Motivo de Consulta en Niño de 7 Años
Motivo de Consulta en Niño de 7 Años
Motivo de Consulta en Niño de 7 Años
Facultad de Psicologa
Exploracin de los aspectos intelectuales
Tercer Ciclo
Caso Felipe
CONSIGNA: MOTIVO DE CONSULTA
03 de Mayo de 2012
Felipe, acerca de su tramitacin por las fases oral, anal y flica y sobre la
situacin triangular del Complejo de Edipo. Al respecto podramos indagar si la
madre ha tenido pareja luego del padre de Felipe, en caso de que as sea, cul
ha sido su caracterstica, si ha vivido con ellos, etc. Indagar si Felipe tiene otros
adultos de referencia adems de su madre, saber desde cundo la madre no
trabaja, quin ms los ha cuidado. Tambin se podra indagar la reaccin de
Felipe tras el nacimiento del hermano menor, al cual le lleva 2 aos.
En principio sabemos a travs de la madre que Felipe no ve mucho al padre,
pero l manifiesta que s lo hace, lo cual es un aspecto importante y de buen
pronstico a tener en cuenta, porque a travs de su fantasa estara presente, o
lo estara reclamando.
Felipe presenta algunos aspectos que nos hacen pensar en diques anmicos, lo
cual es esperado dentro del perodo de latencia, como la vergenza a que lo
vean desnudo, por lo cual no quiere ir al club, o a que lo vean comiendo. El
problema es que en el caso de Felipe, habra una inhibicin en cuanto a la
socializacin fuera del grupo familiar, tiene una gran dificultad en integrarse a
su grupo de pares, por lo que podramos pensar que Felipe se encuentra ms
arraigado al proceso primario, ya que la socializacin estara marcada por el
acceso a procesos secundarios.
Podramos pensar tambin en este caso, en el concepto de formacin reactiva,
con respecto a la vergenza que le causara el sentirse observado, una
hiptesis sera que exista alguna fijacin o retroceso en cuanto a la fase anal,
transformndose el exhibicionismo en pudor. Acaso podra tener esto que ver
con el nacimiento de su hermano menor?
A su vez l se comunica a travs del llanto, aspecto mencionado por la madre y
por la maestra en su informe, lo cual manifiesta una forma de comunicacin
primitiva.
Por otra parte, en cuanto al desarrollo cognitivo de Felipe, basndonos en las
concepciones de Piaget, lo esperado es que a su edad se encuentre al final del
perodo pre-operatorio o al principio del operatorio concreto. Brevemente
podemos decir que Felipe ya debera tener acceso a la funcin simblica, la
cual se adquiere en el perodo pre-operatorio, dndose as la aparicin de la
interiorizadas
reversibles.
Implican
operaciones
lgicas
habla
de
su
verdadera
preocupacin:
Significado del sntoma en la familia: Felipe presenta fracaso escolar
(planteamos la posibilidad de que la ignorancia, el no saber, lo protegen), pero
el significado de este sntoma en el ncleo familiar no es tomado con gran
asombro, por lo contrario es visto como algo comn y de esperarse. Sobre todo
si tenemos en cuenta los antecedentes familiares y el discurso pobre, confuso y
poco especfico de la madre. En este contexto, Felipe sera el emergente de
esta problemtica familiar marcada por la naturalizacin de las dificultades del
nio. Habra que indagar si el no aprender es una defensa para no perder el
amor de la madre. Para la mam, las dificultades de Felipe en la integracin y
desenvolvimiento, se deben a que l es reservado. Es importante tener
presente este aspecto, en este sentido, podemos volver a mencionar los
conceptos de Piaget, con respecto a que la adaptacin se da cuando hay un
complemento en cuanto a la asimilacin y la acomodacin ya que la interaccin
con sus pares y el juego son los medios por los cuales el nio aprende, y en
este caso Felipe no lo est haciendo.
En cuanto al juego, es
Nio muy apegado a la madre, pero que segn dice tuvo independencia
temprana para el control de esfnteres y en la adquisicin de la marcha.
Bibliografa
PAN, Sara.
Diagnostico
y Tratamiento
de
los problemas de