El Subrayado

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8.

EL SUBRAYADO
Qu es? Subrayar es poner una raya debajo de los puntos, ideas, detalles y
notas importantes del texto que se est leyendo o estudiando. Pero saber
identificar las ideas principales es lo verdaderamente importante. Cuando has
adquirido la habilidad de subrayar es ms fcil para ti manejar la informacin.
Es importante que destaques slo la informacin importante que te permita
identificar el cuerpo terico de base del escrito. Para ello es conveniente, sobre
todo cuando la informacin es nueva para ti, que realices una lectura general
rpida para tener la idea global de la organizacin de la informacin y que en
una segunda lectura subrayes.
Lo que consideramos nosotros importante va a depender de dos cosas:
1) Del objetivo con el que leemos, es decir, el para qu leemos
2) De lo que nuestros docentes considere como importante en sus clases.

Cmo se hace? subrayar, consiste en trazar distintas modalidades de lneas


(recta, doble, discontinua, ondulada), por debajo o sobre las palabras si se
realiza con marca textos- recuadros, flechas, corchetes, etc. destacando las
ideas principales, las secundarias, detalles de inters, etc. Para ello puedes
utilizar uno o varios colores. Para subrayar puedes disear tu propio cdigo, un
ejemplo de cdigo que puedes utilizar es el siguiente:
Idea General Idea Principal Idea Secundaria Aspectos, detalles Ttulos,
subttulos, clasificaciones, fechas Enlace, conexin.
8.1. CONSEJOS PARA UN MEJOR SUBRAYADO
A continuacin de damos una serie de sugerencias que puedes tomar en
cuenta para mejorar la tcnica de subrayado.
1. Trata de pensar cosas positivas a la hora de leer. Empieza con entusiasmo.
2. Proponte objetivos alcanzables antes de empezar. (ej.: en este rato voy a
leer con atencin y subrayar estos tres prrafos)
3. Una vez concluido el objetivo, descansa y recompnsate (ej.: tomar agua,
escuchar un rato algo de msica, etc.)

4. Lee los ttulos antes de empezar e imagnate de qu puede tratar lo que


vas a leer.
5. Subraya frases que te parezcan clave (si las sacas del prrafo, ste deja de
tener sentido o ste cambia)
6. Para descubrir las palabras clave o los temas importantes: - Fjate si lo que
ests leyendo tiene que ver directamente con el ttulo o subttulo que hay
en esa seccin. - Piensa qu informacin nueva aporta lo que ests
leyendo al tema que ests estudiando.
7. Evita subrayar prrafos enteros. Si es posible subraya palabras sueltas.
8. Las palabras que subrayes deben ser muy pocas.
9. No subrayes artculos (el, la, los, las, etc.) ni adjetivos que estn adornando
las palabras clave. Ejemplo: El poderoso San Martn, luego de grandes
esfuerzos y con gran plan estratgico logr cruzar los andes.
10. Mira con atencin los dibujos y cuadros que hay en los libros
(generalmente estn para aclarar las ideas)
11. No te quedes con alguna palabra o frase que no entiendas, trata de
comprender en general qu es lo que el texto te quiere decir.
12. Reconcele importancia a tu opinin, a tu punto de vista frente a todo lo
que lees.
13. Despus de subrayar lee slo lo subrayado. Deber parecer que lees un
telegrama, con pocas palabras, pero deben ser entendibles las ideas
principales.
Tomando en cuenta los 13 puntos anteriores y el cdigo que te presentamos
con anterioridad te mostramos un ejemplo:

Idea General Idea


Idea Principal
Idea Secundaria
-------------------------------------------

Aspectos, Detalles
Ttulos, Subttulos
Clasificaciones,
Conexin.

