) 4K e) 5K
2

=
Solución. E sen 2 25º -sen=
2
5º → 2 E 2sen 2 25º -2sen 2 5º
=
2 E 2(1- cos 2 25º ) - 2(1- cos 2 5º ) 2 - 2cos 2 25º -(2 - 2cos 2 5º )
=2 E 2 - (cos 2(25º ) + 1) - (2 - (cos 2(5º
= ) + 1))
= 2 E 1-=cos50º -(1- cos10º )
10º +50º 10º -50º
= =
2 E cos10º -cos50º -2sen sen =
2 2
= -2sen= 30º (-sen20º ) 2= sen30º.sen20º
1
= 2   sen20º= → 2 E sen20º
2
Dato : cos70º = K
K
2 E =sen20º → 2 E =cos70º → 2 E =K → E =
2

9. Simplificar:

Sen( x + 3 y ) + Sen(3x + y )
.Sec( x + y )
Sen 2 x + Sen 2 y
 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

Solución:

x + 3 y + 3x + y x + 3 y - (3x + y )
Sen( x + 3 y ) + Sen(3x + y ) 2sen cos
= .Sec( x + y ) = 2 2 sec( x + y )
Sen2 x + Sen2 y 2x + 2 y 2x - 2 y
2sen cos
2 2
2sen2( x + y )cos( x - y ) 2sen( x + y )cos( x + y )cos( x - y )
= sec( x + y ) = sec( x + y )
2sen( x + y )cos( x - y ) sen( x + y )cos( x - y )
= 2cos( x + y )sec( x + y ) = 2

10. Calcular:
( Sen ( 38º ) + Cos ( 68º )) Sec8º
1 1 1
a) 1 b) 2 c) d) e) −
2 4 2

Solución:

Llamando “E” a la expresión: ( Sen ( 38º ) + Cos ( 68º )) Sec8º

Tenemos : =E ( Sen38º +Cos68º ) Sec8º
=E ( Sen38º + Sen22º ) Sec 8º
=E ( Sen(30º +8º ) + Sen (30º -8º )) Sec8º
E = 2Sen30º Cos8º Sec8º
1
E = 2.
2
E =1

11. Calcular:

Sen (81º ) Sen9º -Sen ( 48º ) Sen (12º )

1 1
a) 0 b) c) 1 d) -1 e) −
2 2

Solución:
 Sea " E " la expresión :
E = Sen81º Sen9º -Sen48º Sen12º
2 E = 2Sen81º Sen9º -2Sen48º Sen12º
2 E = Cos 72º - Cos90º -(Cos36º -Cos60º )
5 −1 5 +1 1
=
2E −0− +
4 4 2
5 −1− 5 −1+ 2
2E =
4
2E = 0
E =0

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Demuestra la siguiente identidad sen(2 x) = 2 senx cos x

x 1 − cos x
2. Demuestra la siguiente identidad sen   = ±
2 2

sen( x + y )
=
3. Reducir E − tan y
cos x cos y

4. Calcula sen15º y tan105º.

Sugerencia: expresar 15º=45º-30º y 105º=60º+45º

=
5. Reducir M (tan 80º − tan10º ) cot 70º

1 + tan 2 3 x
6. Simplificar M =
1 − tan 2 3 x

7. Si tan 35º = 0,7; halla cos 70º.

2 tan x
Sugerencia: usar la identidad tan 2 x = , a partir de ahí construir un
1 − tan 2 x
triángulo rectángulo que relacione las razones trigonométricas del ángulo 2x y
1 − tan 2 x
deducir que cos 2 x = .
1 + tan 2 x

1 − cos x
8. Simplificar: E =
senx
Sugerencia: Expresar numerador y denominador en términos del ángulo mitad.

