Scuola Italiana Di Copiap Giuseppe Verdi GUA DE NUMEROS COMPLEJOS I) UNIDAD IMAGINARIA: Como sabemos, en R no podemos resolver races

cuadradas de nmeros negativos, como que no existe ningn nmero real cuyo cuadrado sea igual a 1.
1 , ya

Para eso definimos el smbolo i para indicar un nmero tal que: i = 1 i= 1 Teniendo en cuenta la igualdad a partir de la cual lo definimos, y que este nmero no es real, podemos usarlo para expresar las soluciones que no son reales de algunas ecuaciones. Ejercicio 1: Marquen con una cruz todos los conjuntos numricos a los cuales pertenecen las soluciones de las ecuaciones: Ecuacin x3=1 x+2=1 x2=1 x + 1 = 0 Ejercicio 2: Utilicen el smbolo i para expresar las soluciones de las siguientes ecuaciones: a) x + 4 = 0 d) x 9 = 0 g)
1 1 = 1 x + 4

Resolucin

b) x + 5 = 0 e) 9 x + 16 = 0 h) ( x 2 ) ( x 2 ) = 20

c) x 10 = 2 x f) ( x + 5 ) = 10 x i) ( x 8 ) = 16 x

j) 3 ( 2 2 x ) = ( x 4 ) ( x 2 ) Potencias de la Unidad Imaginaria: Veamos algunas de ellas:

k) ( 2 x 1 ) = ( 1 + 2 x ) ( 1 2 x ) 1

i5 = i4 i =1 i = i

i 7 = i 4 i 3 =1( i ) = i

i 6 = i 4 i 2 =1( 1) = 1

i 4 n =1 i 4 n +1 = i i 4 n +2 = 1 i 4 n +3 = i

i 4 = i 2 i 2 = ( 1)( 1) =1

i 8 = i 4 i 4 = 1 1 = 1 i9 = i8 i =1 i = i

Etc

Ejercicio 3: Completen las potencias de i: a) i 127 = b) i 44 = c) i 242 = d) i 69 = e) i 94 = f) ( i 12 ) 4 = g) ( i 3 ) 5 = h) ( i 9 ) 27 = i) i 33 .i 11 = j) i 2022 : i 3 = k) x + 1 = i 27

II) NUMEROS COMPLEJOS Definicin: A toda expresin en la forma a + b.i , donde a y b son nmeros reales e i es la unidad imaginaria la llamaremos NMERO COMPLEJO. Notas: a)NUMEROS Al conjunto COMPLE de todos los nmeros CJOSROL mplejos ( complejos, los denotaremos con la letra

Scuola Italiana Di Copiap Giuseppe Verdi b) A cada nmero complejo lo denotaremos con la letra z, as: z = a + b i, o bien z = b i + a, con a y b. c) Si z = a + b i entonces llamaremos PARTE REAL al valor a y se denotar como Re(z)=a. Y llamaremos PARTE IMAGINARIA al valor b, denotado como Im(z)=b. d) Si Re(z)=0 se dice que z es un nmero IMAGINARIO PURO. Si Im(z)=0 se dice que z es un nmero REAL. e) Definicin: (Igualdad de Complejos) Dos nmeros complejos Z1 y Z2 son iguales siempre que Re(z1) = Re(z2) y Im(z1) = Im(z2) Los Nmeros Complejos se pueden expresar de varias formas: Forma binomica: Es la manera como se han presentado hasta ahora: Ejemplos: Z1 = 2 + 3 i; Z2 = (1/3) i; Z3 = (1/2) i + 9; Z4 = 2; Z5 = 10 i

Forma canonica o de par ordenado: Se colocan, entre parntesis y separadas por una coma, primero la parte real y segundo la parte imaginaria del complejo en cuestin. Ejemplos: Z1 = (2, 3); Z2 = (1/3, 1); Z3 = (9, 1/2); Z4 = (2, 0); Z5 = (0, 10) Forma trigonomtrica o polar (Ser explicada ms adelante) Ejercicio 4: Completen la siguiente tabla:
Nmero Complejo Z 5+3i Parte Real Re (z) 2 4 2 5i 0 4 4 0
3 i

Parte Imaginaria Im(z) 8 2/3

es complejo, real o imaginario puro?

