SIGNOS DE PUNTUACIN

Qu es la puntuacin?
Es un cdigo de signos que permite articular o estructurar las distintas partes de un texto escrito.

Para qu sirve?
Para marcar los rasgos prosdicos de la oralidad en el texto escrito (sobre todo las modalidades de enunciacin).
- Para organizar el discurso y articular los diferentes elementos que lo componen (cohesin textual).
- Para evitar la ambigedad en la interpretacin del contenido de los escritos (coherencia textual).
Constituyen una gua en la labor interpretativa del lector.
- Para sealar el carcter especial de determinados fragmentos de un texto (citas, incisos, intervenciones
de distintos interlocutores de un dilogo, etc.)
A pesar de las normas de uso de los distintos signos de puntuacin, la aplicacin de estas depende tambin del estilo
del escritor. Adems, existen casos en que la normativa prohbe colocar signos de puntuacin para indicar alguna
pausa aunque en la lengua oral esta sea necesaria. Por ejemplo: No se coloca coma entre el sujeto y el predicado, sin
embargo, en la lengua oral es frecuente que haya pausa entre ambos.

Tipos de signos de puntuacin
En el Diccionario Panhispnico de Dudas (2005) se hace la siguiente clasificacin:

Signos de puntuacin Signos auxiliares
Coma
Punto
Punto y coma
Dos puntos
Comillas
Puntos suspensivos
Signos de interrogacin y exclamacin
Parntesis
Corchete
Raya
Apstrofe
Asterisco
Barra
Diresis
Guion
Llave
Prrafo
Tilde

1.- EL PUNTO

Uso del punto
El punto (.) se usa para sealar la pausa que se da al final de un enunciado. Siempre cerrar enunciados que tienen
sentido completo. Despus de un punto siempre se escribe con mayscula (excepto si se trata de una abreviatura).

Hay tres clases de puntos:
a) El punto y seguido separa enunciados dentro de un mismo prrafo. Despus de este punto se contina
escribiendo en el mismo rengln. Si coincide con el final del rengln, se escribe en el siguiente sin dejar
sangra.

b) El punto y aparte separa dos prrafos distintos que dentro de la unidad de un texto suelen desarrollar
ideas distintas. Despus de este punto siempre se escribe en otra lnea que, adems, debe tener sangra por
ser la primera de un prrafo nuevo.

c) El punto final es el que cierra un texto.
Otro uso del punto
El punto se usa tambin para marcar el final de una abreviatura: Sra., Av., Excmo.

1.1.- Combinacin del punto con otros signos
El punto se coloca despus del parntesis, corchete, las comillas y las rayas de cierre:
T y yo hemos terminado. Tras estas palabras se march, dando un portazo (Creo que estaba muy
enfadada). En la calle la esperaba Emilio un buen amigo. Este, al verla llegar, sonri.
Nunca se coloca punto tras los signos de interrogacin y exclamacin, aunque estos terminen el enunciado.
Quieres apurarte? Vamos a llegar tarde por tu culpa! Se puede saber qu ests haciendo?
Solo se colocar punto si tras los signos de interrogacin o exclamacin hay parntesis o comillas de cierre:
Se puso a gritar como un loco (vaya genio que tiene el amigo!).
Si coincide con el punto de una abreviatura, solo debe escribirse un punto, nunca dos:
Comimos de todo: arroz chaufa especial, tallarines fritos, alitas, pollo enrollado, piernitas rellenas, etc. Todo
estaba delicioso.
Si coincide con puntos suspensivos que cierran un enunciado, nunca se escribe otro punto ms de cierre:
Es un cinfilo empedernido. Le gusta todo tipo de cine: de humor, romntico, de aventuras, de accin

1.2. Usos no lingsticos del punto
Para separar las horas de los minutos (tambin se usan los dos puntos): 8.30 h.
Para separar los componentes de las fechas: das, mes y ao: 19.8.2006
Para separar frecuencias moduladas: 104.1 FM
Para indicar multiplicacin entre dos cantidades numricas (suele colocarse a media altura): 5.4=20

1.3. Usos incorrectos del punto: NUNCA se debe colocar punto:
Nunca se escribe punto tras los ttulos y subttulos de libros, artculos, captulos, obras de arte, etc., cuando
aparecen aislados y son el nico texto del rengln:
Cien aos de soledad
Detrs de los smbolos: Ag, Au, Na
Detrs de las unidades de millar en la expresin numrica de los aos, ni en la numeracin de las pginas,
portales de vas urbanas y cdigos postales, ni en los nmeros de artculos, decretos o leyes: ao 2008; pgina
1150; Avenida Grau 1573; 28014 Madrid; Decreto Legislativo 1208/1998.
Detrs de los signos de interrogacin y exclamacin, as estos terminen el enunciado. (Ver en combinacin con
otros signos).

Lee con atencin el siguiente texto y coloca los puntos donde sea necesario:

Por qu muchos no ponen punto?
Muchas personas usan muy poco el punto o no lo usan por qu puede haber varias razones yo tratar de enfocar las
principales una primera razn podra ser el hecho de que en la conversacin diaria se habla de corrido pero es cierto
eso no no es enteramente cierto las pausas y ciertas bajadas de tono equivalen al punto en la conversacin vendra a
ser el momento en que hemos concluido un pensamiento y nos preparamos para expresar otro esa podra ser una
primera razn de que muchos no usen punto en la escritura otra razn sera que una gran mayora de personas
consideran al punto como un porte brusco y no lo es el punto y seguido por lo menos es un corte suave de la
expresin el punto y aparte s es un corte ms radical porque significa la finalizacin de un prrafo y el comienzo de
otro una tercera razn vendra a estar en el afn de construir oraciones muy largas muy completas pero esto es un
error porque la mayora de escribientes se aturullan de tal forma que su expresin resulta ininteligible por qu
porque para construir oraciones largas se precisa poseer una gran maestra en el uso de la lengua escrita si el lector
se acostumbra a usar con frecuencia el punto y seguido pronto se dar cuenta de que sus escritos son cada vez ms
coherentes y claros.
(Alfredo Valle Degregori)

