CURSO: GEOGRAFA DE SAN LUIS POTOS

PROFESOR
Nombre

DATOS DEL CURSO

Nivel: Cuarto semestre de la licenciatura en Geografa. Duracin: 64 horas (48 de teora y 16 de prctica), repartidas en 16 semanas Horario: Dos sesiones de 1:30 horas por semana. Las horas de prctica las definir el profesor al inicio del curso. Crditos: 7 Clave de la Materia: E0405esp

OBJETIVO DEL CURSO

Al finalizar el curso el estudiante ser capaz de: Comprender la importancia del conocimiento de la geografa del territorio potosino. Conocer el entorno fsico de la entidad, la diversidad en el relieve, clima, suelos y paisaje. Entender el papel que han desempeado sus pobladores a travs de la historia, el aprovechamiento de los recursos que la naturaleza ofrece; su desarrollo social y cultural, evolucin de los factores demogrficos. Explicar el impacto de la actividades humanas sobre el medio ambiente.

DISPOSICIONES PARA HACER MS EFICIENTE EL PROCESO DE ENSEANZA APRENDIZAJE

i. Para facilitar el buen desarrollo de las clases, el aula se cerrar quince minutos despus de la hora marcada de inicio de clases; posteriormente, no se permitir el acceso hasta el eventual receso. No se permite el uso de telfonos celulares u otros aparatos de radiocomunicacin durante las clases. No ingerir alimentos en el saln de clases. Las tareas, controles de lectura, ejercicios y otros trabajos escritos se recibirn en la fecha establecida dentro del programa de actividades. Slo se recibirn los documentos mencionados en una fecha posterior mediante un justificante firmado por el Coordinador de la Licenciatura correspondiente. Los trabajos escritos a mano deben tener la letra legible; en caso contrario, no se aceptarn para su evaluacin.

ii. iii. iv.

v.

TEMARIO Y PRINCIPALES ACTIVIDADES

INTRODUCCIN PORQU ESTAMOS AQU?
Subtemas a) El curso: objetivos, justificacin, unidades. b) La dinmica enseanza-aprendizaje: teora y prctica c) Acreditacin del curso: participacin en clase, 3 exmenes parciales, presentaciones, desarrollo satisfactorio de las prcticas. Ninguna Ninguna Presentacin a cargo del profesor, sesin de preguntas y respuestas.

1H 1H

Complementarias

Lecturas Obligatorias Lecturas Actividades

1. 1.1.

UNIDAD 1 TEMA: GEOLOGA Y GEOMORFOLOGA DEL TERRITORIO POTOSINO

Subtemas

18 H 4H

Lecturas Obligatorias

Complementarias

Lecturas

a) Evolucin geolgica del territorio potosino. b) Principales rasgos geolgicos, rocas. c) El Altiplano y la regin del Salado, Cuenca del ro Verde, Llanura Costera. d) La sierra Madre Oriental. e) Otros sistemas orogrficos. Almazn Cadena, A. (1985) Sntesis Geogrfica del Estado de San Luis Potos, Mxico: Ateneo Nacional de Investigaciones Geogrficas, Sec. San Luis Potos. pp. 30-51. CONACYT (1982) Etapas fundamentales en la Historia de la Tierra En El redescubrimiento de la Tierra, Mxico, p. 275. Glvez, V. y Hernndez, A. (1941), Estudios Hidrogeolgicos practicados en el Estado de San Luis Potos, Mxico, Instituto Panamericano de Geografa e Historia, pp. 5-47. INEGI (1985) Sntesis Geogrfica del Estado de San Luis Potos, Mxico SPP. pp. 13-22, 33-34, 41-42, 54-55, 64-65, 71-73, 83-84, 86-88, 104-105. ____Carta Geolgica de San Luis Potos, Esc. 1:250 000, (1979) F14-1 Matehuala, (1982) F14-4 San Luis Potos, (1983) F14-8 Ciudad Valles, (1983) F14-5 Ciudad Mante. Ceserna E. y Bello Barradas A. (1963) Geologa de la parte central de la Sierra de lvarez, Municipio de Zaragoza, Estado de San Luis Potos. pp. 29-51. Lpez Ramos, E. (1972) Geologa general, Mxico, Edicin del autor, pp. 200229. Construccin del conocimiento con la participacin de los alumnos y la intervencin del profesor. Lectura e interpretacin de la Carta Geolgica del Estado. Visita al Museo del Instituto de Geologa de la Universidad de San Luis Potos. Observacin de campo en la Sierra de lvarez, Sierra de San Miguelito y la Joya cerca de Ventura.

