EXAMEN DEL TERCER BIMESTRE 4 GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________ 5.

La siguiente es una pregunta abierta:

ESPAOL
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas:

a) b) c) d)

Por qu te gusta el futbol? Cmo te llamas? Cuntos aos tienes? Cunto mides?

6. Escribe un ejemplo de una pregunta

cerrada. ___________________________________

7. Elige la pregunta que est escrita

correctamente: a) Como lograste ser un gran jugador. b) Cual es tu uniforme favorito? c) Cundo te vas a tu pas? d) Porque decidiste ser jugador? Lee lo siguiente y contesta: Luis: Cunto tiempo llevas jugando para este equipo? Messi: Pues he estado aqu por 3 aos consecutivos Luis: Qu es lo que ms te gusta de tu profesin? Messi: Me gusta ver a la gente contenta en un partido y apoyando a su equipo favorito. Querida amiga Ana: El prximo sbado cumplo aos y quiero que vengas. Mi mam me har una comida muy deliciosa. Trae a tus primos. Los espero a todos. No faltes. Mara Elena.

8. El texto anterior es:

a) b) c) d) Una carta informal. Una entrevista. Una carta formal Una carta de opinin.

1. Qu tipo de texto es el que acabas de

leer? a) Un guion de teatro. b) Un cuento. c) Una entrevista. d) Una carta de opinin.

Observa el siguiente texto: Salve, oh titn! gemelo de granito Que al rumor del pacfico arrullado Tienes por lecho esplndido collado Por cortinaje azul, el infinito.

2. Quin es el entrevistador?
a) b) c) d) Luis y Messi. Ninguno de los dos. Messi. Luis.

9. Las palabras subrayadas son:

a) b) c) d) Un verso. Una rima. Una estrofa. Un poema.

3. En una entrevista cmo se llama la

persona que responde las preguntas? a) Entrevistador. b) Analista. c) Redactor. d) Entrevistado.

10. Son obras literarias generalmente

escritas en verso que expresan sentimientos, ideas y emociones. a) Las rimas. b) Los poemas. c) Las invitaciones. d) Las entrevistas.

4. Qu signos se utilizan en las

preguntas? a) Signos de admiracin. b) El guin largo. c) El guin corto. d) Signos de interrogacin.

EXAMEN DEL TERCER BIMESTRE 4 GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________ 11. Es importante que al declamar un 17. Los anuncios de productos para
poema: a) La voz sea muy baja. b) La entonacin refleje las emociones y los sentimientos del poeta. c) La lectura del poema sea muy lenta. d) El poema se escuche aburrido. limpieza del hogar, van dirigidos a: a) El padre de familia b) Los nios c) Los maestros d) Las amas de casa

18. Se componen de imagen y texto. Se

escriben cuando alguien necesita promover o vender un producto: a) Las cartas. b) Los carteles. c) Los anuncios publicitarios. d) Los poemas. Observa la etiqueta y contesta:

12. Cules son los 2 recursos literarios

que se utilizan ms en los poemas? a) Comparacin y verso. b) Metfora y rima. c) Metfora y comparacin. d) Rima y verso. Lee el siguiente texto: La Escuela Primaria Benito Jurez Invitan a la presentacin de lectura de poemas a la bandera. Patio cvico de la escuela. Viernes 24 de febrero de 2012,

13. Qu tipo de texto es?

a) b) c) d) Es una carta. Es un guion. Es un poema. Es una invitacin.

14. Qu dato importante le falta a la

invitacin? a) El nombre de la escuela. b) La hora del evento. c) El lugar del evento. d) La fecha del evento.

15. Elige la opcin verdadera:

a) Declamar y recitar es lo mismo. b) Al declamar empleamos la expresin gestual y corporal, y recitar solo implica leer en voz alta el poema. c) Recitar significa poner movimientos corporales al poema. d) Declamar significa solo leer el poema en voz alta.

19. En la tienda de la esquina, venden el

jabn Sismo a $7.50, pero hay otro que se llama Torbellino que lo venden a $14.00 el medio kilo. Cul conviene comprar? a) Conviene comprar el jabn Sismo. b) Es lo mismo porque valen igual. c) Es mejor no comprar. d) Conviene comprar el jabn Torbellino.

16. Son

preguntas en donde el entrevistado se desenvuelve ampliamente sobre aspectos que se le cuestionan: a) Preguntas cerradas. b) Preguntas de opcin mltiple. c) Preguntas abiertas. d) Preguntas sencillas.