12
9. Determina el valor de senx y tan x , si cot 2 x = , tal que 2x ∈ IC
5
sen 2 x.cos x
10. Reducir K =
(1 + cos 2 x)(1 − cos x)
 11 Reducir:

V =Sen ( 6 x ) ⋅ Sen ( 4 x ) - Sen (15 x ) ⋅ Sen (13 x ) + Sen (19 x ) ⋅ Sen ( 9 x )

a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4

12 Hallar cos ( 2x ) si:

m +1
Cos(α + x)Cos(α - x) =
m y Senα =
2

a) m b) 2m c) 3m d) 4m e) 5m

13 Reducir:

Cos ( 4α ) ⋅ Cos ( 2α ) - Cos ( 7α ) ⋅ Cosα

M=
Sen ( 9α ) ⋅ Cosα - Sen ( 6α ) ⋅ Cos ( 4α )

a) tan α b) tan 3α c) tan 5α d) cot α e) cot 5α

14 Calcular:

Sen 40º − Sen 25º

Sen70º

2 2 2 2
a) 2 b) c) d) e)
2 3 5 7

15 Simplificar:

Cos ( 5 x ) ⋅ Cos ( 3x ) − Sen ( 3x ) ⋅ Senx

Cos ( 2 x )

a) cos ( 2x ) b) cos ( 4x ) c) cos ( 8x ) d) cos ( 6x ) e) cos (10x )

16 Factorizar

=E Sen(α - β ) + Sen(γ - α )

α −γ α −β β −γ α −γ α −β β −γ
a) Sen( ) Sen( ) Sen( ) b) 2Sen( ) Sen( ) Sen(
)
2 2 2 2 2 2
α −γ α −β β −γ α −γ α −β β −γ
c) 3Sen( ) Sen( ) Sen( ) d) 4Sen( ) Sen( ) Sen( )
2 2 2 2 2 2
 α −γ α −β β −γ
e) 5Sen( ) Sen( ) Sen( )
2 2 2

17 Transformar a producto:

senx + seny + senz − sen( x + y + z )

a) 4cos( x + y ) ⋅ cos( y + z ) ⋅ cos( x + z )

b) 4sen( x + y ) ⋅ sen( y + z ) ⋅ sen( x + z )
 x+ y  y+z  x+z
c) 4cos   ⋅ cos   ⋅ cos  
 2   2   2 
 x+ y  y+z  x+z
d) 4sen   ⋅ sen   ⋅ sen  
 2   2   2 
 y−z  x−2
e) 4sen ( x − y ) ⋅ cos   ⋅ cos  
 2   2 

18 Sabiendo que:

5θ θ
tan ⋅ tan =5−2 6
2 2

Hallar el valor de : secθ + sec ( 3θ )

a) 6 b) 16 c) 2 3 d) 2 6 e) 4 3

19 Del gráfico mostrado, hallar: tan θ − 2cos 4θ + tan 3θ

Sabiendo que: AB = DC

θ
2θ

a) 1 b) -1 c) 2 d) -2 e) 0

20 Factorizar

tgα + tg ( 2α ) + sec ( 2α ) ⋅ tg ( 3α )
E=

a) 2tg 3α b) tg 3α c) tg 2α d) 2tg 2α e) tgα

21 Hallar el valor de:

  cos 25º − cos35º   sen35º − sen25º 
2 2

=F   + 
 cos50º − cos 40º   cos50º − cos 40º 

a) ½ b) 2 c) 1/3 d) 1 e) 3

22 Calcular : sen 24 ⋅ cos 6º

5 +1 5 −1 5 +1 5 −1 5 +1
a) b) c) d) e)
2 2 4 4 8

23 Calcular.

Tan5º +Cot 5º -8 ⋅ Cos ( 20º )

4

a) 3 b) 2 c) 2 d)-2 e) 1

24 Si se cumple la igualdad:

16sen5θ − 20sen3θ =senkθ − ksenθ

Indicar el valor de : k −2

a) 1 b) 2 c) 3 d)3 e) 2 2

25 Calcular:
3π 5π π
sen5 + sen5 − sen5
7 7 7

1 1 7 7 −7 7 7
a) b) c) d) e)
16 −16 16 16 16

26 De las condiciones:

Cos 4θ Sen2θ = a ; Senθ Cosθ = b

Halle sen ( 6θ ) en términos de “ a ” y “ b ”

a) a − b b) 2a − 2b c) a + b d) 0 e) 2a + 2b
 TEMA 06  Funciones trigonométricas Inversas 

La función f(x)=sen x, definida en el intervalo cerrado [-p /2,p /2], es continua, estrictamente
creciente y transforma dicho intervalo en el [-1, 1]. A su función inversa la denotaremos por

f −1 ( x ) = arcSen ( x )

estará definida de [-1, 1] siendo también continua y estrictamente creciente.

Es inmediato comprobar que arc sen (- x)=- arc sen x para todo x en [-1, 1].

