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    Dr. Eduardo Andrade

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    El documento habla sobre la educación del siglo XXI. Menciona que la educación depende de la época y el contexto social. También discute sobre los cambios tecnológicos, el crecimiento demográfico, la expansión de la educación, y la necesidad de enfocarse en valores como la sustentabilidad y la democracia. Finalmente, argumenta que la educación del siglo XXI debe enfocarse en el desarrollo del conocimiento, la crianza de los estudiantes, y las habilidades no cognitivas.

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    El documento habla sobre la educación del siglo XXI. Menciona que la educación depende de la época y el contexto social. También discute sobre los cambios tecnológicos, el crecimiento demográfico, la expansión de la educación, y la necesidad de enfocarse en valores como la sustentabilidad y la democracia. Finalmente, argumenta que la educación del siglo XXI debe enfocarse en el desarrollo del conocimiento, la crianza de los estudiantes, y las habilidades no cognitivas.

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    El documento habla sobre la educación del siglo XXI. Menciona que la educación depende de la época y el contexto social. También discute sobre los cambios tecnológicos, el crecimiento demográfico, la expansión de la educación, y la necesidad de enfocarse en valores como la sustentabilidad y la democracia. Finalmente, argumenta que la educación del siglo XXI debe enfocarse en el desarrollo del conocimiento, la crianza de los estudiantes, y las habilidades no cognitivas.

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    Congreso educativo cultural El maestro del siglo XXI

    Dr. Eduardo Andere Palancas del aprendizaje: Hogar y escuela del siglo XXI

    A que nos referimos con educacin del siglo XXI, ms o menos lo que decan los griegos o bien la neesidad de la educacin en aquella poca griega.

    Los conceptos de educacin y xito depdenden de la poca y el entorno. En la historia fue una educacin escolstica. La iglesia influye. Una verdad teolgica, ah no hablabamos de competitividad, de globalidad, hablabamos de un dios de uan verdad divina, as los prparabamos para el futuro. Hasta que nuestros grandes pensadores del renacimiento inician con la verdad cientfica, se forma una nueva escuela con un neuevo mtodo de pensamiento Los nio sy jvenes deben de ser preparados para una nueva sociedad. Lo que estamos escuchando hoy de aprender a aprender, tiene races que van inclusive ms all de la primera mitad del siglo XX

    Se confunde la educacin del siglo XXI con coputadoras.

    Educacion del siglo XXI: Globalidad y conocimiento Globalidad Tecnologaa Explosin demogrfica Explosin educativa Sustentabilidad global Democracia Conocimiento

    Tecnologa: 1973: Nace el primer telfono celular analgico 2010: 5.3 miles de millones de suscripciones a celular

    Usuarios de Internet 1965: nace la primera red amplia de conexin de computadoras 2005: 1000 millones de conexiones 2010: 2000 millones de conexiones y de mayor banda

    Explosion demogrfica 1950: 2,500 millones de habitantes 2010: 6,900 millones de habitantes 2.7 veces ms Mxico 1950: 28 millones de habitantes 2010: 112 millones de habitantes 4.4 veces ms

    EXPOSIN EDUCATIVA (primaria, secundaira y terciaria) 1950: 3 millones de mexicanos iban a la escuela 2010: 34 millones de mexicanos van a la escuela 10.6 veces ms

    poblacin mundial en la escuela 1950 un 11.8% Porcentame en mxico

    SUSTENTABILIDAD GLOBAL Tendencias en clima global Contaminacinn del aire Concentracin de Dixido de carbono PPMV

    1744: 277 2003: 376

    Democracia y libertad 1976: 54% paises libres o parcialmente libres 2011: 76% pases libres o parcialmente libres

    CONOCIMINETO Qu significan: sociedad, economaa, esculea del conocimiento Expresin que distingue a: Una etapa con otra: era industrial; era del conocmiento Una forma de hacer las cosas con otra: produccin en serie; produccin creativa; fordismo, posfordismo Factor de la produccin: tierra o capital; ideas, patentes Una escuela de otra: tradicional, del siglo XXI

    Necesitamos a una persona que en base a su cnocimiento de mercado, las grandes empresas de la era industrial fueron las automotrices Conocimiento Alfabetismo: Era industrial Leer y escribir un recado simple estibar balancear prender y apagar sumar y restar seguir instrucciones precisas

    Era preindustrial Decodificar, interpretar y utilizar textos y escritos: Solicitud de seguros Solicitud de trabajo Entender instrucciones de software o aparatos Textos complejos Alfabetismo tecnolgico

    Procesos de produccin Era industrial Produccin en serie Estudiantes y trabajadores entrenados para una misma activiadd toda su vida

    Era preindustrial Produccin con base en innovacin y creatividad Estudiantes y trabajadores enfrentan diferentes actividades para las que fueron entrenados

    Con frecuencia el conocimiento se mide por el tamao del sector servicios en la conoma qu tan grande es el sector servicio en la economa mexicana?

    Empleos enfocados al sector SERVICIO Necesitamos HOSPITALIDAD, TURISMO

    Mundo ms global y posindustrial exige educandos: Mayor conciencia (social, ambiental)

    Los nios y jvenes del siglo XXI viven un entorno definido por: Conocimieto + globalidad = mundo complejo

    Autoridades y educadores han respondido ocn un enfoque Atender no solo la instruccin sino la crianza. Eso dicen las autoridades.

    CRIANZA Modales y conductas Hbitos y actitudes Cultura y valores Habilidades no cognitivas

    (tarea normalmente asociada con el hogar y la comunidad)

    INSTRUCCIN Habilidades cognitivas Pedagogas Estrategias de aprendizaje

    (tarea normalmente asociada con la escuela)

    Las compenteicas que prponen como mecanismo curricular integrado de CRIANZA e INTEGRACIN nos referimos a las competencias.

    PROCESO DE APRENDIZAJE cmo aprendemos? qu es lo que sucede cuando un organismo aprende? no es una pregunta fcil Skinner diferenciar entre APRENDIZAJE y DESEMPEO

    cul es el factor que ms impacta en el aprendizaje? NO son las horas clase, ni los equipos, ni la tecnologa

    Estamos estudiando mucho, pero no con calidad

    En el siglo XXI adems de globalidad y conocimiento debemos agregar una neuva cultura los medios Los nios globales conviven menos con los adultos mediadores y cada vez ms con los medios (Internet, tele, radio, mp3 y poco la lectura escrita) cmpra no hay lmites haz lo que quieras todo es permitido atrvete Los nios modernos estn con los medios modernos ms o menos 8 horas al da

    Una parte importante de este itmepo es con la TV

    Horas de TV por da apartir del tercer ao de vida 2

    Nmeros de aos de ver la TV

    Ele jemplo es el principal elemtno qu dice la evidencia? 1. Los padres deben monitorear la relacin de los nios con los medios.

    Maestro del siglo XXI Profesionales Pedagogos modernos: Saben que hacer Aprenden ms, ensean menos

    Proyecto de vida Ver la docencia como un proyecto de vida, ms que vocacin. Aqu es donde me realizo, si no estoy listo para eso, no enfrentar ese enorme dsafio

    Padres del siglo XXI Cultura: Ambiente de aprneidzaje: Lectura: Administarcin del Cel. Lo que pasa en el hogar es crucial Cordialidad Vocabulario Transferir autoadministracin

    Un buen lder es aquella que es capaz de potencialidad las capacidades de otras personas Como directivo mi obligacin es tener el ambiente que logre desarrollar las capacidades, un lder es aquel que premite que otros sean lderes. El lder pedaggico es el que desarrolla esa capcidad de desarrollo educativo en los nios.

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