20. Son los 2 elementos del que se

componen los anuncios publicitarios impresos. a) Imagen y dibujos. b) Imagen y texto. c) Texto y palabras. d) Colores y frases.

EXAMEN DEL TERCER BIMESTRE 4 GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________

FORMACIN CVICA Y TICA

1. Natalia vive en el estado de Michoacn, ella es indgena y a pesar de que tiene varios aos viviendo en la ciudad sigue conservando su lengua. Cmo se les llama a las lenguas que hablan los diferentes grupos indgenas del pas? A. B. C. D. Zapoteco. Castellano. Lenguas indgenas. Lenguas extranjeras.

6.- Las acciones que hacen diferencias injustas entre las personas se le conoce como: A. B. C. D. Falta de compaerismo. Discriminacin. Tolerancia. Diversidad social.

7.- En tiempos del Virreinato este personaje lucho por la igualdad, tambin es recordada por el legado a la Literatura Mexicana. A. B. C. D. Josefa Ortiz de Domnguez. Leona Vicario. Juana de Asbaje. Miguel Hidalgo.

2.- La ___________ es el valor que cada uno tiene por ser persona y le otorga los mismos derechos que a los dems. A. Dignidad. B. Respeto. C. Discriminacin. D. Tolerancia. 3.- Durante la clase, el maestro comentaba con los nios que Mxico es un pas plural, pues convivimos personas con distintos orgenes, ideas y religiones. Qu valor nos permite convivir pacficamente con los dems? A. B. C. D. Responsabilidad. Honestidad. Tolerancia. Honradez.

8.- Escribe una situacin en donde se muestre que hay equidad de gnero.

9.- A qu se le llama familia lingstica? A. A una familia que habla una lengua indgena. B. Conjunto de lenguas o idiomas que estn emparentados por descender de una lengua o idioma en comn. C. A varias familias que hablan la misma lengua indgena. D. A los que hablamos el Espaol. 10.- Cules son los smbolos patrios que nos distinguen de otros pases? A. La Bandera, el escudo y la serpiente. B. El Escudo, el Himno Nacional y las leyes. C. La Bandera, El Escudo y el Himno Nacional. D. El Himno Nacional, la Bandera y la Cultura.

4.- Cul de las siguientes NO forman parte de nuestro patrimonio cultural. A. Las tradiciones y expresiones culturales. B. Los grupos indgenas. C. El idioma espaol. D. El volcn Popocatepetl. 5.- En cul de los siguientes casos si se puede discriminar? A. Javier es un nio indgena y habla una lengua que no le entiendes. B. Jonnhy viene de los Estados Unidos, habla ingls y es muy presumido. C. Mara es hija de un delincuente que est en la crcel. D. En ninguno de los casos, porque no debemos discriminar a nadie.

EXAMEN DEL TERCER BIMESTRE 4 GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________ 7. Observa la siguiente multiplicacin: MATEMATICAS
6X8=48 Cul de las 3 cifras es el producto? a) b) c) d) El producto es 6. El producto es 48. El producto es 8. Ninguna de las anteriores.

1. Cules son los nmeros faltantes en

la recta anterior? a) b) c) d) 10, 20, 30, 50. 100, 300, 500, 800. 150, 250, 350, 450. 50, 150, 250, 400.

8. Cul ser el resultado de una

multiplicacin si duplico uno de los factores? a) b) c) d) No le pasa nada al producto. El producto disminuye. El producto se triplica. El producto se duplica.

2. Seis nios compran un meln para

compartir Qu porcin le toca a cada uno? a) b) c) d) Les toca 1/5. Les toca 1/6. Les toca 1/7. Les toca 1/8.

9. Elige la operacin que d como

resultado 84: a) b) c) d) 8x4+15= 7x8+13= 9x8+12= 8x8+16=

3. Cul es una fraccin equivalente a

1/2? a) 2/5 c)4/8 b)2/3 d) 4/7

10. Elige la operacin que no exprese la

misma cantidad que las otras: a) b) c) d) 20x3+5= 7x8+9= 10x6+5= 3x10+34=

4. Qu fraccin es ms grande 2/4 o

3/6? a) 2/4 c) 3/6 b) Son iguales

11. Encuentra la figura correcta segn la

siguiente descripcin: Tiene 4 vrtices y 4 lados no congruentes, no tiene ngulos rectos a) b) c) d) Trapecio. Pentgono. Tringulo equiltero. Cuadrado.

