Especialidades Podológicas

Manejar aspectos clnicos y prcticos, aplicando en
pacientes
infantiles
y
senescentes
los
conocimientos terico-tcnicos necesarios que
determinen una buena atencin y diagnstico
podolgico.
Aplicar en la prctica podolgica, la atencin

profesional ms adecuada acorde a las realidades
generales de un paciente peditrico y geritrico.
Entender la necesidad de manejar aspectos sicolgicos, anatomofisiolgico, tcnicos podolgicos con respecto al paciente
peditrico y geritrico.
Conocer y manejar el gabinete e instrumental podolgico

adecuado a un paciente peditrico y geritrico.
Conocer y entender la definicin de edad de un paciente

peditrico y geritrico.
Conocer y entender aspectos clnicos propios de los nios y

senescentes.
Conocer y tratar adecuadamente las patologas podolgicas

propias del paciente peditrico y geritrico.
TIPO DE
EVALUACIN
Evaluacin
Diagnstica
INSTRUMENTOS
CONTENIDOS
FECHA
NP
NF
Prueba de Diagnstico
Generalidades de la tencin
peditrica y gerontolgica
27/08/2015
--
--
--
1 Certamen
Unidad 1-2-3
Evaluacin
Sumativa
08/10/2015 20
2 Certamen
Unidad 4-5-6
05/11/2015 25
60
3 Certamen
Unidad 7-8-9
10/12/2015 25
Trabajos / Tareas
Todas las unidades
----
Examen
Unidades 2-4-5-6-9-10
22/12/2015
Examen repeticin
Todas las unidades
29/12/2015
30
40
1 UNIDAD:
Se dedica al trabajo tanto con recin nacidos

como con nios, normalmente hasta la edad
de la pubertad o adolescencia.
Desde antes del nacimiento los pies estn en constante

desarrollo y cambio. Vigilar esta evolucin del pie durante la
infancia es importantsimo. Solucionar problemas en el pie
del nio es prevenir problemas en el pie del adulto.
El pie del nio tiene unas caractersticas propias que lo hacen

ms sensible a sufrir alteraciones biomecnicas que le
acompaarn durante toda la vida adulta, ya que una
manera incorrecta de caminar puede conllevar mala
osificacin y puede daar su aparato locomotor.
Detectando precozmente estas alteraciones podremos

corregir y conseguir el equilibrio biomecnico con ms
posibilidades de xito porque en estas edades los osos.
ligamentos y msculos estn en fase de maduracin.
Protocolos especficos para el diagnstico y

patologas del pie y de la marcha en los nios.
Si se realiza el diagnstico y tratamiento adecuado

de forma precoz, la mayor parte de problemas en
los pies y la marcha pueden solucionarse mediante
tratamientos sencillos.
Hay que ensear a los nios a cuidar la

higiene del pie, incluido consejos para elegir
un zapato adecuado que no favorezca la
aparicin de patologas podales
Infantes
Crecimiento y desarrollo prenatal
Pre-trmino ( antes de las 38 semanas)
Trmino (entre 38-42 semanas)
Recin Nacidos
Lactantes(28 das -24 meses)
Pre- escolar(2-5 aos)
Escolar (6-12 aos)
Adolescencia ( 13- 18 o 20 aos)
Juventud (18 o 20 -30 aos)
Adulto ( 40-60 aos)
Adulto mayor ( 60 aos y +)
El periodo de recin nacido se extiende hasta los primeros 28

das de vida. En esta etapa es fundamentalmente que el nio se
adapta a la vida extrauterina y presenta caractersticas
especiales que son:
Sueo/Vigilia
Llanto
Peso
Terminando la etapa neonatal, de los

primeros 30 das hasta los 2 aos de edad, el
nio entra en una etapa trascendental, ya que
es escenario de grandes logros del desarrollo
que definen al ser humano como tal.
Hitos
Motores,
personalidad,
socializacin,
apego,
Caractersticas del Periodo de Lactante

Una gran velocidad de crecimiento y desarrollo.
Una gran dependencia para satisfaccin de sus
necesidades.
Ir adquiriendo progresivamente el dominio de su
cuerpo.
Inicio de la marcha y lenguaje.
Aparicin de la denticin.
Etapas del Periodo de Lactante