2. LA COMA
La coma (,) indica una pausa breve que se hace en el interior del enunciado.

2.1. Para delimitar los incisos de un enunciado:
- Aposiciones explicativas:
Cuando lleg Adrin, el marido de mi hermana, todo se aclar.
- Subordinadas adjetivas explicativas o adjetivos pospuestos al sustantivo que califican:
La casa, que est al borde del mar, es muy luminosa.
Los soldados, cansados, volvieron al campamento con dos horas de retraso.
- Cualquier comentario, explicacin o precisin de algo dicho:
Toda mi familia, incluido mi hermano, estuvo de acuerdo.
El buen gobernante, segn sostena un clebre poltico, debe estar siempre preparado para abandonar el
poder.
- Expresiones u oraciones de carcter accesorio, sin vinculacin sintctica con los elementos del enunciado en
el que se insertan:
Se present a comer, dime t si no es para matarlo, con diez amigotes y sin avisar.
- Construcciones absolutas que aparecen al comienzo del enunciado:
Finalizadas las excavaciones, se organiz una exposicin del material obtenido.
- Las interjecciones aparecen entre comas o entre una coma y otro signo si aparecen en posicin inicial o final:
Bah, no te preocupes
Vaya, vaya, mira quin acaba de llegar.
- Los apndices confirmativos (verdad?, no?, eh?, ves?, viste?) deben ir precedidos de uan coma que los
separa del resto del enunciado:
As que quera irse sin avisar, eh?
- Para aislar un vocativo del resto de la oracin:
Ven, David, aydame a mover la mesa.
Karla, no te olvides de mandarme el correo.
Piensa en lo que ests haciendo, Rodrigo.

2.2. Para separar o aislar elementos u oraciones dentro de un mismo enunciado:
- Para separar los trminos invertidos de un nombre completo o de una lista:
Cuervo Rufino, Jos:
- En las fechas de cartas o documentos administrativos se escribe coma en las fechas para separar el lugar y el
da de la fecha:
Piura, 11 de mayo de 2008
- Separa los elementos de una enumeracin, siempre que estos no sean complejos y ya contengan comas en
su expresin, pues, en ese caso, se utiliza punto y coma: Ayer me compr dos camisas, un pantaln, una
chaqueta y dos pares de zapatos.
- Para separar los miembros de una enumeracin, a excepcin de los que estn precedidos por las
conjunciones y, e, o, u. Tambin se coloca delante de etctera (o etc.):
Es una persona sencilla, caritativa y de buen corazn.
Hay gaseosa, chicha morada, caf, t Qu prefieres?
Acudi toda la familia: abuelos, padres, hijos, cuados, etc.
Cuando los elementos de una enumeracin constituyen los miembros de un sujeto o de un complemento
verbal anticipado, no se coloca coma despus del ltimo elemento de la enumeracin:
La colcha, la sbana y el edredn estn limpios.
En pastillas, en inyecciones y en anlisis no quiere ni pensar.
- Para separar miembros gramaticalmente equivalentes dentro de un mismo enunciado, salvo los casos en
que medien las conjunciones y, e, ni, o, u:
Antes de irte cierra las ventanas, corre las cortinas, apaga las luces y cierra con llave.
Trabaja duro por su esposa, por su hija, por madre.
- Para sealar el lugar de un verbo que ha sido omitido porque se sobrentiende o se ha mencionado
anteriormente.
En matemticas, un genio; en lengua, un verdadero desastre.
El rbol perdi sus hojas; el viejo, su sonrisa.
- Se escribe coma delante de cada una de las oraciones o elementos coordinados encabezados por adverbios
correlativos que funcionan como conjunciones distributivas o disyuntivas, como : bien, bien; ora, ora;
ya, ya; o bien, o bien:
Organizaremos la fiesta, bien en tu casa, bien la ma.
Tambin se separan por comas las oraciones yuxtapuestas de sentido distributivo:
Unos se ganaban la vida pescando, otros pescando, los dems cultivando los campos.
Tambin las expresiones correlativas que reproducen un mismo esquema gramatical:
Hecha la ley, hecha la trampa.
Ojo por ojo, diente por diente.
- Es conveniente escribir coma delante de excepto, salvo y menos (excepciones):
Te puedo soportar todo, menos que se tomen a la broma algo serio.

- Detrs de un elemento anticipado del enunciado:
a) En las oraciones simples, cuando los complementos circunstanciales anticipados preceden al verbo,
salvo que sean muy cortos:
En aquellos calurosos das de verano, no pude disfrutar del sol.
Cuando otros complementos verbales anticipan su aparicin, no debe colocarse coma si la intencin
es enfatizarlo o destacarlo: Vergenza debera darte (Vergenza es lo que debera darte).
Sin embargo, cuando el elemento anticipado simplemente expresa el tema del que se va a decir
algo, la coma es opcional: De dinero no hablamos nunca / De dinero, no hablamos nunca.
b) En las oraciones compuestas, cuando la subordinada adverbial precede a la principal (Si la
subordinada es muy breve, puede prescindirse de la coma): Si vas a llegar tarde, no dejes de
avisarme.
- Detrs de enlaces como: esto es, es decir, o sea, en fin , por ltimo, por consiguiente, sin embargo, no
obstante, adems, en tal caso, por lo tanto, en cambio, en primer lugar, y tambin, a veces determinados
adverbios o locuciones que desempean la funcin de modificadores oracionales como: generalmente,
posiblemente, efectivamente, finalmente, en definitiva, por regla general, quiz, colocados al principio de
una oracin, se separan del resto mediante una coma:
Por consiguiente, no vamos a tomar ninguna resolucin anticipada.
No obstante, es necesario reformar el estatuto.
Efectivamente, tienes razn.
Cuando estas expresiones van en medio de la oracin se escriben entre comas:
Estas dos palabras son sinnimas, es decir, significan lo mismo.
Tales incidentes, sin embargo, no se repitieron.
- Ante una conjuncin o locucin conjuntiva que une las proposiciones de una oracin compuesta:
o En las coordinadas adversativas unidas por los nexos mas, pero, aunque, sino:
Te presto mi cmara, pero cudala como a tu propia vida.
o En las subordinadas consecutivas introducidas por los nexos conque, as que, de manera que:
Prometiste ayudarme, as que ya puedes ir planificndote.
- Se escribe coma detrs de los complementos encabezados por locuciones preposicionales de valor
introductorio, del tipo: en cuanto a, en relacin con, con referencia a, etc.:
En cuanto a ese tema, no creo que cambie de opinin.
De la misma manera, se pone coma detrs de los elementos encabezados por locuciones preposicionales o
adverbiales de valor condicional, concesivo, causal, final, etc.: Aun as, nadie te lo va a creer.
A pesar de todo, conseguimos lo que nos propusimos.
- En una relacin cuyos elementos estn separados por punto y coma, el ltimo elemento ante el que aparece
la conjuncin copulativa suele estar precedido por coma o punto y coma.
En el armario coloc la vajilla; en el cajn,, los cubiertos; en el estante los vasos, y en la despensa, los
alimentos.
- Es conveniente escribir entre comas la mencin del autor cuando se pospone al ttulo de la obra:
La escultura El pensador, de August Rodin, es la obra ms conocida.

