Practica #1

1. DURANTE UNA SEMANA SE HA MEDIDO DIARIAMENTE EL CONTENIDO DE HUMEDAD CORRESPONDIENTE

A 24 PAQUETES DE UN DETERMINADO PRODUCTO, TOMADOS AL AZAR A LA SALIDA DE UNA LINE DE
ENVASADO. LOS RESULTADOS OBTENIDOS SON:
Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

8,2
8,36
8,37
8,52
8,61
9,14
8,52
9,2
9,43
8,85
8,66
8,66
8,89
8,97
9,02
9,61
9,15
8,46
8
8,32
8,91

8,05
8,76
8,51
8,18
9,3
8,58
8,81
8,68
9,28
9,14
9,41
9,41
9,34
9,21
9,53
9,28
9,28
8,17
8,6
8,48
8,65

8,53
8,64
8,83
8,35
8,59
8,66
8,7
9,08
8,59
9,15
9,15
8,75
9,18
8,86
8,75
9,64
9,05
8,97
8,2
8,33
8,23

8,48
8,34
8,51
8,08
8,32
8,33
8,41
9,07
8,86
9,28
9,28
8,5
9,19
8,76
9,21
8,76
9,4
8,64
8,81
8,73
8,73

Indicar que conclusiones se puede obtener a partir de estos datos

8,15
8,15
8,68
8,79
9,08
9,13
8,69
8,46
9,19
9,12
9,12
9,2
8,8
9,55
9,5
9,48
9,58
8,4
8,6
8,47
8,1

8,79
8,91
8,32
8,49
8,43
8,66
9,17
8,56
9,22
8,85
8,85
8,56
9,46
9,38
9,58
9,09
9,46
8,17
8,11
8,05
8,89

 = 0,43
= 2 = 7,95
= + 2 = 9,67

La humedad de los paquetes est dentro de los lmites. Se puede observar una distribucin bimodal.

2. CONSTRUIR LOS DIAGRAMAS CAUSA-EFECTO PARA LOS SIGUIENTES EFECTOS:

a. DERROTA EN UNA COMPETICIN DEPORTIVA

3. EN EL DIAGRAMA CAUSA EFECTO APARECE LA TEMPERATURA DE LA MATRIZ DE UNA PRENSA COMO

POSIBLE CAUSA DE LA APARICIN DE POROS EN EL PRODUCTO. PARA CONFIRMARLO, SE RECOGEN
DATOS DE 50 PRENSADAS Y SE REALIZA UN DIAGRAMA BI-VARIANTE ENTRE LA TEMPERATURA (T) Y EL
NMERO DE POROS OBTENIDOS (P).
INDIQUE CUALES SERAN LAS CONCLUSIONES OBTENIDAS AL REALIZAR EL TEST DE CORRELACIN DE
ISHIKAWA EN CADA UNO DE LOS SIGUIENTES CASOS

A
Cuadrante 1
Cuadrante 2
Cuadrante 3
Cuadrante 4
i.

B
19
4
20
5

C
10
12
11
10

D
5
20
5
20

8
21
8
13

A
B
C
D

1y 3
39
21
10
16

2y 4
9
22
40
34

Caso A
Para este caso tenemos un total de puntos de 48 puntos y un valor de prueba igual a 9;
basndonos en la tabla de Ishikawa para un valor de 48 puntos nos da un lmite de valor de prueba

de 16, con lo cual podemos afirmar que SI existe una correlacin con una probabilidad de error
inferior al 5%
ii.

Caso B
Para este caso tenemos un total de puntos de 43 puntos y un valor de prueba igual a 21;
basndonos en la tabla de Ishikawa para un valor de 43 puntos nos da un lmite de valor de prueba
de 14, con lo cual podemos afirmar que NO existe una correlacin con una probabilidad de error
inferior al 5%

iii.

Caso C
Para este caso tenemos un total de puntos de 50 puntos y un valor de prueba igual a 10;
basndonos en la tabla de Ishikawa para un valor de 50 puntos nos da un lmite de valor de prueba
de 17, con lo cual podemos afirmar que SI existe una correlacin con una probabilidad de error
inferior al 5%

iv.