Actividades

1.2.

TEMA: CLIMATOLOGA DE SAN LUIS POTOS.

Subtemas

Lecturas Obligatorias

Lecturas
Complementarias

4H a) Elementos del clima b) Factores del clima c) Zonas y tipos de clima Almazn Cadena, Op. Cit. pp.52-83. INEGI (1985) Sntesis Geogrfica del Estado de San Luis Potos, pp. 9-11. ____(1981) Cartas de Temperaturas Medias Anuales- Guadalajara-Mxico-Esc. 1: 1 000 000. Cartas de Precipitacin Total AnualGuadalajara-Mxico-Esc 1: 1 000 000. Mxico, SPP. ____Cartas de efectos climticos Matehuala (1989) F14-1,San Luis Potos (1991) F14-4 y Ciudad Valles (1985) F14-8, Esc. 1:250 000. Viv, J. A. y Gmez, J., (1946) Climatologa de Mxico, Mxico, Instituto Panamericano de Geografa e Historia-Direccin General de Geografa, Meteorologa e Hidrologa, pp. 7-11; mapas, grficas y cuadros; pp.54-55.

Actividades

Construccin del conocimiento con la participacin de los alumnos y la intervencin del profesor. Lectura e interpretacin de cartas de precipitacin, temperaturas y efectos climticos. Visita al Observatorio Meteorolgico de la ciudad capital, en el aeropuerto. Visita a la Comisin Nacional del Agua en la ciudad de San Luis Potos.

1.3.

TEMA: HIDROLOGA DEL TERRITORIO DE SAN LUIS POTOS.

Subtemas

Lecturas Obligatorias

Complementarias

Lecturas

4H a) Aguas superficiales b) Aguas Subterrneas c) Utilizacin de los recursos hidrolgicos. INEGI, (1985) Sntesis Geogrfica del Estado de San Luis Potos, pp. 25-31. ____(2002) Estudio Hidrolgico del Estado de San Luis Potos, pp. 13-39. ____(1979)Cartas Hidrolgicas de Aguas Superficiales, Esc. 1:250 000 (1984) Matehuala F14-1, (1979) San Luis Potos F14-4, (1983) Ciudad Valles F14-8. Almazn Cadena, A.,(1985) Op. Cit. pp. 96-107.

Actividades

Construccin del conocimiento con la participacin de los alumnos y la intervencin del profesor. Lectura e interpretacin de las cartas hidrolgicas de aguas superficiales San Luis Potos-Ciudad Valles. Visita a la presa de las Golondrinas en el curso alto del ro Verde. Observacin de campo: curso alto del ro Santa Mara, rea de Bledos y Tierra Nueva.

1.4.

TEMA: SUELOS.