Fechas,

Enlaces,

8.1.2 LA ALIMENTACIN Y EL SUEO (FRAGMENTO)


La alimentacin y el sueo son funciones vitales en todos los seres vivos,
incluido el hombre. Si queremos estar en perfectas condiciones para poder
afrontar las dificultades que se nos presentan, debemos cuidar nuestro cuerpo,
tanto en proporcionarle una alimentacin sana, como en darle el descanso
suficiente.
Consideramos alimentos a todas aquellas sustancias que pueden ser
absorbidas por los seres vivos y proporcionan al organismo los alimentos
necesarios para reparar las prdidas y asegurar el crecimiento.
3 Nuestra alimentacin tiene que cumplir dos funciones primordiales:
proporcionar al organismo todas las sustancias necesarias para subsistir y
asegurar el crecimiento y desarrollo del individuo.
ACTIVIDADES:
Ejercicio 1
Despus de leer el texto, utiliza la tcnica del subrayado. Ahora contesta las
siguientes preguntas:
1. Tiene sentido, como si leyeras un telegrama?
3. Puedes identificar de inmediato el tema de que se trata?
4. Resaltadas las palabras claves?

Ejercicio 2
Empecemos a practicar el subrayado.
a) Imprime el siguiente texto
Un cientfico consigue madurar esperma humano en roedores Testculos de
ratn para tener un beb

El cultivo de espermatozoides humanos en testculos de rata podra ser la


solucin definitiva para que ciertos varones estriles puedan engendrar un hijo,
plantea el doctor griego Nikolaos Sofikidis, de la Universidad de Tottory, en
Japn.
Algunos hombres sufren azoospermia, una patologa que se caracteriza por la
ausencia de espermatozoides en el lquido seminal. No obstante, en sus
testculos se pueden hallar las espermatogonias, que son las clulas
precursoras de los espermatozoides. Mediante una biopsia, Sofikidis ha aislado
de pacientes estas clulas germinales y las ha implantado en los testculos de
18 ratones. Para evitar el rechazo, el investigador inyect a los roedores una
protena conocida como Fas 1, que inhibe la accin de los glbulos blancos. Al
cabo de cinco meses, Sofikidis sacrific a los ratones y descubri que en los
testculos de cinco de ellos haban madurado los espermatozoides humanos.
b) Una vez que ya lo imprimiste, lelo.
c) Con base en el ejemplo del ejercicio anterior y en los consejos para un mejor
subrayado, subraya la informacin que consideres ms importante.
d) En un documento en blanco, copia slo las palabras o frases que
subrayaste. Sbelo al

FORO y comenta si lo que subrayaste te da la

informacin necesaria del tema.


e) Compara tu ejercicio. Tu subrayado puede parecerse a ste:
El cultivo de espermatozoides humanos en testculos de rata podra ser la
solucin definitiva para que ciertos varones estriles puedan engendrar un hijo,
plantea el doctor griego Nikolaos Sofikidis, de la Universidad de Tottory, en
Japn.
Algunos hombres sufren azoospermia, una patologa que se caracteriza por la
ausencia de espermatozoides en el lquido seminal. No obstante, en sus
testculos se pueden hallar las espermatogonias, que son las clulas
precursoras de los espermatozoides. Mediante una biopsia, Sofikidis ha aislado
de pacientes estas clulas germinales y las ha implantado en los testculos de
18 ratones. Para evitar el rechazo, el investigador inyect a los roedores una

protena conocida como Fas 1, que inhibe la accin de los glbulos blancos. Al
cabo de cinco meses, Sofikidis sacrific a los ratones y descubri que en los
testculos de cinco de ellos haban madurado los espermatozoides humanos.
Selecciona un texto de tu especialidad y practica la tcnica de subrayado.
Ejercicio 3
Copia en un documento en blanco lo que subrayaste y sbelo al FORO.
Comenta tambin la manera en que crees que esta tcnica te apoya en tu
estudio.
Recuerda que el subrayado te puede facilitar la comprensin del texto para
poder hacer un resumen, un mapa o un reporte de lectura.
8.1.3 AUTOEVALUACIN
Con la intencin de que t mismo vayas re-conociendo la manera en la que
realizas las actividades para el estudio, te proponemos este breve cuestionario
para que lo respondas por escrito con la mayor claridad posible.
1. Qu pasos realizaste para desarrollar la actividad?
2. Encontraste dificultades para realizar esta actividad? Cules?
3. Cmo resolviste las dificultades que se te presentaron?
4. Dedicaste la suficiente atencin y concentracin en la realizacin de la
tarea?
5. Para qu crees que te sea til mejorar la forma en la que subrayas?
Una vez concluida la autoevaluacin comparte todas tus respuestas en el
FORO es una buena tcnica de anlisis del contenido del texto y ayuda a
realizar una lectura comprensiva as como una sntesis del mismo.
Subrayar consiste en destacar en el texto alguna palabra, frase o parte del
contenido que queremos resaltar.
ESTO NOS APORTA GRANDES VENTAJAS:

- facilita el estudio activo,


- personaliza el estudio hacindolo motivador,
- permite diferenciar las ideas principales,
- aumenta la concentracin,
- simplifica las fases siguientes (resumen y esquema) y
- facilita el repaso y la precisin del texto.
La lectura del subrayado, permite recuperar aquello ms importante del texto.
8.1.4 LA TCNICA DEL SUBRAYADO IMPLICA:
- Leer, entendiendo las ideas que el texto incluye.
- Seleccionar, realizando marcas o seales previos sobre el texto (marcar idea
principal, conceptos importantes, )
- Subrayar en una segunda lectura.
La lectura comprensiva es un requisito previo fundamental. sta, se
caracteriza por interpretar el significado del texto, es decir, profundizar en el
contenido y en las ideas.
Cuando realizamos el subrayado es necesario hacer algunas marcas que nos
ayuden a diferenciar las ideas principales de las secundarias, as como las
palabras clave.

8.1.5 CONSEJOS PARA REALIZAR UN SUBRAYADO ADECUADO:


- Subrayar en una segunda lectura, en sta es cuando tenemos una visin y
estructura global del texto.
- Subrayar prrafo por prrafo. Habitualmente cada prrafo tiene una idea
principal.

- Marcar las palabras claves.


- Evitar subrayar palabras desconocidas. Cuando aparezcan, buscar su
significado.
- Subrayar el mnimo necesario.
- Utilizar un cdigo personal que ayude a facilitar el significado de aquello
estudiado.
- Evitar estudiar de un libro subraya por otra persona.
Siguiendo estos pasos conseguiremos realizar una buena tcnica del
subrayado, el cual nos servir, adems, de gran utilidad para las tcnicas del
resumen y el esquema que deberamos realizar a continuacin.
8.1.6 TIPOS DE SUBRAYADO
El uso de cada uno tendr que ir en funcin de facilitar la comprensin.
Tambin te servirn para diferenciar los distintos niveles de importancia en el
texto.

Raya gruesa: para ideas principales y muy generales.

Raza ms fina: ideas secundarias.

Lnea discontinua: para relacionar unas partes con otras.

Recuadros: para resaltar titulares.

Subrayado vertical: para cuando quieras destacar prrafos completos.

Con signos: de interrogacin (?) para expresar algo que no comprendes,

asterisco (*) para marcar algo importante, signo ms (+) para apuntar
informacin complementaria sobre una idea ya subrayada.
8.1.7 VENTAJAS

Mejora la retentiva. La memoria recuerda mejor aquello que se resalta.

El subrayado implica una lectura activa en la que debemos redoblar la

concentracin.

Los repasos sern ms rpidos y efectivos.

Al trabajar con palabras-clave, facilita la comprensin del texto.

El subrayado es la llave que te permitir aplicar el resto de recursos grficos

para organizar contenidos (resmenes, apuntes, esquemas, notas al margen...)


Cmo se hace

Acaso ms que ninguna otra tcnica, el subrayado

requiere mucha prcticapara llegar a aplicarlo eficazmente.


En general, se recomienda realizarlo a partir de la segunda lectura del texto.
Aunque a medida que vayas adquiriendo experiencia podrs ir subrayando
algunos datos o ideas principales en la primera lectura rpida.
Principalmente, debers subrayar verbos, sustantivos y algunos adjetivos. Por
el contrario, no es necesario que marques artculos, conjunciones o
preposiciones. Tambin es importante remarcar fechas, nombres propios u otro
tipo de datos concretos. Para ello, conviene familiarizarse con las distintas
clases de subrayado.
NO OLVIDES

Es mucho ms eficaz utilizar diferentes tipos de subrayado que


demasiados colores. Adems, los colores fluorescentes cansan la vista.

Existe una regla, flexible, pero regla al fin, que dice que el subrayado
no debe suponer

ms de la cuarta parte del total del texto.

Utiliza el diccionario como ayuda para resaltar.

Recuerda que slo la prctica continuada convertir el subrayado en tu


mejor aliado.

Al terminar, haz una lectura de todo lo subrayado. Facilita la


comprensin.

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