2.3. Para distinguir entre sentidos posibles de un mismo enunciado:

- Me he vestido como me indicaron. (significado:__________________________________________________)
- Me he vestido, como me indicaron.
(significado: __________________________________________________)

- Mientras hizo lo que deba y todo sali bien, no hubo problemas.
(significado:______________________________)
- Mientras, hizo lo que deba y todo sali bien.
(significado:______________________________________________)

- Yo no estuve all luego, me lo perd. (significado:__________________________________________________)
- Yo no estuve all, luego me lo perd. (significado:__________________________________________________)

- As, no hubo quien lo convenciera. (significado:__________________________________________________)
- As no hubo quien lo convenciera. (significado:__________________________________________________)

2.4. Uso con las conjunciones copulativas y disyuntivas: Es incompatible delante de las conjunciones y, e, ni, o, u;
pero hay excepciones:
Cuando enlaza con el predicado anterior y no con el ltimo elemento: Pag el traje, el bolso y los zapatos, y
sali de la tienda.
Cuando se unen oraciones y el ltimo miembro es una especie de conclusin: Pintaron las paredes,
cambiaron los muebles, pusieron alfombra, y quedaron encantados con el resultado.
La y con valor adversativo: Le aconsej que no lo hiciera, y no hizo caso.

2.5. Usos incorrectos
Detrs de frmulas de saludo: *Querido amigo, te escribo para comunicarte
Para separar sujetos de predicados: *Mis padres, me felicitaron ayer (uso incorrecto). Salvo que el sujeto se
cierre con etctera o tenga un inciso o aposicin:
Miguel Grau, el Caballero de los Mares, naci en Piura. (correcto)
El novio, los parientes, los invitados, etc., esperaban ya a la novia. (correcto)
El tanto (tal, tan) que de las consecutivas intensivas: *Dependan tanto, el uno del otro que, la confianza
era imposible (uso incorrecto).
Detrs de pero cuando precede a una interrogativa o exclamativa: *Pero, dnde vas? (incorrecta)
Nunca se pone coma delante ni detrs de la conjuncin completiva que: *La presidenta de la compaa dijo
que, haban obtenido grandes beneficios (incorrecta).

Coloca la coma donde creas conveniente:
1. Tus rosquitas qu delicia! son las mejores que he probado en mi vida.
2. Como bien me deca mi madre no solo hay que ser sino tambin parecer
3. Un buen gobernante segn sostena un clebre poltico debe estar siempre preparado para abandonar el poder.
4. Ayer me compr dos camisas un pantaln una chaqueta y un par de zapatos y ya no me gustan.
5. No le gustan las manzanas las peras ni los pltanos.
6. Quieres t caf o manzanilla?
7. Acudi toda la familia: abuelos padres hijos cuados etc.
8. Como estamos amueblando la sala hemos comprado un juego de muebles las alfombras la lmpara...
9. Todo en el valle transmite paz: los pjaros el clima el silencio.
10. Llegu vi venc.
11. No s si ir de vacaciones a Francia o Italia o quedarme en casa.
12. Pintaron las paredes de la habitacin cambiaron la disposicin de los muebles pusieron alfombras nuevas y
quedaron encantados con el resultado.
13. La mujer sala de casa a la misma hora todas las maanas y el agente segua sus pasos sin levantar sospechas.
14. O vienes conmigo antes de que pierda la paciencia o te quedas aqu para siempre.
15. Le aconsej que no comprara esa casa y no hizo caso.
16. Javier no quiero que salgas tan tarde.
17. Vengan aqu inmediatamente nios.
18. Su hijo mayor es rubio el pequeo moreno.
19. Los que no tengan invitacin por aquella puerta.
20. Nueve por tres veintisiete.
21. Los adultos a partir de cierta edad o bien tenan los sntomas sin las enfermedades o algo peor: enfermedades
graves con sntomas de otras inofensivas.
22. Todo me irrita excepto la soledad.
23. Cristina siempre estaba a mano salvo cuando se daba una comilona de ratones.
24. Los pobres lo perdonan todo menos el fracaso.
25. Hazlo si quieres pero luego no digas que no te lo advert.
26. Prometiste acompaarla as que ahora no te hagas el distrado
27. Sus palabras fueron consideradas ofensivas no solo por m sino por todos los presentes.
28. Si vas a llegar tarde no dejes de avisarme.
29. Aunque no lo creas es verdad.
30. Antes de entrar dejen salir.
31. Dicho esto el diputado baj del estrado.
32. Por lo tanto los que no tengan invitacin no podrn entrar al recinto no obstante podrn seguir el acto a travs
de pantallas instaladas en el exterior. Naturalmente los invitados deben vestir de etiqueta.
33. Estas palabras son sinnimas es decir significan lo mismo; los antnimos en cambio tienen significados
opuestos.
34. En cuanto a ti no quiero volver a verte.
35. En ese caso nos quedaremos en casa.
36. Para eso hubiera sido mejor que no hablaras.
37. Aun as nadie te lo va a agradecer.
38. Se celebra hoy el 150 aniversario de la muerte de Simn Bolvar el Libertador.
39. Jos Martnez Ruiz Azorn perteneci a la generacin del 98.
40. Santiago 8 de enero de 1999.
41. En Cartagena a 16 de marzo de 2000.
42. Lunes 23 de enero de 2002.

EL PUNTO Y COMA
Algunas dependen de la intencin del hablante.
Entre oraciones yuxtapuestas:
- Lo ha hecho por el bien de su familia; no puede reprochrsele nada.
- Puede irse a casa ya no hay nada ms que hacer.
- En cuanto recibieron el aviso salieron a buscarlo an estaba vivo cuando lo encontraron.

Entre unidades coordinadas:
En enumeraciones complejas:
- Cada uno ir por lados diferentes: el primero, por la izquierda; el segundo, por la derecha, y el
tercero, de frente.
- No queda ms remedio: se les acepta o ellos se aseguran de que el opositor sea asaltado de noche
por extraos y asesinado o sus hijos son secuestrados o es pblicamente acusado de un delito que
no cometi.

Punto y coma y coordinacin adversativa:
Normalmente se escribe punto y coma delante de pero, mas, aunque (y, menos frecuentemente, sino)
- Piensa lo que quieras; pero, por el amor de Dios, no te fes de ella.

