Malla Curricular - Educacion Fisica Primaria. San Nicolas
Malla Curricular - Educacion Fisica Primaria. San Nicolas
Malla Curricular - Educacion Fisica Primaria. San Nicolas
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AREA:
EDUCACIN
PROFESOR:
FISICA
GRADO:
I.H.S
Primero y segundo
2 HORAS
Reconozco direcciones espaciales bsicas como arriba, abajo, derecha, izquierda adelante y atrs
ESCAPAZ DE DIFERENCIAR SULADO DERECHA IZQUIERDA EN SU PROPIO CUERPO Y EN LA DE SUS COMPAERO, ASI COMO LA DOMINANCIA
LATERAL.
CRITERIOS DESEMPEO
1.
2.
3.
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS NIVELACIN
. Aros
determinada velocidad
. conduccin de elementos con derecha e
izquierda
. lanzamientos con una y otra mano al
compaero
. pases con una y ambas manos agregando
velocidad y distancia
. saltos con uno y ambos pies alternado y a
pie junto
. lanzamiento vertical con recepcin
individual
. Mantener una bomba en el aire golpendola
con diferentes segmentos corporales
. amarrar y desamarrar objetos
. Realizar posturas bsicas
. Rodar , correr, saltar y una seal sentarse
. caminar al escuchar determinado sonido
. Pelotas.
. Cuerdas.
. Tizas.
. Conos.
. Bastones.
. Lazos.
Entre otros
EVALUACION:
BIBLIOGRAFIA
.
AREA:
EDUCACION FISICA
PROFESOR:
ASIGNATURA:
EDUCACION FISICA
PERODO:
Segundo
GRADO:
PRIMERO
Y
SEGUNDO
I.H.S
UNIDAD TEMTICA:
ESTANDARES:
COMPETENCIA:
CAPAZ DE DESPLAZASRSE EN DIFERENTES DIRECCINES COORDINANDO MOVOMIENTO DE BRAZOS Y PIERNAS A DE MAS DE DESPLAZARSE POR
SUPERFICIES ELEVADAS SIN PERDER EL EQUILOBRIO.
CRITERIOS DESEMPEO
CONTENIDOS
HACIA LA PROYECCN
ESPACIAL:COMO ME MUEVO
ESTRATEGIAS NIVELACIN
. Caminar dando palmadas adelante atrs.
. Rotar los brazos simultnea y
alternadamente.
. Flexionar y extender simultnea y
alternadamente una pierna y un brazo.
. Transportar bastones.
. saltar simultneamente tomados de las
manos. V.
. Utilizacin de un aro por grupos
. Conduccin de aros con cambios de
velocidad y direccin. Variantes.
. Conduccin de aro y baln.
. Juego de estatua. Cambios de posicin y
velocidad
. Saltar desde sardineles, sillas, ladrillos,
llantas, gradas, sin perder el equilibrio.
. Lanzar una pelota contra la pared.
. Aros
. Pelotas.
. Cuerdas.
. Tizas.
. Conos.
. Bastones.
. Lazos.
Entre otros
. Formacin de figuras con su propio
cuerpo o en grupos, tringulos, cuadrado
crculos
EVALUACION:
BIBLIOGRAFIA
AREA:
EDUCACION FISICA
PROFESOR:
ASIGNATURA:
PERODO:
EDUCACION FISICA
PRIMERO
GRADO:
I.H.S
TERCERO
UNIDAD TEMTICA:
Controla el cuerpo en movimientos realizados en diferentes alturas.
ESTANDARES:
COMPETENCIA:
CRITERIOS DESEMPEO
1.
2.
3.
CONTENIDOS
INTEGRACIN DE
EXPERIENCIAS COORDINADAS Y
JUEGOS CON ELEMENTOS
Lateralidad.
. coordinacin culo- manual
. Equilibrio dinmico
. conceptos temporo-espaciales
. Coordinacin culo-pdica
coordinacin dinmica general
ESTRATEGIAS NIVELACIN
RECURSOS Y MEDIOS
DIDCTICOS
. Aros
. Pelotas.
. Cuerdas.
. Tizas.
. Conos.
. Bastones.
. Lazos.
Entre otros
EVALUACION:
BIBLIOGRAFIA
AREA:
EDUCACION FISICA
PROFESOR:
ASIGNATURA:
EDUCACION FISICA
GRADO:
PERODO:
SEGUNDO
I.H.S
TERCERO
UNIDAD TEMTICA:
Ejecuta la coordinacin o aculo manual al lanzar y recibir
ESTANDARES:
COMPETENCIA:
CONTROLO LA TENSION CORPORAL GLOBAL E INDEPENDENCIA SEGMENTARIAS DE CONFORMIDAD CON UNA TAREA ASIGNADA.