5. Luis, Ral y Ana traen la misma

cantidad de dinero para el recreo. Luis gast 2/3 de su dinero, Ral gast y Ana gast 4/8. Quin gast ms? a) Luis c) Ral b) Ana d) los tres gastaron lo mismo

12. La siguiente figura es un polgono

a) Cncavo b) Convexo b) Irregular c) Ninguna

6. Elige la opcin correcta.

se puede representar tambin as: a) b) c) d) 3 veces 1/9. 4 veces 1/5. 4 veces 1/8. 3 veces 1/7.

13. La siguiente figura es un polgono

a) Convexo c) Regular b) Cncavo d) Ninguna

EXAMEN DEL TERCER BIMESTRE 4 GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________ 18. Elige la opcin ms probable: 14. Qu hora marca el siguiente reloj?
a) Cuando se juega a los volados, ganar el jugador con ms fuerza. b) Si juegas a los volados, caer guila o sol. c) Si juegan nios y nias a los volados, siempre ganarn las nias. d) Solo los nios pequeos pueden jugar volados.

19. Realiza la siguiente divisin.

a) b) c) d) Las 2 con 10 minutos. La 1 con 51 minutos. La 1 con 9 minutos. Las 10 con 2 minutos.

25 5 6 4

15. La maestra de 4 grado tarda 15

minutos en llegar a su escuela y sale de su casa a las 7:25 de la maana, pero cierto da se retrasa por 9 minutos. De acuerdo a lo anterior, a qu hora llegar a la escuela por su retraso? a) b) c) d) A las 7:34 de la maana. Al 10 para las 8 de la maana. Al 11 para las 8 de la maana. A las 7:45 de la maana.

20. Escribe la definicin de lo que es

un polgono.

16. Cuntos
a) b) c) d)

das tienen aproximadamente los meses del ao? De 28 a 31 das. Todos tienen 30 das. Algunos tienen 30 y otros 31. Entre 30 y 35 das.

17. Mara pregunt la hora a su mam y

faltaban 15 minutos para las 1 de la tarde, despus de un rato lleg su pap y le dijo: vamos todos a comer, porque ya es la 1:30 Cunto tiempo transcurri desde que Mara pregunt la hora a su mam? a) b) c) d) 45 minutos. Media hora. Una hora. 40 minutos.

EXAMEN DEL TERCER BIMESTRE 4 GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________ 8. Elige la imagen donde se encuentre un CIENCIAS NATURALES
slido:

1. Cuando los alimentos son sometidos al

calor y sus propiedades cambian, estamos hablando de: a) Congelacin. b) Coccin. c)Deshidratacin. d) Ahumado.

a)

2. Escribe qu propiedades cambian

cuando se cuece algn alimento.

b) 3. Explica por qu un alimento cocido se

conserva en buen estado ms tiempo que uno crudo.

4. Son los dos factores que producen la

descomposicin de los alimentos. a) Las enzimas y microorganismos. b) Los microorganismos y el sol. c) Las enzimas y el sol. d) El sol y el calor. los

c)

5. Gracias a los mtodos de _________

se hace ms lenta la descomposicin de los alimentos. a) Higiene. b) Limpieza. c) Conservacin. d) Maduracin.

d)

6. Explica en qu consiste la siguiente

tcnica de conservacin Deshidratacin. llamada

7. Explica en qu consiste la siguiente

tcnica de Salacin. conservacin llamada

9. En qu estado fsico se encuentra un

cubo de hielo? a) En estado lquido. b) En estado gaseoso. c) En estado slido. d) En estado lquido y slido.

EXAMEN DEL TERCER BIMESTRE 4 GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________ 10. Qu estado fsico adquiere el hielo si se calienta ligeramente? 16. El siguiente es un mtodo de
a) b) c) d) Estado gaseoso. Estado lquido. Estado slido. Estado lquido y slido. conservacin de los alimentos: a) Poner un pescado al sol. b) Almacenar la carne en un refrigerador. c) Dejar la carne en la mesa toda la noche. d) Poner el jamn en una bolsa de plstico en la mesa todo el da.

11. Estos

materiales tienen volumen definido pero no forma, adquieren la del recipiente que los contiene, no se comprimen no tienen dureza. a) Los slidos. b) Los gases. c) Los lquidos. d) Plasma.