La función f(x)=cos x, definida en el intervalo cerrado [0, p ], es continua, estrictamente

decreciente y transforma dicho intervalo en el [-1, 1]. Su función inversa la denotaremos por
f −1 ( x ) = arcCos ( x )

estará definida de [-1, 1] siendo también continua y estrictamente decreciente.

 PROBLEMAS RESUELTOS

1 Indique la relación incorrecta.

 π π
a) Rango ( Arc sen x ) = − ;
 2 2 
π
b) Rango ( Arc sen x ) = [0; π ] −
2
c) Rango ( Arc cot x ) = 0; π

π π
d) Rango ( Arc csc x ) =
− ; − {0}
2 2
e) Todas son correctas

Solución: la relación incorrecta es la d)

 π π
Porque: Rango ( arcCsc ( x ) ) ∈  - ;  - {0}
 2 2
2 Reducir:

( ) (
Sec 2 arctan a − 1 + Sec 2 arctan b − 1 )

a) a + b b) a − b c) a + b − 2
d) ab − 2 e) a + b + 2
Solución:
Llamamos “ E ” a la expresión:

= (
E Sec 2 ArcTan a − 1 + Sec 2 ArcTan b − 1 ) ( )
( ) (
E = 1 + Tan 2 ArcTan a − 1 + 1 + Tan 2 ArcTan b − 1 ) Reducimos:

2 + Tan ( ArcTan a − 1 )  + Tan ( ArcTan b − 1 ) 

2 2
E=
   
E = 2 + ( a −1) + ( b −1)
2 2
→ E = 2 + a −1 + b −1
E= a + b
3 Si:
 π
ArcSen ( a ) + ArcSen ( b ) =
6
Hallar : ArcCos ( a ) + ArcCos ( b )

2π π 5π 7π 3π
a) b) c) d) e)
3 3 6 6 4
Solución:

Llamamos “ θ ” a la expresión que nos piden:

=θ ArcCos ( a ) + ArcCos ( b ) 
π Sumamos
= ArcSen ( a ) + ArcSen ( b ) 
6
π
θ+
=
6
( ArcSen ( a ) + ArcCos ( a ) ) + ( ArcSen ( b ) + ArcCos ( b ) )
Aplicando las propiedades respectivas, obtenemos:
π π π π 5π
θ+ = + → θ+ =π → θ =
6 2 2 6 6
4 Calcular:

( ( 2 ))
Csc 2 ArcSen 1

Sec ( ArcCos ( 1 ) )
2
3
3
a) b) 0, 666 c) 2, 25 d) 0, 44 e) 1
2
Solución:
Llamamos “ E ” a la expresión:

E=
( ( 2 ))
Csc 2 ArcSen 1

Sec ( ArcCos ( 1 ) )
2
3

( ( 2 ))
2
Csc ArcSen 1 
( 2)
2

E =
4
→ E= 2 → E = =0, 44
( ( 3 )) ( 3)
2
 Sec ArcCos 1  9

5 Indicar cuántas relaciones son falsas:

1 1 π
I. ArcSen + ArcCos =
8 8 2
 π
II. ArcSec ( −2 ) + ArcCsc ( −2 ) =
2
π
III. ArcTan ( −3) + ArcCot ( −3) =
2
IV. ArcCos ( − x ) =− ArcCosx

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) Todas son verdaderas

6 ¿A qué es igual?
sec ( ArcTan ( b ) )

a) b − 1 b) 2b c) −2b d) 1 − b 2 e) b 2
Solución:
Llamamos “ E ” a la expresión:

=E Sec ( ArcTan =
( b ) ) → E Secθ
Es decir : ArcTan ( b ) = θ

b 1 + b2

θ
C B
1

θ ArcTan ( b )
Pero : = → Tan (θ=
) b
Nos piden : E =Secθ → E = 1 + b2
7 Dada la ecuación
ArcTan ( x + 1) − Arc tan ( x − 1) =ArcTan ( 2 )
Indicar la suma de sus soluciones.
a) -2 b) -1 c) 0 d) 2 e) 1
Solución:
 De:

 x + 1 − ( x − 1) 
ArcTan ( x + 1) − Arc tan
= ( x − 1) ArcTan ( 2 ) → ArcTan  =  ArcTan ( 2 )
1 + ( x + 1) ⋅ ( x − 1) 
 2 2
ArcTan  2  = ArcTan ( 2 ) → =
2 → x2 = 1 → x= 1 o x= −1
x 
2
x

