Escala Menor Armónica
Escala Menor Armónica
Escala Menor Armónica
Es practicamente igual que la menor natural. Lo nico que tenemos que hacer es
subir medio tono la sptima nota de la escala menor natural, y ya tendremos la
menor armnica.
La escala menor natural, est construida desde el sexto grado de la escala mayor.
O dicho de otra forma, es el sexto modo (elico). As que si tomas el esquema de
los modos, la primera nota de la escala menor natural es el "6".
Bien, partiendo entonces del sexto grado, tenemos que las notas de la escala
menor natural son: 6-7-1-2-3-4-5. La sptima nota de esa escala es la marcada
con un 5, as que si subimos medio tono la sptima nota tendremos: 6-7-1-2-3-45#
Es decir, si sabes el esquema explicado en los modos, para tocar la escala menor
armnica lo nico que tienes que hacer es subir un traste las notas en las que
aparece un 5.
Para resaltar la caracterstica de esta escala y diferenciarla de la menor, tendrs
que remarcar esa nota. Dependiendo del contexto puede sonarte con rollo rabe...
Suena bien sobre acordes menores (m7, m9, m11, m 5#), y es muy utilizada por
msicos de metal.
En el siguiente diagrama tomamos el esquema de los modos, y subimos medio
tono las notas 5, para pasar a tocar la 5#.
Este es por tanto el esquema de la escala menor armnica:
Pero es que si nos fijamos en el resto de notas 1,3 y 5 del esquema, vemos que
Vemos que tenemos 3 "dibujos". Son tres formas distintas de poner la trada mayor,
de Re en el ejemplo que estamos viendo.
De ellas, la central tiene como nota ms grave la tnica. En cambio, en el dibujo de
la derecha la tercera pasa a ser la nota ms grave. Es lo que se conoce como
"primera inversin". (Echa un vistazo al apartado de inversin de intervalos).
Finalmente, en el dibujo de la izquierda la nota ms grave es la 5. La trada pasa a
estar ahora en "segunda inversin".
Debes memorizar estas tres posiciones, pasar con soltura de una a otra, y saber
qu posicin ocupa cada nota (1, 3 o 5) en cada una de ellas. Si ya dominas el
esquema para tocar los modos, no debera costarte mucho esfuerzo.
Para recordarlo, puedes asociar las tradas a acordes que ya conoces. Si te fijas, el
dibujo de la izquierda es el acorde de Re, tal y como lo aprendemos al estudiar los
acordes bsicos. El dibujo central se corresponde con las tres notas ms agudas
del acorde de Re puesto como cejilla en forma de La, con tnica en el traste 5 de la
quinta cuerda. Y el dibujo de la derecha se corresponde con las tres notas ms
agudas del acorde de Re puesto con cejilla en forma de mi, con tnica en el traste
10 de la sexta cuerda.
Estas tres posiciones pueden desplazarse a lo largo del mstil, y el tono en el que
estarn depender nicamente de cul sea la nota sobre la que coloquemos los
"1".
Hemos visto las 3 tradas mayores (en su forma bsica, primera inversin y
segunda inversin) colocadas sobre las tres primeras cuerdas.
Si hacemos lo mismo con las cuerdas 2, 3 y 4 obtenemos 3 nuevas posiciones de
Fjate que las formas son iguales a las de las cuerdas 4, 5 y 6, pero una cuerda
ms arriba, pero ojo, fjate tambin en que cambia el traste y la posicin de cada
nota dentro del esquema.
Un fiera como t, ya se habr coscado Pero por si acaso tienes un mal da, fjate
cmo nuevamente puedes asimilar las formas de las tradas a las formas de
acordes bsicos. En este caso a los acordes menores, lgicamente.
Ejercicios:
1.- Memoriza cada uno de los bloques e intenta dibujarlos, sin mirar, en un papel.
2.- Memoriza la relacin entre ellos. Debes aprender cada bloque, y su
correspondiente letra, de forma que para cada uno, sepas cual es el bloque a su
derecha y a su izquierda. La secuencia se repite (A la izquierda del A estar el E, y
a la derecha del E estar el bloque A)
3.- Cuando puedas hacer lo anterior, entramos en la fase friki: cada da, cuando
tengas algo de tiempo libre, debers intentar recordar cada uno de los bloques
mentalmente. Y recordar tambin que bloque tienes a su izquierda y a su derecha.
