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Guia de Aprendizaje1

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Procedimiento Creacin y Adecuacin de
Programas de Formacin Virtual y a Distancia
Gua de Aprendizaje para el Programa de Formacin
Complementaria Virtual

Versin: 01
Fecha: 08-10-2013
Cdigo: G001P002-GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N 1

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE


Programa de Formacin: REDES Y SEGURIDAD

Cdigo: 52410016
Versin: 02
Resultados de Aprendizaje:
Competencia:
Instalar y administrar hardware y
Implementar la topologa de red de la empresa de acuerdo software de seguridad en la red a
con los niveles de seguridad requeridos por la misma y las partir de normas internacionales..
polticas de seguridad a implantar.
Duracin de la gua ( en horas):
10 horas

2. INTRODUCCIN

Durante el desarrollo de esta actividad su reto ser la comprensin de la topologa general de


una red, la estructura de un modelo de comunicacin, el modelo OSI como el ms usado en
comunicaciones, y la existencia de una capa 8 en el modelo de comunicacin.

Para ello durante cada Unidad del curso, Usted tendr una serie de desafos y evidencias
que deber desarrollar para el logro del objetivo planteado

Gua de Aprendizaje

3. ESTRUCTURACIN DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


3.1 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el
aprendizaje.
Descripcin:
Caso real: Usted ha sido contratado en una empresa colombiana, llamada En-core, que presta
servicios de investigacin tecnolgica para las empresas del pas. Su sede principal se encuentra
en Medelln, el mismo lugar donde, hipotticamente, usted residir. Esta empresa est en un
proceso de expansin, por lo que andan construyendo 2 sucursales ms en la misma ciudad, y
una de ellas en la capital del pas, Bogot. Usted ha sido contratado para gestionar la seguridad
de las redes de esta empresa, debido a que maneja datos crticos y secretos para la
competencia. Usted tiene tcnicos a su cargo, personal de mantenimiento, y un administrador de
red por cada sede (4 en total). De acuerdo a esta situacin, responda las siguientes preguntas:
Preguntas interpretativas
________________________________________
1.

2.

Antes que nada, un gestor de seguridad debe entender de manera intuitiva los
modelos de transmisin y recepcin de informacin. Use una situacin de la vida
cotidiana, diferente a la expresada en la documentacin, para explicarles a sus
empleados los elementos del modelo de transmisin-recepcin de informacin.
Es objetivo principal del gestor de seguridad explicar el efecto de las polticas de
seguridad informtica. Explique a los directores de la empresa la siguiente expresin
Las PSI no generan un sistema ms ptimo, ni ms rpido, ni ms eficiente a la hora
de procesar informacin, pero son vitales para la organizacin

Preguntas argumentativas
________________________________________
3.

4.

La gestin principal de seguridad de una red se da en la capa 4 cuando se habla de


elementos tcnicos, y en la capa 8 cuando se habla de elementos administrativos.
Por qu?
Por qu debemos tener en cuenta la capa 8 a la hora de generar una poltica de
seguridad informtica?

Preguntas propositivas
________________________________________
5.

6.

De acuerdo con los tipos de redes existentes, y la estructura de la empresa en la que


se encuentra, proponga la forma en la que los elementos deben interconectarse entre
s, tanto en los edificios, como entre las sedes de una misma ciudad, y a su vez con la
sucursal en la capital. Defina el tipo de red por alcance, por topologa, por direccin de
los datos, y todas las caractersticas que considere deba tener la definicin de la
misma.
Proponga un plan de trabajo de comunicacin inicial, teniendo en cuenta los diversos
problemas en capa 8, para explicar las medidas de seguridad que se impondrn.
Tenga en cuenta que en este plan no debe estar includo lo que se dir, ni el porqu,
sino solo los pasos a seguir para comunicar las PSI, las personas involucradas y
prioritarias, los tipos de problemas que se cubrirn, etc.

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Gua de Aprendizaje

3.2 Actividades de transferencia del conocimiento.


FORO FASE 1 MODELO OSI
En este foro estn invitados a compartir con el grupo, sus opiniones a travs de la produccin de
conocimiento sobre:
1. Leer el material de la Fase 1: "Redes y Modelo OSI". Luego, responda la siguiente pregunta:
En una organizacin mediana, como la expuesta en la actividad, Cul cree que son
las Topologas de redes ms tiles para proteger sus datos?
2. Las personas con las que trabaje en la labor de seguridad informtica son extremamente
importantes, pues tendrn acceso a informacin privilegiada. Qu medidas de seguridad cree
usted que debe tener en cuento a la contratacin de ese personal?

3.3 Actividades de evaluacin.


Evidencias de Aprendizaje
De Conocimiento:

Participacin en el Foro Fase


1 Modelo OSI.
De
Desempeo
y
De
Producto:
Desarrollo de las preguntas
interpretativas, argumentativas
y propositivas contenidas en
el
Documento
Actividad_1_CRS, presente
en el espacio de Actividades
1:
Evidencias
de
la
plataforma

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin

Distinguir un protocolo de Enlace dispuesto en el LMS


comunicacin, as como para envo y emisin de juicios
evaluativos de cada actividad.
una red bsica.
Explicar la existencia de
una
capa
8
en
comunicaciones.
Explicar a sus colegas
qu es una poltica de
seguridad informtica.

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Gua de Aprendizaje

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE


Ambiente(s) requerido:

Ambiente de navegacin (computador y conexin a internet).


Instalacin del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.

Material(es) requerido:

Material descargable de la actividad de aprendizaje 1.


Material interactivo de la actividad de aprendizaje 1.
Materiales de apoyo de la actividad de aprendizaje 1.

5. GLOSARIO DE TRMINOS
Para consultar el glosario del programa REDES Y SEGURIDAD dirjase al botn Glosario,
ubicado en el men principal del programa.

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA
Para consultar la bibliografa / Webgrafa del programa REDES Y SEGURIDAD dirjase al botn
Material de Programa y consulte las referencias.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Autores

Nombre
Heidy Alejandra
Celis Trujillo

Cargo
Instructora
Virtual

Dependencia
Centro
Agropecuario La
Granja

Fecha
Octubre
De 2015

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