17. Qu ocasiona la descomposicin en

los alimentos? a) Las bajas temperaturas de un refrigerador. b) Las enzimas (protenas) y los microorganismos. c) La coccin. d) Ninguna de las anteriores.

12. Estos materiales no tienen volumen

definido y toman la forma del recipiente que los contiene, se comprimen, se dilatan y son elsticos. a) Los slidos. b) Los gases. c) Los lquidos. d) Plasma.

18. Este mtodo de conservacin consiste

en elevar la temperatura del producto entre los 60 y 140 C y luego bajarla muy rpido: a) Pasteurizacin. b) Proyeccin. c) Permutacin d) Precipitacin.

13. El punto de ebullicin del agua se

realiza: a) A los 10 C. b) A los 100 C. c) A los 60 C d) A los 80 C.

19. En qu se basa el mtodo de

conservacin anterior? a) En ponerle microorganismos a los alimentos. b) En permitir que el frio congele el alimento. c) En el cambio brusco de temperatura aplicado a los alimentos para eliminar o reducir los microorganismos. d) En agregar sustancias nocivas a los alimentos para eliminar los microorganismos.

14. Observa

el siguiente dibujo y determina qu proceso falta en el recuadro negro.

20. El nombre del mtodo de conservacin

mencionado anteriormente, se deriva del apellido del cientfico: a) Jos Proyecto b) Luis Pasteur c) Martn Precipitacin d) Luis Permuta.

a) b) c) d)

Conspiracin. Determinacin. Ebullicin. Evaporacin.

15. Elige la opcin donde se aplique la

coccin en los alimentos: a) Ana prepara fruta picada con limn. b) Ivn prepara un huevo frito. c) Yesi prepara lechuga con chile. d) Rosa prepara naranja picada.

EXAMEN DEL TERCER BIMESTRE 4 GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________ HISTORIA 6. Fue resultado de la bsqueda de nuevas rutas por parte del gobierno 1. Nombre que recibieron las 8 espaol dirigidas a cruzar el Ocano
expediciones militares que organizaron los reinos europeos hacia Jerusaln con el objetivo de recuperarla del dominio rabe. a) Cruzadas b) Viajes. c) Conquistas. d) Aventuras. Atlntico para llegar a la India y China. a) El descubrimiento de importantes rutas comerciales con los pases noruegos. b) El descubrimiento de una ruta ms segura navegando por las costas de frica hasta llegar a Asia. c) El descubrimiento de un nuevo Continente desconocido por los europeos al que despus llamaron Amrica. d) El trazo de mejores mapas de navegacin.

2. A partir de las guerras mencionadas en

la pregunta anterior se increment el consumo de artculos asiticos por parte de los europeos tales como: a) Maz, frijol, chile, camote y calabaza. b) Trigo, arroz, cebada, centeno y papa. c) Algodn, Cacao, azcar, t y caf. d) Seda, marfil, pimienta, clavo y canela.

7. Por qu Cristbal Coln estaba

familiarizado con la Cartografa? a) Porque era el rey de Espaa. b) Porque estudiaba y trazaba los mapas geogrficos y las rutas del mar Mediterrneo. c) Porque construa barcos para los navegantes de Espaa.

3. Causa por la cual se interrumpi el

intercambio de productos entre Europa y Asia (China e India). a) Debido a falta de pago por parte de los europeos con los pueblos asiticos. b) Debido a que los turcos-otomanos conquistaron Constantinopla y sus aliados piratas dominaban las costas del mar Mediterrneo. c) Fue debido a que los europeos encontraron mejores rutas comerciales en frica. d) Debido a que comenzaron a escasear los productos como consecuencia de periodos de sequa prolongados.

8. Cul era el proyecto de Cristbal

Coln para que la reina Isabel de Castilla le diera permiso de realizar su viaje? a) Ir en busca de un nuevo continente y llamarlo Amrica. b) Ir a derrotar a los Mexicas y conquistar Tenochtitln. c) Dar la vuelta al mundo para llegar a India y conseguir especias. d) Ir de vacacione con su tripulacin.

9. Escribe cmo se llamaron las dos

carabelas y el nao en los que viajo Coln.

4. Era usado por marinos para observar

las estrellas y saber con precisin el lugar donde se hallaban. a) La brjula. b) El astrolabio. c) El microscopio. d) El telescopio.