Ante ciertos conectores que encabezan enunciados largos:
- Los jugadores entrenaron intensamente todo el mes; sin embargo, los resultados no fueron los que el
entrenador esperaba.
- Se haba trasladado a una ciudad en la que no conoca a nadie; as pues, tuvo que esforzarse por salir para
establecer nuevas relaciones.
Si los enunciados son muy enunciados se recomienda el uso del punto y seguido:
- Este ao han sido muy escasos los das en que ha llovido desde que se sembraron los campos. Por
consiguiente, lo esperable es que haya malas cosechas y que los agricultores se vean obligados a solicitar
ayudar gubernamentales.

LOS DOS PUNTOS
Detienen el discurso para llamar la atencin sobre lo que sigue, que siempre est en estrecha relacin con el texto
precedente.

Usos lingsticos
Preceden a una enumeracin de carcter explicativo; es decir precedida por una palabra o grupo sintctico que
funciona como elemento anticipador. Ej.: Ayer me compr dos libros: uno de Carlos Fuentes y otro de Cortzar.
No deben usarse si falta el elemento anticipador; excepto en enumeraciones en forma de lista.
*Ayer me compr un libro de Carlos Fuentes y otro de Cortzar.
Cuando, por inters, se anticipan los elementos de la enumeracin, los dos puntos sirven para cerrarla y dar paso
al concepto que los engloba. Ej.: Natural, sana y equilibrada: as debe ser una buena alimentacin.
Se usan tambin en oraciones que sin incluir una enumeracin presentan elementos anticipadores. O que indican
ejemplificaciones. Ej.:
- Queda an una decisin que tomar: a quin enviaremos el escrito?
- Hay cosas que no debes olvidar cuando viajas: el pasaporte, por ejemplo.
Preceden a la reproduccin de citas o palabras textuales, que deben escribirse entre comillas e iniciarse con
mayscula. Ej.:
- Ya lo dijo Ortega y Gasset: La claridad es la cortesa del filsofo.
Se emplean tras las frmulas de saludo en el encabezamiento de cartas y documentos. En este caso, la palabra
que sigue a los dos puntos, y que inicia el cuerpo de la carta, se escribe con inicial mayscula y en rengln aparte:
Querido amigo:
Te escribo para comunicarte...
Sirven para separar una ejemplificacin del resto de la oracin: De vez en cuando tiene algunos comportamientos
inexplicables: hoy ha venido a la oficina en zapatillas.
En textos jurdicos y administrativos, como decretos, sentencias, bandos, edictos, certificados o instancias, se
colocan despus del verbo que presenta el objetivo fundamental del documento y que va escrito con todas sus
letras en mayscula:
CERTIFICA:
Que D. Jos lvarez Garca ha seguido con aprovechamiento el Curso...
Sirven para marcar una pausa enftica tras locuciones de carcter introductorio como a saber, ahora bien, pues
bien, esto es, dicho de otro modo, en otras palabras, ms an..., y no precisan que la oracin que los sigue se
inicie con mayscula: Nunca me ha molestado colaborar. Dicho de otro modo: me gusta ayudar a los dems;
Recuerdas lo que te cont de Ramiro? Pues bien: ha vuelto a hacerlo. En la mayora de estos casos los dos
puntos son sustituibles por la coma.
Se usan tambin para conectar oraciones relacionadas entre s sin necesidad de emplear otro nexo. Son varias las
relaciones que pueden expresar:
- Causa-efecto: Se ha quedado sin trabajo: no podr ir de vacaciones este verano.
- Conclusin, consecuencia o resumen de la oracin anterior: El arbitraje fue injusto y se cometieron
demasiados errores: al final se perdi el partido. En este caso se usa tambin el punto y coma.
- Verificacin o explicacin de la oracin anterior, que suele tener un sentido ms general: La paella es un
plato muy completo y nutritivo: tiene la fcula del arroz, las protenas de sus carnes y pescados, y la fibra de
sus verduras.
En ttulos y epgrafes es frecuente su uso para separar el concepto general del aspecto parcial del que va a
tratarse: La literatura medieval: estudio comparativo de los principales motivos recurrentes.
Es incorrecto escribir dos puntos entre una preposicin y el sustantivo o sustantivos que esta introduce: *En la
reunin haba representantes de: Blgica, Holanda y Luxemburgo; *La obra estuvo coordinada por: Antonio
Snchez.

Usos no lingsticos
Se emplean para separar las horas de los minutos en la expresin de la hora: 15:30 h
Indican divisin en expresiones matemticas: 8 : 2 = 4.

LOS PUNTOS SUSPENSIVOS

Indican que falta algo para completar el discurso, es decir, sealan una suspensin o una omisin. Esa ausencia
puede deberse al deseo de quien escribe o a la conveniencia o necesidad de omitir una secuencia de texto.
Indican la existencia de una pausa transitoria en el discurso que expresa duda, temor, vacilacin:
- Te llaman del hospital Espero que sean buenas noticias.
- Quera preguntarte No s bueno, que si quieres ir conmigo a la fiesta.
Dejan el enunciado en suspenso, con el fin de crear expectacin. Si te contara
Se usan tambin cuando se deja el enunciado incompleto por cualquier motivo.
- Fue todo muy violento, estuvo muy desagradable no quiero seguir hablando de ello.
Seala la existencia de pausas que demoran enfticamente el enunciado: Ej.: Ser o no ser esa es la cuestin.




En los dilogos sealan silencios significativos:
- Eso era lo que me tenas que decir?
- No, que la inmundicia sers vos y no la pelcula. Y no me hables ms.
- Disclpame.
-
- De veras, disclpame. No cre que te iba a ofender tanto.
Pueden ir acompaados de signos de interrogacin
- Se da cuenta de lo que esto significa?
- ?
- Significa que Beersheba es la cuna del monotesmo.