Sabiendo cada bloque y lo que tiene ese bloque a ambos lados, obtienes 5
"posiciones", que son las que vamos a practicar, y que te permitirn empezar a
llevar los modos a la prctica, es decir a la guitarra...
Puede que te choque ver en las posiciones CD y DE una digitacin en la que dos
notas separadas por 1 traste se tocan con los dedos 1 y 4. Es correcto. Hacindolo
de esa manera se prepara la mano para tocar las notas siguientes.
Ejercicios:
- Con la guitarra, practica todas las posiciones hacia arriba y hacia abajo.
Practcalas todas por igual, no te centres en ninguna en concreto. Y practcalas
todas en diferentes posiciones del mstil. No te quedes siempre practicando en la
misma zona. Para ello, coloca el 1 sobre un do y toca todas las posiciones. Luego
coloca el 2 sobre un do#, y toca todas las posiciones, y as sucesivamente.
- En paralelo con el ejercicio anterior, cuando tengas unos minutos a lo largo del
da, intentar recordar mentalmente las posiciones, y que bloques hay a la derecha
y a la izquierda de cada una.
pa'bajo...
En mi opinin tienen el inconveniente de que la posicin de la mano es algo ms
incmoda, al abarcar ms trastes, y de que obliga a memorizar 7 posiciones (una
para cada modo) en lugar de 5. Adems con esas posiciones es menos intuitivo
desplazarse de una posicin a otra, y cuesta ms moverse de forma natural por
todo el mstil.
Esa es la razn de elegir estas 5 posiciones en este mtodo.
Una vez asimilado el conjunto del esquema sobre los 12 trastes, con la prctica te
costar muy poco pasar a usar posiciones con 3 notas por cuerda.
[color=darkblue]
Memorizacin de los grados[/color]
Partimos de la base de que ya tienes perfectamente memorizados los 5 bloques
del apartado anterior, y has empezado a practicar las posiciones resultantes de
juntar los bloques dos a dos. Puedes comenzar con esta parte, sin dejar de
practicar los ejercicios anteriores.
Aclaro nuevamente que esto es simplemente una forma de memorizar el esquema.
Recuerda que el objetivo final es aprenderse las posiciones y los grados. La forma
en la que lo consigas es indiferente...
Tambin puedes empezar por aprenderte los grados sobre las cuerdas sexta y
quinta Eso ya te permitir colocar las posiciones. Pero lo ideal es que te aprendas
el esquema completamente, ya que eso te permitir tocar cualquier modo en
cualquier parte del mstil, sabiendo en todo momento dnde ests. Dicho esto,
Estas notas se identifican fcilmente a simple vista, as que las vamos a usar de
referencia, y vamos a empezar a memorizar los grados por ellas.
Voy a representar esos conjuntos de notas dentro de un cuadro rojo.
El primer paso ser memorizar los grados dentro del cuadro:
Truquillo 2:
Si te fijas, en cada posicin siempre hay 3 notas por cuerda, excepto en una de las
cuerdas, en la que hay slo hay dos notas
[
Truquillo 3:
En las cuerdas en las que tenemos 3 notas podemos encontrarnos dos cosas. El
cuadrado rojo a la derecha o a la izquierda:
Fjate que es bastante sencillo. Si el cuadrado est a la derecha, los grados fuera
sern evidentemente ms pequeos: en la cuerda ms grave, del 6 pasamos al 7,
y en la cuerda ms aguda, del 2 pasamos al 3.
Y si el cuadrado est a la izquierda, a las notas fuera del cuadrado les
correspondern por lgica los grados ms altos: Del 1 pasamos al 2, y del 4
pasamos al 5.
Pues bien, juntando los tres truquillos tenemos ya los grados en todas las
posiciones, osea, ya nos sabemos el esquema completamente
Resumiendo:
En el cuadrado, 7-1 en la cuerda ms grave, y 3-4 en la cuerda aguda.
En la cuerda con dos notas: 5-6
En las cuerdas con 3 notas, si el cuadro est a la derecha, el grado ser el
inmediatamente anterior, y si est a la izquierda, el posterior.
CENTRO TONAL.
Hemos dichos que si tocamos sobre un acorde de sptima dominante usaremos el
modo mixolidio, como vemos en la tabla. Por ejemplo, sobre un Sol 7, tocaramos
el modo mixolidio en Sol... Bien, esto est claro...
acorde, y para cada uno de ellos, cul es la escala de la que deriva ese modo,
osea cul es el modo jnico (1) que tiene las mismas notas.