10. Por

5. Ayudaba a los marinos a orientarse y a

saber en qu direccin navegar. a) El astrolabio. b) El microscopio. c) La brjula. d) El telescopio.

qu Hernn Corts quera conquistar Tenochtitln? a) Por las grandes riquezas que tenan los mexicas. b) Porque quera ser Tlatoani de los mexicas. c) Por demostrar que los espaoles eran ms fuertes. d) Porque les declararon la guerra por los mexicas.

EXAMEN DEL TERCER BIMESTRE 4 GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________ 11. Enfermedad que atac a los indgenas 16. De qu forma apoyaron a los
mexicas y que fue otra causa importante que favoreci su derrota. a) La malaria. b) La peste bubnica. c) La influenza. d) La viruela. espaoles la joven indgena llamada Malintzi o Malinche y Jernimo de Aguilar? a) Sirvieron como guas y acompaantes en la inexplorada regin de Mesoamrica. b) Fueron sus intrpretes, ya que Malintzi traduca del nhuatl al maya y Jernimo traduca del maya al espaol. c) Les ayudaron a encontrar nuevas rutas hacia la India. d) Fueron los encargados de llevar la informacin de una ciudad a otra debido a que conocan bien los caminos.

12. Las

siguientes afirmaciones son correctas, excepto: a) Los galeones eran barcas pequeas que se usaban para viajes muy cortos, se usaban para el transporte de comida. b) Las carabelas eran barcos livianos con tres mstiles que usaban velas cuadradas y hacan viajes largos. c) El astrolabio era usado por los marinos para observar las estrellas y saber con precisin el lugar donde se hallaban. d) La brjula les ayudaba a orientarse y a saber en qu direccin navegar. 1502 publica una carta de navegacin en la que describa sus viajes y afirmaba que Coln no haba llegado a la India sino que haba descubierto un nuevo continente, en honor a l el nuevo continente lleva su nombre. a) Fernando de Magallanes. b) Bartolom Daz. c) Vasco de Gama. d) Amrico Vespucio.

17. Escribe a qu episodio se le conoce

como La noche triste.

13. En

18. Fueron los objetivos ms importantes

por los cules los espaoles continuaron con las expediciones hacia el norte y sur de Mesoamrica. a) La evangelizacin y la bsqueda de metales preciosos como oro y plata. b) Apoyar a los pueblos mesoamericanos y formar rutas comerciales ms seguras. c) El intercambio de productos y la instruccin militar. d) Generar lazos de amistad y cooperacin con los grupos indgenas de la zona.

14. Cul de las siguientes opciones

presenta una de las situaciones que originaron la cada de la gran Tenochtitln? a) La mala organizacin militar que tenan en esa poca. b) Las alianzas de los espaoles con los pueblos enemigos de los mexicas. c) El poco valor de los mexicas al defender su territorio. d) La traicin de Moctezuma hacia su pueblo.

19. Ciudades del actual territorio Mexicano

que en las que se descubrieron importantes minas de plata entre 1534 y 1548. a) Veracruz, Tabasco y Yucatn. b) Chihuahua, Baja California y Durango. c) Morelia, Guerrero y Nuevo Len. d) Taxco, Zacatecas y Guanajuato.

15. Nombre del Capitn espaol que

encabez la conquista de Tenochtitln: a) Diego Velzquez. b) Pedro de Alvarado. c) Hernn Corts. d) Pnfilo de Narvez.

20. El proceso por medio del cual los

espaoles ensearon la religin catlica y el idioma espaol a los indgenas, se conoce como: a) Conquista. b) Colonizacin. c) Evangelizacin. d) Enseanza.

EXAMEN DEL TERCER BIMESTRE 4 GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________ GEOGRAFA Observa las siguientes imgenes y contesta las preguntas 1 y 2. I) 1. En cul de las siguientes imgenes se
presenta una mediana concentracin de la poblacin. a) I b) II c) III d) IV

2. Son

ejemplos urbanas. a) I y II b) II y III c) III y IV d) IV y I

de

comunidades

3. El profesor Hugo pidi a sus alumnos

que presentaran un ejemplo del concepto de conurbacin, lee con atencin las participaciones de los nios y elige al que dio la respuesta correcta. a) Jos Manuel: Es cuando dos urbes estn separadas a una distancia de 100km b) Carmen: Sucede cuando dos ciudades crecen tanto que se juntan c) Fredy: Es cuando existen varias comunidades rurales d) Lupita: Es cuando una ciudad est muy poblada

II)

4. Por qu las personas del medio rural III)

se ven obligados a irse a vivir a la ciudad? a) Por mayores oportunidades de trabajo. b) Porque es ms bonito la ciudad. c) Para pasear y divertirse. d) Para buscar quien le preste dinero.

