Sistemas Electrónicos de Potencia - 28022013

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Benemrita Universidad Autnoma de Puebla Vicerrectora de Docencia Direccin General de Educacin Superior Facultad de Ciencias de la Electrnica

PLAN DE ESTUDIOS (PE):

Licenciatura en Electrnica

AREA: Sistemas

ASIGNATURA: Sistemas electrnicos de potencia

CDIGO: LIMM - 261

CRDITOS:

FECHA: Febrero 2013

Programa de asignatura: Sistemas electronicos de potencia

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1. DATOS GENERALES
Nivel Educativo: Licenciatura Nombre del Plan de Estudios: Licenciatura en electrnica

Modalidad Acadmica: Presencial

Nombre de la Asignatura: Sistemas electrnicos de potencia

Ubicacin: Formativo Correlacin: Asignaturas Precedentes: Dispositivos electrnicos LCEM - 254 Asignaturas Consecuentes: Control de maquinas elctricas LCEM - 261 Conocimientos: Naturales y Exactas Habilidades: Conocimientos, habilidades, actitudes y valores previos: Actitudes:

2. CARGA HORARIA DEL ESTUDIANTE


Horas por periodo Concepto Teora Prctica Total de horas por periodo Nmero de crditos

Horas teora y prctica Actividades bajo la conduccin del docente como clases tericas, prcticas de laboratorio, talleres, cursos por internet, seminarios, etc. (16 horas = 1 crdito)
Total

48

32

80

48

32

80

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3. REVISIONES Y ACTUALIZACIONES M.C. Cervantes Valdez, Eduardo Dra. Cortez Georgievna, Liliana Autores: M.C. Perusquia Romero, Victor Manuel M.C. Sobrevilla Gonzlez, Marco A. Dr, Gerardo Mino Aguilar 20/02/2013 Fecha de diseo: Fecha de la ltima actualizacin: Fecha de aprobacin por parte de la 25/02/2013 academia de rea Fecha de aprobacin por parte de CDESCUA Fecha de revisin del Secretario Acadmico M.C. Cervantes Valdez, Eduardo Dra. Cortez Georgievna, Liliana Revisores: M.C. Perusquia Romero, Victor Manuel M.C. Sobrevilla Gonzlez, Marco A. Dr, Gerardo Mino Aguilar Sinopsis de la revisin y/o actualizacin:

4. PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR (A) PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA: Disciplina profesional: Licenciado o Ingeniero en Electrnica Nivel acadmico: Maestra o doctorado Experiencia docente: 2 aos Experiencia profesional: 2 aos

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5. OBJETIVOS:

5.1 General: Que el alumno identifique la transicin de los dispositivos de potencia y sus aplicaciones en los sistemas electrnicos de potencia y ubique claramente las posibilidades de los sistemas a base de tiristores en aquellas necesidades de manejo y conversin de energa elctrica.

5.2 Especficos: 5.2.1 El alumno conocer los antecedentes de la electrnica de potencia, as como las precauciones y cuidados necesarios para el manejo y seguridad adecuado para la seguridad de los circuitos de potencia ms representativos. 5.2.2 Que el alumno conozca, identifique y comprenda el funcionamiento de circuitos de disparo analgicos y digitales empleados con dispositivos de conmutacin. 5.2.3 Que el alumno conozca, identifique y comprenda el funcionamiento de los convertidores CA-CD para su diseo y aplicacin e identifique las diferencias entre los tipos existentes. 5.2.4 Que el alumno comprenda los principios de operacin y aplicacin de los convertidores CD-CD. Identifique cada uno de los tipos existentes.

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6. REPRESENTACIN GRFICA DE LA ASIGNATURA:

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7. CONTENIDO

Unidad
1 Antecedentes y dispositivos de potencia

Objetivo Especfico
El alumno conocer los antecedentes de la electrnica de potencia, as como las precauciones y cuidados necesarios para el manejo y seguridad adecuado para la seguridad de los circuitos de potencia ms representativos.