Coloque el punto y coma donde corresponde:
1. Las principales soluciones (unas ficticias y otras reales) que se han propuesto como superadoras de la denominada
"crisis del liberalismo y del Estado liberal" son, en sntesis, las siguientes: en primer lugar, el Estado totalitario
fascista, inspirado en una ideologa antiliberal y anti individualista al servicio de la conservacin y fortalecimiento de
la anterior estructura capitalista, despus, la superacin del sentido "interno" democrtico liberal concretada
institucionalmente en la frmula del Estado social de Derecho, propio del neocapitalismo de algunas sociedades
industriales desarrolladas del actual mundo occidental, finalmente, desde una consideracin crtica de las radicales
insuficiencias de los llamados "Estados del bienestar" y bajo el ttulo Estudio democrtico de Derecho, se examinan
las posibilidades de que la solucin socialista, creadora de una sociedad democrtica, pueda implantarse y funcionar
a travs de formas organizativas e institucionales en las cuales las exigencias centrales de todo autntico Estado de
Derecho se hallen suficientemente realizadas.
ELAS DAZ, Estado de Derecho y sociedad democrtica, Barcelona, Taurus
2. La investigacin en torno al proceso de composicin del texto escrito descubri diferencias significativas entre el
comportamiento de los aprendices y el de los expertos, que parecen relacionarse con la mala o buena calidad de los
textos que producen unos y otros. En sntesis y de una forma un tanto tosca, los expertos utilizan los subprocesos de
la escritura para desarrollar el escrito, buscan, organizan y desarrollan ideas, redactan, evalan y revisan la prosa,
saben adaptarse a las circunstancias variadas y tienen ms conciencia del lector. En cambio, los aprendices se limitan
a capturar el flujo del pensamiento y a rellenar hojas, sin releer ni revisar nada.
DANIEL CASSANY, La cocina de la escritura, Barcelona, Anagrama
3. Cuatro tramos de la mdula espinal el cervical, el dorsal, el lumbar y el sacro y sus nervios correspondientes
sirven a reas especficas del cuerpo. En general, los nervios cervicales se relacionan en el cuello, las extremidades
superiores y el aparato respiratorio, los nervios dorsales controlan la postura y los rganos internos, los nervios
lumbares hacen funcionar las extremidades inferiores, y los nervios sacros, que regulan la vejiga urinaria y el
intestino, desempean un papel en la funcin sexual.
Investigacin y ciencia, noviembre 1999
4.- Sobre las acacias, incluso sobre aquellas que crecan al lado del ruidoso semforo, haban hecho sus nidos las
trtolas que en verano nos endulzaban la brevedad y la rutina de los das las trtolas eran limpias y blancas no como
esas mugrientas trtolas balcnicas que hace poco se han instalado aqu no endulzan los das, sino que lanzan gritos
abominables y estn grises de hollines, porque para sus juegos amorosos escogen las negras chimeneas de los
tejados de las casas
JAROSLAV SEIFERT, La belleza del mundo. Edit Seix Barral
5.- Los padres destrozan a sus hijos hacindoles felices los amantes se destrozan entre s hacindose felices los
sabios se mantienen en una rigurosa ignorancia con el fin de hacer felices a los humanos los poderosos explotan a
los dbiles para facilitarles la felicidad y los artistas chapotean en ese delirio obsceno, buscando fragmentos en el
mar de sangre, para exhibirlos en el museo con un cartelito que lleve su nombre Pero por qu? esta pregunta no
tiene respuesta slo sabemos que nuestro significado est hoy escrito en trminos histricos y que a la historia slo
pasan los criminales
FLIX DE AZA, Historia de un idiota contada por l mismo. Edit. Anagrama

6. Una noche, hacia 1842, oyeron el creciente y sordo rumor de los cascos de los caballos en la calle de tierra y los
vivas y muera de los jinetes La mazorca, esta vez, no pas de largo Al gritero sucedieron los repetidos golpes
mientras los hombres derribaban la puerta, Salvadores pudo correr la mesa del comedor, alzar la alfombra y
ocultarse en el stano La mujer puso la mesa en su lugar La mazorca irrumpi venan a llevrselo a Salvadores la
mujer declar que ste haba huido a Montevideo No le creyeron la azotaron, rompieron toda la vajilla celeste,
registraron la casa, pero no se les ocurri levantar la alfombra A la media noche se fueron, no sin haber jurado volver
JOS LUIS BORGES, Pedro Salvadores en Elogio de la sombra. Edit Emec Editores
Indica dnde tendran que ir colocados los dos puntos en el siguiente texto:
1. Y la mayora insisti Queremos ir de excursin el prximo viernes
2. Todava me acuerdo de los nombres de planetas como Marte, Venus, Jpiter, Neptuno, Saturno Creo que los del
Sistema Solar eran nueve
3. Ya puedo decirte cules son mis deportes preferidos el balonmano, el atletismo, el voleibol, el ciclismo y la
gimnasia
4. Boris Villeneuve haba consultado su reloj muy pronto sera hora de reunirse con su equipo.
5. Tres quesos de pas una variedad de la Mancha, adobado en aceite, un gran trozo de Cabrales asturiano; un queso
vasco de Idiazbal, ligeramente ahumado.
JORGE SEMPRN, La Algarabia. Edit. Plaza Jans
6. El verdugo quita la funda de algodn a otra daga y dice Seguramente piensas en aquel cuento en que un criado
recibi el encargo de abandonar a un nio, pero no lleg a hacerlo, sino que prefiri dejar al nio con un zapatero
como aprendiz. Esto es un cuento, pero lo nuestro no es un cuento.
FRANZ KAFKA, Diarios (1914-1923). Edit. Lumen
7. Al fondo estaba el pueblo, amontonado, entre el puerto ms abajo y la roca arriba; y tambin all, entre los
tejados, un continuo despuntar de copas de rboles acebos, pltanos, incluso robles, una vegetacin ms despegada
y altiva que se desahogabacon un ordenado desahogo en la zona donde los nobles haban construido las villas y
ordenado con verjas sus parques.

8. En primavera el mundo sobre los rboles era un mundo nupcial las ardillas se amaban con movimientos y chillidos
casi humanos, los pjaros se acoplaban batiendo las alas, hasta las lagartijas corran unidas, con las colas apretadas
en un nudo, y los puercoespines parecan haberse vuelto blandos para hacer ms dulces sus abrazos. El perro
ptimo Mximo [...] a veces regresaba maltrecho por los mordiscos; pero bastaba un amor afortunado para
compensarlo de todas sus derrotas.
ITALO CALVINO, El Barn Rampante. Edit. Bruguera