3H

Subtemas

Lecturas Obligatorias

Lecturas
Complementarias

a) El suelo y sus componentes. b) Origen de los suelos c) Perfil del suelo y horizontes. d) Distribucin geogrfica de los suelos en San Luis Potos. e) Erosin y conservacin del suelo. Almazn Cadena, Op. Cit. pp. 84-94. (2000) Geografa de San Luis Potos, pp.64-65. INEGI (2002) Sntesis Geogrfica del Estado de San Luis Potos, pp. 61-72; Anexos, Carta Edafolgica San Luis Potos, Esc. 1:700 000. Fortanelli M., J. (1999) El suelo y los problemas de su uso en el estado de San Luis Potos, en Acta Cientfica Potosina, Vol. XIV No. 1, San Luis Potos, Universidad Autnoma de San Luis Potos, pp. 67-84. Rzedowski, J. (1966) Vegetacin del Estado de San Luis Potos, San Luis Potos, Sobretiro de Acta Cientfica Potosina, Vol. V. Nos. 1 y 2, Universidad Autnoma de San Luis Potos, pp. 53-60. Hall, A.D. Y Robinson, G. W., (1961)Estudio Cientfico del Suelo, Madrid, Aguilar, pp. 3-56. Secretara de Estado de los Estados Unidos (1949), Manual de Conservacin de Suelos, Washington, pp. 1-108. INEGI (1999) Diccionario de Datos Edafolgicos, pp. 1-19. Puig, H. (1991) Vegetacin de la Huasteca Mxico, Mxico, CEMCA, pp. 42-51. Construccin del conocimiento con la participacin de los alumnos y la intervencin del profesor. Lectura e interpretacin de la Carta Edafolgica de San Luis Potos. Visita al laboratorio de suelos del Instituto de Investigacin de Zonas Desrticas, Universidad Autnoma de San Luis Potos.

Actividades

1.5.

TEMA: FLORA Y FAUNA

Subtemas

Lecturas Obligatorias

Complementarias

Lecturas

3H a) Regiones biogeogrficas. b) Vegetacin c) Fauna d) El medio ambiente lvarez, J. Nota preliminar sobre la Ictiofauna del Estado de San Luis Potos (1959) en Acta Cientfica Potosina, Vol. III, No. 1. San Luis Potos, Universidad Autnoma de San Luis Potos, pp. 71-88. INEGI (2002) Sntesis Geogrfica del Estado de San Luis Potos, pp. 75-83, Anexos Carta estatal de Vegetacin y uso actual Esc. 1:700 000. Martnez de la Vega, G., (1995) La investigacin faunstica en el Estado de San Luis Potos, Aguascalientes, Universidad Autnoma de Aguascalientes, pp. 74137. ____(1999)Bibliografa Zoolgica comentada del estado de San Luis Potos, en Acta Cientfica Potosina, Vol. XIV-No. 2, pp. 40-150. Puig, H. (1991) Vegetacin de la Huasteca Mxico, CEMCA, pp. 82-136. Rzedowski, J. (1966) Vegetacin del Estado de San Luis Potos, San Luis Potos, Sobretiro de Acta Cientfica Potosina Vol. V. Nos 1 y 2, Universidad Autnoma de San Luis Potos, pp. 74-104, 112-208. ____(1978)Vegetacin de Mxico, Mxico, Limusa, pp. 97-110. Viv Jorge A. (1951) Geografa de Mxico, Mxico, FCE, pp. 124-125. Alcorn, J.B. Huastec Mayan Ethnobotanyc, (1984) Austin: UniversityOff. Texas Press, pp. 451-517. Almazn Cadena, A. (1985) Op. Cit., pp. 108-148. Newbigin, M. 1949, Geografa de Plantas y Animales, Mxico, FCE, pp.211-259. Argelles A y Montoya R. (1991) Explotacin del mezquite en San Luis Potos, San Luis Potos, Archivo Histrico del Estado de San Luis Potos, pp. 8-44. Reddell, J. (1981) A review of the Cavererncole Fauna of Mxico, Guatemala end Belize, Austin, Boletn No. 27, Memorial Museum the University of Texas at Austin, pp. 32-36, 69-98, 303-307. Rzedowski, J., (1964) Botnica Econmica en Beltrn, E., Las Zonas ridas del Centro y Noreste de Mxico y el aprovechamiento de sus recursos, Mxico, Instituto Mexicano de Recursos Renovables, pp. 135-152. ____ (1966) Nombres regionales de algunas plantas de la Huasteca Potosina, en Acta Cientfica Potosina, Vol. 6, pp. 7-58. Vilet, J. (2000) La Fauna Potosina, San Luis Potos, edicin del autor, pp. 28106. Rivera, F. y Domnguez, G. (1994) La Huasteca Potosina bastin de la riqueza bitica en Informacin Cientfica y Tecnolgica, Mxico, CONACYT, Marzo, pp. 32-35.