Contenido Temtico/Actividades de aprendizaje


1.1 Introduccin 1.1.1 Antecedentes histricos 1.1.2 Dispositivos de conmutacin 1.1.3 Aplicaciones. 1.1.4 Pros y contras 1.2 Voltaje alterno 1.2.1 Voltaje de lnea 1.2.2 Caractersticas 1.2.3 Precauciones de seguridad 1.3 Tiristores 1.3.1 Funcionamiento esttico 1.3.2 Funcionamiento dinmico 1.3.3 Terminologa 1.4 Dispositivos. (funcionamiento y circuito bsico de aplicacin) 1.4.1 SCR. 1.4.2 DIAC 1.4.3 TRIAC 1.5 Otros dispositivos. (funcionamiento y circuito bsico de aplicacin) 1.5.1 GTO 1.5.2 MOSFET 1.5.3 IGBT 2.1 Circuitos de disparo sin aislamiento 2.1.1 Redes pasivas R. 2.1.2 RC 2.2 Circuitos de disparo con aislamiento 2.2.1 Acoplados pticamente 2.3 Circuitos de disparo con dispositivos digitales 2.3.1 Detectores de cruce por cero (comparadores) 2.3.2 Temporizadores (Timers) 2.3.3 Divisores de frecuencia 2.3.4 Modulador de Ancho de Pulso (PWM) 2.3.5 Microcontroladores

Bibliografa Bsica
B0 Mquinas Elctricas y Sistemas de Potencia, Autores: Theodore Wildi. Ao: 2007. Ed. Pearson, Prentice Hall. 6a edicin. ISBN: 970260814-7.960 Pginas

Complementaria
B3 Power Electronics: Circuits,Devices and Applications. Autor: Muhammad H. Rashid University of Florida. Ao 2007. Ed. Prentice Hall. 3th Edition. ISBN-10: 0131011405. ISBN-13: 9780131011403. Pginas 912 B5 Power Electronics: Converters, Applications, and Design. Autor: Ned Mohan, Tore M. Undeland, William P. Robbins. Ao 2003, Ed. John Willey and Sons, 3rd Edition.ISBN: 978-0471-22693-2. Pginas: 824

B6 Electrnica industrial: Tcnicas de potencia. Autor: Gualda, Juan A. Ao 1999, Ed. MARCOMBO, S.A. 2 Edicin. ISBN: 8426708439. EAN: 978842670843. Pginas: 496 B9 Prcticas De Electrnica Industrial. Manual De Laboratorio Y Enseanza Acelerada. Autor: Paul B. Zbar Ao 1996, Alfaomega Marcombo. Segunda Edicin. Pginas: 291 B3 Power Electronics: Circuits,Devices and Applications. Autor: Muhammad H. Rashid University of Florida. Ao 2007. Ed. Prentice Hall. 3th Edition. ISBN10: 0131011405. ISBN13: 9780131011403. Pginas 912 B5 Power Electronics: Converters, Applications, and Design. Autor: Ned Mohan, Tore M. Undeland, William P. Robbins. Ao 2003, Ed. John Willey and Sons, 3rd Edition.ISBN: 9780-471-22693-2. Pginas: 824

2 Circuitos de disparo

Que el alumno conozca, identifique y comprenda el funcionamiento de circuitos de disparo analgicos y digitales empleados con dispositivos de conmutacin.

B9 Prcticas De Electrnica Industrial. Manual De Laboratorio Y Enseanza Acelerada. Autor: Paul B. Zbar Ao 1996, Alfaomega Marcombo. Segunda Edicin. Pginas: 291

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Unidad
3

Objetivo Especfico
Que el alumno conozca, identifique y comprenda el funcionamiento de los convertidores CA-CD para su diseo y aplicacin e identifique las diferencias entre los tipos existentes.

Contenido Temtico/Actividades de aprendizaje


3.1 Introduccin 3.1.1 Conceptos Bsicos de rectificacin no controlada y controlada 3.2 Rectificador de onda completa monofsico 3.2.1. No controlado 3.2.2. Semicontrolado 3.2.3. Controlado. 3.3 Rectificador trifsico 3.3.1. No controlado 3.3.2. Controlado de media onda 3.3.3. Controlado de onda completa

Bibliografa Bsica
B5 Power Electronics: Converters, Applications, and Design. Autor: Ned Mohan, Tore M. Undeland, William P. Robbins. Ao 2003, Ed. John Willey and Sons, 3rd Edition.ISBN: 9780-471-22693-2. Pginas: 824 B10 Convertidores Alterna Continua Con Tiristores. Aplicaciones a los accionamientos Industriales. Autor: Joan Peracaula Roura. Ao 1990. Ed. Marcombo Boixareu Editores. Pginas: 281. B11 Power Electronics for the Microprocessor Age. Autor: Takashi Kenjo, Ao 1994, Ed. Oxford University Press. ISBN: 0198565089. Pginas: 360 B5 Power Electronics: Converters, Applications, and Design. Autor: Ned Mohan, Tore M. Undeland, William P. Robbins. Ao 2003, Ed. John Willey and Sons, 3rd Edition.ISBN: 9780-471-22693-2. Pginas: 824 B3 Power Electronics: Circuits,Devices and Applications. Autor: Muhammad H. Rashid University of Florida. Ao 2007. Ed. Prentice Hall. 3th Edition. ISBN10: 0131011405. ISBN13: 9780131011403. Pginas 912