Nos preguntamos Cul es el modo jnico en el que el Do ocupa la posicin 5?
O dicho de otra manera, cul es la escala mayor en la que el Do es la quinta
nota?
La respuesta es Fa. Es decir, al tocar el modo mixolidio en Do, tocamos las mismas
notas que si tocsemos la escala mayor de Fa.
Ahora nos preguntamos lo mismo para los modos que podemos tocar sobre el
Rem7:
Cul es el modo jnico en el que el Re ocupa la posicin 2? Do
Cul es el modo jnico en el que el Re ocupa la posicin 3? La#
Cul es el modo jnico en el que el Re ocupa la posicin 6? Fa
Sobre el Rem7 podemos tocar 3 modos distintos. Pero si elegimos tocar el modo
elico en Re, estaremos tocando las mismas notas que si tocsemos la escala
mayor de Fa. Y esas son precisamente las notas que estamos tocando tambin
sobre el Do7.
Es decir, tocamos las mismas notas sobre los dos acordes, as que no tendremos
que desplazar el esquema. El centro tonal de esta progresin sera por tanto Fa.
En general, intentaremos buscar siempre la escala que nos sirva sobre el mayor
nmero de acordes.
Y ahora te preguntars y de dnde sale eso? cmo s que modo jnico tiene las
mismas notas?
Pues deberas memorizar qu posicin ocupa el Do en la escala mayor de cada
uno de los tonos, y del mismo modo, qu posicin ocupa el Do# en todos los
tonos, qu posicin ocupa el Re en todos los tonos, que posicin ocupa el Re#... Y
as para las 12 notas. Esto puede resultar un coazo.
Teniendo memorizado el esquema, y sabiendo colocar las notas en el mstil, es
ms fcil "verlo" directamente sobre la guitarra... Me explico:
Estamos buscamos qu modo jnico (1) tendra las mismas notas que el modo
mixolidio (5) en do. Es decir:
Qu modo quiero tocar? Mixolidio (5) En qu tono? En do.
Pues coloco el 5 sobre un do...
Y ahora, con el esquema colocado buscaremos mentalmente un (1),
correspondiente al modo jnico. En este caso, vers que todos los (1) estarn
colocados en el mstil sobre los Fa, as que Fa es el tono que buscamos.
Dicho de otra manera: si tocamos el modo jnico en Fa, estaremos tocando las
mismas notas que si tocsemos el modo mixolidio en do.
Y ahora hacemos lo mismo para el Re:
Re elico: Coloco el (6) sobre un Re. Qu nota me queda sobre los (1)? Fa
Tener soltura con esto requiere su tiempo, pero no supone memorizar nada
adicional a lo que ya sabemos: Dominando el esquema, y sabiendo dnde estn
las notas en el mstil, es instantneo.
Aunque el tema te pueda parecer un poco espeso, no te desanimes.
Para que te familiarices con esta forma de razonar, vamos a verlo en detalle sobre
algunas progresiones tpicas, empezando por un blues sobre acordes menores.
Podemos usar por ejemplo el modo drico sobre el acorde I, el modo drico otra
vez sobre el acorde IV y el modo mixolidio sobre el acorde V. Supongamos que
queremos tocar un blues menor en el tono de sol. Tocaramos entonces: Sol m7,
Do m7, Re7
Para colocar nuestro esquema, el razonamiento es el mismo de siempre:
- En qu tono quiero tocar? En Sol
- Dnde tengo un Sol? En la sexta cuerda, tercer traste.
- Qu modo quiero usar? El drico
- Qu "nmero" corresponde al drico? El 2
Pues llevo un 2 hasta la sexta cuerda, tercer traste...
Sobre el acorde Solm7, podremos usar los modos drico, frigio y elico.
Al pasar al acorde V, no nos queda ms remedio que cambiar de escala. Fjate que
si nos mantuvisemos en la misma escala, al pasar al acorde V (en este caso al
Re), en el esquema estaramos sobre el (3), es decir tocaramos el modo frigio
(que es un modo menor).
Debemos mover el esquema, ya que sobre el acorde de sptima, tocaremos el
modo mixolidio. Es decir, tenemos que hacer que sobre el acorde V (Re) nos
coincida un (5) (modo mixolidio).