Sita convenientemente los dos puntos y el punto en los fragmentos siguientes:

a) La Desi sonri Llevaba unos das viviendo fuera de la realidad Apenas ayudaba a la Marce por las maanas en el
barrido y, despus de las comidas, a despachar la fregadera El resto del da era suyo y si no lo destinaba a charlar con
la Marce sobre el porvenir, sala de paseo con el picaza, o proyectaba su ajuar A veces bajaba sola a su piso y
desplegaba sobre el catre sus tesoros dos mudas, dos toallas, tres sbanas y la colcha azul
b) Lo contemplaba extasiada, confrontaba la calidad de los tejidos con los dedos y por ltimo se deca con ntima
satisfaccin Bien mirado no hay ni una sola cosa fea
c) Pero lo que ms llamaba la atencin era el corte de pelo brutal e ignominioso que luca su cabeza nuca y patillas
peladas deplorablemente evocaban cierto oscuro rgimen disciplinario La expresin de su rostro, mientras
contemplaba de nuevo el cuadro de Encarna, mostraba una calma desdeosa y remota algo de una impaciencia
consumida, aniquilada, flotaba ahora en torno a su cabeza y hombros ligeramente rendidos.
d) Clara sac la pizarrita del bolsillo de su delantal y escribi la interpretacin del sueo de Honorio tendrs mucho
dinero, te durar poco, lo ganars sin esfuerzo, juega al diecinueve Honorio no saba leer, pero Nieva le ley el
mensaje entre burlas y risas El jardinero hizo lo que le decan y se gan ochenta pesos en una timba clandestina que
haba detrs de un bodega de carbn.

Indica la razn por la que se usan los puntos suspensivos.
- Le dir que ha muerto su gato?... No tengo valor
para tanto.
- Me mir, yo la mir, y... se fue sin decir nada.
- Se fue la luz y, de repente... alguien me toc en el
hombro.
- La noticia deca as: "Una afortunada persona..."
- De ftbol... mejor no comentar nada.
- En las fruteras venden naranjas, manzanas,
pltanos...
- No s quin ganar, en realidad... no tengo ni idea.
- No acuses a Carlos de chivato. T mismo a veces...
- Despus de mucho pensar... no quise aceptar
su regalo.
- Leemos en el libro de ortografa: "El punto es
una pausa..."
- Admiro a los grandes escritores como
Cervantes, Gngora...
- Desde el tren pude ver pinos, castaos,
robles...
- No por mucho madrugar...
- Ya era la hora del concierto y estaramos...
unas veinte personas.
10

Lee con atencin el siguiente texto y coloca la puntuacin que hace falta para que el texto tenga unidad y
coherencia.

LOS TRES LLANTOS DE AQUILES
Las diferencias entre las pelculas truculentas y caprichosas que ha hecho nuestro mundo sobre la guerra de
Troya con el poema La Ilada de Homero se resumen en esto Homero fue maestro de la narracin y de la
comunicacin mientras los vulgares ganapanes de hoy que han filmado su obra solo han podido
prostituirla miserablemente lo anterior puede ser comprobado por cualquiera que haya visto las pelculas y
ledo La Ilada en su versin castellana mientras el poema homrico es plenamente humano en todos sus
detalles las pelculas son de una falsedad que las desencarna y las vuelve totalmente inoperantes sobre la
inteligencia y la vida de los espectadores ninguna de ellas presenta por ejemplo a Aquiles llorando porque
llorar segn su mentalidad prejuiciosa y estpida no es cosa de hombres parece que los griegos no
entendan as el asunto porque Homero presenta a Aquiles llorando tres veces sabemos que La Ilada era
cantada por rapsodas o aedos en toda Grecia y sabemos tambin por la historia que los griegos no eran
cobardes sino todo lo contrario entonces? el poema se inicia presentando el problema de la peste que
destruye ganados y gente en el campamento griego frente a Troya surge entonces la famosa y pintoresca
batalla verbal entre los guerreros Agamenn y Aquiles Agamenn como jefe del ejrcito acepta devolver la
joven Crispida a su anciano padre Crises con tal de que Aquiles le d a l su esclava Briseida Aquiles monta
en terrible clera insulta a Agamenn llamndolo ojos de perro y corazn de ciervo rompe su cetro y se
retira a su tienda jurando no volver a combatir cuando llegan al campamento de Aquiles los heraldos de
Agamenn Taltibio y Eurbates el joven hroe ordena a su secretario y amigo Patroclo que les haga la
entrega de Briseida dice el texto que la muchacha iba con ellos de mala gana por qu? porque amaba a
Aquiles entonces el gran guerrero se retira a orillas del mar y llora amargamente llamando a gritos a su
madre Tetis ninfa marina la clera de Aquiles contra Agamenn se ve acrecentada por su amor a Briseida y
el dolor ocasionado por su prdida en la rapsodia XVI el guerrero Patroclo se desespera de que los troyanos
por ausencia de Aquiles se hayan acercado peligrosamente hasta las naves griegas le pide a su amigo que le
permita vestir su armadura y entrar en combate Aquiles consiente en ello recomendndole que por ningn
motivo pelee con el prncipe troyano Hctor Patroclo mata a gran nmero de troyanos en el ardor del
combate se ve obligado a pelear contra el gigantesco Sarpedn amigo de Hctor a quien priva de la vida
Hctor enfurecido lo busca por todas partes hasta dar con l se libra el combate y Patroclo muere a manos
de Hctor cuando el mensajero lleva la noticia a Aquiles este acude al mar y prorrumpe en desgarradores
gritos Aquiles retornar al combate para vengas a Patroclo con la muerte de Hctor la rapsodia XXIV en tal
vez la ms bella de toda la Ilada Pramo el anciano rey de Troya padre de Hctor acude a la tienda de
Aquiles para recuperar el cuerpo de su hijo lo ayudan en su intento los dioses apiadados de su dolor logra
ver a Aquiles se arroja a sus pies y le suplica la devolucin del cadver de Hctor Aquiles se conmueve por
la actitud del anciano y mientras este llora a su desaparecido hijo Aquiles prorrumpe en incontrolable llanto
al acordarse de su anciano padre Peleo quien tal vez est al borde de la muerte en la lejana y frtil Pta el
11

ltimo llanto de Aquiles se produce pues ante el pensamiento de la vejez la muerte y la separacin
definitiva de los seres queridos Aquiles llora el trgico y triste destino de todos los seres humanos.


12

SIGNOS DE PUNTUACIN

PARNTESIS:
Signo ortogrfico doble con la forma ( ). Se usa para insertar en un enunciado una informacin complementaria o
aclaratoria.