Complementaria
B3 Power Electronics: Circuits,Devices and Applications. Autor: Muhammad H. Rashid University of Florida. Ao 2007. Ed. Prentice Hall. 3th Edition. ISBN-10: 0131011405. ISBN-13: 9780131011403. Pginas 912

Rectificacin no controlada y controlada. (Convertidore s CA-CD)

Troceadores.( Convertidores CD-CD)

Que el alumno comprenda los principios de operacin y aplicacin de los convertidores CD-CD. Identifique cada uno de los tipos existentes.

4.1 Troceador por modulacin de ancho de pulso (PWM) 4.2 Convertidor reductor (buck) 4.3 Convertidor elevador (boost) 4.4 Convertidor reductorelevador (buck-boost) 4.5 Dinmica y control de convertidores (fuente conmutada) 4.5.1 Modelado del circuito equivalente en CA 4.5.2 Funciones de transferencia del convertidor 4.5.3 Diseo del controlador 4.5.4 Diseo del filtro de entrada 4.5.5 Control de corriente programado 4.5.6 Convertidor CD-CD en puente completo

B7 Electrnica Industrial Moderna, Autor: Timothy J. Maloney Monroe Country, Community Collage, Monroe Michigan. Ao 1997. Ed. Prentice-Hall Hhispanoamericana, S. A.Tercera Edicin. ISBN: 0-13-457516-4. Pginas: 872. B11 Power Electronics for the Microprocessor Age. Autor: Takashi Kenjo, Ao 1994, Ed. Oxford University Press. ISBN: 0198565089. Pginas: 360

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8. CONTRIBUCIN DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO Perfil de egreso Asignatura Conocimientos
Maquinas elctricas En el rea de conversin de la energa, enfocado principalmente a la comprensin de los principios bsicos de conversin de la energa aplicados en los sistemas electrnicos de potencia En electrnica de potencia para la comprensin y anlisis de las caractersticas y clasificaciones de los dispositivos semiconductores de potencia

Habilidades
Comunicacin asertiva, comprensin de textos, apropiarse de diferentes mtodos y tcnicas para planear, estructurar y modelar procesos o sistemas, para simularlos o emularlos.

Actitudes y valores
Iniciativa con liderazgo, disposicin para colaborar en equipos de trabajo, empata y apertura al dialogo, adaptacin al cambio para actualizar y mejorar sus competencias en el ejercicio profesional Iniciativa con liderazgo, desarrollo de proyectos con base a las necesidades detectadas. Apertura para la toma de decisiones de forma crtica, creativa, positiva y justa. Disposicin para colaborar en equipos de trabajo, adaptacin al cambio para actualizar y mejorar sus competencias.

Dispositivos de conmutacin y convertidores de potencia

Desarrollar y aplicar tcnicas, mtodos y procesos pertinentes para el anlisis de problemas y sntesis de soluciones, mdiate tecnologas de distintas reas de la electrnica, comunicacin asertiva, comprensin de textos, apropiarse de diferentes mtodos y tcnicas para planear, estructurar y modelar procesos o sistemas, para simularlos o emularlos. Desarrollar y aplicar tcnicas, mtodos y procesos pertinentes para el anlisis de problemas y sntesis de soluciones, mdiate tecnologas de distintas reas de la electrnica, coordinar equipos de trabajo multidisciplinarios para el desarrollo de tecnologa e investigacin.

Dispositivos digitales programables

En electrnica digital el uso de dispositivos digitales programables, para el control de dispositivos semiconductores de potencia y convertidores de potencia.

Accionamientos elctricos de velocidad variable

Mtodos de control para maquinas de CA, convertidores de

Comprender el funcionamiento y conocer elementos en el mercado. En electrnica de potencia, variadores de velocidad variable,

Emplear los elementos en el mercado para la solucin de problemas. Desarrollar y aplicar tcnicas, mtodos y procesos pertinentes para

Iniciativa con liderazgo, desarrollo de proyectos con base a las necesidades detectadas. Apertura para la toma de decisiones de forma crtica, creativa, positiva y justa. Disposicin para colaborar en equipos de trabajo, adaptacin al cambio para actualizar y mejorar sus competencias. Iniciativa con liderazgo, desarrollo de proyectos con base a las necesidades detectadas Iniciativa con liderazgo, desarrollo de proyectos con base a las

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Perfil de egreso Asignatura Conocimientos
potencia. control comprendiendo los mtodos de control de suministro de potencia.