La otra opcin, dijimos que es usar el modo frigio en Sol y el modo elico en Do. El
resultado que se obtiene no es tan "blusero", pero puede que te guste.
Experimenta con ella.
Resumiendo:
Localizamos en el mstil las notas correspondientes a los acordes I, IV y V sobre
los que queremos tocar.
Mientras tocamos tenemos que tener siempre presente dnde est la tnica del
Para cada escala mayor, existe una escala menor menor que tiene sus mismas
notas. En el dibujo puedes ver que junto al Do Mayor aparece el La menor. Eso es
porque ambas escalas comparten notas. En el dibujo fjate de momento slo en las
notas en mayscula.
Progresin vi-ii-V-I
Esta es una de las progresiones de acordes ms usadas.
Los nmeros romanos en maysculas hacen referencia a un acorde mayor, y en
minsculas a un acorde menor. As que en este caso los acordes I y V seran
mayores y los acordes VI y II seran menores.
Supongamos que queremos tocar esta progresin en el tono de Sol.
Las notas a tocar seran:
vi: Mim
ii: Lam
V: Re
I: Sol
As que la progresin de acordes sera:
Sol Mim Lam Re Sol y se repetira.
Si te fijas, esta secuencia de acordes se obtiene simplemente recorriendo el crculo
de quintas, empezando en un Mi, y girando en sentido antihorario.
Fjate tambin que sobre los acordes vi y ii, que son acordes menores, deberemos
tocar lgicamente modos menores y sobre los acordes I y V que son acordes
mayores, deberemos tocar modos mayores.
Vamos a ver ahora dnde se colocan las notas tnicas de estos acordes sobre el
mstil:
momento.
Progresin ii-V-I
Ahora eliminamos los grados 7 y 4. Pasaremos a tener 5 notas (ser por tanto una
escala pentatnica). Como partimos del modo elico, osea de la escala menor, la
escala ser una escala pentatnica menor... La escala que todos conocemos...
Cuando se habla de la escala pentatnica, se dice que est formada por los
grados
13b457b. Estos grados obviamente no coinciden con los del esquema
anterior, ya que en l estbamos considerando la nota de partida como el grado 6.
Pero si consideramos la nota tnica, como el grado 1, puedes comprobar que las
notas que obtenemos son precisamente esas: 13b457b.
La pentatnica mayor
Con la pentatnica mayor y la escala mayor ocurre algo anlogo. la pentatnica
mayor se obtiene al eliminar dos notas a la escala mayor.
Sobre la progresin I7-IV7-V7 (blues con acordes mayores con sptima dominante)
podemos evidentemente seguir tocando la escala pentatnica que siempre nos ha
funcionado, y adems, como hemos visto, aadir las notas del modo mixolidio
correspondiente a cada acorde.
Es decir, mezclar ambas cosas. Al hacerlo hay que tener en cuenta que no
podemos mezclar las notas indiscriminadamente, ya que el efecto resultante podra
no ser el esperado.
Como ejemplo vamos a centrarnos en el conjunto de trastes en los que se
colocara la posicin 1 de la escala pentatnica y ver cmo quedara el modo
mixolidio en cada uno de los tonos.
Este es el esquema de la pentatnica, en el tono de Sol. La tnica est sobre la
sexta cuerda, en el tercer traste:
no...
Patrones y Arpegios
Practicar las posiciones que hemos visto, de forma lineal hacia arriba y hacia abajo
es necesario al principio, para memorizar dnde tenemos que colocar los dedos,
pero tiene muy poca aplicacin prctica a la hora de tocar.
Para practicar los modos haremos ejercicios sobre cada una de las 5 posiciones
(AB, BC, CD, DE, EA). Cada ejercicio consistir en recorrer las notas de las 5
posiciones, pero no simplemente ascendiendo o descendiendo, sino cambiando el
orden en que tocamos las notas de una determinada forma: siguiendo un "patrn".
La finalidad de practicar los modos usando patrones es conseguir soltura en la
realizacin de movimientos que se usan en la prctica al tocar solos. Cuantos ms
patrones domines, ms precisin y soltura conseguirs, y ms recursos tendrs
para improvisar.