CRITERIOS DESEMPEO
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS NIVELACIN
CONDUCTAS
PSICOMOTORAS
.Coordinacin dinmica
general.
Literalidad y direccionalidad
. dependencia segmentaria
. equilibrio dinmico
EVALUACION:
BIBLIOGRAFIA
. Aros
. Pelotas.
. Cuerdas.
. Tizas.
. Conos.
. Bastones.
. Lazos.
Entre otros
AREA:
EDUCACION FISICA
PROFESOR:
ASIGNATURA:
EDUCACION FOSOCA
GRADO:
PERODO:
TERCERO
I.H.S
TERCERO
UNIDAD TEMTICA:
ESTANDARES:
COMPETENCIA:
CRITERIOS DESEMPEO
INDICADORES DE:
1. Incrementar el control
CONTENIDOS
ALTURA Y PROFUNDIDADES EN
EXPERIENCIAS ATLETICAS
. Carrera libre
. Carrera con obstculos
Salto de distancia
. Salto de altura
. Lanzamiento de bastn
. lanzamiento de pelotas
RECURSOS Y MEDIOS
DIDCTICOS
. Aros
. Pelotas.
. Cuerdas.
. Tizas.
. Conos.
. Bastones.
. Lazos.
Entre otros
ESTRATEGIAS NIVELACIN
. Trabajo abdominal
EVALUACION:
BIBLIOGRAFIA
AREA:
EDUCACION FISICA
PROFESOR:
ASIGNATURA:
EDUCACION FOSOCA
GRADO:
PERODO:
CUARTO
I.H.S
TERCERO
UNIDAD TEMTICA:
ESTANDARES:
COMPETENCIA:
Ejecuta movimientos rtmicos aplicando pasos aprendidos con diferentes formas, direcciones y acompaamiento musical
CRITERIOS DESEMPEO
* Adapto
CONTENIDOS
CONDUCTAS PSICOMOTORAS
INICIACION A DESTREZAS
ELEMENTALES
. Destrezas artsticas
. Iniciacin a la expresin rtmica
ESTRATEGIAS NIVELACIN
. Aros
. Cuerdas.
. Tizas.
. Conos.
. Bastones.
. Lazos.
. Grabadora
. Cds
colombianas
.
Trabajo de cumbia
EVALUACION:
BIBLIOGRAFIA
AREA:
EDUCACION FISICA
PROFESOR:
ASIGNATURA:
EDUCACION FOSOCA
GRADO:
PERODO:
PRIMERO
I.H.S
CUARTO
UNIDAD TEMTICA:
ESTANDARES:
COMPETENCIA:
CRITERIOS DESEMPEO
CONTENIDOS
CARRERA DE RELEVOS Y
CARRERA DE OBSTCULOS
1.
. Saltos
. Lanzamientos
RECURSOS Y MEDIOS
DIDCTICOS
. Aros
. Pelotas.
. Cuerdas.
. Tizas.
. Conos.
. Bastones.
. Lazos.
Entre otros
ESTRATEGIAS NIVELACIN
. Carreras cortas
. persecuciones cortas, individuales y
colectivas
. Relevos simples.
. Tiros al Blanco.
. Carrera por relevos con testimonio.
. Pasar y saltar con diferentes
elementos, con y sin impulso a una
meta determinada
. Recibir y saltar dinmico y esttico
con cambios de direccin.
Carreras con cambio de velocidad y
obstculos individual y colectivo.
. Trabajo de parejas sobre velocidad,
con y sin obstculos.
. Pegarle con una pelota alguien que
. Pruebas combinas
. Pruebas de resistencia
. Pruebas de velocidad
. Pruebas de fuerza
esta en movimiento
. Aplicacin de test para observar sus
capacidades fsicas
EVALUACION:
BIBLIOGRAFIA
AREA:
EDUCACION FISICA
PROFESOR:
ASIGNATURA:
EDUCACION FOSOCA
GRADO:
PERODO:
SEGUNDO
I.H.S
CUARTO
UNIDAD TEMTICA:
ESTANDARES:
COMPETENCIA:
CRITERIOS DESEMPEO
1.
2.
3.
CONTENIDOS
EXPERIENCIAS GIMNASTICAS
INDIVIDUALES Y EN GRUPO
Concepto terico
. Seguridad
. Figuras estticas.
. Figuras de locomocin
. Rollo adelante
ESTRATEGIAS NIVELACIN
. Aros
. Pelotas.
. Cuerdas.
. Tizas.
. Conos.
. Bastones.
. Lazos.