Luego, la suma de soluciones será: 1 + (-1) = 0

PROBLEMAS PROPUESTOS
1. Indicar verdadero (V) o falso (F)
I. ArcSen ( Sen (100º ) ) = Sen (100º )

II. (
Sen ArcSen 2 = 2 )
III. 2 ArcSen ( x ) = ArcSen ( 2 x )
a) VVV b) FVF c) FFF d) FFV e) VVF

2. Calcular:
 1 1
Tan 2  ArcTan + ArcTan 
 5 7

36 196 63 169
a) b) c) d) e) 1
289 289 298 298
5 Calcular:

 7   5
5cos  ArcTan  + Cot  Arcsen  6Sec ( ArcSec ( 5 ) )
 24   13 
a) 36,2 b)36,9 c)39,6 d)37,2 e) 35,2

6 Hallar “ x ”
5π
=
7 Arcsenx + ArcCos ( x )
6
2 1 3
a) b) c)
2 2 2
6− 2 6+ 2
d) e)
4 4
7 Hallar “ θ ” para que la siguiente ecuación no tenga raíces.

( Arcsen ( x ) ) + ( ArcCos ( x ) )
3 3
θ ⋅π 3
=

1
a) θ < 1 b) θ < 2 c) θ > 1 d) θ < e) θ < 0
32

8 Resolver

 x −1   x2 + 1  π
Arc sec   + ArcCsc  2 =
 x +1  x −1  2

1 1
a) b) -1 c)1 d)0 e)
2 3

5. Calcular:
Sec 2 ( ArcTan3) + Csc 2 ( ArcCot 5 )

a) 34 b) 36 c) 28 d) 8 e) 24

6. Indicar verdadero(V) o Falso(F)

1 8
I. ArcSen = ArcCos
3 3
2 3
II. ArcCos = ArcSec
3 2
2π
III. ArcTan − 3 =
3
( )
a) VVV b) FFF c) VVF d) VFF e) FFV
7. Hallar “ x ”

8
ArcCos = ArcSenx
3
π 8 1 1 π
a) b) c) d) e)
6 9 2 3 12

8. Hallar el valor o valores que verifican:

3
Cos ( ArcSenx ) + Sen ( ArcCosx ) =
2
5 7 7 7 7 7 5 5
a) o b) c) o - d) − e) o -
4 4 4 4 4 4 4 4
9. Hallar “ x ”

( )
Tan ArcSen 1 − x 2 − Sen ( ArcTan 2 ) =
0

5 π 33
a) x = ± b) ∼ ∃ x c) x = ± d) x = 1 e) x =
3 3 65

10. Hallar “ x ”

3
2 ArcCot 2 + ArcCos   =
ArcCscx
5
4 24 7 25
a) 0 b) c) d) e)
5 25 25 24

11. Calcular:
ArcCos ( Cos1) + 2 ArcCos ( Cos3) + ArcCos ( Cos 6 )

a) 2π + 1 b) 2π − 1 c) 13 d) 6 e) 2π

12. Calcular:

 7π 
ArcCot  4 Sen − 3
 9 
5π 2π 4π 3π π
a) b) c) d) e)
18 9 9 9 6

13. ¿A que es igual?

ArcSen ( 5 ) ArcTan ( 5 )
−1 −1

+
23 5
ArcCos ArcTan
25 12
1 3
a) 0 b) 1 c) 2 d) e)
2 2

14. Calcular:

  7 
Tan  2 Sen −1  −  
  4  

7 −2 7 7
a) 7 b) −3 7 c) d) e) −
2 3 4
15. Simplificar:

1 1 1
ArcTan − ArcTan + ArcTan
3 5 7
1 2 3 5
a) ArcTan b) ArcTan c) ArcTan d) ArcTan e)
11 11 11 11
7
ArcTan
11
16. Sabiendo que: 0 < a ≤ b

Simplificar:

1 a 3π  1 a 3π 
Tan  ⋅ ArcCos +  − Tan  ⋅ ArcCos − 
2 b 4  2 b 4 
2a 2b 2a 2b a
a) b) − c) − d) e)
b a b a b