Patrones
Vamos a tomar la posicin AB, y vamos a ver sobre ella 4 patrones tpicos. Slo
represento la posicin AB, pero los patrones son anlogos para el resto de
posiciones. Debers practicar todos los patrones en todas las posiciones, de forma
ascendente y descendente, y cada uno de ellos en distintas zonas del mstil. Una
vez que mecanices el movimiento de un patrn para una posicin, para el resto de
posiciones te resultar mucho ms sencillo
Cuando hayas pillado la idea puedes buscar otros patrones o construir los tuyos
propios. Cuantos ms domines, mejor.
Tienes un apartado en la web que trata sobre este tema.
Patrn 1
Este patrn es sencillo de mecanizar, y usando ligados, tanto ascendentes como
descendentes se pueden conseguir fraseos muy rpidos.
Patrn 2
Prcticamente igual que el anterior, slo que agrupando las notas de 3 en 3.
Aunque slo los represento en sentido ascendente, todos los patrones debes
practicarlos tambin en sentido descendente. Puedes visitar la web para descargar
los tabs completos.
Patrn 3
Este es uno de los patrones que ms me gusta. Es muy usado, lo reconocers en
montones de solos.
Se toca "una s y una no". Como veremos estos patrones sern muy tiles a la
hora de realizar arpegios.
Para tocar todas las notas de la posicin, y practicar todas las posibles
digitaciones, lo separaremos en dos partes, deforma que entre los dos patrones
cubramos todas las notas.
Arpegios
Si queremos hacer un arpegio de dos octavas, la quinta nota que toquemos deber
ser de nuevo la tnica. Por eso no podemos continuar en el mismo patrn de notas
alternas de forma indefinida, sino que en la quinta nota que toquemos deberemos
cambiar.
Es decir, para tocar un arpegio de dos octavas, si venamos tocando sobre el
patrn "notas alternas-A" en la quinta nota deberemos cambiar al patrn "notas
alternas-B"
As que la forma de arpegiar ser:
- Empezar en la tnica y tocar "una s, una no" durante 4 notas
- Despus de la cuarta nota, debemos tocar la siguiente nota que aparece en la
posicin, ya que ser la tnica nuevamente, y por tanto el punto de partida del
siguiente arpegio.
Para que tengan una buena orientacin de lo que son los arpegios mira el
video..ya que lo hice muy pobre a la parte de arpegios
Recuerda:
Los modos jnico, lidio y mixolidio los aplicaremos sobre acordes mayores,
y los modos drico, frigio y elico sobre acordes menores. El locrio es una
cosa extraa que veremos ms adelante
Bueno, todo esto que hemos visto es una breve introduccin a lo que son los
modos. En los siguientes apartados iremos viendo todo esto con ms detalle.
nimo.
queramos)
4.- Cmo practicar los modos, para sacar el mayor provecho posible a la prctica.
5.- Cmo elegir la escala a tocar, en funcin de los acordes de fondo.
Recuerda que las escalas mayores tienen una distancia de un semitono entre las
notas 3-4 y 7-8. Puedes comprobar que ahora la distancia de un semitono la
tenemos entre los grados 2 y 3, y entre los grados 6 y 7.
Fjate que esta escala que hemos construido partiendo de Re, tiene las mismas
notas que la escala de Do, pero distintas notas a la escala mayor de Re.
Para Mi tendramos:
Cada una de las escalas que hemos construido es un "modo" de la escala mayor
de do.
As tenemos entonces lo siguiente:
Puedes ver que el modo jnico tiene una separacin de 1 tono entre todas las
notas (entre cada dos notas hay una casilla vaca), excepto entre los grados 3-4 y
los grados 7-1, que como ves, estn en casillas juntas, es decir, la "distancia
musical" entre esas notas es slo de 1/2 tono. (Recuerda lo de las notas que
acaban el "i" que hablbamos al principio...)
Y ahora vamos a coger las mismas notas, empezando por un Re, y ver
nuevamente las "distancias musicales" entre los grados. La escala que estamos
representando es ahora el modo drico en el tono de Re:
Las notas son las mismas que en el modo jnico de do, pero como ves, las casillas
que ahora estn juntas no son las mismas... El modo drico tiene una separacin
de 1 tono entre todas las notas, excepto entre los grados 2-3 y los grados 6-7.
No sudes. No tienes que memorizar nada de esto...
Simplemente fjate en que las dos escalas que hemos representado tienen las
mismas notas, pero la distancia entre los grados de las dos escalas no es la
misma. Es decir, la estructura de cada escala, como ves, es distinta.
