E1 Cuadro Comparativo Que Describa Las Características de Culturas Diferente.

Universidad Autnoma de Nuevo Len
Facultad de Ingeniera Civil
Apreciacin a las artes

Fundamentos de lo artstico
Evidencia 1 Cuadro comparativo que describa las caractersticas de culturas

diferentes.
Reyna Navarro Ricardo Brayan
Grupo: 002
Introduccin
El siguiente trabajo tiene el propsito de dar a conocer las caractersticas de una
cultura y definir que es una cultura. Para entrar a detalle se propusieron algunas
diferentes culturas como: Los mayas, incas, chibchas y aztecas. Se dan a conocer
caractersticas importantes como son su lugar de origen, donde se ubicaron
geogrficamente por Mxico, sus situaciones polticas y econmicas, entre otras
ms. Espero que comprendieras a profundidad sobre que es una cultura, como se
caracterizan, demostrar que existen extensas culturas variadas, que tan
importantes son hoy en da, etc.
E1- Cuadro comparativo que describa las caractersticas de culturas

diferentes.
CULTURAS
ORIGEN
MAYAS
AZTECAS
INCAS
Tribus desprendidas Isla de Aztln, cerca No
del
grupo
nhua, del valle de Mxico.
llegado del norte.
determinado
(origen maya o de
Tiahuanaco).
UBICACIN
Estados de Yucatn, Meseta de Anhuac Centro-sur
GEOGRAFICA
Campeche, Tabasco (valle de Mxico - Ecuador,
de
Per,
y Chiapas (Mxico), lago Texcoco).
Solivia; norte de Chile
repblica
hasta el rio Maule.
de
Guatemala y oeste
ORGANIZACIN
de Honduras.
Confederacin
POLITICA
Ciudades
de Confederacin
Estados formada
Imperio dividido en
por cuatro
(Mayapn, Chichn Tenochtitln,

Itz y Uxmal).
provincias,
bajo la autoridad del
Tlacopn y Texcoco Inca.

bajo la hegemona
ORGANIZACIN
de Tenochtitln.
Divididos en clases Divididos en clases Clases
sociales
SOCIAL
sociales
(la
influyente:
ms sociales. Exista la divididas en castas.

la esclavitud voluntaria Monogamia.
sacerdotal). Justicia (pobres

muy severa.
En
que delitos leves se sola
necesitaban
alimentos)
aceptar
el
Se arrepentimiento como
ascenda de clase correctivo.
Pueblo:
por mritos en la mongamo

guerra.
ORGANIZACIN
Base
econmica: Base
ECONOMICA
agricultura.
(gobernantes:
polgamos).
econmica: Base
econmica:
No agricultura.
No agricultura. No exista
exista la propiedad exista la propiedad la propiedad privada

privada de la tierra. privada de la tierra. de
Intercambio
trueque.
por Intercambio
Ausencia trueque.
de moneda.
la
tierra.
por Intercambio
por
Ausencia trueque. Ausencia de
de moneda.
moneda.
artificial
.Riego
(canales
subterrneos).
Tierras particulares y
RELIGION
Politestas.
pblicas.
Politestas.
Politestas.
Dualismo
(dioses Dualismo
benficos
o benficos
malficos).
Culto malficos).
agrario.
Dios agrario.
(dioses principal:
Dios
Viracocha.
o Exista
culto
Culto domstico.
Haba
Dios vrgenes
principal:
principal:
al
Quetzalcatl.
Quetzalcatl.
Rezaban en coro.
Cosmovisin
del Cosmovisin
mundo.
principal:
Dios mundo.
Kukulcn
(equivalente
Quetzalcatl
del
culto
destinadas
del
sol.
azteco).
UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN

FORMACIN DE ESTUDIOS GENERALES UNIVERSITARIOS
Unidad de aprendizaje: Apreciacin a las artes
ANEXO 1
PREGUNTAS INTERCALADAS SUGERIDAS:
1. Cul es nuestra experiencia con el arte?
Nuestra experiencia con el arte como todos nosotros es el haber experimentado ir
a una excursin en la escuela o al museo con nuestros amigos o familiares, ir a
ver un pelcula al cine, exponer un poema a una audiencia, ir a observar una obra
de teatro, el escuchar opera, etc. Alguna vez hemos experimentado y visto el arte
mismo.
2. Qu es lo que llamamos arte?
Llamamos arte a cualquier actividad o producto en el que las personas expresan
sus ideas y/o emociones de manera creativa y este producto u objeto transmite
sensaciones que nos hace sentir de alguna manera.
3. Tenemos arte en nuestras casas?
Todas las personas tenemos algn objeto que transmite algn sentimiento propio
ya sean pinturas, esculturas, alguna artesana, fotos de personas o familiares, etc.
4. Hemos escuchado alguna vez msica clsica?
Alguna vez en nuestra vida hemos escuchado la msica clsica, pero a fin de
cuentas no la percibimos. Esta se encuentra en pelculas, msica de ambiente,
obras de teatro, opera, algunos video juegos, msica que se reproduce de vez en
cuando en la radio, en el spa, etc.
5. Actualmente escuchamos msica clsica?
Actualmente la gente escucha muy poco la msica clsica, pero como se
mencion anteriormente la msica clsica se puede estar reproduciendo en los
ejemplos anteriores y no nos percatamos de ello y respondemos que no la
escuchamos.
6. Qu experiencia tenemos con la actividad creativa artstica?
Desde nios se nos plante que debemos ser personas creativas y esto lo
practicamos desde el preescolar ya sea con pintar con las manos, realizas figuras
de barro, formar formas con plastilina, etc. Esto produjo que nuestra creatividad
artstica la molderamos y tengamos creatividad en exceso.
7. De qu manera la actividad creadora ha influido en nuestra vida y nuevos
intereses culturales?
Nos ha beneficiado en nuestra creatividad, tener ideas que en ellas expresramos
algn mensaje o sentimiento. El arte hoy en da ha influido mucho ya que vivimos
en un mundo ms ilustrativo o representativo.
Hoja de trabajo para el facilitador del anexo 1
Pregunta 1
Todos tenemos alguna experiencia.
Desde haber ido
el cine, la litera
Pregunta 2
Percepcin del arte.
etc.
Generalmente se
est en museos
muchas reprodu
arte
en
obje
playeras, tazas,
profundizar en
Pregunta 3
Consumo inconsciente.
objetivo del arte

En la mayora d
de literatura, o
identificables en
artesanas msic
Pregunta 4 y 5
Todos hemos consumido de alguna Se relaciona s
manera msica clsica generalmente Mozart, Chopin,

la msica clsica.
en
las
pelcu
caricaturas, vide
etc
podemos
musicalizados
msica de orque
Pregunta 6
la consumimos s
Desde nios
Todos tenemos actividades creativas.
actividades ldic
pudo haber part
de dibujo, pint
modelado
el
construccin de
Pregunta 7 de la pregunta 6 y las Influencia de las experiencias con el Las actividades
posibles respuestas.
arte.
qu manera pud
cultural actual de
ANEXO 2
Lista de cotejo.
INDICADORES
Contiene mnimo la comparacin de dos culturas.
VALOR
1
PUNTUACION
1
Aborda mnimo 6 caractersticas de cada cultura.
cultura 2
Describe
las caractersticas de
cada
comparando y distinguiendo las semejanzas y

diferencias de las culturas.
Entrega en la fecha sealada.
TOTAL
Conclusin
Las culturas son muy extensas y existen una gran variedad de ellas
esparcidas por todo el mundo, que caractersticas tienen algunas de ellas y
se demuestra que una cultura puede ser muy diferente a las dems o muy
parecida. Se da a entender el concepto de arte y demostrar a la vez que la
cultura y el arte estn estrechamente relacionados ya que hoy en da el arte
es un tema muy particular que las personas le dan mucha importancia y en
l se pueden expresar libremente. El arte puede cambiar drsticamente
dependiendo de la cultura y que tanto a influido desde nuestra infancia y en
la actualidad.

E1 Cuadro Comparativo Que Describa Las Características de Culturas Diferente.

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

E1 Cuadro Comparativo Que Describa Las Características de Culturas Diferente.

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

E1 Cuadro Comparativo Que Describa Las Características de Culturas Diferente.

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Universidad Autnoma de Nuevo Len

Facultad de Ingeniera Civil

Apreciacin a las artes

Evidencia 1 Cuadro comparativo que describa las caractersticas de culturas

Reyna Navarro Ricardo Brayan

E1- Cuadro comparativo que describa las caractersticas de culturas

nhua, del valle de Mxico.

llegado del norte.

Estados de Yucatn, Meseta de Anhuac Centro-sur

Campeche, Tabasco (valle de Mxico - Ecuador,

y Chiapas (Mxico), lago Texcoco).

Solivia; norte de Chile

hasta el rio Maule.

(Mayapn, Chichn Tenochtitln,

bajo la autoridad del

Tlacopn y Texcoco Inca.

ms sociales. Exista la divididas en castas.

sacerdotal). Justicia (pobres

que delitos leves se sola

ascenda de clase correctivo.

por mritos en la mongamo

exista la propiedad exista la propiedad la propiedad privada

Ausencia trueque. Ausencia de

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN

Todos tenemos alguna experiencia.

Desde haber ido

Percepcin del arte.

objetivo del arte

Todos hemos consumido de alguna Se relaciona s

manera msica clsica generalmente Mozart, Chopin,

Todos tenemos actividades creativas.

pudo haber part

Aborda mnimo 6 caractersticas de cada cultura.

comparando y distinguiendo las semejanzas y

También podría gustarte