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    Evaluacion Pimienta en La Cabecita

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    Juanita Fabres
    Este documento presenta una evaluación de lectura sobre el cuento "Pimienta en la cabecita". Consiste en 6 preguntas de alternativas múltiples y 6 enunciados sobre el cuento que deben marcarse como verdaderos o falsos. El cuento trata sobre una gallina asustadiza a la que le cae una semilla en la cabeza y cree erróneamente que el mundo se va a acabar, transmitiendo este mensaje a otros animales y un hombre que termina lastimándose al creerles.

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    Evaluacion Pimienta en La Cabecita

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    Juanita Fabres
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    Este documento presenta una evaluación de lectura sobre el cuento "Pimienta en la cabecita". Consiste en 6 preguntas de alternativas múltiples y 6 enunciados sobre el cuento que deben marcarse como verdaderos o falsos. El cuento trata sobre una gallina asustadiza a la que le cae una semilla en la cabeza y cree erróneamente que el mundo se va a acabar, transmitiendo este mensaje a otros animales y un hombre que termina lastimándose al creerles.

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    Este documento presenta una evaluación de lectura sobre el cuento "Pimienta en la cabecita". Consiste en 6 preguntas de alternativas múltiples y 6 enunciados sobre el cuento que deben marcarse como verdaderos o falsos. El cuento trata sobre una gallina asustadiza a la que le cae una semilla en la cabeza y cree erróneamente que el mundo se va a acabar, transmitiendo este mensaje a otros animales y un hombre que termina lastimándose al creerles.

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    Este documento presenta una evaluación de lectura sobre el cuento "Pimienta en la cabecita". Consiste en 6 preguntas de alternativas múltiples y 6 enunciados sobre el cuento que deben marcarse como verdaderos o falsos. El cuento trata sobre una gallina asustadiza a la que le cae una semilla en la cabeza y cree erróneamente que el mundo se va a acabar, transmitiendo este mensaje a otros animales y un hombre que termina lastimándose al creerles.

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    Evaluacin lectura complementaria

    Pimienta en la cabecita
    Nombre:Curso.
    Fecha:.ptje real:..Ptje ideal:
    Docente: Juana Fabres Navaln Nivel de exigencia: 70%
    tem de alternativas. Marca con una X la alternativa correcta. (3 ptos. c/u)
    1.- Esta historia ha sido traspasada de generacin en generacin por:
    a) El padre
    b) La abuela
    c) La ta
    2.-El personaje con que comienza la historia es:
    a) Una pata
    b) Una golondrina
    c) Una gallina
    3.- Una caracterstica que define la personalidad de la gallina sera:
    a) Es muy asustadiza
    b) Es muy inteligente
    c) Es muy tmida
    4.- Qu es lo que interpreta la gallina cuando cae la semilla sobre su cabeza?
    a) Brotara una plntula
    b) El mundo se va a acabar
    c) Nacer una nueva estrella

    5.-Los personajes que transmiten el mensaje son:
    a) Aves
    b) Felinos
    c) Animales

    tem de verdadero y falso. Coloca una V si es verdadero o una F si es
    falso. (3 pts./u)
    _____En la historia es muy fcil recordar a todos los animales en su debido
    orden.
    _____Cuando el hombre vio a los animales y se entera el motivo del por qu
    corran, sali corriendo junto a ellos.
    _____El puente que atravesaron los animales y el hombre, estaba en perfectas
    condiciones.
    _____El hombre se rompi una pierna al dar un mal paso.
    _____La culpa de lo que le ocurre al hombre es de los animales que corran sin
    motivo justificado.
    _____La culpa de lo que le ocurre al hombre es de el mismo, por creer a los
    animales que el mundo se iba a acabar.
    Dibuja el momento de la historia que ms te gust. (3ptos.)

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