EVALUACION:
. Paradas invertidas
. colchonetas
Entre otros
BIBLIOGRAFIA
AREA:
EDUCACION FISICA
PROFESOR:
ASIGNATURA:
EDUCACION FOSOCA
GRADO:
PERODO:
TERCERO
I.H.S
CUARTO
UNIDAD TEMTICA:
ESTANDARES:
COMPETENCIA:
Realiza jugadas pre deportivas como base de la coordinacin y al aprestamiento para actividades deportivas
CRITERIOS DESEMPEO
1. Controlar la posicin de piernas, brazos y tronco
en la ejecucin de figuras estticas y en grupo
CONTENIDOS
FORMAS JUGADAS DERIVADAS DEL
VOLEIBOL, BALONCESTO Y FUTBOL
ESTRATEGIAS NIVELACIN
. Aros
. Pelotas.
. Cuerdas.
. Tizas.
. Conos.
. Bastones.
. Lazos.
conduccin
. formas jugadas sobre la recepcin
en ftbol
. formas jugadas sobre el pateo
. Pases en crculo
. Pases numerados
. Juegos de relevos, tanto en
conduccin como pases y recepcin.
. Driblar por aros
. Pasar el baln por un aro frente a un
compaero
EVALUACION:
BIBLIOGRAFIA
AREA:
EDUCACION FISICA
PROFESOR:
. colchonetas
Entre otros
ASIGNATURA:
EDUCACION FOSOCA
GRADO:
PERODO:
CUARTO
I.H.S
CUARTO
UNIDAD TEMTICA:
ESTANDARES:
COMPETENCIA:
CRITERIOS DESEMPEO
CONTENIDOS
1.
CONDUCTAS PSICOMOTORAS
INICIACION A DESTREZAS
ELEMENTALES
. Destrezas artsticas
ESTRATEGIAS NIVELACIN
Aros
Cuerdas.
. Tizas.
. Rutinas bsicas
EVALUACION:
BIBLIOGRAFIA
AREA:
EDUCACION FISICA
PROFESOR:
. Conos.
. Bastones.
. Lazos.
. Grabadora
. Cds
ASIGNATURA:
EDUCACION FOSOCA
GRADO:
PERODO:
PRIMERO
I.H.S
QUINTO
UNIDAD TEMTICA:
ESTANDARES:
COMPETENCIA:
CRITERIOS DESEMPEO
CONTENIDOS
CARRERAS DE RELEVOS Y CARRERA
DE OBSTCULOS
ESTRATEGIAS NIVELACIN
Carreras cortas.
Persecuciones cortas, individuales y
Aro.
grupales.
Relevos simples.
Tiros al blanco.
Pegarle a la pelota rodante.
Carrera con relevos con testimonio.
Pasar y saltar.
Carreras con cambio de velocidad,
direccin y obstculos.
Trabajo de parejas sobre velocidad,
con y sin obstculos.
EVALUACION:
BIBLIOGRAFIA
AREA:
EDUCACION FISICA
PROFESOR:
Pelotas.
Cuerdas.
Tizas.
Conos.
Bastones.
Lazos.
Entre otros.
ASIGNATURA:
EDUCACION FOSOCA
GRADO:
PERODO:
SEGUNDO
I.H.S
QUINTO
UNIDAD TEMTICA:
ESTANDARES:
COMPETENCIA:
CRITERIOS DESEMPEO
CONTENIDOS
EXPERIENCIAS GIMNSTICAS
ESTRATEGIAS NIVELACIN
Rollo lateral.
Aros.
INDIVIDUALESY EN GRUPO
Figuras elsticas.
Figuras de locomocin.
La rueda o vuelta lateral.
Rollos.
EVALUACION:
BIBLIOGRAFIA
AREA:
EDUCACION FISICA
PROFESOR:
ASIGNATURA:
EDUCACION FOSOCA
GRADO:
PERODO:
TERCERO Y CUARTO
I.H.S
UNIDAD TEMTICA:
ESTANDARES:
COMPETENCIA:
- Pasa y recibe un baln a un compaero mostrando seguridad y eficiencia en la ejecucin en voleibol y en baloncesto.
- Dribla el baln con una mano y alternadamente desplazndose en diferentes direcciones, con obstculos y cambiando
- Lanza un baln o una pelota controlando direccin y distancia.
Pelotas.
Cuerdas.
Tizas.
Conos.
Bastones.
Lazos.
Entre otros
Es capaz de ejecutar drible, pases y recepciones, mostrando un patrn maduro en voleibol y baloncesto.
Es capaz de asociar fuerza, direccin y distancia en la ejecucin de patrones de manipulacin.
de ritmo.
QUINTO
CRITERIOS DESEMPEO
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS NIVELACIN
EVALUACION:
BIBLIOGRAFIA
Aros.
Balones.
Pelotas.
Conos.
Entre otros.