Caso D
Para este caso tenemos un total de puntos de 50 puntos y un valor de prueba igual a 16;
basndonos en la tabla de Ishikawa para un valor de 50 puntos nos da un lmite de valor de prueba
de 17, con lo cual podemos afirmar que SI existe una correlacin con una probabilidad de error
inferior al 5%

4. HACE UNOS AOS EN UNA REVISTA EDITADA EN LA ESCUELA TCNICA, APARECA UNA NOTA DE LA
DIRECCIN DE LA ESCUELA EN LA QUE SE INFORMABA QUE EN EL PRIMER PARCIAL DE ESE CURSO SE HABA
GASTADO EL 75% DE TODO EL PAPEL DE EXAMEN QUE SE NECESIT EN EL CURSO ANTERIOR. SE INCLUA
TAMBIN LA SIGUIENTE TABLA:
Departamento
Matemticas
Construccin Arquitectnica
Gestin Empresarial
Ing. Elctrica
Informtica
Proyectos
Tecnoc. Caunti. Gestin
Tcnicas Exp. Grafica
Trasportes y Motores
Ing. Electrnica
Ing. Qumica
Fsica
Ing. Mecatrnica
Mecnica de Fluidos
Ing. De Materiales
Qumica

alumnos
2282
178
682
675
515
173
560
1114
329
350
181
1371
222
630
470
1128

hojas
27000
700
2700
8100
2000
1000
5500

3900
4000
2700
9500
1900
3500
5500
8500

Ing. Nuclear
Termodinmica

258
723

1000
4500

DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA ECONOMA DE LA ESCUELA Y CON EL NICO OBJETIVO DE DISMINUIR AL

MXIMO EL CONSUMO DE PAPEL, SI SOLO SE PUDIERA LLAMAR LA ATENCIN A UN DEPARTAMENTO.
CUL HABRA ESCOGIDO USTED?
JUSTIFIQUE SU RESPUESTA REALIZANDO EL GRAFICO QUE LE PAREZCA MS ADECUADO.
De la tabla podemos ver que los que gastan ms hojas son los de Ing. Qumica. Tambin en el grafico
podemos apreciar que estn alejados dos puntos de la line a de tendencia. Pero descartamos uno ya que
no usan hojas. Pero el departamento de Ing Qumica es la que queda alejada. Entonces al que se debe
llamar la atencin es a los de Ing Qumica
30000

25000

HOJAS

20000

15000

10000

5000

0
0

500

1000

1500

2000

2500

ALUMNOS

5. EL NMERO DE PIEZAS DEFECTUOSAS DETECTADAS EN UN MES DEBIDO A DIVERSAS CAUSAS ES EL QUE SE

MUESTRA A CONTINUACIN:

causa
n piezas defectuosas
presion
42
temperatura
15
ruido
10
humedad
6
otros
12

SE REALIZA UNA MODIFICACIN PARA INTENTAR REDUCIR EL NMERO DE PIEZAS DEFECTUOSAS Y SE

OBTIENEN LOS SIGUIENTES RESULTADOS

causa
n piezas defectuosas
presion
5
temperatura
11
ruido
9
humedad
7
otros
13
REALICE UN GRFICO QUE PONGA EN MANIFIESTO LOS EFECTOS DE LA MODIFICACIN INTRODUCIDA
Para la representacin de los efectos de la modificacin introducida usaremos los diagramas de Pareto

causa
n piezas defectuosas t. acumulado %
1 presion
42
42
2 temperatura
15
57
3 ruido
10
67
4 humedad
6
73
5 otros
12
85

causa
n piezas defectuosas t. acumulado %
1 presion
5
5
2 temperatura
11
16
3 ruido
9
25
4 humedad
7
32
5 otros
12
44

