Repasos Sintaxis 1º Bachillerato

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Repasos de sintaxis y morfologa
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1 Bachillerato
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Emilia Morote Pealver, Luca Valero Cifuentes, Antonio
Albertus Morales, Fco. Miguel Lucas Fernndez
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Repasos de sintaxis (de febrero a mayo) en 1 Bachillerato.

Actividades de refuerzo de sintaxis en febrero (<<En febrero, un da
malo y otro bueno>>). Proposiciones subordinadas sustantivas y
adjetivas.
1. En las siguientes oraciones hay proposiciones sustantivas y adjetivas.
Distnguelas:
- El padre propuso a sus amigos que fueran a la fiesta de despedida.
- Que ests solo me preocupa.
- El restaurante que me recomendaste era muy bueno.
- El motivo que adujo era suficiente.
- Quiero que me expliques el motivo de tus quejas.
- Las cadenas que llevaban atadas medan seis metros.
2. Clasifica las siguientes proposiciones subordinadas adjetivas y explica su
significado:
- Los corredores que estaban cansados abandonaron la carrera.
- Los corredores, que estaban cansados, abandonaron la carrera.
3. Seala los nexos de las siguientes oraciones e indica qu funcin cumplen:
- Vive en un pas donde nunca hace fro.

- Al empleado que est en la ventanilla entrgale la instancia.
- Te acompaar al sitio que me has indicado.
- Los padres cuyos hijos tengan suspensa alguna asignatura sern convocados por
el tutor del curso.
- Los presos que se han escapado son peligrosos.
- Recuerdo aquellos tiempos cuando ramos felices.
- Los libros que me prestaste eran muy interesantes.
- Es extrao el modo como lo ha hecho.
- El hombre que fuma en pipa se llama Felipe.
- El hombre a quien he saludado se llama Felipe.
- El hombre del que te he hablado se llama Felipe.
- El hombre cuya mano he estrechado se llama Felipe.
4. En las siguientes oraciones existen pronombres y adverbios relativos e
interrogativos. Selalos, analiza su funcin y comenta las diferencias que
existen entre los relativos y los interrogativos:
- Ignoro quin te ha llamado.
- El chico a quien has enviado la carta es mi amigo.

- Dime a quin has enviado la carta.
- La manera como te comportas no me gusta.
- No s cmo has podido hacer eso.
- Dime qu te ha ocurrido.
- Eso que te ha ocurrido no tiene importancia.
5. Explica y corrige los errores sintcticos que aparecen en las siguientes
oraciones:
- En el autobs que hicimos el viaje haba aire acondicionado.
- Los compaeros con quien trabaja son mayores que l.
- No me invit a su boda; es por eso que estoy molesto.
- El nio que su padre tuvo un accidente pasar unos das con nosotros.
6. Analiza sintcticamente las siguientes oraciones:
- Los rboles, que haban sido podados recientemente, rezumaban savia nueva.
- Hay un verso de Barat que volver a recordar.
- El viajero bebe un cuenco de leche que le ha ofrecido una de las mujeres.
- Recuerdo que su presencia me produjo una sensacin ambigua que no podr

olvidar.
- El encargado del que dependo es un ogro que no me deja en paz
- Tiene los mismos ojos de aquel nio que contemplaba extasiado cmo otro nio
tocaba una flauta.
- Pedro, cuyo padre es muy anciano, es un vecino mo del cual empiezo a estar
harto.
7. Las proposiciones subordinadas adjetivas se pueden convertir en sustantivas.
Entonces se llaman proposiciones subordinadas adjetivas sustantivadas. Para
comprobarlo, analiza estas oraciones:
- Los que aguardaban en la cola estaban helados.
- Siempre ayuda a quienes ms lo necesitan.
- Dieron el premio a quien lo mereca.
- Saldremos con quienes lo deseen.
- No me acuerdo de lo que te dije.
Repasamos la morfologa y la sintaxis de abril (Maanicas de abril,

buenas son para dormir) a mayo (Hasta el cuarenta de mayo no te
quites el sayo).
1. Completa la informacin sobre las subordinadas adverbiales consultando tus
apuntes. No olvides leer pacientemente, sin prisas.
Subordinada
De lugar
De tiempo
De modo
Causal
Condicional
Comparativa
Concesiva
Consecutiva
Final
Significado/ Ejemplo
Nexos o conectores
2. TRABAJO EN GRUPO. Responde a las siguientes preguntas. Convierte la

respuesta y resultado de tu anlisis en motivo de reflexin/coevaluacin con los
compaeros de tu grupo:
a) Qu nombre reciben los nexos que introducen las proposiciones subordinadas
adverbiales comparativas?
Se incluyen los dos nexos en la misma proposicin? Cul de ellos cumple
funcin? Justifica tu respuesta.
Cmo se clasifican, a su vez, las comparativas?
Analiza sintcticamente: El examen fue ms difcil que la prueba que superaste
el ao pasado.
b) Escribe alguna construccin especial que, distinta de las conjunciones y
locuciones ms habituales, introduzca una subordinada adverbial causal.
Analiza sintcticamente: Como no se saba que era tu cumpleaos, no te he
comprado nada.
c) Qu nombre recibe la proposicin principal de una condicional? Y la
subordinada?
Analiza sintcticamente: Si no me hubiera percatado de mi error, hubiera
metido la pata.
d) Qu dos tipos de subordinadas consecutivas se distinguen?