III) CONJUGADO Y OPUESTO DE UN NMERO COMPLEJO A partir de un nmero complejo z = a + bi, se definen los siguientes: * El conjugado de z es z = a bi ( la parte real es igual y la parte imaginaria es inverso aditivo) * El opuesto de z es z = a bi (la partwe real y la parte imaginaria son opuestas) Ej: z1 = 1 2 i z1 = 1 + 2 i z1 = 1 + 2 i z2 = 4 i z2 = 4 i z2 = 4 i z3 = 6 z3 = 6 z3 = 6 Ejercicio 5: Completen el siguiente cuadro:
z + i 26 i 7+ 3 2 i
5 i 3 i

IV) REPRESENTACIN GRAFICA: El plano complejo es un sistema de coordenadas rectangulares o cartesianas con la particularidad que en el eje X o de las abscisas se representar la parte real del complejo (EJE REAL), y en el eje Y o de las ordenadas se representar la parte imaginaria del mismo (EJE IMAGINARIO). Notas:

Scuola Italiana Di Copiap Giuseppe Verdi En el plano complejo los nmeros imaginarios pueden ser representados como puntos o como vectores: EJE IMAGINARIO Z1 EJE IMAGINARIO Z1

Z2 Z4.

Z3 EJE REAL

Z2 Z4.

Z3 EJE REAL

Z5. Z5. (Complejos representados como puntos) (Complejos representados como vectores) Ejercicio 6: Representar los siguientes nmeros complejos: z 3 = 2 3i z1 = 1 i z2 = 3 + 2 i V) MDULO DE UN COMPLEJO: Se llama mdulo de un nmero complejo a la longitud del vector que lo representa. Su notacin ser
z

EJE IMAGINARIO z=a+bi b . . . . . . . . EJE REAL a

Ejemplo: halla el mdulo de z = 3 + 4 i

Por lo tanto:
z = 5

Ejercicio 7: Hallar el mdulo y el argumento de los siguientes complejos y graficarlos: a) 5 2 i b) 3 + i c) + i d) 1 i

VI) ARGUMENTO DE UN COMPLEJO: Se llama argumento del complejo z = a + bi al ngulo

EJE IMAGINARIO z=a+bi b . . . . . . . EJE REAL a

que forman el vector que representa a z y el

semieje positivo real. Lo denotaremos as: Arg(z). El argumento de un complejo puede tomar infinitos valores que se diferencian entre s por un nmero enteros de vueltas: Arg(z) = + 2k, con k Z

Llamaremos argumento principal al que esta comprendido entre [0,2) , o sea una vuelta; y se calcula usando cualquier funcin trigonomtrica como por ejemplo: Sen = b = arcSen b Cos = a = arcCos a Tg = b = arcTg b a a

OPERACIONES CON NMEROS COMPLEJOS

Scuola Italiana Di Copiap Giuseppe Verdi Suma: Resta: (2+3i)+(15i) (2+3i)(15i) = (2+1)+(35)i = = ( 2 1 ) + ( 3 (5) i) = 32i 1+8i

Multiplicacin: ( 2 + 3 i ) . ( 1 5 i ) = 2 . 1 + 2 . (5i) + 3 i.1 + 3i .(5i) = = 2 10 i + 3 i 15 i = 17 7 i (recordar que i = 1) Divisin: Para resolver la divisin de dos nmeros complejos, siendo el divisor no nulo, multiplicamos a ambos por el conjugado del divisor, del siguiente modo:
2 + 3i 1 5i

2 + 3i 1 + 5i . 1 5i 1 + 5i

2 + 10i + 3i + 15i 1 (5i )

13 +13i = 1 + 25

1 1 + i 2 2

Multiplicar por una fraccin de igual numerador y denominador es como multiplicar por 1, por lo tanto, la igualdad no se altera. Ejercicio 8: Consideren los complejos: z1 = 2 + i resuelvan las siguientes operaciones: a) z1 + z 2 z 3 = b) z1 + z 2 z 3 = c) z1 z 3 = d) 5. z 3 = e) ( z1 + z 2 ). z 3 = f) ( z1 + z 2 ).( z1 z 3 ) = g) z1 . z 2 z 3 = h) ( z 3 ) = Ejercicio 9: Consideren los complejos: resuelvan las siguientes divisiones: z2 z1 z3 = = = a) b) c) z1 z3 z2 EJERCICIS 1) Adicin y Sustraccin de Nmeros Complejos: a) ( 10 + 3 i ) + ( 8 + 2 i ) + ( 4 + 5 i ) = b) ( 7 + 5 i ) ( 3 4 i ) ( 5 + 2 i ) = c) ( 1 + i ) + ( 3 3/2 i ) + ( 4 + i ) =
3 7 7 1 3 i ) + ( + i ) + ( i) = 5 4 10 4 10 2 4 3 2 1 28 3 e) ( + i ) + ( i ) + ( + i ) + ( i ) = 5 3 4 15 4 15 2 3 i 3 i 2 2 + )+( )+( + i) + ( i) = f) ( 2 2 2 2 2 2

z2 = 3 + 5 i ;

z3 = 4 i

z1 = 3 i

z2 = 4 i ;

z3 = 7 + 2 i

d)

z2 = z3

e) 16.