Actividades

Construccin del conocimiento con la participacin de los alumnos, lectura e interpretacin de la Carta estatal de Vegetacin. Observacin directa de la vegetacin Sierra de lvarez, parte sur Sierra de Catorce; Ro Verde, llanura, serranas del sur y suroeste; Sierra Madre Oriental- El Naranjo-Aquismn.

2. 2.1.

UNIDAD 2 TEMA: LOS POBLADORES DEL TERRITORIO POTOSINO, POCA COLONIAL.

Subtemas a) b)

15 H 4H

Lecturas Obligatorias

Lecturas
Complementarias

Mesoamrica y rido-Amrica. Pobladores de la Huasteca, las tierras ridas del Altiplano, Cuenca del ro Verde. c) La invasin espaola d) El reparto de indios, encomiendas y esclavitud e) Las mercedes reales, estancias y haciendas f) Penetracin religiosa, las rdenes monsticas. El clero secular y los obispados. g) Pugnas por el dominio territorial Aguilar Robledo, M. (1998) La transferencia y consolidacin del sistema espaol de tenencia de la tierra en una regin indgena fronteriza de la Nueva Espaa: El oriente de San Luis Potos, Lima, Separata Revista Espacio y Desarrollo. No.10, Pontificia Universidad Catlica de Per, pp. 49-73. ____(1998) Haciendas y condueazgos en la Huasteca Potosina: notas introductorias en Nuevos aportes al conocimiento de la Huasteca, Mxico, CIESAS, pp. 123-135. ____(1999) Land Use, Land Tenure, and Environmental Change in the Jurisdiction of Santiago de los Valles de Oxitipa, Easterm New Spain, Sixteenth to Eighteenth Century. Ann Arbor: University Microfilms International. Almazn Cadena, A., (2000) Geografa Histrica de San Luis Potos, San Luis Potos: El Colegio de San Luis, A.C., Tesis Indita, pp. V-XII, 1-4, 7-14, 15-43, 58-82, 87-89, 100-11. Meade de Angulo, M. (1983) La Huasteca Potosina en la poca colonial, Mxico, Academia Potosina de Ciencias y Artes, pp. 65-102. Monroy Castillo., Ma. I. y Calvillo Una T., Breve Historia de San Luis Potos, Mxico, El Colegio de Mxico-FCE, pp. 40-62. Solano, F. de, Relaciones Geogrficas del Arzobispado de Mxico. 1743. (1988) Madrid, Consejo Superior de Investigaciones Cientficas, Tomo II, pp. 519-537. Zavala S. 1981 Los esclavos indios en Nueva Espaa, Mxico, El Colegio Nacional, pp. 11-36. Construccin del conocimiento con la participacin de los alumnos y la intervencin del profesor.

Actividades

2.2.

TEMA: EL AVANCE DE LA FRONTERA NORTE Y LA GUERRA CHICHIMECA.

Subtemas

Lecturas Obligatorias

3H a) La frontera norte y la Guerra Chichimeca b) Las alcaldas mayores de Valles, Charcas y San Luis Potos c) Disputas territoriales Almazn Cadena, A., Geografa Histrica de San Luis Potos. pp. 24-29, 31-43, 58-81, 89-93, 126-144. Gerhard, P. (1986) Geografa Histrica de la Nueva Espaa, Mxico, UNAM, PP. 240-243, 363-369. ____ (1996) La Frontera Norte de la Nueva Espaa, Mxico, UNAM, pp. 107111.
Construccin del conocimiento con la participacin de los alumnos y la intervencin del profesor.