La primera opcin es obvia. Sobre cada acorde podemos tocar los modos mayores
correspondientes. Es decir, cuando estamos sobre Sol podemos tocar el modo
Jnico en Sol, el modo Lidio en Sol o el modo Mixolidio en Sol. Cuando estamos
sobre La podemos tocar el modo Jnico en La, el modo Lidio en La... Etc.
Todas estas opciones son vlidas. Cada una tiene su sonoridad y unas sonarn
mejor o peor que otras dependiendo de cmo las uses y del contexto.
Pero este planteamiento nos obliga a cambiar de escala con cada cambio de
acorde.
Una opcin muy interesante es tocar la misma escala no slo sobre un acorde,
sino durante el mayor nmero de acordes posibles.
En este caso, sin cambiar de escala, cuando estemos tocando sobre el acorde de
Sol, estaremos tocando el modo lidio (4), cuando toquemos sobre el la estaremos
tocando el modo mixolidio (5), y cuando estemos sobre el re, estaremos tocando el
modo jnico (1). Todos son modos mayores, as que en principio sonar bien.
La cosa cambia cuando el acorde de fondo sea el Mi. En ese caso, si seguimos
tocando las mismas notas, estaremos tocando el modo drico (2), que es un modo
menor. Nuevamente, si el acorde de fondo es un MI mayor, sonar mal y si es un
Fjate que estos tres acordes forman una progresin I-IV-V. Es decir, si tocamos un
blues sobre acordes mayores, podemos tocar el modo Jnico sobre todos ellos.
Si al modo Jnico le quitamos un par de notas (las marcadas con el 7 y el 4),
tenemos la escala pentatnica mayor. Esta es la razn de que la escala
pentatnica mayor suene bien sobre los tres acordes de una progresin I-IV-V
tocada con acordes mayores.
Por otro lado, vemos que el Sol no coincide con ninguna nota de esta escala, por lo
que si cuando suena el sol seguimos tocando sobre ella, sonar mal,
independientemente de que el Sol sea mayor o menor.
Y cuando estemos sobre el Sol y el Re, podemos desplazar esa escala dos trastes,
de modo que toquemos el modo jnico en Sol (y mixolidio en Re) y de la misma
manera, que ocurra antes, podemos tocar la escala pentatnica mayor de Sol, ya
que sabemos que se obtiene al eliminar dos notas al modo jnico.
Y qu tocar sobre una progresin con los acordes Sol, Mim, Lam, Re?
Si te encuentras los acordes Sol, La, Re y Mi juntos, lo ms probable es que el Mi y
el La sean acordes menores.
Sera una progresin I-VI-II-V, que ya explicamos en el apartado dedicado al crculo
de quintas:
As que tocar el modo jnico en do, es lo mismo que tocar el modo drico en re, el
frigio en mi, etc Como las notas son las mismas, los dedos los colocaremos en
los mismos sitios para tocar todos estos modos.
Imagnate ahora que sabemos esa digitacin necesaria para tocar en la guitarra el
modo jnico en do, y que queremos tocar el modo jnico de otro tono... Por
ejemplo en Do#...
Sabemos que para llegar desde un "Do" hasta un "Do#" en la guitarra, slo hay
que subir un traste. Pues con las escalas pasa lo mismo... Para pasar del modo
jnico en Do, al modo jnico en Do#, slo hay que subir un traste todo lo que
tocamos.
Como tocar el modo jnico en Do es lo mismo que tocar el modo drico en Re,
podemos razonar de la misma manera para el modo drico: sabemos las notas
para tocar el modo drico, el de Re. Al desplazar un traste todo lo que tocamos,
estaremos tocando el drico en Mib (o lo que es lo mismo, Re#). Si repetimos el
proceso, vemos que podemos tocar el modo drico en todos los tonos.
Para saber tocar todos los modos en todos los tonos, lo nico que tenemos que
hacer es aprendernos un nico esquema, el de la escala mayor, y saber dnde
colocarlo.
Cul es la pega? Pues que como deca tu abuela, nadie da duros a cuatro
pesetas...
Aprender ese esquema requiere tiempo y esfuerzo por tu parte. (Ohhh sielos...!!!)
En ese punto te quedar mucho camino por recorrer, pero ya tendrs abierta la
puerta para escapar de la pentatnica...