z3 z2

f)

1 = z1

R: ( 22, 10) R: ( 9 , 7 ) R: ( 0 ) R: ( 10 + i ) R: ( i ) R: (
3+ 2

d) ( 8 +

2) Multiplicacin y Divisin de Nmeros Complejos: a) ( 10 + 2 i ) . ( 3 + 15 i ) = b) ( 5 + 2 i ) . ( 5 + 2 i ) = c) ( 1 + i ) . ( 1 i ) =

R: ( 156 i ) R: ( 29 ) R: ( 2 ) R: (4/5)

Scuola Italiana Di Copiap Giuseppe Verdi e) (

i) . (

3+ 2

i)=

R: (5 i ) R: ( 1 + 6 i ) R: ( 1 + 3 i ) R: ( i ) R: ( 2 4 i ) R: ( i )

2 2 2 + i ).( + 4i ).( i) = f) ( 2 3 2

g) ( 4 + 2 i ) : ( 1 + i ) = h) ( 1 + i ) : ( 1 i ) = i) (4 + 2 i ) : i =
1 2 2 1 j) ( + i ) : ( + i ) = 4 5 5 4

k) (

2 + 3 i)

:(

2 3

i)=

R: ( +

1 5

2 6 i) 5

3) Potencia de Nmeros Complejos: a) i 60 = b) i 602 = c) i 77 = d) i 104 = 257 e) ( i ) = f) ( i ) 13 = g) ( 1 + i ) = h) ( 4 3 i) =

(R: 2i) (R: 7 24 i) (R:

i) (

4) Ejercicios combinados en C: a)
(1 + 2i ).i 47 = (3 2i ) (2 + i )

(R: (R:

1 3 + i) 2 2 5 +i ) 13

i 253 (3 + 2i ) (3 2i ) b) = (4 + 2i ) + (2 + i )

c) d) e)

( 2 + i ) 1 .(2 + i ) = i 39 .(3 2i )

(R:

7 + 4i ) 13

2 2i 2i + = 3 i5 1 i
2i (1 + i ) + = (1 i ) 2i

f)

2 2 + i ) = 2 2 1i

CONTROL NMEROS COMPLEJOS 1) Dados los nmeros complejos siguiente:

Scuola Italiana Di Copiap Giuseppe Verdi Realiza las siguientes operaciones con ellos, indicando por separado la parte real y la parte imaginaria del resultado. a) z1 + z 2 d) z1 / z 2 c) z1 z 2 f) z1 z 3 + z 2 z1 z 2 g) z14 h) z 3 5 i) z3 2) Comprueba si el complejo 2 i es una solucin de la ecuacin x 2 2x 1 = 0 sin necesidad de resolver la ecuacin 3) Determina el valor de a para que el complejo
a + 6i sea 2 i

b) z1 z 2 e) z1 + z 3

a) Un nmero real b) Un imaginario puro c) Est situado en la bisectriz del segundo cuadrante 4) Resuelva las ecuaciones: a) (2 + i) z = 3 + i . b) (2 + i)(1 + i ) = 2 + z i .

5) Realizar las siguientes operaciones con nmeros complejos en forma binaria y representa grficamente el resultado.
a) + 2 i ( 1 + 4 i ) 5 4
3 4i 5 + 2i

b)

6) Realiza las siguientes operaciones primero en forma binmica y luego en forma polar, y comprueba que los resultados coinciden. a) ( 2 2i ) (2 2 2i ) b)
10 3 i 4 3 2i

c)

2 + 2i

)3

7) Realiza las siguientes operaciones combinadas con nmeros complejos. a)

[ ( 4 3i ) (3 (3 + 3 ) i )] 5[ 3 4i] ]
2

(1 + 3i ) b)

2 4i 3 + i 3 3 + 3i