Lecturas
Complementarias

Actividades

2.3.

TEMA: LA POBLACIN EN EL PERIODO COLONIAL.

Subtemas

Lecturas Obligatorias Lecturas

Complementarias

2H a) Descenso de la poblacin b) Distribucin geogrfica de la poblacin c) Epidemias Almazn Cadena, A., Geografa Histrica de San Luis Potos, pp. 182-204. Monroy de Mart, Ma. I, (1991) Pueblos, misiones y presidios de la Intendencia de San Luis Potos, San Luis Potos, Archivo Histrico del Estado, pp.9-234. Montoya, R.A., (1991) La Demografa Histrica de San Luis Potos Virreinal, en Calvillo U., T. Girones de Historia, San Luis Potos, Archivo Histrico del Estado, pp. 258-264. Villaseor y Snchez, J. A.(1992) Theatro americano- Descripcin general de los Reynos y Provincias de la Nueva Espaa y sus jurisdicciones, Mxico, Trillas, pp. 124-138, 322-329, 439-440.

Actividades

Construccin del conocimiento con la participacin de los alumnos y la intervencin del profesor.

2.4.

TEMA: LAS ACTIVIDADES ECONMICAS DURANTE LA COLONIA.

Subtemas

Lecturas Obligatorias
Complementarias

Lecturas

2H a) La minera b) Las actividades agropecuarias c) La actividad comercial. Almazn Cadena, A. Geografa Histrica de San Luis Potos. pp. 145-181. Monroy Castillo, Ma. I.(1997) Op. Cit. pp. 96-100, 134-135. Bazant, J., (1980) Cinco haciendas mexicanas-Tres siglos de vida rural en San Luis Potos, Mxico, El Colegio de Mxico, pp. 7-93.
Construccin del conocimiento con la participacin de los alumnos y la intervencin del profesor.

Actividades

2.5.

TEMA: SAN LUIS POTOS, SIGLOS XVIII Y XIX.

Subtemas

Lecturas Obligatorias

Lecturas
Complementarias

4H a) La Intendencia de San Luis Potos y sus provincias b) Subdelegaciones en la provincia de San Luis Potos b) Surgimiento del estado potosino en 1826 c) Modificaciones al ordenamiento territorial, despus de 1826. d) La sociedad potosina, principales actividades. Almazn Cadena, A., Geografa Histrica de San Luis Potos. pp. 205-250. Arcivo Histrico del Estado, (1991) Varios Autotres, Centenario del Ferrocarril en San Luis Potos 1888-1988, San Luis Potos, pp. 9-46, 73-116. Cabrera, A. J.,(1876) La Huasteca Potosina-Ligeros apuntes de este pas, San Luis Potos, Tipografa del Comercio, pp . 55-177. Gmez, M. (1997) Unidad de clase y estrategias de resistencia. Los trabajadores en San Luis Potos,1890-1917, San Luis Potos, El Colegio de San Luis, pp- 19-49. Humboldt, A. 1966 Ensayo Poltico sobre el Reino de la Nueva Espaa, Mxico, Porra, pp. 99-109, 182-186 INEGI, (1995) Divisin Territorial del Estado de San Luis Potos de 1810 a 1995. pp. 64-78. ___(1990) Estadsticas Histricas de Mxico, Tomo I, pp.19, 30, 46-47, 52, 63, 103, 110. O Gorman, E., (1966) Historia de las divisiones territoriales de Mxico, Mxico, Porra, pp. 243-245. Pedraza, J. F., (1975) Estudio Histrico-Jurdico de la Primera Constitucin Poltica del Estado de San Luis Potos 1826 y Reproduccin Facsimilar de la misma, San Luis Potos, Biblioteca de Historia Potosina, pp. 7-15. De la Constitucin Poltica del Estado, pp. 5, 80-81. Bazant, J., Op. Cit., pp. 35-179. Garca Cubas, A., Atlas Geogrfico y Estadstico de los Estados Unidos mexicanos, Mxico, Debray y Suc. Carta XX-1-4 Garca, B. (1883) Cartilla Elemental de Geografa del Estado de San Luis Potos, pp. 14-162. Iturribara, C. (1853) Memoria Geogrfica y Estadstica del Departamento de San Luis Potos, Mxico, Sociedad Mexicana de Geografa y Estadstica, Boletn, 1. poca, Tomo VII, pp. 297-321.
Construccin del conocimiento con la participacin de los alumnos y la intervencin del profesor.