Qu nombre reciben los nexos de uno de ellas que no se analizan en una misma
proposicin pero se necesitan mutuamente? Cul de ellos cumple funcin?
Analiza sintcticamente: Cuando le hicieron las preguntas, se puso tan colorado
que mir hacia otra parte.
e) Qu nombre recibe la proposicin principal de una concesiva? Y la
subordinada?
Escribe algn giro sintctico que acte como nexo de una subordinada concesiva.
Analiza sintcticamente: Aunque habamos decidido firmes la estrategia,
tuvimos que variarla porque el nuevo socio guardaba una sorpresa. A pesar de
que invert muchas horas en este trabajo, no obtuve los resultados que
esperaba.
f) Qu indican las subordinadas adverbiales finales?
Analiza sintcticamente: Las clases son tensas y se interrumpen continuamente
para tratar de poner cierto orden.
An es posible y necesario un nuevo repaso en grupo?

- Nos record que haba sido l el que nos haba ayudado.
- Si no me hubiera percatado de mi error, habra metido la pata y habra sido

expulsado.
- Cuando vi que haba perdido el libro que me regalaste, comenc a ponerme tan
triste que llor Saqu la fotografa segn las instrucciones que le en el folleto que
haban depositado sobre la mesa cuando todos esperbamos sorprendidos en la
calle
- Pregunt quin lo haba hecho; nadie respondi una sola palabra a quien con
tanto afn preguntaba
- Jos vea ilusionado que la muchacha lo miraba con buenos ojos pero nunca se
acordaba de sus promesas cuando estaba cerca de ella o rea con sus amigas.
- Cuando llegaron a la estacin, la avera fue arreglada por quienes eran
entendidos.
Vayamos a un ltimo repaso:

Repasamos las subordinadas adjetivas:
1. Qu funcin puede realizar una proposicin subordinada adjetiva? Dnde?
2. De qu tipo pueden ser las subordinadas adjetivas?
3. Llevan siempre expreso en la oracin el antecedente al que complementan?
4. Cuando eso no sucede, cmo funcionan entonces las adjetivas?
5. Mediante qu tipos de relativos y/o formas no personales pueden ir
introducidas las subordinadas adjetivas?
6. Analiza sintcticamente: La chica de quien te has enamorado es mi prima.
Han retirado las vas por las que pasaba el tren. Le regalar el ordenador a
quien haya trabajado ms. El libro fue alabado por los que lo leyeron.
Repasamos las subordinadas sustantivas:
7. Qu funciones desempea una subordinada sustantiva?
8. Pueden llevar una preposicin en todas las funciones posibles? En qu casos
no?
9. Pueden desempear la funcin de CI?
10. Qu tipos de nexos las introducen? Enumralos ordenadamente.
10
11. Qu forma no personal puede introducir subordinadas sustantivas? En qu

casos no?
12. Cmo se pueden clasificar?
13. Analiza sintcticamente: Me duele mucho que no vengis a la fiesta.
Alguien confa en que podamos hacerlo?
Repasamos las subordinadas adverbiales:
14. Enumera los tipos de proposiciones subordinadas adverbiales que conoces.
15. En cul/es de ellas aparecen nexos correlativos?
16. Se incluyen los dos en la misma proposicin? Cul de ellos cumple funcin?
Cul introduce la subordinada?
17. Qu nombre recibe la proposicin principal de una condicional? Y la
subordinada?
18. Qu dos tipos de subordinadas consecutivas se distinguen?
19. Qu nombre recibe la proposicin principal de una concesiva? Y la
subordinada?
Analiza morfolgica y sintcticamente. No olvides detallar correctamente
cada uno de los componentes de los sintagmas.
11
- Cuando le hicieron las preguntas, se puso tan colorado que mir hacia otra
parte.
- Aunque habamos decido firmes la estrategia, tuvimos que variarla porque el
nuevo socio guardaba una sorpresa.
- Cuando vi que haba perdido el libro que me regalaste, comenc a ponerme tan
triste que llor amargamente y no encontr consuelo durante muchos das.
- Estos melocotones estn buenos a pesar de que no han madurado an.
- Te conviene atender a tus hermanas si quieres recuperar la amistad que
abandonaste y rechazaste hace unos aos.
12

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Repasos de sintaxis (de febrero a mayo) en 1 Bachillerato.

- Vive en un pas donde nunca hace fro.

- El chico a quien has enviado la carta es mi amigo.

- Recuerdo que su presencia me produjo una sensacin ambigua que no podr

Repasamos la morfologa y la sintaxis de abril (Maanicas de abril,

2. TRABAJO EN GRUPO. Responde a las siguientes preguntas. Convierte la

d) Qu dos tipos de subordinadas consecutivas se distinguen?

An es posible y necesario un nuevo repaso en grupo?

- Si no me hubiera percatado de mi error, habra metido la pata y habra sido

Vayamos a un ltimo repaso:

11. Qu forma no personal puede introducir subordinadas sustantivas? En qu

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