Usos Ejemplos
Para un inciso aclaratorio o accesorio en el enunciado.
Los incisos entre parntesis suelen ser normalmente
oraciones con sentido pleno y poca o nula vinculacin
sintctica con los elementos del texto principal.
Las asambleas (la ltima dur casi cuatro
horas sin ningn descanso) se celebran en el
saln de actos
Para intercalar algn dato o precisin, como fechas,
lugares, el desarrollo de una sigla, el nombre de un
autor o de una obra citados, etc.
El ao de su nacimiento (1616) es el mismo en
que muri Cervantes.
Toda su familia naci en Guadalajara
(Mxico);
La DREP ( Direccin Regional de Educacin)
avalar los diplomados de Facultad de
Educacin.
Para introducir opciones en un texto. En estos casos se
encierra entre parntesis el elemento que constituye la
alternativa, sea este una palabra completa, sea uno de
sus segmentos.
En el documento se indicar(n) el (los) da(s)
en que haya tenido lugar la baja.
Se necesita chico(a) para repartir pedidos.
En la reproduccin de citas textuales, se usan tres
puntos entre parntesis para indicar que se omite un
fragmento del original.
En estos casos es ms frecuente y recomendable el uso
de los corchetes.
Pens que l no pudo ver mi sonrisa (...) por
lo negra que estaba la noche (Rulfo
Pramo).
Para encerrar, en las obras teatrales, las acotaciones del
autor o los apartes de los personajes.
BERNARDA. (Golpeando con el bastn en el
suelo). No os hagis ilusiones de que vais a
poder conmigo! (Garca Lorca Bernarda
Alba).
Las letras o nmeros que introducen elementos de una
clasificacin o enumeracin pueden escribirse entre
parntesis o, ms frecuentemente, seguidas solo del
parntesis de cierre
Los libros podrn encontrarse en los lugares
siguientes:
(a) En los estantes superiores de la sala de
juntas.
(b) En los armarios de la biblioteca principal.
O bien:
Los libros podrn encontrarse en los lugares
siguientes:
a) En los estantes superiores de la sala de
juntas.
b) En los armarios de la biblioteca principal.
En las frmulas matemticas o qumicas, los parntesis
sirven para aislar operaciones que forman parte de una
serie; para enmarcar operaciones que contienen otras
ya encerradas entre parntesis, se utilizan los corchetes

[(4 + 2) (5 + 3)] (6 2).
Combinacin de ( ) con otros signos
Los signos de puntuacin correspondiente es al perodo
en el que va inserto el texto entre parntesis se colocan
siempre despus del parntesis de cierre:
Llevaban casados mucho tiempo (el ao
pasado cumplieron sus bodas de oro), pero
nunca lograron entenderse.
Cuntos pases integran la ONU
(Organizacin de las Naciones Unidas)?
El texto contenido dentro de los parntesis tiene una La mana de Ernesto por el coleccionismo (lo
13

puntuacin independiente. colecciona todo: sellos, monedas, relojes,
plumas, llaveros...) ha convertido su casa en
un almacn
Independientemente de que el texto entre parntesis
abarque todo el enunciado o solo parte de este, el
punto se colocar siempre detrs del parntesis de
cierre
Se fue dando un portazo. (Creo que estaba
muy enfadado).

RAYA

Signo de puntuacin representado por un trazo horizontal () de mayor longitud que el correspondiente al
guion (-), con el cual no debe confundirse. Cuando se usan dos rayas (una de apertura y otra de cierre) para
introducir un inciso dentro de un perodo ms extenso.

Usos de la raya Ejemplos
Para encerrar aclaraciones o incisos que suponen un
aislamiento mayor con respecto al texto en el que se
insertan.

Para l la fidelidad cualidad que valoraba por
encima de cualquier otra era algo sagrado.
Esperaba a Emilio un gran amigo.
Lamentablemente, no vino.
Para introducir una nueva aclaracin o inciso en un
texto ya encerrado entre parntesis.
Si desea ms informacin sobre este tema (la
bibliografa existente incluso en espaol es
bastante extensa), deber acudir a otras fuentes.
Para intercalar algn dato o precisin en un inciso
escrito entre rayas, han de usarse los parntesis.
Venezuela primer lugar de tierra firme avistado
por Coln en su tercer viaje a Amrica (1498)
tena, por aquel entonces, unos 300 000
habitantes.
En la reproduccin escrita de un dilogo, la raya
precede a la intervencin de cada uno de los
interlocutores, sin que se mencione el nombre de
estos.
Cundo volvers? No tengo ni idea. No
tardes mucho! No te preocupes. Volver lo
antes posible.
En textos narrativos, la raya se utiliza tambin para
introducir o enmarcar los comentarios y precisiones
del narrador a las intervenciones de los personajes.
Espero que todo salga bien dijo Azucena con
gesto ilusionado. / A la maana siguiente,
Azucena se levant nerviosa.
Las rayas se usan tambin para enmarcar los
comentarios del transcriptor de una cita textual:
Es imprescindible seal el ministro que se
refuercen los sistemas de control sanitario en las
fronteras.

COMILLAS
Signo ortogrfico doble del cual se usan diferentes tipos en espaol:
1) Las comillas angulares, tambin llamadas latinas o espaolas ( );
2) Las comillas inglesas ( ); y
3) Las simples ( ).
Las comillas inglesas y las simples se escriben en la parte alta del rengln, mientras que las angulares se
escriben centradas. En los textos impresos, se recomienda utilizar en primera instancia las comillas
angulares, reservando los otros tipos para cuando deban entrecomillarse partes de un texto ya
entrecomillado. En este caso, las comillas simples se emplearn en ltimo lugar: Antonio me dijo: Vaya
cacharro que se ha comprado Julin.


Usos de las comillas Ejemplos
Para enmarcar la reproduccin de citas textuales. Es imprescindible seal el ministro que se
refuercen los controles sanitarios en las fronteras.
Tambin se encierran entre comillas las palabras Desde Medicus Mundi reconocieron ayer sentir
14

textuales que se reproducen dentro de un enunciado
en estilo indirecto.

impotencia y congoja por este asesinato y
exigieron un compromiso de las autoridades para
el esclarecimiento de estos graves hechos (Pas

[Esp.] 12.6.00).
Para indicar que una palabra o expresin es impropia,
vulgar, procede de otra lengua o se utiliza
irnicamente o con un sentido especial: En textos
impresos en letra redonda es frecuente y
recomendable reproducir los extranjerismos crudos en
letra cursiva que escribirlos entrecomillados.