Actividades

3. 3.1.

UNIDAD 3 TEMA: LA SOCIEDAD POTOSINA EN EL SIGLO XX.

Subtemas

14 2H

Lecturas Obligatorias

a) Poblacin absoluta y relativa, su composicin por sexo y edad b) Poblacin urbana y poblacin rural c) Poblacin econmicamente activa d) Alfabetismo y cultura Almazn Cadena, A, (2000) Geografa de San Luis Potos, pp. 66-77. INEGI, XII censo General de Poblacin y Vivienda 2000, Unidad Geogrfica Nacional por Estado, Subunidad Reportada: 24 San Luis Potos, pp. 1-4. Principales resultados por localidad. ____Indicadores Sociodemogrficos, Cuadro 34-San Luis Potos, Poblacin y crecimiento, 1990-2000. pp. 152-153. ____(2001) Anuario Estadstico San Luis Potos, pp. 53-58, 209-260, 313-330. SPP (1979) Manual de estadsticas bsicas sociodemogrficas, pp. 275-276, 287-290. INEGI (1999) Perspectiva estadstica San Luis Potos, pp. 29-32.

Lecturas
Complementarias

SPP (1982) Manual de Estadsticas Bsicas del Estado de San Luis Potos, pp. 132-138. INEGI(1999) Panorama Sociodemogrfico-San Luis Potos, pp. 3-5, 19-23. Construccin del conocimiento con la participacin de los alumnos y la intervencin del profesor. El alumno investigar la evolucin de la poblacin en el Estado, a travs del siglo XX.

Actividades

3.2.

TEMA: FACTORES DEMOGRFICOS Y MOVIMIENTOS SOCIALES.

Subtemas

3H

Lecturas Obligatorias

Lecturas
Complementarias

a) Fecundidad b) Morbilidad c) Mortalidad d) Movimientos migratorios INEGI (2001) Indicadores Sociodemogrficos de Mxico (1930-2000), pp. 917, 22-25, 27-31, 35 48, 63-71, 73-88, 133-146, 151-170, 232-236. ____(2001) Estadsticas Vitales-San Luis Potos, pp. 3-6, 94-100. ____(1999) Perspectiva Estadstica-San Luis Potos, pp. 13-20. ____(2001) Estadsticas Demogrficas-Cuaderno No. 13, pp. 5, 89, 117. ____(1997) Conteo 95- San Luis Potos-Perfil Socio demogrfico, pp.3-30. ____(1999) Panorama Sociodemogrfico-San Luis Potos, pp. 27-34 Almazn Cadena, A.(1985) Sntesis Geogrfica del Estado de San Luis Potos, pp.169-170. Durand, J., - Arias, P. , (1999) Balance sociodemogrfico del Estado de San Luis Potos, Mxico, El Colegio de San Luis, pp. 47-63. INEGI (2001) Anuario Estadstico-San Luis Potos, pp. 61-77. SPP(1979) Manual de estadsticas bsicas sociodemogrficas I Poblacin, Mxico, pp. 201-202, 281-282. Construccin del conocimiento con la participacin de los alumnos y la intervencin del profesor. El alumno elaborar grficas sobre los factores demogrficos.