Esta dividido este perodo en dos grandes etapas:
Etapa de lactante menor: desde los 29 das hasta

el ao de vida.
Etapa de lactante mayor: desde el ao de vida

hasta los 2 aos.
29 DAS A 1 AO
Al finalizar el primer ao, el nio ya ha adquirido

tres grandes logros que marcan el inicio de su
independencia:
1. La marcha.
2. El lenguaje.
3. La aparicin de dientes.
Maduracin sicomotora del lactante menor
Motricidad fina: Uso de manos y dedos en la prensin de un

objeto. Constituye una conducta refleja durante los 3
primeros meses y gradualmente se convierte en voluntaria.
Motricidad gruesa: La motricidad gruesa incluye la

maduracin del desarrollo postural, el equilibrio de la
cabeza, girar sobre si mismo, sentarse, arrastrase y ponerse
de pie.
Desarrollo social:
Al mes empieza a sonreir y esto constituye un primer paso en la comunicacin

social.
A los 4 meses los lactantes ya se ren en voz alta.
A los 6 meses, el juego es un agente socializante.
Dos hitos del desarrollo cognitivo: (Apego)
1.
Capacidad de discriminar su madre de otras personas.
2.
Nocin de permanencia del objeto.
Sistema Msculo- Esqueltico.
El aumento del tejido muscular, se inicia principalmente en el segundo semestre

de vida, continuando activamente hasta los cinco aos.
El tejido seo va variando de composicin a medida que avanza la edad. En el

curso de los dos primeros aos, se completa la osificacin de los huesos del
crneo.
Piel
Epidermis ms delgada, estrato crneo muy delgado, lo que facilita su erosin e irritacin.
Inmadurez neurovascular, (lo que produce formacin de flictenas y vesculas).
Tejido subcutneo ms delgado, caracterstica que influye en la capacidad de regular la

temperatura e hidratacin.
Glndulas sebceas y sudorparas no han terminado su desarrollo, lo que dificulta la

eliminacin de sustancias txicas y una respuesta adecuada a estmulos provocados por el
calor.
1 AO A 2 AOS
SISTEMA NERVIOSO:
Lenguaje: La caracterstica ms llamativa, es que el nivel de

comprensin es cada vez mayor. Aunque el nmero de palabras
adquiridas es notable. La capacidad de comprensin es mucho mayor
que la expresiva. A los 2 aos construye frases cortas.
Desarrollo social y juego: Aprender a tolerar y dominar perodos de

separacin cortos. El juego es paralelo, el nio juega al lado de, no con
otros nios, el nio inspecciona el juguete, habla con l, inventa
numerosas aplicaciones de l. La imitacin desarrolla su fantasa.
Sistema Nervioso
Psicomotricidad:
Motricidad fina: Aumenta la destreza manual. A los

15 meses pueden soltar una pelotita en el interior de
una botella de cuello estrecho. A los 18 meses
pueden lanzar una pelota sin perder el equilibrio.
Motricidad gruesa: El logro ms importante es el

desarrollo de la locomocin. A los 15 meses los
nios caminan solos; a los 18 meses intentan correr
pero se caen con facilidad y a los 2 aos andan bien
y corren con bastante habilidad
Desarrollan destrezas como:
Saber los colores, mostrar afecto y saltar en un pie.

Juego
Aprendizaje
Habla
Conducta
Movilidad (caminar o saltar).
A medida que los nios entran en la primera infancia, su mundo

comienza a expandirse. Se harn ms independientes y comenzarn a
prestar ms atencin a los adultos y nios que estn fuera de la familia.
Querrn explorar y preguntar ms sobre las cosas a su alrededor.
Muestran ms independencia de los padres.

Comienzan a pensar sobre el futuro, entienden mejor
el lugar que ocupan en el mundo.
Prestan ms atencin a las amistades y al trabajo en
equipo.
Desean el agrado y la aceptacin de los amigos.
En este periodo se adquieren rpidamente destrezas
fsicas, sociales y mentales
Aprenden mejores maneras de describir sus
experiencias, sus ideas y sentimientos.
La adolescencia es el ciclo en la vida del

hombre que sigue a la prepubertad y la
pubertad. El ciclo se inicia entre los 12 o 14
aos y culmina con la madurez (18 a 20 aos).
No solo es la fase de mayores cambios
sicolgicos, sino que tambin esta lleno de
cambios fsicos
Lograr relaciones nuevas y ms maduras

con iguales de ambos sexos.
Lograr un papel social masculino o
femenino.
Aceptar el fsico que se tiene y utilizar con
eficacia el cuerpo.
Alcanzar la independencia emocional
respecto a padres y otros adultos.
El descubrimiento de un mundo propio
Aparece el descubrimiento del mundo de
los valores. Los intereses a medida que
crece el adolescente se diversifican e
individualizan.
Trmino
que
deriva
del
vocablo
latino iuventus, permite identificar al periodo
que se ubica entre la infancia y la adultez.
En la juventud, el individuo se encuentra

desarrollado a nivel sexual pero carece an de
la madurez emocional que se requiere para
enfrentar los conflictos de la vida adulta.
A medida que las personas

van llegando a la etapa
adulta van enfocando sus
energas y motivacionales
en diferentes tareas del
desarrollo.
Las
principales
son:
terminar sus estudios,
entrar en el mundo laboral,
casarse y ser padres.
En la juventud se halla la
cima de la agilidad, rapidez
y fortaleza fsica.
La persona adulta vive su vida como

participante de un proceso dinmico.
Disminuye la fuerza, agilidad, aumenta el

estrs, mayor cantidad de factores de riesgo
latentes, sedentarismo.
El principal
menopausia.
cambio
biolgico
es
la
Los sntomas psicolgicos son ocasionados

por el enfrentamiento a una sociedad que
sobrevalora la juventud.
Es aquel individuo que se encuentra en

la ltima etapa de la vida, la que sigue
tras la adultez y que antecede al
fallecimiento de la persona.
Durante esta fase el cuerpo y las

facultades cognitivas de las personas se
van deteriorando.
Accidentes (cadas, choques)