Habilidades
el anlisis de problemas y sntesis de soluciones, mdiate tecnologas de distintas reas de la electrnica de potencia. Desarrollar y adaptar proyectos, dispositivos y equipos con sistemas electrnicos de potencia para resolver problemas tecnolgicos.

Actitudes y valores
necesidades detectadas

9. Describa cmo el eje o los ejes transversales contribuyen al desarrollo de la asignatura Eje (s) transversales Contribucin con la asignatura Formacin Humana y Social Contribuye con el compromiso social, la tolerancia, el respeto, la solidaridad, el servicio, la honestidad y la responsabilidad. Desarrollo de Habilidades en el uso de las Contribuye con la investigacin y seleccin de Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin informacin de los temas relacionados, en entornos virtuales que favorezcan las comunicaciones alumno profesor. Desarrollo de Habilidades del Pensamiento El pensamiento crtico y creativo, junto con el Complejo trabajo cooperativo es fundamental para el desarrollo exitoso del proyecto final del curso que involucra los conceptos estudiados en clase. Lengua Extranjera Debido al rpido desarrollo de la electrnica es necesario investigar, estudiar y revisar material bibliogrfico a travs de textos en otros idiomas como el ingls. As mismo el estudio de las hojas de datos de los fabricantes de dispositivos y sistemas electrnicos de potencia escritas principalmente en ingls permitir que este eje ayude en las actividades planteadas por el profesor en el curso. Innovacin y Talento Universitario Este eje fomenta en el alumno la capacidad de proponer soluciones innovadoras y creativas a problemas que pueda identificar en su entorno social Educacin para la Investigacin Contribuye ya que el estudiante constantemente realizar investigaciones sobre los diversos temas tratados en la asignatura empleando los principios del Mtodo Cientfico.

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10. ORIENTACIN DIDCTICO-PEDAGGICA. Estrategias y Tcnicas de aprendizaje-enseanza
Estrategias de aprendizaje Planteamiento de preguntas orientadas Investigacin cientfica Solucin de problemas Implementacin e integracin de sistemas electrnicos de potencias Estrategias de enseanza Lluvia de ideas Trabajo colaborativo en equipo para la implementacin de las prcticas. Planteamiento de simulaciones con respecto a cada tema donde se tomen decisiones fundamentadas en el conocimiento y con limitaciones de tiempo. Generacin de preguntas y respuestas con respecto a temas relevantes Ambientes de aprendizaje Uso de los laboratorios para la implementacin o integracin de cada uno de los elementos de un sistema electrnico de potencia. Mapas conceptuales Mapa conceptual individual y en comparacin y anlisis con los otros estudiantes. Investigacin cientfica Uso de foros de las clases

Recursos didcticos
Materiales Materiales convencionales Proyector (can), proyector de acetatos, pizarrn. Impresos (textos), libros, fotocopias, artculos cientficos, documentos de divulgacin, como patentes. Materiales de laboratorio, tableros, componentes discretos y de instrumentacin electrnica. Materiales audiovisuales (video): montajes audiovisuales, programas de televisin, pelculas. Programas informticos (CD u online) Educativos: Matlab, psim, pspice. Servicios telemticos: Pginas web de la ieee y sociedades cientficas y tecnolgicas y otros sugeridos por el profesor, weblogs, correo electrnico, chats, foros.

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11. CRITERIOS DE EVALUACIN Criterios Porcentaje

Exmenes Participacin en clase Exposiciones Prcticas de laboratorio Proyecto final Total

30% 10% 10% 35% 15%


100%

Nota: Los porcentajes de los rubros mencionados sern establecidos por la academia, de acuerdo a los objetivos de cada asignatura.

12. REQUISITOS DE ACREDITACIN Estar inscrito como alumno en la Unidad Acadmica en la BUAP Asistir como mnimo al 80% de las sesiones La calificacin mnima para considerar un curso acreditado ser de 6 Cumplir con las actividades acadmicas y cargas de estudio asignadas que seale el PE

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13. Anexo (copia del acta de aprobacin por el rea de Electrnica de Potencia)

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