Actividades

3.3

TEMA: ACTIVIDADES ECONMICAS.

Subtemas

Lecturas Obligatorias

Lecturas
Complementarias

3H a) Actividades agropecuarias b) La actividad industrial y comercial b) Los medios de comunicacin INEGI(2001) Anuario Estadstico San Luis Potos, pp. 372-433, 437-439, 443453, 517-546 ____ (1995) Atlas Agropecuario, pp.3-11. ____ (1997) El sector agropecuario en el Estado de San Luis Potos, pp. 15-43. Durand, Op. Cit., pp. 67-91 Aguilar Robledo, M., (1995) Autopsia de un fracaso: El caso del Proyecto PujalCoy de la Huasteca Potosina, San Luis Potos, Editorial Ponciano Arriaga, pp. 32-58. Almazn Cadena, A., (2000) Geografa de San Luis Potos, pp. 80-114.
Construccin del conocimiento con la participacin de los alumnos y la intervencin del profesor.

Actividades Prcticas:

Visita a la zona industrial. Visita a la mina de Charcas. Visita a alguna de las zonas agrcolas del Estado.

3.4

TEMA: EL IMPACTO AMBIENTAL DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS.

Subtemas a) b) c) d)

Lecturas Obligatorias

4H Crecimiento de la poblacin Expansin de la mancha urbana, el 37.25% de las viviendas sin drenaje. Contaminacin atmosfrica, emanaciones industriales y de automotores Contaminacin de aguas de ros y depsitos acuferos, descargas de aguas residuales. e) Contaminacin de suelos, depsito de residuos y uso de agroqumicos. f) Depredacin de flora y fauna. g) Acciones para regenerar el medio ambiente. Aguilar Robledo, Autopsia de un fracaso: El caso del Proyecto Pujal Coy de la Huasteca Potosina, San Luis Potos, Editorial Ponciano Arriaga, pp. 85-104. INEGI (2000), XII Censo General de Poblacin y Vivienda, Unidad Geogrfica: Nacional por Estado, Subunidad reportada San Luis Potos, pp. 1-4. ____(2001) Anuario Estadstico San Luis Potos, pp. 33-47. ____(2002) Estudio Hidrolgico del Estado de San Luis Potos, pp. 16, 18-19. Martnez de la Vega, Investigacin Faunstica, pp. 175-178

Lecturas
Complementarias

Almazn Cadena, A. (1985)Sntesis Geogrfica del Estado de San Luis Potos, pp. 142-148. ____(2000) Geografa de San Luis Potos, pp. 115-122. Gobierno del Estado, Secretara de Ecologa, (1997) Construyendo pilares para conservar y mejorar nuestro Ambiente en San Luis Potos, pp. 8-67. ____Ecos Notas, (1998-2000) San Luis Potos, agosto-julio. Torres B., (1997) Metalclad y Guadalczar, San Luis Potos, El Colegio de San Luis, pp. 5-46. Construccin del conocimiento con la participacin de los alumnos y la intervencin del profesor. Visita al rea de Tanque Tenorio, zona conurbada de la capital- Soledad de Graciano Snchez. DE BIENESTATAR, SOCIAL, MARGINACIN Y

Actividades Prcticas:

3.5

TEMA:

CONDICIONES

2H

POBREZA. Subtemas a) La sociedad urbana b) La sociedad rural e) La sociedad indgena 1NEGI (2000) XII Censo General de Poblacin, Unidad Geogrfica San Luis Potos, ver los reportes de municipios. ____(2001) Anuario Estadstico-San Luis Potos, pp. 95-115, 143-188, 313341. Chemin, D. (1996) Unas consideraciones sobre los pames y su historia en XIOI Coloquio Pame- Los pames de San Luis Potos y Quertaro, San Luis Potos, Instituto de Cultura-Centro de Investigaciones Histricas, pp. 29-42. Secretara de Programacin y Presupuesto, 1982, Manual de Estadsticas Bsicas del Estado de San Luis Potos, Mxico, Tomo I, pp. 130-138, 198-259, Bassols Batalla, A. Y otros autores, (1977) Las Huastecas en el desarrollo regional de Mxico, Mxico, Trillas, pp. 49-56, 77-83, 122-132. Deutsch, (1996) Artesanas y fiestas de los pames en XIOI Coloquio Pame, pp. 99-103. Almazn Cadena, A., 2000 Geografa de San Luis Potos, pp.78-79. Mac Gregor C., J. A. Resurge la voz de los indios, en XIOI Coloquio Pame, pp. 107-111. Noria J. L. (1996) Los pames. Algunas consideraciones sobre su situacin actual en XIOI Coloquio Pame, pp. 113-124. Valds, L. M., El Perfil demogrfico de los indios mexicanos, Mxico, Siglo XXI, pp. 37-78, 95-96, 119-127. Construccin del conocimiento con la participacin de los alumnos y la intervencin del profesor. El alumno investigar datos sobre asistencia social, condiciones de vivienda; ingresos; servicios de agua potable, drenaje y energa elctrica; nivel educativo, para el rea rural y urbana, en los diferentes municipios. Datos sobre la evolucin de la poblacin rural y urbana.

Lecturas Obligatorias

Complementarias

Lecturas

Actividades

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE La estrategia de enseanza aprendizaje en cada sesin de trabajo se basar principalmente en el desarrollo del tema con la participacin activa de los alumnos, quienes previamente habrn ledo los textos o lecturas recomendadas; el profesor iniciar y conducir los trabajos, establecer el dilogo para explicar dudas y llevar as al alumno a obtener el conocimiento con mayor claridad. En las actividades de campo o prcticas, el profesor tendr la responsabilidad de explicar los fenmenos u hechos que se observen, desde luego que establecer el dilogo, pero siempre bajo su direccin. En cada prctica u observacin de campo el profesor deber presentar su proyecto a realizar y precisar los rasgos o aspectos a observar, se sealar itinerario y horario de las diferentes actividades. ACREDITACIN La acreditacin tendr como base la evaluacin continua, donde se tomar en cuenta la participacin del alumno en las sesiones de clase, el desarrollo de

actividades que el profesor seale como trabajo de investigacin o para complementar los conocimientos adquiridos en las sesiones de trabajo, tales como desarrollo de temas, elaboracin de grficas o interpretacin de cartas geogrficas. Para evaluar el trabajo de campo y las prcticas se considerar la disciplina, el inters mostrado a las explicaciones del maestro y los reportes de cada alumno. Se aplicarn tres exmenes parciales con un valor del 30% de la calificacin. Las calificaciones se expresarn en una escala del 0 al 10. La calificacin mnima aprobatoria ser de seis. Para tener derecho a calificacin o a presentar exmenes parciales u ordinarios, los alumnos debern estar inscritos, haber cursado la materia y cumplido con todas las actividades acadmicas requeridas y con las prcticas de campo programadas. Ningn alumno podr acreditar la asignatura si no ha realizado todas las prcticas y actividades de campo. La materia slo podr ser acreditada con base en las disposiciones del Comit Acadmico de la Coordinacin de Ciencias Sociales y Humanidades. El alumno que haya obtenido calificacin inferior a 5.0 deber repetir el curso, por no existir acreditacin mediante el procedimiento de examen a Ttulo de Suficiencia. Las actividades que sern consideradas para la acreditacin y calificaciones sern las siguientes:
Elaboracin y/o presentacin de: Participacin del alumno en las sesiones de trabajo Trabajos encomendados durante el curso Participacin en prcticas incluyendo su reporte 3 exmenes parciales, se aplicarn cada 5 semanas Un trabajo final TOTAL Puntos 2.0 1.0 3.0 3.0 1.0 10.0

BIBLIOGRAFA
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