Introducción A La Terapia Sistémica y Terapia Familiar - ParteI
Introducción A La Terapia Sistémica y Terapia Familiar - ParteI
Introducción A La Terapia Sistémica y Terapia Familiar - ParteI
TERAPIA FAMILIAR
COLABORADORES
M Carmen Arce Sanchez
Licenciada en Psicologa. Psicoterapeuta.
Diplomada en Terapia Sexual y de Pareja.
Esmeralda Perez
Enfermera.
Formacin de segundo ciclo
de enfermera.
Sara Cibanal Arce
Diseo Grfico
AGRADECIMIENTOS
A Don Luis Santiago Almazn
Director del Centro Kine de
Terapia Familiar y de Pareja,
por sus cursos de formacin en
Sistmica y Terapia Familiar.
NDICE
INTRODUCCIN A LA SISTEMICA Y TERAPIA FAMILIAR ........ 11
PRIMERA PARTE:
FUNDAMENTOS TERICOS DE LA SISTMICA Y LA TERAPIA
FAMILIAR ................................................................................................. 13
TEMA 1: INTRODUCCIN. ENCUADRES BSICOS EN SALUD
MENTAL................................................................................................ 15
1.1. Modelo Biofsico ...................................................................... 16
1.2. Modelo Psicoanaltico .............................................................. 16
1.3. Modelo Conductista................................................................. 16
1.4. Modelo Cognitivo.................................................................... 17
1.5. Modelo Humanista .................................................................... 17
1.6. El modelo sistmico (Interaccional o comunicacional)............. 17
1.6.1. Principales Escuelas de Terapia Familiar.......................... 20
TEMA 2:TEORA GENERAL DE SISTEMAS .................................... 23
Introduccin a la Teora General de Sistemas .................................. 23
2.1. Definicin y clases de sistemas ................................................. 44
2.2. Propiedades de los sistemas abiertos ......................................... 47
2.3. Retroalimentacin: positiva y negativa ..................................... 53
2.4. Homeostasis y morfognesis familiar........................................ 59
SEGUNDA PARTE:
EL CICLO EVOLUTIVO FAMILIAR.................................................... 63
TEMA 3: FAMILIA Y CICLO VITAL. ................................................. 65
3.1. Introduccin............................................................................... 65
3.2. Transicin y cambio .................................................................. 66
3.3. Etapas del ciclo vital.................................................................. 69
3.3.1. Periodo de galanteo (adolescencia)................................... 70
7
Introduccin
PRIMERA PARTE:
FUNDAMENTOS TERICOS DE LA SISTMICA Y LA
TERAPIA FAMILIAR
13
TEMA 1:
INTRODUCCIN.
ENCUADRES BSICOS EN SALUD MENTAL
Objetivos:
1. Conocer los principales Marcos de referencia que fundamentan la
Psicoterapia y la relacin de ayuda en Salud Mental.
2. Conocer los autores y sus teoras que dieron soporte al modelo
sistmico.
3. Conocer las principales escuelas de Terapia Familiar.
Contenidos:
1.1. Modelo Biofsico.
1.2. Modelo Psicoanaltico.
1.3. Modelo Conductista.
1.4. Modelo Humanista.
1.5. Modelo Cognitivo.
1.6. Modelo Sistmico.
1.6.1. Principales corrientes de Terapia Familiar.
Los profesionales de las ciencias humanas y sociales, deben de poseer un
modelo terico de referencia que le oriente en sus intervenciones prcticas.
Es el llamado Encuadre Conceptual Referencial Operativo.
Podemos definir varios Encuadres bsicos en Psicoterapia y Salud Mental:
1. Psicopatolgico clsico (biofsico)
2. Psicoanaltico
3. Conductista.
4. Cognitivo
15
5. Humanista.
6. MODELO SISTMICO (Interaccional o Comunicacional)
1.1. Modelo Biofsico
Las teoras de este modelo presuponen que los factores biofsicos
tales como la anatoma y la bioqumica son los determinantes de la
psicopatologa. Los sntomas reflejan la existencia de un defecto biolgico.
La teraputica indicada es emplear los agentes farmacolgicos como
un medio para modificar la bioqumica y los umbrales fisiolgicos; el
tratamiento quirrgico como un medio para destruir el tejido patolgico;
o bien la estimulacin elctrica para modificar patrones de organizacin
nerviosa.
1.2. Modelo Psicoanaltico
Este modelo est basado en la teora de la represin. Se centra en
los datos de los procesos inconscientes. El origen primario del trastorno
procede de las ansiedades infantiles reprimidas y la secuencia progresiva
de mecanismos defensivos que surgieron para proteger al individuo contra
la repeticin de estos sentimientos. La funcin del sntoma es mantener
el equilibrio intrapsquico. La tarea de la terapia es llevar a la conciencia
estos restos del pasado y en este momento pueden volver a ser valorados y
elaborarse de forma constructiva.
1.3. Modelo Conductista
Las teoras conductistas sobre la patologa utilizan conceptos que
surgieron de la investigacin experimental del aprendizaje. La patologa
es la conducta aprendida que se desarrolla segn las mismas leyes que
gobiernan el desarrollo de la conducta normal. La psicopatologa se
considera como un patrn complicado de respuestas inadaptativas. El papel
del condicionamiento es de mxima importancia. La terapia se dirige
a determinar las conductas inadaptadas (sntomas manifiestos) que las
mantienen. Una vez que han sido identificadas, el terapeuta puede preparar
un programa de procedimientos de aprendizaje dirigidos de manera
especfica a la eliminacin de las respuestas inadaptadas y a la instauracin
de otras ms adaptativas.
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BERTALANFFY:
RUSSEL.
WIENER:
SHANNON:
VON NEUMANN:
COMUNICACIONAL:
ESTRATGICA:
ESTRUCTURAL:
ESCUELA DE ROMA:
GRUPO DE MILN:
BIBLIOGRAFA:
Minuchn S. (1979) Familias y Terapia Familiar. Rd. Gedisa.S.A.
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