Cuadro Comparativo Escuelas Psicológicas
Cuadro Comparativo Escuelas Psicológicas
Cuadro Comparativo Escuelas Psicológicas
ESCUELA O ENFOQUE
ESTRUCTURALISMO
FUNCIONALISMO
PSICOLOGA DE LA
GESTALT
Wilhelm Wundt
mile Durkheim
METODOLOGA
PRINCIPIOS TERICOS
POSTULADOS BSICOS
APORTES
CRTICAS
PSICOANLISIS
CONDUSTISMO
Sigmund Freud
HUMANISMO
PSICOLOGA
COGNITIVA
CONSTRUCTIVISMO
Abraham Maslow
Carl Rogers
Jean Piaget,
Jerome Bruner
David Ausubel
Robert Gagn
Howard Gardner
Lev Vigotsky
Erick Erickson
Lev Vygotsky.
Jean Piaget
David Ausubel.
Noam Chomsky.
* La realidad es cognoscible
* Todo sujeto es capaz de conocer
* El proceso de conocimiento es activo y se caracteriza
por el papel de la conciencia y los sentimientos del
sujeto que aprende.
* La informacin que aporta el medio es importante
pero no suficiente.
* Los conocimientos no son innatos, ni estn dados a
priori, sino que son construidos por los sujetos