Enfermedades neurolgicas ( ACV, demencia senil y Alzheimer).
Enfermedades reumatolgicas, producen deformidad y provocan
dolor intenso. (OA)
Enfermedades metablicas como DM, Sobrepeso/obesidad.
Depresin/ falta de motivacin.
Trastornos de la marcha.
Atrofia muscular, baja movilidad articular.

Osteopenia/osteoporosis.
Hipotensin postural (disminucin de la PA al ponerse
de pie).
Alteracin de la circulacin venosa, principalmente en
miembros inferiores, provocando vrices, trombos.
Limitantes
Actitud de la madre
Actitud del nio
Actitud del podlogo frente a la
atencin
Las causas de los problemas que traen los

pacientes son tan variadas como el abanico de
experiencias que puede vivir una persona.
El dolor , por ejemplo, tiene un carcter multicausal que el podlogo debe atender para
encontrar las vas necesarias que le permitan
acceder a la dinmica interna del paciente.
Es as entonces que una mirada reduccionista

disminuye las posibilidades de cambio que
buscan las personas cuando acuden por ayuda.
Proyecciones
xito
Fracaso
Es as entonces que una mirada reduccionista disminuye

las posibilidades de cambio que buscan las personas
cuando acuden por ayuda.
Vestuario
Implementacin E Instrumental
Renase en grupo y confeccione una ficha

podolgica peditrica.

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Aplicar en la prctica podolgica, la atencin

Conocer y manejar el gabinete e instrumental podolgico

Conocer y entender la definicin de edad de un paciente

Conocer y entender aspectos clnicos propios de los nios y

Conocer y tratar adecuadamente las patologas podolgicas

Todas las unidades

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Se dedica al trabajo tanto con recin nacidos

Desde antes del nacimiento los pies estn en constante

El pie del nio tiene unas caractersticas propias que lo hacen

Detectando precozmente estas alteraciones podremos

Protocolos especficos para el diagnstico y

Si se realiza el diagnstico y tratamiento adecuado

Hay que ensear a los nios a cuidar la

El periodo de recin nacido se extiende hasta los primeros 28

Terminando la etapa neonatal, de los

Caractersticas del Periodo de Lactante

Etapas del Periodo de Lactante

Etapa de lactante menor: desde los 29 das hasta

Etapa de lactante mayor: desde el ao de vida

Al finalizar el primer ao, el nio ya ha adquirido

Maduracin sicomotora del lactante menor

Motricidad fina: Uso de manos y dedos en la prensin de un

Maduracin sicomotora del lactante menor

Motricidad gruesa: La motricidad gruesa incluye la

Maduracin sicomotora del lactante menor

Al mes empieza a sonreir y esto constituye un primer paso en la comunicacin

A los 4 meses los lactantes ya se ren en voz alta.

A los 6 meses, el juego es un agente socializante.

Dos hitos del desarrollo cognitivo: (Apego)

Capacidad de discriminar su madre de otras personas.

Nocin de permanencia del objeto.

Sistema Msculo- Esqueltico.

El aumento del tejido muscular, se inicia principalmente en el segundo semestre

El tejido seo va variando de composicin a medida que avanza la edad. En el

Inmadurez neurovascular, (lo que produce formacin de flictenas y vesculas).

Tejido subcutneo ms delgado, caracterstica que influye en la capacidad de regular la

Glndulas sebceas y sudorparas no han terminado su desarrollo, lo que dificulta la

Lenguaje: La caracterstica ms llamativa, es que el nivel de

Desarrollo social y juego: Aprender a tolerar y dominar perodos de

Motricidad fina: Aumenta la destreza manual. A los

Motricidad gruesa: El logro ms importante es el

Desarrollan destrezas como:

Saber los colores, mostrar afecto y saltar en un pie.

A medida que los nios entran en la primera infancia, su mundo

Muestran ms independencia de los padres.

La adolescencia es el ciclo en la vida del

Lograr relaciones nuevas y ms maduras

En la juventud, el individuo se encuentra

A medida que las personas

La persona adulta vive su vida como

Disminuye la fuerza, agilidad, aumenta el

Los sntomas psicolgicos son ocasionados

Es aquel individuo que se encuentra en

Durante esta fase el cuerpo y las

Accidentes (cadas, choques)

Atrofia muscular, baja movilidad articular.