% acumulado
49,4
49,4
17,6
67,1
11,8
78,8
7,1
85,9
14,1
100,0

% acumulado
11,4
11,4
25,0
36,4
20,5
56,8
15,9
72,7
27,3
100,0

6. UN EQUIPO DE PROYECTO ESTUDIA EL COSTO QUE IMPLICAN LAS DESCOMPOSTURAS EN UNA LNEA PARA
EMBOTELLAR REFRESCANTES. EL ANLISIS DE DATOS EN MILES DE DLARES CORRESPONDIENTES A UN
PERIODO DE TRES MESES SON: REGULADOR DE PRESIN 30, AJUSTE DE GUSANO DE ALIMENTACIN 15,
ATORAMIENTO DE LA CABEZA DE COBRE 6, PERDIDAS DE ENFRIAMIENTO 52, REEMPLAZO DE VLVULA 8,
OTRAS 5. CONSTRUYA EL DIAGRAMA DE PARETO Y ANALICE LA INFORMACIN

causas
miles de dolaresacumulado %
1 perdidas de enfriamiento
52
52
2 regulador de presion
30
82
3 ajuste de gusano de alim.
15
97
4 reemplazo de valvula
8
105
5 atoramiento de la cabeza de cobre
6
111
6 otras
5
116
140
120
100
80
60
40
20
0
1

%acumulado
44,83
44,83
25,86
70,69
12,93
83,62
6,90
90,52
5,17
95,69
4,31
100,00

Las dos causas ms importantes son que habra que mejorar el sistema de enfriamiento y el regulador de
presin, ya que ms del 80% son debido a estas dos causas
7. UNA SUPERVISORA DE MANTENIMIENTO DE AERONAVES REALIZO UNA INSPECCIN EN UNA ENTREGA
RECIENTE DE PERNOS POR PARTE DE UN NUEVO PROVEEDOR. PARA ELLO ENVI 25 DE ESTOS PERNOS A
UN LABORATORIO DE PRUEBAS PARA DETERMINAR LA FUERZA NECESARIA PARA ROMPER CADA UNO DE
LOS PERNOS. A CONTINUACIN SE PRESENTAN LOS RESULTADOS EN MILES DE LIBRAS FUERZA.
i) QUE FRACCIN DE LOS PERNOS SOPORTO AL MENOS 120 LIBRA-FUERZA? QUE FRACCIN DE LOS
PERNOS SOPORTO AL MENOS150 LIBRAS FUERZA??
ii) SI LA SUPERVISORA SABE QUE ESTOS PERNOS, CUANDO SE UTILICEN EN UNA AERONAVE, SE VERN
SUJETOS A FUERZAS DE HASTA 140 LIBRAS-FUERZA. QUE FRACCIN DE LA MUESTRA SE ROMPER
ESTANDO EN USO? QUE DEBERA RECOMENDAR LA SUPERVISORA A LA COMPAA CON RESPECTO AL
NUEVO PROVEEDOR?

Si asumimos una distribucin normal

= 134,3 ; = 8.8
a) La fraccin que al menos soporte 120 libras-fuerza
120 134,3
=
=
= 1,65

8,8
( 1,65) = ( < 1,65) = 0,9474
Entonces 94,74% soporta al menos 120 lb
La fraccin que al menos soporte 150 lb
150 134,3
=
=
= 1,78

8,8
( 1,78) = 1 ( < 1,78) = 1 0,9625 = 0,0375

Entonces 3,75% soporta al menos 150 lb

b)
=

140 134,3
=
= 0,65

8,8

La fraccin que se romper ser

1 ( 140) = 1 0,7422 = 0,2578
media
des. Std

134,3
8,8

Entonces 25,78% se romper cuando se utilicen en la aeronave

resis lb
147,8
137,4
125,2
141,1
145,7
119,9
133,3
142,3
138,7
125,7
142
130,8
129,8
141,2
134,9
125
128,8
142
118,6
133
151,1
125,7
125,7
126,3
140,9
138,2

Universidad Mayor de San Andrs

Ingeniera Mecnica, Electromecnica y Mecatrnica
rea acadmica Metrologa, Normalizacin y Calidad

Prctica: 7 Herramientas de Calidad

Universitarios: Botelo Quino, Gary Emmanuel

Docente: Ing. Luis Rosas Rivero
Fecha: 24/10/2016
Gestin: II - 2016