Parece que ltimamente le va muy bien en sus
negocios.
Cuando en un texto manuscrito se comenta un
trmino desde el punto de vista lingstico, este se
escribe entrecomillado.
La palabra cndido es esdrjula.
En obras de carcter lingstico, las comillas simples se
utilizan para enmarcar los significados:
La voz apicultura est formada a partir de los
trminos latinos apis abeja y cultura cultivo,
crianza.
Se usan las comillas para citar el ttulo de un artculo,
un poema, un captulo de un libro, un reportaje o, en
general, cualquier parte dependiente dentro de una
publicacin; los ttulos de los libros, por el contrario,
se escriben en cursiva cuando aparecen en textos
impresos en letra redonda (o viceversa, en redonda si
el texto normal va en cursiva)
Ha publicado un interesante artculo titulado El
lxico de hoy en el libro El lenguaje en los medios
de comunicacin, libro en el que han participado
varios autores.
Combinacin de las comillas con otros signos
Los signos de puntuacin correspondientes al perodo
en el que va inserto el texto entre comillas se colocan
siempre despus de las comillas de cierre
Sus palabras fueron: No lo har; pero al final
nos ayud.
De verdad ha dicho hasta nunca?

El texto que va dentro de las comillas tiene una
puntuacin independiente.
Le pregunt al conserje: Dnde estn los
baos, por favor?.
Qu ganas tengo de que lleguen las
vacaciones!, exclam.
Cuando lo que va entrecomillado constituye el final de
un enunciado o de un texto, debe colocarse punto
detrs de las comillas de cierre, incluso si delante de
las comillas va un signo de cierre de interrogacin o de
exclamacin, o puntos suspensivos.
Dnde te crees que vas?. Esa pregunta lo
detuvo en seco.
Si pudiera decirle lo que pienso realmente.... A
Pedro no le resultaba fcil hablar con sinceridad.

En el caso de que deba colocarse una llamada de nota
que afecte a todo el texto entrecomillado, esta debe
colocarse entre las comillas de cierre y el punto

Rafael Lapesa sealaba que es muy discutido el
posible influjo de las lenguas indgenas en la
pronunciacin del espaol de Amrica1.

1El espaol de Amrica hoy, 45.
Si la nota solo hace referencia a la ltima palabra del
texto entrecomillado, la llamada debe colocarse
delante de las comillas de cierre.

Rodolfo Lenz lleg a afirmar que el habla vulgar de
Chile era principalmente espaol con sonidos
araucanos1.

1 El araucano o mapuche es la lengua que
hablaban los naturales de la antigua regin de
Arauco, en la zona central de Chile.




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SIGNOS DE INTERROGACIN Y EXCLAMACIN

1. Los signos de interrogacin (?) y de exclamacin (!) sirven para representar en la escritura,
respectivamente, la entonacin interrogativa o exclamativa de un enunciado. Son signos dobles, pues
existe un signo de apertura y otro de cierre, que deben colocarse de forma obligatoria al comienzo y al
final del enunciado correspondiente; no obstante, existen casos en los que solo se usan los signos de
cierre.

2. Indicaciones sobre el uso correcto de ambos signos

a) Los signos de apertura ( ) son caractersticos del espaol y no deben suprimirse por imitacin de
otras lenguas en las que nicamente se coloca el signo de cierre: Qu hora es? Qu alegra verte!
Lo correcto es Qu hora es? Qu alegra verte!

b) Los signos de interrogacin y de exclamacin se escriben pegados a la primera y la ltima palabra del
perodo que enmarcan, y separados por un espacio de las palabras que los preceden o los siguen;
pero si lo que sigue al signo de cierre es otro signo de puntuacin, no se deja espacio entre ambos:
Vamos a ver... Caramba!, son ya las tres?; se me ha hecho tardsimo.

c) Tras los signos de cierre puede colocarse cualquier signo de puntuacin, salvo el punto. Lgicamente,
cuando la interrogacin o la exclamacin terminan un enunciado y sus signos de cierre equivalen a
un punto, la oracin siguiente ha de comenzar con mayscula: No he conseguido el trabajo. Qu le
vamos a hacer! Otra vez ser.

d) Los signos de apertura ( ) se han de colocar justo donde empieza la pregunta o la exclamacin,
aunque no se corresponda con el inicio del enunciado; en ese caso, la interrogacin o la exclamacin
se inician con minscula:
Por lo dems, qu aspecto tena tu hermano?
Si encuentras trabajo, qu celebracin vamos a hacer!

e) Los vocativos y las construcciones u oraciones dependientes, cuando ocupan el primer lugar del
enunciado, se escriben fuera de la pregunta o de la exclamacin; pero si van al final, se consideran
incluidos en ellas:
Raquel, sabes ya cundo vendrs? / Sabes ya cundo vendrs, Raquel?
Para que te enteres, no pienso cambiar de opinin! / No pienso cambiar de opinin, para que te
enteres!

f) Cuando se escriben seguidas varias preguntas o exclamaciones breves, se pueden considerar como
oraciones independientes, o bien como partes de un nico enunciado. En el primer caso, cada
interrogacin o exclamacin se iniciar con mayscula:
Quin era? De dnde sali? Te dijo qu quera?
Cllate! No quiero volver a verte! Mrchate!
En el segundo caso, las diversas preguntas o exclamaciones se separarn por coma o por punto y coma,
y solo se iniciar con mayscula la primera de ellas:
Me abord en la calle y me pregunt: Cmo te llamas?, en qu trabajas?, cundo naciste?
Qu enfadado estaba!; cmo se puso!; qu susto nos dio!
Cuando la exclamacin est compuesta por elementos breves que se duplican o triplican, los signos de
exclamacin encierran todos los elementos: Ja, ja, ja!






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3. Usos especiales

a) Los signos de cierre escritos entre parntesis se utilizan para expresar duda (los de interrogacin) o
sorpresa (los de exclamacin), no exentas, en la mayora de los casos, de irona: Tendra gracia (?)
que hubiera perdido las llaves; Ha terminado los estudios con treinta aos y est tan orgulloso (!).
b) Cuando el sentido de una oracin es interrogativo y exclamativo a la vez, pueden combinarse ambos
signos, abriendo con el de exclamacin y cerrando con el de interrogacin, o viceversa: Cmo te has
atrevido? / Cmo te has atrevido!; o, preferiblemente, abriendo y cerrando con los dos signos a la
vez: Qu ests diciendo!? / Qu ests diciendo?!

c) En obras literarias es posible escribir dos o tres signos de exclamacin para indicar mayor nfasis en
la entonacin exclamativa: Traidor!!!

d) Es frecuente el uso de los signos de interrogacin en la indicacin de fechas dudosas, especialmente
en obras de carcter enciclopdico. Se recomienda colocar ambos signos, el de apertura y el de
cierre: Hernndez, Gregorio (1576?-1636), aunque tambin es posible escribir nicamente el de
cierre: Hernndez, Gregorio (1576?-1636).