5. Es la cantidad de personas que viven

en un territorio determinado como un municipio, una entidad o un pas. a) Dispersin. b) Explosin demogrfica. c) ndice de natalidad. d) Densidad de Poblacin.

IV)

6. Por qu cuando crecen las ciudades

aumenta la necesidad de su poblacin? a) No aumentan las necesidades. b) Porque se requieren de ms servicios. c) Por que se requieren de menos servicios.

EXAMEN DEL TERCER BIMESTRE 4 GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________ 7. Explica por qu cuando una ciudad 13. La migracin es _________ cuando los
crece de manera excesiva se producen efectos negativos para el ambiente y la salud. migrantes permanecen poco tiempo fuera de su lugar de origen. a) Externa. b) Temporal. c) Interna. d) Definitiva.

14. En qu caso existe un ejemplo de

migracin externa. a) El pap de Oswaldo se fue a visitar una semana a su hermana que vive en Villahermosa, Tabasco. b) Los tos de Fernando vivan en el Distrito Federal, pero se fueron a vivir a Guadalajara para disfrutar de la bella ciudad colonial. c) Los paps de Roberto tuvieron que irse a trabajar a los Estados Unidos por un tiempo para mejorar su situacin econmica. d) Rubn regres de un viaje que hizo con sus paps a Nueva York.

8. Por qu las zonas rurales son

importantes para la economa del pas? a) Porque tienen ms espacios para construir comercios. b) Porque en ellos hay grandes comercios. c) Porque son productoras de alimentos de origen agrcola y ganadero. d) Porque hay muchas escuelas.

9. Cuando

grandes conjuntos de personas se trasladan de una poblacin a otra para habitarla se denomina: a) Inmigracin. b) Abandono. c) Migracin. d) Turismo.

15. De acuerdo a la pregunta anterior,

cuando se dice que los tos de Fernando vivan en el D.F. pero se fueron a vivir a Guadalajara se refiere a un ejemplo de: a) Migracin temporal b) Migracin interna. c) Migracin externa. d) Migracin definitiva.

10. Si una persona abandona su lugar de

origen se denomina_________ a) Inmigrante. b) Emigrante. c) Vacacionista. d) Turista.

16. Son las causas principales por las

cuales las personas migran. a) Para viajar y conocer lugares interesantes. b) Para buscar mejor economa y por la inseguridad. c) Para conocer nuevas personas. d) Para visitar al extranjero a familiares y amigos.

11. Se dice que la migracin es_______

cuando la poblacin se desplaza dentro del mismo pas. a) Externa. b) Definitiva. c) Temporal. d) Interna.

17. Arturo est resolviendo un crucigrama y

se encontr el siguiente texto Es el conjunto de creencias, platillos, arquitectura, lengua, vestimenta y rituales que expresan las caractersticas propias de los grupos tnicos. La definicin corresponde al concepto de: a) Expresin. b) Tradiciones. c) Cultura. d) Ideologa.

12. La migracin es________ cuando la

poblacin se desplaza de un pas a otro. a) Interna. b) Temporal. c) Externa. d) Definitiva.

EXAMEN DEL TERCER BIMESTRE 4 GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________ 18. Por qu Mxico es una nacin
formada por diversos grupos tnicos? a) Porque existen grandes grupos de personas que se llevan entre s. b) Porque est formado por grupos de personas que comparten elementos culturales como lengua, religin o historia. c) Porque est formado por grupos de personas que comparten sus pertenencias sin pedir nada a cambio.

19. Por qu muchos de los grupos

indgenas de Mxico son polglotas? a) Por que se visten igual. b) Por sus formas de ver al mundo. c) Porque hablan varias lenguas. d) Porque tienen la misma religin.

20. Con qu nmero se localizan los

estados de Oaxaca, Chiapas y Yucatn, estados que presentan mayor porcentaje de personas (de 5 aos en adelante) y que hablan alguna lengua indgena?

II IV

a) b) c) d)

I II III IV

III